學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文1
“我真佩服魯濱遜��！”我一邊感嘆著一邊合上了《魯濱遜漂流記》。
故事講的是：魯濱遜在海上遇難后，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，一住就是27年2個(gè)月零19天。在孤島上他遭受了很多苦難，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的事件：突發(fā)強(qiáng)烈的地震、看到神秘的腳印、遭遇土人等等，最后魯濱遜憑著驚人的毅力、頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、超人的'智慧和創(chuàng)造精神，終于奇跡般地回到了闊別了35年的故鄉(xiāng)英國(guó)。
魯濱遜的故事久久地在我腦海中盤(pán)旋，我不禁想起了自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一年半前剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，由于對(duì)老師的講解不能很好地理解，每次上課都很緊張，兩只手也配合不好，臉漲得通紅。但慢慢地，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，通過(guò)自己的努力，已經(jīng)順利地學(xué)完了五級(jí)，每次上課信心滿滿，回家勤加苦練，聽(tīng)著一首首優(yōu)美的樂(lè)曲在自己的指間滑過(guò)，那份滿足感是什么也比不上的�，F(xiàn)在的我已深深地愛(ài)上了古箏，也愛(ài)上了音樂(lè)。學(xué)奧數(shù)也是一樣，由開(kāi)始學(xué)時(shí)得愁眉苦臉、冪思苦想，到后來(lái)漸漸地正確率不斷上升，題目由要我做變成了我要做，趁著假期我還去買(mǎi)了不少這方面的書(shū)看。
從魯濱遜、從我自己，都可看出，困難是可以克服的，只要你努力了，一定會(huì)有所收獲。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文2
記得有一次，在我剛剛學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候發(fā)生了意外。
這一次我來(lái)到了大梅沙，蔚藍(lán)的天空還有湛藍(lán)的海水映入眼簾，爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的`下面吃東西，我可坐不住，我跑到了那個(gè)有很多大巖石的地方去撿貝殼，我見(jiàn)了很多的貝殼。
這是我發(fā)現(xiàn)下面有很多的小魚(yú)我就慢慢的往水下走，走著走著終于看到了一個(gè)魚(yú)群，我用我的帽子去撈魚(yú)，哈我真的撈上了，我開(kāi)心的把魚(yú)放了——因?yàn)闆](méi)有東西裝，等會(huì)與會(huì)死的，我跑回沙灘上，找爸爸要了一個(gè)瓶子，我就又去了，我越走越深，可是還是看不到魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)到我脖子這了，這時(shí)我看到水下好像有一只魚(yú)顏色非常好看，我拿帽子去撈結(jié)果真撈上了，我開(kāi)心的把它放在瓶子里，是一只紅色的小魚(yú)，我一邊看魚(yú)一邊走，沒(méi)注意腳下，有一個(gè)石頭一下摔了一跤，當(dāng)時(shí)水還在我的肚子上面，結(jié)果一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)有一吸，我一下被吸到水底下去了我想站起來(lái)但是沖力太大了，我會(huì)想著我當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的姿勢(shì)，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游，一個(gè)大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說(shuō)了都稱贊我。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文3
生命是人的一生中最重要的，沒(méi)有了生存，擁有什么都是無(wú)用的。所以，我們要珍視生命，就要，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那一年夏天，我和媽媽去外婆家玩。到了中午，我午睡醒后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在家。但是在床頭上有一張字條，上面寫(xiě)著：爸爸媽媽和外婆出去買(mǎi)東西，你自己在家看電視吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣敲門(mén)聲。我以為是外婆回來(lái)了，可是我輕輕地拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)的卻是一個(gè)身穿黑衣服的男人。
“快下來(lái)給叔叔開(kāi)門(mén)！”那個(gè)黑衣男人喊著。
很明顯，我有點(diǎn)害怕 ，身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，遇到這種事情，一定要冷靜，要想辦法應(yīng)對(duì)。我先深呼吸，接著，對(duì)那個(gè)黑衣男人說(shuō)：“叔叔，你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？”
“瞧，你這記性，你小的時(shí)候，我還抱過(guò)你呢！”那個(gè)黑衣男人繼續(xù)狡辯。
“對(duì)不起，叔叔，我沒(méi)有鑰匙，要不你等等吧！我爸爸媽媽他們很快就回來(lái)了�！蔽乙怖^續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。
這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)高大的男人走過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，喊：“爸爸，你回來(lái)啦！”
那個(gè)黑衣男人一看，見(jiàn)情況不妙就跑了。
爸爸媽媽，還有外婆回來(lái)后，我把這件事跟他們說(shuō)了，他們說(shuō)，我長(zhǎng)大了，變聰明了。我聽(tīng)了，心里美滋滋的'。
當(dāng)遇到壞人時(shí)要覺(jué)著、冷靜，正確地運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，從而達(dá)到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文4
人生總是波瀾起伏的，要想一帆風(fēng)順，那是不可能的。我們?nèi)粘Ｉ钪校倳?huì)遇到許多危險(xiǎn)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？生命只有一次，要珍視生命，就要，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得那驚險(xiǎn)的一次，我在一個(gè)飯店里去廁所，沒(méi)有父母陪同�？烧l(shuí)知，我已經(jīng)被犯罪團(tuán)伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門(mén)口，就遇到一個(gè)阿姨。阿姨面帶微笑，摸了摸我的頭，又拍了拍我的肩膀。少頃，我感覺(jué)不對(duì)勁，有點(diǎn)迷迷糊糊的，頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的.，輕輕牽著我的手，向門(mén)那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走，當(dāng)時(shí)的我腦袋一片空白，只知道要往前走。面對(duì)這樣的情況，我不知如何是好，有些不知所措。我心里想：該怎么辦？該怎么辦？
忽然，我一下子清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始掙扎。那個(gè)陌生的阿姨，似乎察覺(jué)到了我的掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐，變成了一個(gè)猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來(lái)越大，步子也邁得越來(lái)越快，一個(gè)勁兒地把我往門(mén)口拉。
當(dāng)時(shí)父母不在，膽小怕事的我停止了無(wú)謂的掙扎。我覺(jué)得十分傷心和無(wú)助。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)好心人大喊了一聲：“快跑！”我不知哪來(lái)的勇氣，一個(gè)勁兒地跑，一頭栽進(jìn)人群中。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生阿姨已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。
雖然那時(shí)我還很小，但我對(duì)這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到壞人時(shí)，我們要保持冷靜，機(jī)智地與壞人周旋，保護(hù)好自己。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文5
學(xué)會(huì)生存，是我們每個(gè)人應(yīng)該有的本領(lǐng)，是生活中不可缺少的，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)生活的環(huán)境，讓我們做一個(gè)自理的人。
自從我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱孫漂流記》的文章，我才知道了生存的`重要性。下面由我來(lái)介紹。
有一位叫魯濱孫的英國(guó)人，他很喜歡探險(xiǎn)和航海，一次魯濱孫乘船前往南美洲，在去的路途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被沖到孤島上，他很孤獨(dú)也很寂寞，但他樂(lè)觀向上。他想與其在這里要孤獨(dú)死，不如自己過(guò)著想過(guò)的生活，他蓋房子、捕捉獵物過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。就這樣，他在這座孤島上生活了二十六年，我們大家可以想象一下，假如你被海浪沖到了孤島上，你沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)和爺爺奶奶的疼愛(ài)，你將坐在那等死神降臨，還是坐在地上大哭呢？還是怎樣。
但是魯濱孫靠著自己的本領(lǐng)，就下了一位野人，魯濱孫給它起名叫星期五，魯濱孫還救了一位船長(zhǎng)，奇跡出現(xiàn)了，船長(zhǎng)也是一個(gè)英國(guó)人，船長(zhǎng)還答應(yīng)了魯濱孫帶他回豪華的英國(guó)去，這讓魯濱孫興奮不已。
我們可以用一句名言來(lái)引用，就像（危地馬拉）作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)在《玉米人》里說(shuō)過(guò)： 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。只有你足夠勇敢，就不怕熬不過(guò)黑暗，也就不用怕迎不來(lái)光明。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文6
在我們身邊有許許多多的事情會(huì)發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學(xué)爭(zhēng)辯等等。
最近我們學(xué)校開(kāi)始請(qǐng)保安來(lái)保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來(lái)殺人在時(shí)候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時(shí)，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>
在我們身邊也會(huì)有一些不可意料的事，經(jīng)過(guò)那次我不敢早到校，因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮�，如果不好好珍惜，生命就�?huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。
此時(shí)，我聽(tīng)到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣，看到了那血淋淋的場(chǎng)面，我想到了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。
在我10歲那年的.暑假時(shí)，我和哥哥去一個(gè)沒(méi)有人知道的小河玩水，我們?cè)谀轻烎~(yú)、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運(yùn)動(dòng)，要用水淋濕身體的每一部分。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我生存!
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文7
在一個(gè)星期六，一位小女孩來(lái)到了他父母開(kāi)的冬蟲(chóng)夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個(gè)人來(lái)到了店里，詢問(wèn)了各種價(jià)格后，突然拉下卷簾門(mén)，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺(jué)腦袋一下子受到了重?fù)簦慊枇�，她媽媽踢了她一腳，仿佛在說(shuō)你一定要堅(jiān)持住，替爸爸媽媽報(bào)仇啊！然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲(chóng)夏草，用水潑灑了現(xiàn)場(chǎng)，匆匆的走了大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)她醒了，覺(jué)的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽(tīng)使喚了，蹭一下十分難，感覺(jué)腦子要炸開(kāi)一樣，有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過(guò)一番努力，拿起了電話撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來(lái)是再醫(yī)院里。送去的時(shí)候她的`雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來(lái)是一個(gè)奇跡。而警方通過(guò)她的記憶，很快便捉住那幾個(gè)人。
在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來(lái)？因?yàn)樗幸环N求生的欲望，一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲，就看你有沒(méi)有激活它，因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念：一定會(huì)有人來(lái)救我！以至他靠他的一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來(lái)救他。在生活中，要防范一切有危險(xiǎn)的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會(huì)造成一些不必要的傷害。
生存下來(lái)并不難，但你一定要學(xué)會(huì)它，否則你將會(huì)被不可生存擊到，從此一蹶不振。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文8
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的`了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐搅思依铮覑瀽灢粯�(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)�！卑职致�(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的？”
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文9
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)生存，在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)。
我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國(guó)有一名伐木工，每天都會(huì)開(kāi)車(chē)去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái)，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識(shí)令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大，他推不動(dòng)，他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開(kāi)車(chē)回去，活了下來(lái)。
伐木工人的精神令我佩服，沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，是為了生，為了活下來(lái)。我也有了很多感觸：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自斷手臂和腿才能獲得重生的`幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機(jī)會(huì)。當(dāng)面對(duì)人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛(ài)，放棄一些東西，比如金錢(qián)、幸福、安逸等，因?yàn)槟愕娜松兔\(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對(duì)次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對(duì)“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文10
生命只有一次，要正西生命就要，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一說(shuō)到，上學(xué)期在學(xué)校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學(xué)期的一天，有幾位品行不端的同學(xué)對(duì)我做出了無(wú)理的行為。他們兇得像只豹子一樣，大聲對(duì)我喊：“把你身上的錢(qián)交出來(lái)，否則，小心挨打�！蹦菚r(shí)，我的心像被一塊石頭壓著，讓我，喘不過(guò)氣來(lái)。哎！真的要把錢(qián)給他們嗎？但是，我又一想：錢(qián)是小事，錢(qián)可以重新賺。但是，被打就是大事了，萬(wàn)一受重傷就慘了。于是，我便拿出了身上所有的錢(qián)。他們一把將錢(qián)從我手中奪了過(guò)去，還用力扯著我的'一份，在我耳邊大喊：“你給我聽(tīng)好了，把握接下來(lái)說(shuō)的每一個(gè)字都記在頭腦里。記住，不能把這件事告訴老師和家長(zhǎng)，聽(tīng)清楚了嗎？”我只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)在想要不要進(jìn)行反抗的，但是我又不敢。因?yàn)槲抑来藭r(shí)我只有一個(gè)人，而他們卻人多勢(shì)眾，寡不敵眾。于是，我選擇忍氣吞聲。事后，我迅速地將這件事報(bào)告給老師。老師知道此事后，立馬對(duì)那幾位同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)有的處罰。不僅要他們把錢(qián)還給我，還要讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，讓他們的家長(zhǎng)看了后簽字。此后，他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)欺負(fù)我了。
經(jīng)過(guò)此事，我明白了一個(gè)道理：生命是最重要的 ，要珍惜生命，絕不能用生命來(lái)做任何事。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文11
我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是掌上明珠，寵兒。這使我們不具備太多的生存能力，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)；我們?cè)撛趺崔k？多數(shù)同學(xué)會(huì)傷及自己的生命，所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書(shū)中看到過(guò)一件事，講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午，人人都在午睡，只有這個(gè)小女孩在玩耍，突然她聞到一股煤氣味，他知道煤氣會(huì)中毒，他猛地想起了老師教給她的方法，冷靜地迅速的光上了煤氣閥門(mén)，又打開(kāi)了所有的門(mén)窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。2004年印尼海嘯中，一名10歲的英國(guó)小女孩利用了老師教給的'地震知識(shí)，在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利，地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說(shuō)，上學(xué)期老師告訴他們地震是什么，怎么發(fā)生海嘯，他看見(jiàn)了很多的泡泡，然后浪就打了過(guò)來(lái)，他就意識(shí)到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家，讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離，使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了：生存對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會(huì)救了自己也會(huì)救了別人。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文12
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中，我們不但要獲得豐富的知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口以外，我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)在大自然和大都市中生存。
大家都遇到過(guò)不少危險(xiǎn)的事情。比如在小巷里，看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識(shí)下都會(huì)拔腿就跑，但是，我們要一定保持冷靜，千萬(wàn)不能拔腿就跑，可以慢慢地試著離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍，你可以停下腳步彎下腰來(lái)，擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì)慢慢地離開(kāi)你，因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。
大家都看過(guò)劫持人質(zhì)的.新聞。假如我們是人質(zhì)，我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者，他們有可能會(huì)立即傷害到你！所以我們一定要冷靜下來(lái)，不要喧鬧，以免造成混亂，要理智地選擇逃生的方法！
假如你身在荒蕪的大自然里，你更要學(xué)會(huì)生存。在這里，除了知識(shí)以外，你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣，他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能，就讓自己在一片荒島上，建造了自己的養(yǎng)殖場(chǎng)、稻田和小別墅，甚至還逮了個(gè)野人馴化他當(dāng)了自己的朋友！
我們要學(xué)會(huì)生存，才能有更好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文13
雄鷹會(huì)飛，是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖拢鼘W(xué)會(huì)了飛翔;海龜能在海中暢游，是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥(niǎo)吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年，是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……
生存，是人類的技能，如果你不會(huì)生存，就會(huì)死去。學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí)，但當(dāng)它們真正來(lái)到你的身邊你會(huì)利用知識(shí)來(lái)保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>
提到地震相信很多人心里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:遍地死傷無(wú)數(shù)，哭喊，鮮血，無(wú)助，絕望……混成一片。地震，一個(gè)無(wú)情的.惡魔，有多少生命慘遭它手。
一個(gè)十一二歲的孩子，在聽(tīng)到地震來(lái)臨時(shí)不慌不亂，他立刻用雙手護(hù)住頭頸，迅速趴在桌子底下，這才幸免一死。消防員來(lái)到后，他積極配合消防員，很快，他被救了出來(lái)。
小男孩利用知識(shí)讓自己活下來(lái)。如果，小男孩在聽(tīng)到地震來(lái)臨后慌慌張張;如果，小男孩不配合消防員。那么，等待他的，只有死路一條。生存，多么重要！
雄鷹，海龜，魯濱遜，小男孩……他們靠自己的能力活下來(lái)，人也一樣，我們不僅要有生存能力，還要有勇敢，智慧，毅力……這樣，我們才能闖過(guò)人生中一關(guān)又一關(guān)，迎來(lái)自己的光明！
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文14
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，要學(xué)會(huì)生存，我碰到過(guò)一次，那可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
那是一個(gè)星期天，爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒(méi)多久，傳來(lái)一陳開(kāi)門(mén)聲，我心中頓時(shí)充滿了疑惑：不會(huì)這么早就回來(lái)了吧?會(huì)不會(huì)是壞人?如果他進(jìn)來(lái)……，那……我閉上眼睛，不敢往后想了，我往門(mén)上的貓眼里一看，那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎，我看他也不是小區(qū)里的.人，他肯定看到我爸媽走了，以為家里沒(méi)有人了，才敢來(lái)我家偷東西的，如果我就這樣赤手空拳地沖過(guò)去，后果不堪設(shè)想，那假如家里有人的話……，我想出了一個(gè)好注意，我把電視的聲音調(diào)到最大，然后粗著嗓門(mén)說(shuō)：“好了，快好了�！庇只謴�(fù)成正常的聲音：“媽媽，我來(lái)幫你。”最后又學(xué)著弟弟說(shuō)：“真好吃!”就這樣，我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)話。不一會(huì)兒開(kāi)門(mén)聲沒(méi)了，一切都恢復(fù)了正常，那個(gè)小偷一定在想：怎么回事，這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣，我脫離了危險(xiǎn)，也讓我知道，遇到困難不要慌張，要冷靜，要想辦法。
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文15
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存簡(jiǎn)單”，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)難，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的主題——。
記得三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去百佳商場(chǎng)逛街。在兒童玩具區(qū)那里我看上了一部電子琴，我就停下來(lái)一直在那里看著。媽媽等得不耐煩了，就對(duì)我說(shuō)：“我去買(mǎi)東西，你在這里不要走開(kāi)�！蔽液卣f(shuō)出：“好！”其實(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么。過(guò)了三分鐘后，我看夠了，就說(shuō)：“我們一起走吧！”轉(zhuǎn)過(guò)身，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在身后了！我驚慌失措，在附近找了一遍又一遍，可還是找不著媽媽。我嚇得出了滿頭冷汗，心想：媽媽會(huì)不會(huì)是回家了？她忘記我了嗎？如果是，就糟糕了。上帝啊！保佑我要找到媽媽��！求你了。我涌出了幾顆眼淚。但我想：媽媽不會(huì)丟下我的。男子漢是不可以流淚的！我的心緒漸漸地平和了，繼續(xù)去找媽媽。找了許久還是沒(méi)找到。怎么辦？怎么辦？突然我想到了一個(gè)辦法：借別人的.電話打。我看見(jiàn)了一個(gè)在商場(chǎng)里工作的阿姨，我向阿姨借了電話打給媽媽，沒(méi)過(guò)多久，媽媽找到了我。安慰我，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)嚇著吧？你做得很好噢！”那個(gè)阿姨露出了笑容。
這次真的好險(xiǎn)啊！如果不是我冷靜又機(jī)智，我就找不到我親愛(ài)的媽媽了。
【學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文(15篇)06-15
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文5篇07-05
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文精選15篇10-06
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文15篇05-21
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文11篇12-17
學(xué)會(huì)生存小學(xué)作文通用15篇07-03