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    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-27 10:51:40 六年級(jí)作文 我要投稿

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的“我的拿手好戲”六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文1

      說(shuō)到我的拿手好戲,那就是畫(huà)地圖了。什么?你問(wèn)我什么是地圖,實(shí)話(huà)告訴你吧,地圖就是把路化成一條線(xiàn)。如果你問(wèn)我是如何精通畫(huà)地圖的,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。

      記得那時(shí)我五歲,我坐著舅舅的.車(chē)去西林村,舅舅的車(chē)上有導(dǎo)航儀,他打開(kāi)了地圖,我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      我七歲時(shí),某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我醒來(lái)后,打開(kāi)了臺(tái)燈,開(kāi)始了我的“大作”——畫(huà)地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆,還拿出了手機(jī)打開(kāi)地圖。我開(kāi)始畫(huà)了,“紅色代表高速,黃色代表大道,綠色代表公園,白黑虛線(xiàn)是鐵路,白色是小路,藍(lán)色是河!拔也挥勺灾鞯啬钸吨

      正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí),這時(shí)姐姐那邊的門(mén)突然開(kāi)了,隨后就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的腳步聲,我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下,然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽(tīng)見(jiàn)姐姐氣沖沖地走進(jìn)來(lái),把燈關(guān)上,又氣沖沖地走了,但這樣也不能阻擋我畫(huà)地圖的腳步,我打開(kāi)臺(tái)燈,繼續(xù)我的“大作”。

      這就是我的拿手好戲——畫(huà)地圖。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文2

      一天,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人在家,就在這一天,我學(xué)會(huì)了炒西紅柿,我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò)。

      我在看電視的時(shí)候,肚子“咕咕”地叫了起來(lái),我心想:媽媽不在家,我又不會(huì)炒菜,我吃什么呢?我跑到電冰箱旁,發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾,只有媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)的西紅柿,我想:就做一盤(pán)又香又好吃的西紅柿吧。

      接著,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里,再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水,過(guò)幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然后把鍋架在灶臺(tái)上,隨后打開(kāi)火,再把油倒入鍋里,一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下,很快,一盤(pán)西紅柿就出鍋了。

      然后,我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的.手切著了。我心里想放棄了,可是我的肚子又叫了起來(lái)。沒(méi)辦法,我只能繼續(xù),接著,我又不知道鹽是什么樣,我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去,最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃!”

      這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文3

      俗話(huà)說(shuō)的好,“三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

      菜的種類(lèi)有很多,而我,會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò),說(shuō)起來(lái),可還有一段辛酸的歷史呢!

      做魚(yú),其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法,不到一個(gè)月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。

      現(xiàn)在的`你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急,下面的才是重點(diǎn)。

      還記得那個(gè)中午,我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了?梢苍S是我太激動(dòng)了,競(jìng)手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚(yú)。

      沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來(lái)了一句:“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的?”我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:怎么,有一塊魚(yú)肉糊了!這時(shí),來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),家里炸開(kāi)了鍋,好尷尬!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文4

      他是一位籃球小將,在球隊(duì)重要時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻一直以他帶球。

      在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線(xiàn)一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫(huà)去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)?shù)谌喌剿麄兊那驒?quán)時(shí),他使用隊(duì)伍幫他的.掩護(hù),第三站上右邊45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

      第二場(chǎng)與唐洋的比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線(xiàn)上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)中止,教大家怎么樣去防守,比賽繼續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線(xiàn)上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并成功把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。大家贏了!

      沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,大家喜迎二連勝。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文5

      談起拿手好戲,我就想到那一次——煮面。

      我把一個(gè)燒水的水壺放到燒水器上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,嗬!真神奇呀!冰涼無(wú)比的水轉(zhuǎn)瞬變成了滾燙的開(kāi)水,仿佛從一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天瞬間變成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壺,又把水一點(diǎn)點(diǎn)的倒入鍋中,面條在水里翻滾,手舞足蹈般地跳著舞蹈。我嬉皮笑臉望著水中快要“死”掉的面條!

      面條從原來(lái)硬朗的身體銳變成“娜娜多姿”的'身軀,柔軟極了,仿佛一不小心就會(huì)斷!瞬間,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面條一點(diǎn)一點(diǎn)地夾入碗中,呵呵!你們逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是個(gè)張牙舞爪的“怪物”喲!我對(duì)著面條獰笑著,哈喇子也從我的嘴中跑出來(lái)看熱鬧,讓我無(wú)法控制。

      碗里放一些醋和辣椒油,再加一點(diǎn)鹽,然后加點(diǎn)芝麻醬,最后我又去拿了點(diǎn)蔬菜。嗯!不夠味;再來(lái)點(diǎn),好了。面條仿佛為白己穿上了新衣裳一般,顯得格外嫩!顯得格外誘人!真是“口水飛流三千尺,疑是面條落口中!蔽胰滩蛔L了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。彈指一揮間的功夫,我把一碗面條一掃而光!滑嫩又柔軟的感覺(jué)在口中回蕩,真是沁人心脾!

      煮面——我的拿手好戲!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文6

      十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——魔方。

      記得在中段考過(guò)后,大家壓力瞬間消失,魔方這個(gè)小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買(mǎi)了個(gè)魔方,天天都要玩上一兩回。

      我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個(gè)師傅終于答應(yīng)了我的央求,就這樣,我當(dāng)上了初學(xué)者。

      我先是練習(xí)師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒(méi)琢磨出點(diǎn)什么道理來(lái)。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

      有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰(shuí)更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進(jìn)去,課一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng),使我慢慢退步?斓狡谀⿻r(shí),我意識(shí)到了自己的不足,便放下玩心,專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí),期末才考到了理想的成績(jī)。

      這就是我的.拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律,F(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當(dāng)玩,其他時(shí)間都放在學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到更好的效果!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文7

      剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),用剪刀把紙剪成各種圖案,稱(chēng)為剪紙。剪紙起源于漢,在唐漢時(shí)代,民間婦女用彩帛剪成花鳥(niǎo),貼在額頭作為裝飾。后來(lái),人們?cè)诠?jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事,貼在窗上叫窗花,貼在門(mén)上叫門(mén)簽。

      接下來(lái),我給大家說(shuō)說(shuō)怎么剪紙吧,先把一張完好無(wú)損的方形A4紙對(duì)折,再在對(duì)折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計(jì)的圖案慢慢剪出一些輪廓,然后把對(duì)折后的紙展開(kāi),作品就出爐了。

      我也剪了一些剪紙,第一個(gè)是囍字剪紙,這種剪紙?jiān)诮Y(jié)婚等喜慶場(chǎng)合較為常用,先把一張紅色正方形紙對(duì)折兩次,不要急著展開(kāi),把對(duì)折后的.紙用剪刀剪出半個(gè)喜字,然后小心翼翼地展開(kāi)剪過(guò)后的半個(gè)喜字,就成了囍字剪紙。我看著這個(gè)剪紙,感覺(jué)左邊的是新郎,右邊的是新娘。

      第二個(gè)是拉花剪紙,先把一張彩色正方形紙對(duì)折兩次,對(duì)折后最終的形狀是三角形,沿著三角形的腰和底平行剪,左邊一下,右邊一下,把它剪成一條條連在一起的條條,然后展開(kāi),像面條一樣,很有彈性噢,把這絢麗的拉花掛在家里,很好看呢。

      剪紙真美,它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文8

      十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

      周末,一些鄰居到我家玩,由于我家也沒(méi)什么合他們心意的玩具,所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的拿手好戲,是由于小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,這讓父母非常是擔(dān)憂(yōu),父母為了讓我不再到處亂跑,就買(mǎi)了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。

      到我表演了,我先選好不一樣顏色的泥,再開(kāi)始捏,一個(gè)漸漸成形的`泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。

      一會(huì)過(guò)后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)去,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫(huà)龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)很成功的表演。

      這就是我的拿手好戲。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文9

      要說(shuō)我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫(huà)畫(huà)、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。

      還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的'網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),我對(duì)眼前的一切都充滿(mǎn)了好奇,覺(jué)得打網(wǎng)球很好玩?墒,才練了不到一個(gè)星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來(lái)一樣。

      讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。跑到第五圈時(shí),我感覺(jué)骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái)。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過(guò)的汗水。

      如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文10

      我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。

      提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡!因?yàn)樗,我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗,小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的`一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

      有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

      我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最?lèi)?ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!

      媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文11

      我的拿手好戲是彈手風(fēng)琴。從一年級(jí),我就開(kāi)始學(xué)手風(fēng)琴,一直很喜歡。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)成了我的拿手好戲。

      我學(xué)手風(fēng)琴是因?yàn)橐粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),爸媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),其中最讓我難忘的就是手風(fēng)琴演奏。我被那美妙的琴聲陶醉了,毫不猶豫地報(bào)名了學(xué)校的`手風(fēng)琴社團(tuán)。

      記得有一次,老師讓我在一次表演上獨(dú)奏。于是我每天都把曲子練習(xí)不止50遍,不少于兩個(gè)小時(shí),可以算到廢寢忘食的地步。到了表演那一天,我卻突然緊張到手心出汗,全身發(fā)抖。終于輪到我上臺(tái)了,我心中努力鼓勵(lì)自己,讓自己平靜下來(lái)。誰(shuí)知,神奇的事情發(fā)生了,當(dāng)我開(kāi)始彈奏樂(lè)曲時(shí),竟一點(diǎn)兒也不緊張了。優(yōu)美的旋律在我指間繚繞,令我陶醉其中……我相信,這一刻將被我銘記。一曲終,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。評(píng)委給我頒發(fā)了證書(shū),我很高興我的表演得到的大家的認(rèn)可。

      還有一次,我參加了手風(fēng)琴8級(jí)的考級(jí)。經(jīng)過(guò)夜以繼日的練習(xí),終于到了考級(jí)那一天。我很緊張,空調(diào)風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,跟我同一組的同學(xué)給了我鼓勵(lì),于是我堅(jiān)持彈完了一首曲子。不久之后,我拿到了考級(jí)通過(guò)的證書(shū),心里開(kāi)心極了。

      十八般武藝,樣樣可成為拿手好戲。你的拿手好戲是什么呢?

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文12

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。去年夏天,在老師的教導(dǎo)下,我意外地開(kāi)啟了自己的“輝煌人生”,拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯,因此,我也在那時(shí)明白了自己的拿手好戲——八字穿心跳。

      要論“八字穿心跳”,我可是隊(duì)伍里最出色的一個(gè)了。記得在去年比賽的時(shí)候,我可是以零失誤的好成績(jī)成功引領(lǐng)隊(duì)伍走向了勝利,讓其他的隊(duì)伍直呼:“厲害!”

      如果你以為這樣的成功只是一時(shí)的.運(yùn)氣造就的,我只想對(duì)你說(shuō)四個(gè)字:“不,你錯(cuò)了!”起初,我只是班級(jí)里小小的鼠輩,但不知為何,我在一段時(shí)間里突然迷上了“八字穿心跳”這項(xiàng)體育活動(dòng)。之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),整日都在網(wǎng)上查找著“八字穿心跳”的竅門(mén),按著網(wǎng)上的方法,我漸漸地熟練了起來(lái)。后來(lái)在同學(xué)的推舉下,我順利地進(jìn)入了班隊(duì),在比賽中大放光彩后,又以第一名的成績(jī)成功進(jìn)入了校隊(duì)。在校隊(duì)里,我更加努力,將自己的整個(gè)心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一樣。課上,我在琢磨著怎樣才能變得更好,更出色;課下,我又獨(dú)自一人來(lái)到空地旁不厭其煩地練習(xí)著。

      終于,比賽結(jié)束了。我不但從中獲得了榮譽(yù),還悟出了一個(gè)道理:所有的成功都來(lái)自于你一直的努力,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文13

      每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。

      我烤面包的秘訣是:一捏,一擠,一烤。就這么簡(jiǎn)單。做面包是可以做各種花樣的,還有烤的時(shí)間要定好,不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒(méi)有熟就拿出來(lái),還有另外一點(diǎn),注意安全。從烤箱里拿出來(lái)時(shí)一定要戴好手套。

      有一次,爸爸媽媽不在家,我肚子快餓扁了,向廚房望了望,哎,我瞬間有了靈感,可以烤些面包啊。以前我做出來(lái)的面包噴香噴香的,不會(huì)不好吃。于是,我洗了洗手,開(kāi)始了烤面包。先將面和好,我揉呀揉,如果想做五顏六色的面包,可以用奶花嘴,這是擠奶油的“神器”,我在上面畫(huà)了個(gè)小兔子,多做幾個(gè)這樣的放在烤盤(pán)中,依次擺開(kāi),不要隔太近,不然會(huì)粘在一起。不一會(huì)兒,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地從烤箱中取出烤盤(pán)。哇!好香!我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個(gè),真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會(huì)兒,烤盤(pán)中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的`。

      這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢?你們的拿手好戲一定也會(huì)有有趣的故事吧!

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文14

      昨天下午,我和媽媽下樓去買(mǎi)菜。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我炒菜吧!”媽媽說(shuō):“還是我做吧,你不會(huì)。”我說(shuō):“我不會(huì),可以學(xué)!我長(zhǎng)大了!

      買(mǎi)完菜回到家后,媽媽說(shuō):“今天我們做芹菜炒肉吧!眿寢尳涛蚁劝亚鄄苏,然后用水把芹菜洗干凈,稍微晾一會(huì),就把芹菜切成一小段一小段的放在盤(pán)子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一會(huì)兒再切肉。一會(huì)兒我拿起肉來(lái)切,只知道肉吃起來(lái)味道很香,卻不知道切起來(lái)這么難切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起來(lái)一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,終于把這一小塊肉切完了。

      一切都準(zhǔn)備好了,我就把火打開(kāi),鍋里放了點(diǎn)油,等油開(kāi)了我就把肉先放進(jìn)去,“唰唰”的一聲,鍋里直冒煙。我趕緊往后退,緊接著用鏟子來(lái)回翻炒,我放了點(diǎn)調(diào)料,過(guò)了一會(huì)兒,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒進(jìn)鍋里,翻炒一會(huì)兒,繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。

      晚上爸爸下班回家,直夸我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了做菜。聽(tīng)了爸爸的一番夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的`。

    “我的拿手好戲”六年級(jí)作文15

      說(shuō)到我的拿手好戲,那就是做螺螄粉啦。說(shuō)到螺螄粉,很多人的第一印象就是臭,其實(shí)螺螄粉只不過(guò)是聞起來(lái)臭,但是吃起來(lái)香。而且我的'拿手好戲就是讓他變得不臭,什么?你問(wèn)我是怎么做到的?悄悄告訴你吧,練習(xí)和觀察使人成功。

      之前,我就特別愛(ài)吃螺螄粉,經(jīng)常自己煮著吃,可是我的爸爸聞不了這種臭味,我只好放下吃的念頭?墒且蝗詹怀,如隔三秋,于是我發(fā)奮圖強(qiáng),開(kāi)始研究螺螄粉變臭的原因。

      經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和觀察每一種配料,終于,我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭,那方法自然好找。但我還是想多了,我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒(méi)成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我,水煮也許能消除臭味,我想了一下有道理(實(shí)際是沒(méi)有辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī))便說(shuō)干就干。首先,我準(zhǔn)備了一大鍋水,接著把酸筍放了進(jìn)去,用大火進(jìn)行煮,等到水快干了,我拿出來(lái)聞了聞,果然臭味有所減輕,于是又加了一大碗水繼續(xù)煮,終于成功了。

      現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了,太棒了,我終于吃到了盼望已久的美食。

      杜甫曾說(shuō)過(guò):“熟能通奇巧精,能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí),這樣才能獲得成功。

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