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（薦）班長作文600字42篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的班長作文600字，歡迎閱讀與收藏。
班長作文 1
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，絕對能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的.的學習成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候絕對會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛(wèi)生，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學們的特長，辦幾個學習小組，激發(fā)同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文 2
“班長”這個職務(wù)在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊龋@些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律．開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的`都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區(qū)，蓋磊就開干了�？僧斔晦D(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
班長作文 3
回頭一笑，追憶著迷彩鞋的足跡，想起一個人，眼睛不時的晶瑩閃爍著……
在這不是很長的足跡里，遇見了不少來自五湖四海的人，在這么多人當中，有許多像家人一樣的兄弟，有許多幫助過我的人，有許多與我共同經(jīng)歷，成長的人，也有許多與我犯過錯，念過檢查的人……
我非常感謝你們，但今天在這里我是要特別感謝他……
所以寫下關(guān)于我和他的足跡……
他長的不高，他很嚴肅，他不愛講話，他不愛笑，他也比較黑，同時他也不是很帥，他是一個非常平凡的人，但在他的平凡之中，脫益出了他的威武，他的一種低調(diào)的魅力。在我們這有著五十多號人的集體里，他用他那低調(diào)的魅力，無息的換來我們的笑聲，用我們的笑聲為他贏得了無盡的掌聲……
他是第一個帶我路跑開車的人，那一天我永遠記得，因為那天我嚇的一身冷汗，很緊張，他也一樣，那時的我還不能完全體會到他那時的心情，可當我也當教練班長那天，我終于身有體會，那種感覺，就是那時的他已經(jīng)把自己的生命有八成是交給我，就是把自己放在別人的手里在賭……
還教了我很多，很多…從他那里我也學會到了很多很多…他對我無聲的關(guān)懷，無聲的教導，都體現(xiàn)在生活中的'點點滴滴，是寫不盡的小河流水……
我時�；匚吨�，品嘗著，只是今天特別的甜，可又夾帶著一絲絲的苦澀…因為他被調(diào)離開了……
那天他流淚了，因為他不舍，舍不得生活了五年的家，舍不得這里的人和物……
那天我沒送他，感到慚愧，同時也感到滿足，因為我那天如果在，我去送他，我肯定也和他一樣，流露出男人淚，那只會讓他更不舍，更難過……
我對他的那份尊敬，那份情，無法言說，只能默默的，靜靜的記在心里，在這里我要忠心的感謝他，也忠心祝福他……
我的老班長
希望他能找到他的幸福，希望他永遠快樂著……
在我心中有個永不磨滅的三班，也有個永不磨滅的他。
班長作文 4
關(guān)愛是一束光，照亮你的路；關(guān)愛是一把火，溫暖你的心；關(guān)愛是一滴露，為焦渴的你送來甘霖。
有人可能會說，我做不到關(guān)愛別人，但你不知道，或許你的一句話，一個微笑可以讓一個人感謝你一輩子。
上三年級的時候，可能是我最失落的時候，也是我挨打挨罵最多的時候，那個時候的我，總是被別人說的一無是處，慢慢的，我也默默認可了大人們的結(jié)論。但那個時候的`我，十分好強，又不愿讓別人察覺，于是整天板著一張冰山冷臉去上學，沒人看得出我的喜怒哀樂。
見到班長的第一面，感覺她很陽光，每天都笑的很燦爛，她是我最羨慕的人，因為我走不出心里的陰影，我羨慕她每天無憂無慮的笑。我們在分組的時候，老師把我和她分到了一組。當時覺得沒什么，誰知道她徹底改變了我的人生觀。
小組做統(tǒng)計，老師要把所有人的照片按小組形式貼在墻上，每個小組都領(lǐng)到了幾張漂亮的卡紙。我們組都是女生，一見到卡紙便一窩蜂的上去搶，誰不想要張漂亮點的？我瞬間被晾到了一旁，班長一看就樂了：“你瞧，這是什么�！彼e起一張很漂亮點卡紙：“我就猜你不會跟她們搶啦，專門給你藏了一張�！边@是第一次有人想著我。
還有一次，我哭了，因為時間太長了，我忘了原因。很多人來勸我，唯獨她沒有。她攔住來勸我的人：“讓她哭吧，她忍了太久了，沒準兒發(fā)泄一下就好了。那次以后，我真的好了，變得和她一樣愛笑。
后來有人總說我笑的沒心沒肺，其實我只是記住了她說的一句話，不要太在意別人說的話，只要努力做好自己就行，人，每天要活的開心點。
以后每次遇到困難，我都會想起她圓圓的臉和長長地頭發(fā)，還有她說的那句話。
班長作文 5
“天不怕，地不怕，就怕牛班長親自抓”。這是我們班里流傳的順口溜，意思是：不怕學習委員管理，不怕副班長管理，只要“�！卑嚅L出面管理，哈哈，不說你們也知道。
“�！卑嚅L長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎月似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，老是忽閃忽閃的，好像會說話。尤其是一張能說會道的`小嘴，特招人喜愛。
“�！卑嚅L是我們班主任陳老師的好幫手。有一次，陳老師去開會，讓“�！卑嚅L到講臺前帶我們自習�！芭！卑嚅L坐在講臺上，一邊學習一邊看著同學們。過了一會兒有個同學上去問他問題，他便輕輕地認真給他講解，那位同學明白后便高興的回到座位上繼續(xù)學習。這時，我們班上的兩個搗蛋大王在下面說話，“�！卑嚅L突然大喊一聲：“你們兩個，別說話！”正在教室里聚精會神學習的同學們都被嚇了一跳，而那兩個搗蛋大王也嚇得低下了頭不說話了，教室里更加安靜了�？粗芭！卑嚅L嚴肅的表情，我心里暗暗佩服他：牛班長，真“�！�！
“牛”班長平時也很關(guān)心我們。有一次，我在操場上踢球，不小心踢到了高年級一個同學的腿，那個同學很不高興，走過來推了我一把，我跟他說對不起他也不聽，繼續(xù)推我。這時，正好“�！卑嚅L路過，擋在我的面前，對高年級的同學說：“你干什么，不能欺負我們班上的同學！”看到“�！卑嚅L威風的樣子，那個高年級的同學小聲說了幾句就走了�！芭！卑嚅L拍了下我的肩膀，說：“接著玩吧，小心一點啊�！鞭D(zhuǎn)身走了，看著他的背影，我很感動。還有一次大掃除，我們組干慢了，“�！卑嚅L拿起掃帚，說：“我來幫你們干�！庇谑菑澫卵J真地打掃起來。在“�！卑嚅L的帶領(lǐng)下，我們組很快就打掃完了，“牛”班長把掃帚一放，拍拍手，擦擦額頭上的汗水，露出了燦爛的笑臉。
這就是我們的“�！卑嚅L——牛寶鑫。
班長作文 6
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領(lǐng)全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書看，然后說明什么時間還書，而讀書角的'那些書名，是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長，我會當好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學學習成績非常差，我就放學后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學習有更大的進步，成績更好。
假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的實踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學們好好服務(wù).首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體�！爱敼俨粸槊褡鲋鳎蝗缁丶屹u紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對嗎？
班長作文 7
徐夢莎是我們班的班長，中等個兒，大眼睛，一笑起來臉上有個小酒窩。別看她樣子挺可愛，管理班級可兇了，就連我們班的調(diào)皮大王也甘拜下風。
那天午讀，老師開會去了。山中無老虎，猴子稱大王。班上的調(diào)皮鬼趁機搗蛋，或三五成群來個“三國殺”，或趴在桌上玩起了彈珠，或索性離開座位追逐打鬧。教室里唧唧呱呱的說話聲，嘻嘻哈哈的吵鬧聲，噼噼啪啪的打牌聲，簡直像開了鍋似的。
徐夢莎理所當然地當起了小管家，她快步走向講臺，大聲喊道：“安靜！”大家全都不予理睬。她再次扯著喉嚨大喊：“大家安靜！”盡管分貝比原來的.更高，可還是很快被吵雜聲淹沒。她生氣地說：“你們不仁，別怪我不義！”轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“全班太吵，請你們抄26課！”同學們頓時安靜下來，竊竊私語：“26課那么長，我們寫完要等到放學了�！薄罢婧菪模肜鬯牢覀儼�！”調(diào)皮大王劉成波吼道：“我們抄，你也得抄！”大家立刻附和：“對！你也要抄！”徐夢莎環(huán)顧每位同學，然后一字一頓地說：“沒管好你們是我的失職，我不僅要抄，還要抄兩遍�！边@時大家面面相覷，啞口無言，乖乖地抄了起來。
放學的時候，劉成波來到徐夢莎的座位前說：“怎么樣？抄完了么？我可告訴你，你沒抄完就別想回家，以后有什么事也管不著我們。”她笑著回答道：“誰說我沒抄完！”說著就拿出自己的本子，我們趕忙湊上去檢查，上面抄的課文一字不落，而且字跡工工整整，足足三張紙��！劉成波吐了吐舌頭，然后雙手抱拳，風趣地說：“敬佩，敬佩！”
以后每逢老師去開會，只要她在管理班級，教室都會很安靜，偶爾有個別同學不遵守紀律，她就大喊：“還想抄嗎？”還別說，在她的管理下，我們班的班風一直不錯，就是在老師病假期間，也照樣能獲得流動
班長作文 8
當班長多好啊，又能管理班級，又能主持節(jié)目，多威風呀……我呀，整天夢見自己當了班長，在同學面前顯威風。可是每一年選班長時，投我票的總是我的幾個好朋友�？匆妱e人被選中了當班長，我是多么羨慕��！
沒想到，今年選班長時同學們都投了我的票，老師安排我當副班長。雖然是副班長，我已很滿足了。我決心要當好這個副班長。心想：管個班，太容易了。同學們在我的管理下，會成為個好班級的。想著，想著，我得意地笑了。
前幾天，同學們還很歡迎我這個新班長�？墒且粋�星期過后，他們的.老毛病復發(fā)了。
那天早上，我在講臺上帶讀。我班同學不把我放在眼里�？蓺鈽O了，一個勁地拍講臺。同學們都傻眼地看著我，然后又繼續(xù)說他們的話。看著他們又說又笑的樣子，我突然想出一今嚇唬他們的辦法。
我裝了個緊張的樣子往窗外望，然后掉過頭來說：“老師來了，快讀書呀！”這法子真靈，同學們都信以為真，個個都拿起書讀出聲音來。讀書聲多么響亮呀，我滿意地笑了。
誰知過了好一會，老師沒來。同學們開始懷疑了�！皽适前嚅L騙我們！”一位同學站起來說。同學們也跟著起哄。這時，我真的慌了手腳�！鞍嚅L不老實，不配做我們的班長……”我被這吆喝聲趕下了臺。
我傷心地哭了，“雪筠，別哭�！蔽姨痤^還在抽噎。原來是正班長陳莉莉在安慰我，“我覺得你這樣做是很不對的，不但不相信同學，還是一種不尊敬老師的行為。當然，你這樣做，也是出自好心。要同學讀書，得講究方法呀！”聽了班長的話，我后悔了。
“同學們，我們的副班長已經(jīng)知錯了，大家原諒她吧！”陳莉莉站在講臺上對大家說。
同學們都說：“副班長知錯了，我們就原諒她吧。其實，我們也做得不對，不能全怪她呀�！澳俏覀冮_始讀書吧！”班長說。幾女同學把我推上了講臺。我笑了，又開始帶讀了。瑯瑯讀書聲，滿了友誼。這書聲比以前更響亮，更好聽。
就這樣，我當副班長一直到期末。和陳莉莉一起帶領(lǐng)的這個班，被學校評為優(yōu)秀班級。
班長作文 9
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻梁配上一張能說會道的巧嘴。他就是我們的老班長——林余嘉。
班長上知天文，下知地理，是我們班公認的“智多星”。每次老師一發(fā)問，總能看見班長高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來，全場鴉雀無聲。此刻，班長站出來打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，什么“因而餓了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長，等到班長把答案寫在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點醒夢中人。每當我們問他問題，他總會不假思索地給我們解答。
班長不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長那張“可怕”的`嘴巴，我們就誠惶誠恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學沉浸在課外書里，有的同學在竊竊私語。這時，班長出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”。“《唯一的聽眾》這一課是重點課，老師要求我們背起來，早讀是一天中的黃金時光，是我們背誦最快的時候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲�！卑嚅L寧可荒廢了自己的早讀時間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學在班長的教育下，紛紛拿起語文書，開始認真地早讀。我不禁向班長投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣朗朗的讀書聲。
班長聰明、熱心、好學，嚴于律己，是我們班一個優(yōu)秀的班長。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個“智多星”。我要為他點贊。
班長作文 10
李洪是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑�？稍谀猩媲�，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓李洪知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被李洪聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由李洪來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時李洪進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了李洪，嚇得他魂都快沒了。李洪讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的.都是我�。《脊治颐缓�，都怪李洪那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被李洪聽見了，李洪比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。李洪厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走�！崩钪析沃缓们箴垼骸安桓伊耍僖膊桓伊��！�
李洪就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
班長作文 11
“安瑤！你給我起床！快點嘿�！蔽覒袘械呐吭诖采�，老媽叫我我也只是聽見了一半。
好了，現(xiàn)在開始介紹我自己吧。個人資料如下
姓名：安瑤年齡：12身份：陽光小學學生榮譽：曾從四年級開始連續(xù)獲得兩屆三好學生，優(yōu)秀學生干部。
咳咳，好了。關(guān)于我的資料先講到這里，接下來，我要給大家講一件更加不可思議的事情。
地點：陽光小學六年一班教室
我奔跑著來到學校，看到大家都還沒來，我松了一口氣，趕緊跑到位置上坐下來。沒過多久，新任課我們班的`老師就來了。她耳朵上夾著一個黑色眼鏡，頭發(fā)梳了個馬尾辮。他說：“各位同學你們好，我叫嚴麗。從今以后，我不僅是你們的班主任，更是你們的語文老師。好了，現(xiàn)在我來分配一下職務(wù)，相信大家以前都有見過我。對，我也有在你們五年級時上過你們班的公開課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框，“我對你們班的情況更是了如指掌。好了，廢話不多說。你們以前的班長是誰��？”“是我……”我怯生生的舉起了手。她翻了翻本子，說：“安瑤是嗎？從今以后，你就是六年一班的班長了�！薄鞍�？”“怎么了？”“哦……沒……沒怎么�！蔽一艔埖淖隆Ｎ疫吷系耐溃ㄒ彩俏覐男〉酱蟮暮门笥眩┫某叫烙檬种馀隽伺鑫遥骸皼]事吧？”“沒事�！蔽覍λ冻鲆粋�微笑。
突然，嚴老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說：“趙鑫鑫，你在干嘛？”趙鑫鑫被突如其來的粉筆射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說。
我差點忘了。嚴麗，不就是嚴厲嗎？看來呀，我這個班長要是不盡職，也準會變成這樣了。嘖嘖，小心著點吧。
班長作文 12
我們6 (4)班有一個好班長。她有很多優(yōu)點。讓我們看看！
成績好
班長的成績總是名列前茅。我記得我六年級的時候，數(shù)學單元考了好幾次。哇！她不是考了99就是98，100分！她不僅數(shù)學學得好。還有中文和英文。你看，她最近語文四單元考了92分，全班第一。她的成績這么好！
領(lǐng)導能力強
她是我們數(shù)學、英語和語文老師的好幫手。每當上課前全班同學像菜市場一樣尖叫，她什么也不說，拿起一本英語書說：“a，讓我們‘學’一下”這句話剛說完；全班開始有意識地閱讀。我發(fā)現(xiàn)她是課前看書的十個值日生中最好的。有一次語文課，老師還沒來，全班同學就像斷了的珠子一樣，七嘴八舌地說話。這時，班長迅速站到講臺上，大聲說：“不要說話，看課文�！比囝D時鴉雀無聲，連一根針掉下來都能聽見，然后都乖乖地把課本拿出來，褻瀆神明。她只是有辦法讓所有人服從命令！
嚴格要求你的同學
班長還是我組長。有一次我把作業(yè)拿給班長看，她皺著眉頭說：“你看，你看，你這么有創(chuàng)意，漏了一個標點符號�！蔽亿s緊改正，還是不正確。她認真地說：“黃漢，你怎么不注意你的作業(yè)？這個問題我沒回答。那個問題少了一封信……”我每天拿作業(yè)去查她，就會看到其他六個組員都排著長隊，因為她在查每一個字！
聽了我的介紹，你想知道她的`名字嗎？哈哈。她是陳曼玲，我們的“三好班長”，成績好，領(lǐng)導能力強，要求嚴格。我很高興有曼玲這個好朋友，也為6 (4)班有這么好的班長感到無比自豪！
班長作文 13
對于一班之主這個位置，肯定是班長小張。
班長長著一張清新陽光的瓜子臉，一頭修長的頭發(fā)，眼神十分犀利，她還有一個“祖?zhèn)魃窆Α薄{吼功”班上的同學沒人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。
她的“地位”，我們不敢動他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的成績也有一定的關(guān)系。小張的威嚴在她的`氣場上爆發(fā)出來，不知道是不是同學們“慣”的。
你看，又開始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長發(fā)揮作用，小張“串通”紀律委員，聯(lián)合起來管我們。“再吵，記名字了�！毙埵钩鼋^技“獅吼功”。這層樓都能聽到她的聲音。“小包上課隨意走動，坐回去�！卑嚅L指著小包同學喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業(yè)，你管不了我！”小張倒也不廢話，對紀律委員說：“記小包名字�！蔽易瓤匆粓觥昂脩颉保o律委員已經(jīng)悄悄拿著小本本記了下來。我暗暗想：著看這形勢待會兒要去辦公室“喝咖啡”了。
“老師來了，老師來了�！毙≈芮那膫骷垪l給我。下一秒老師大步流星走進教室。同學們可都怕朱老師，頓時都做好停止說話。老師臉色嚴肅對小張發(fā)話：“班長，隔壁的主任說我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長如實報告：“他們幾個在吵，這是名單�！弊蛲碜呱现v臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿怨：“什么破班長就會打小報告�！蓖酪彩恰疤詺狻苯M織一員，聽到這話我覺得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無恥。嗯，在解釋也沒有用，還是被老師罵了一頓。
那次以后，班長名氣在外，在她面前表現(xiàn)都是棒棒的。
班長作文 14
我們六年級四班有一個好班長。她有許多優(yōu)點。讓我們看看。
好成績
班長總是在班上名列前茅。我記得我六年級的時候，有幾次數(shù)學單元測試下來了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長數(shù)學。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績太好了！
強有力的領(lǐng)導
她是我們數(shù)學、英語和語文老師的好幫手。每當全班同學上課前像菜市場一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語書，一句話也不說，說:“讓我們學一學”，說完這句話。全班都有意識地閱讀它。我發(fā)現(xiàn)在值班的十個學生中，她是最好的。有一次，當老師還沒來上語文課的時候，全班就像斷線的珠子一樣，大聲地說話。這時，班長站在講臺上大聲說:“別說話，讀課文�！蓖蝗�，全班安靜得可以聽到一根針掉下來的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個人都聽從命令！
嚴格要求學生
班長也是我的'組長。有一次，當我把作業(yè)拿給班長看時，她皺著眉頭說:“看看你，你太自大了，連一個標點符號都沒有�！蔽亿s緊更正了，但還是不正確。她嚴肅地說:“黃漢，你為什么作業(yè)這么粗心？這個問題沒有得到回答，而且那個問題少了一封信……”當我每天帶作業(yè)給她檢查時，我會看到其他六名隊員都排著長隊，因為她在檢查每個單詞！
聽了我的介紹后，你想知道她的名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的“三好班長”，成績好，領(lǐng)導能力強，對同學要求嚴格。我很高興有一個像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個這樣好的班長。
班長作文 15
新學期又開始了，老師讓我們推薦新一屆的班長候選人。這時，我第一個想到了我們班的小翊同學。
小翊今年十一歲。她個子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我們班女生之最了。小翊的皮膚很白，白皙的臉頰上，一對又細又彎的月亮眉下是一雙水靈靈的.大眼睛，很漂亮！小翊的舞蹈跳得特別棒，聽說她的舞蹈級別已經(jīng)考到了九級的水平。
小翊身上的優(yōu)點很多，比如她尊敬師長、團結(jié)同學、專心聽講、熱愛勞動……但最令我佩服的還是她不服輸?shù)木�。有一次假期里，我和小翊在五一廣場上玩籃球。她看我每一次投籃都能投進籃筐，于是，她也想試試。但是因為動作不規(guī)范，所以一連投了幾次，都沒投中。這時，小翊說：“我就不信我投不進去，我一定能行！”然后，她就仔細觀察我的動作要領(lǐng)，模仿著去練習，一次、兩次、三次……經(jīng)過自己的努力，終于把球正正地投進了籃筐里。當時，她高興地為自己歡呼，我也鼓掌向她表示祝賀。更被小翊這種不服輸?shù)木窀袆�，并下決心要向她學習。
小翊不光有不服輸?shù)木窠腥藲J佩，她還樂于助人，熱心地幫助同學講解難題。有一次上自習課，小翊看到同位眉頭緊鎖地在嘆氣。于是，她輕聲問：“怎么了？”同位說：“有一道題不會做�！薄拔襾斫o你講講吧�！毙●催呎f邊拿起題仔細讀起來。然后，小翊開始講解，講了一遍，同位沒聽懂。于是，小翊又耐心地講了第二遍、第三遍，直到同位點點頭，原來緊鎖的眉頭舒展開，小翊才去忙自己事情。
小翊就是我心目中的班長，我要投她一票。
班長作文 16
從一年級起，我們2班就有了個“麻煩“班長，把我們2班的人都給捆了起來。
他高高的個子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，臉上還有幾個小痘痘。從他的外觀，語言，大家都覺得他活像一個小女孩�？蓮乃男袆觼砜�，就沒人敢這么認為了。因為，他對每個人都有過“暴力“，包括我。
記得上2年級的`時候，上電腦課。電腦課？這回我可樂了，這可是我的第一次上電腦課啊!由于還沒課本，老師讓我們畫畫，寫字，看書。我閑著沒事兒干，就扭過頭去跟小吳說話，我們說的非常來勁，眨眼間，一節(jié)課就過去了。我把頭扭了過來，突然看見我“榜上有名“。我氣的都快吐血了!大步向班長走去：
“劉激揚!“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚!為什么記我？“
“剛剛上課扭頭說話啊!“
“老師沒要求上課不準說話!“
“老師沒要求，我是一班之長，我要求!“他拍了一下桌子。
“你..........“
我無話可說，從那以后，我就再也不敢上課說話了，全班同學也嚇怕了，班上的紀律好了許多。
還有一次，語文老師在外地聽課，這幾天，老師讓劉激揚每節(jié)課給大家報聽寫。劉激揚這是第一次給大家報聽寫，只見他向大家鞠了個躬，說：“我這是第一次給大家報聽寫，如有不好，還請大家多多包含，多多體諒�！罢f完，
他開始報了�！皥笸炅�，我對自己充滿自信心，交了上去。可誰知，第二天發(fā)下來，我有一個字出頭只出了半毫米，劉激揚就給我畫了個圈。
從那以后，我們?nèi)嗤瑢W不管干什么都做到又快又好，還得了“先進班級“的稱號哩!這還真得感謝我們的劉激揚大班長!
班長作文 17
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們要來評選班里的班長，同學們知道班長的職責是什么嗎？”許多同學想了一會兒，便紛紛舉手，不一會兒，全班大多數(shù)同學都舉起了手，就像一片海洋。這時黎老師叫我起來回答這個問題。我對老師說：“老師，我覺得，作為班長，他的職責首先是應該協(xié)助老師干好班級里的各項事務(wù)，當好老師的助手；同時，在同學們中還要起到好模范帶頭的作用�！崩蠋熉牶�，贊許地對我點了點頭。接著，又請了幾個同學起來回答。那節(jié)課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學生時代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長。一個月過去了，有一天，黎老師對我們大家說：“同學們，經(jīng)過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學來擔任班長。因為楊嘉誠同學近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學能做好大家的帶頭人，你們認為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對我充滿了期待。面對老師和同學們，我一方面感覺責任重大，同時，也充滿了信心，于是，我很誠懇地對大家說：“感謝老師和同學們對我的.信任，請老師和同學們放心，我會很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點、請同學們多配合。”自那以后，我作為本班的班長，與同學們一直以來學習、生活在一起至今，也因為有了黎老師細心的關(guān)懷和指點，我才在學習上取得了這些成績，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
班長作文 18
又是一個風和日麗的上午，公孫玉給馬老師提了個建議：給129班任命一名班長。這樣，萬再有什么人調(diào)皮搗蛋，也就不怕沒人管了。公孫玉這話很明顯是要讓自己當班長，管崩我。馬老師問大家同不同意，調(diào)皮的人不同意，當然也包括我。乖的人舉雙手表示同意，肯定也包括公孫玉。沒辦法，因為我們班調(diào)皮的人很少，只能開始選班長了。
第一次選的`是絕馳，不過他管不了夏左云。第二次選了何俊，他管不了我。
第三次選了銅子龍，他又不愛管人。第四次選的是林金，他又愛發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了，在學習上她什么都愛，除了寫話她不愛。馬老師又問語文劉老師和英語林老師能不能讓公孫玉當班長。林老師覺得行，劉老師想了想，也覺得行。結(jié)果，公孫玉就當上了129班的班長。完了完了，我的世界未日來了。
二課的時候，公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見到公孫玉就說：“公孫玉，舉起手來，我以班長的名譽命令你！”看來凱雷也是班長，他一定不知道公孫玉也是班長了！”“哼！"公孫玉翻了個白眼，繼續(xù)跳起繩來。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”，公孫玉受不住了，叫我扁他一頓。我正想說不的時候，公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。
我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的，所以我沒打凱雷，卻去老師那兒告狀去了。馬老師說：“什么，凱雷來了？他在哪？我要批評他！”“在操場！”我說。馬老師沒聽清“公孫玉”三個字嗎？無語了。馬青老師跑向操場，凱雷又像上次那樣，沒錯，那就是三十六計走為上計。馬老師在一邊看大家有沒有打鬧，沒想到凱雷坐在馬老師之前的位置上，偷偷地喝著馬老師剛買的冰紅茶呢！哈哈……竟敢在太歲爺上動土，膽子不小呀！
班長作文 19
“野蠻”班長我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。
她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴�？瓷先ズ軠厝�，實際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭�！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發(fā)威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業(yè)！”這可是他的`看家本領(lǐng).呀!可真靈!干菜那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長,我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風云”打敗班機“賊”無數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了呀？“江湖上又起風波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場風波，“野蠻”班長略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！
班長作文 20
我的班長是一位女班長，她看著很嚴肅，但是相處起來之后，你會覺得她是一個外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。
記得那次選班長的時候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來她的才華和對班級的管理能力打動了我，覺得她確實是比我強大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學習成績也沒有她好。
我的班長很會照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會第一個出現(xiàn)；誰的作業(yè)不會，她總是會去主動幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動站起來，班上沒有一個人主動承認，那時，是班長主動站了起來，對老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級，我自愿受罰�！崩蠋煯斕炀土P班長去外面站了整整一節(jié)課的時間，那時我就在想：這不正是我們的.班長嗎，班長就是這樣，無私奉獻，獨自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當班長會這樣子維護自己的同學呢？
我跟班長的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長的腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當時剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會第一時間幫我解決，遇到不會的題目她也總會耐心地幫我解答，我傷心時她也會無時無刻地安慰我，這就是我的班長。
班長作文 21
在你身邊，總會有幾個這樣的朋友，他們既在你學習時打擾你，又在你困難時幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點，我現(xiàn)在遇見了一個這樣的朋友，他就是我們的一班之長——喬紹文。
記得那一次，我們在上英語課，聽寫結(jié)束后，便是讀課文時間，英語老師在上面認真的領(lǐng)讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現(xiàn)了說話聲，我尋著聲音找，發(fā)現(xiàn)了說話的源頭，竟然是我們的班長。這時，老師也發(fā)現(xiàn)了他在說話，對他提出了警告。
第二節(jié)是數(shù)學課，有一道難解的'數(shù)學題，老師提問了喬紹文，他說出了解題思路，老師對他的回答甚是滿意，這個舉動，讓我對他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。
運動會即將到來，班級里的氣氛非常冷清，但隨著體育項目的報名，班級又開始活躍了起來，但又過于“活躍”了，課間班級的吵鬧聲太大了，這時喬紹文挺身而出，讓班級恢復了安靜。
讓我對他看法轉(zhuǎn)變最大的便是那件事。有一次，教導處通知各個班級進行大掃除，很多同學都去參加第二課堂了，班級里只剩下了7個同學。7人進行大掃除？這不可能！正當我們沮喪，想要放棄之時，喬紹文站了出來，走上講臺，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當我們干完自己分內(nèi)的事情時，他便對我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查�！闭f完，又干起了活。
第二天上學的時候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優(yōu)秀班長。
班長作文 22
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長自動請退。于是，一時間，班級里都討論起來了新班長選拔事件。
班長在很大的程度上是代表著一個班級的，所以在選拔新班長這件事上，我班的同學們都無比的認真的起來。老師對班上的同學很放心，于是班級里選拔新班長這事就交由了班上的同學一起來策劃。在這件事情上班上的同學都很積極，有什么意見的大家一起討論。
只不過，當確定班長選拔人員的時候，我們都沒有想到，居然有將近一半的同學都想?yún)⒓�。這一下子，班上的同學們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場班長的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個很好的機會，之前錯失班長之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學相信我，相信我如果我當了班長，那么我一定會做好班長的這一職位，不會讓同學們失望。
選拔班長的時候，到時候會來一個即興演講。演講的題目是隨機的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做，但是還是會在我們選拔班長的時候來觀看的。
報了名的同學們一個一個的`上講臺，先是介紹了自己一下，接著就是由老師出題，同學圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學都是值得鼓掌的，在這場激烈的競爭中，最后只有三個人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個環(huán)節(jié)里，我出色的向同學們表達了我內(nèi)心里的抱負，我希望班級在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對的票數(shù)戰(zhàn)勝了對方，擔任了班長之位。
班長作文 23
班長是一個陰晴多變的人，或許你前一秒與她談笑風生，后一秒她就開始嚴厲的整頓班級了。
最經(jīng)典的動作莫過于課前等待老師上課時。如果太吵班長會先平靜的將筆蓋上，隨著“咔噠”一聲清脆的咬和聲，班長一拍桌子，振的桌上的東西都在顫抖。微皺眉頭，眼睛微瞇，冰冷的字從班長嘴中一個個冒出來：“你們太吵了，都給我閉嘴！”別看班長身材瘦小，但這噪子可不一般， 若不是門扇緊閉，這聲音，恐怕得在校園里回蕩吧。
同學們你看看我.我看看你，好像不知所措。1秒，2秒，3秒。時間僅僅停止了3秒，大家又開始鬧起來。有三三兩兩聊天的，各各神采奕奕，好像恨不得把出生以來所有的事都傾訴給對方聽，又像是久逢知已，有說不完的事；有打鬧的`，你相我一下，我就必須還你一下，不然好像就是我吃了一個天大的虧，這樣子與小學生板為相似；還有看戲的，小飲點兒水半自響在椅子上，翹個二郎腿，兩眼掃尋著那些有趣的事味時笑兩聲，坪論凡句，或加油喝彩.....
再看看班長，她深咬一口氣，好像忍耐著還來發(fā)泄出來的憤怒，最后終于忍不住了，一下子爆發(fā)出來。雙腳一蹬地，大喊一聲：“我讓你們閉嘴.你們是聽不懂嗎？再吵就給我出去！”也不知是吵夠了，還是班大的威力，欣僅|秒，全班鴉雀無聲。好像非要班長叫一喚子，才肯罷休。班長靜靜地坐下，繼續(xù)做她的事好似剛才的事已經(jīng)習以為常了，什么特別的事也沒有發(fā)生。靜靜的教室和之前形成對比。唯有弱弱的時鐘聲在回蕩。
從那以后。班長的名號只要一提起，教室就會安靜如初。
班長作文 24
在我們班，有一位名副其實的“麻辣班長”，她的名字叫孫銘一。
瞧，她來了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴著一副復古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來說一不二，故稱“麻辣”班長。
“不怕天，不怕地”是麻辣班長的特定“標志”，意思就是說，犯了錯，不怕被紀律委員批評，不怕被副班長批評，說怕孫銘一親自出場，而且，這位麻辣班長還敢于指出同學、班干部們的缺點，是一位十足的“辣子班長”。
下課了，孫銘一好像一個巡邏者，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，和其他的幾位班長一起管紀律，突然，眼尖的麻辣班長發(fā)現(xiàn)有一個同學和他同桌竊竊私語，時不時發(fā)出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個小本上，在周五班會上點名批評，要是對方不服，還是接著說，那么名字呢，自然而然就會出現(xiàn)在黑板上。當然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜著走的。
不過，“辣子班長”牛得很，好朋友多的'是，什么張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，為什么她的好朋友會那么多呢？因為她實在太“辣”了。例如在上體育課的時候，如果被她發(fā)現(xiàn)有男生欺負女生，麻辣班長便會“挺身而出”，沖著那個男生揮揮拳頭，追著他滿操場跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來”后，她那高興的表情可真是沒誰了。
我們的“麻辣班長”還十分熱情，活潑開朗。在我看來，她是一個從小就在蜜罐里長大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是難事，她還十分樂于助人，總會及時幫助身邊有困難的同學。
瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實的“麻辣班長”！
班長作文 25
一家之長叫家長；一園之長叫園長；一校之長叫校長；一班之長叫班長。每個班級里都會有班長，有的溫柔，有的厲害。而我們班的這位班長，卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長——孫銘一。
有一次，謝老師去教研了，要上五樓時，還再三叮囑我們，保持安靜，好好完成要寫的作業(yè)。還讓班長孫銘一管好班級紀律。老師走后，班級起先安靜地連針落下來都聽得見，耳邊只傳來一陣陣“唰唰”地寫字聲，可后來，有的同學忍不住了，在底下悄悄地開始說話。說話聲不一會兒就傳到了孫銘一的'耳朵里，于是她大聲吼道：“都別說話了，好好寫，別干些沒用的！”這一吼，嚇了我們一激靈，說話的同學也乖乖地把嘴閉上了。
之后，有些同學膽子大了，孫銘一批評了他們，卻作用不大。孫銘一倒也沒生氣，只是找了幾個典型，不聲不響地把他們的名字記到了黑板上，同學們見了嚇得再也不敢說了，班級又像以前那么安靜了。
還有一次，下了課，老師去了辦公室，班級便亂了起來，有的同學說話，有的同學打鬧，還有的聚堆玩。一向安靜的班級成了菜市場。孫銘一見了大聲喊：“安靜，別說話了，再說話的扣班幣！”一語破九霄，同學們都不敢開口了，因為，罰班幣可是相當吃虧的“買賣”�？捎械耐瑢W卻不知天高地厚，又聚在一起說笑起來。孫銘一快步走過去，在他耳邊說：“別說了，說這么半天了，累不累呀！”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個同學的臉上，那個同學呆住了，那呆若木雞的表情，讓我們都不由地哈哈大笑起來。
我們的班長，是一位“麻辣”班長，她對人人都是平等的，而且她不僅僅是一位盡職盡責的班長，還是老師得力的小助手，我們的好朋友。
班長作文 26
我的班長是余琪霖，她經(jīng)常扎著一個馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個可愛的小酒窩。
她很愛學習。一天，我和同學們下課后相約去操場玩，“帶上余琪霖吧！”我說，同學們都點了點頭。我站在教室門口喊：“余琪霖，我們?nèi)ネ姘桑 敝灰娪噻髁仡^也不抬地應道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒聽見似的，穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽見她說：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點想笑。突然她抬起頭來，驚訝地問：“你怎么在這兒啊？”我剛想生氣，她又說：“誒？你剛才喊我干什么來著？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說：“我在練字，對不起！”原來她是練字太專注了才沒理我呀，我說：“沒關(guān)系。下課了還在練字，你真棒。”
余琪霖這班長當?shù)目刹皇请S便說說的，她真的是一個好班長。
一次，我們班一位同學打了另一位同學，余琪霖看到了，十分憤怒，對那位同學說：“你怎么可以這樣！打人是不對的，快道歉！”那位同學聽了班長的訓斥，再也不打人了，看來我們班長是真的厲害！
我們班長有嚴厲的一面，也有樂于助人的一面。
有一次考試，我的`筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對我一笑，說：“沒事�！�
我喜歡我的班長余琪霖，她是一個愛學習、負責任又樂于助人的好班長！
班長作文 27
回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個人，眼睛不時的閃爍…
在這短短的足跡里，我認識了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經(jīng)歷成長的人，有很多和我一起犯錯，一起被檢查的人。
我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫下我和他的腳印。
他個子不高，很嚴肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個很普通的人，但在平凡的'生活中，他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強。在我們50多人的集體中，他用他低調(diào)的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。
他是第一個帶我跑步和開車的人。我會永遠記得那一天，因為我嚇出了一身冷汗，很緊張，他也是。當時我還不能完全理解他當時的心情，但當我也是教練班長的時候，我終于體會到了。那種感覺就是他當時把80%的命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。
他也教會了我很多很多…我也從他身上學到了很多…他對我默默的關(guān)心，默默的教導，都體現(xiàn)在生活的每一點點滴滴，是源源不斷的水…
經(jīng)常細細品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因為他被調(diào)走了…
那天他流淚了，因為他沒有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…
那天我沒有送他，我感到慚愧的同時也很滿足，因為如果那天我在，我一定會送他，我一定會像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。
我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。
我的老班長
希望他能找到自己的幸福，希望他永遠幸�！�
心里有一個不可磨滅的3級，也有一個不可磨滅的3級。
班長作文 28
在我三年級的時候，有一位女同學新轉(zhuǎn)來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫小婷，請多多指教！”老師說：“這是我們的新同學，大家以后要好好相處！我們的'班長已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優(yōu)雅地放下書包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼———小楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向小楠走去，小楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”小楠聽了不以為然地說：“怕你干嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實說我這里有一個記名本，如果一旦記名，老師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰�！卑嚅L得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字作文。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個班長真是讓我佩服得五體投地！
班長作文 29
我們中午在學校吃小飯桌，李老師說我們正在長身體，需要補充營養(yǎng)，允許我們帶少量的水果。我經(jīng)常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。
吃得最多的當屬“搶水果”班長——閆青青，她吃完自己帶的水果后，如果還想再吃別人的水果的話，就會自己動手來“搶”。
一個周四的中午，我?guī)У乃质悄烫�。它們個個身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學圍在我的周圍，其中就包括“搶水果”班長——閆青青。我把帶的水果分給大家，并且還多給了閆青青好幾個，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來。閆青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的'身邊來，伸著手說道：“再給我?guī)最w吧�！蔽铱粗约簝H剩的七小顆，便說道：“我也沒幾個了，沒法再給你啦。”閆青青只好回去了。突然，她猛地沖過來，跑到我面前，飛快地把左手伸進裝水果的塑料袋內(nèi)。我看見后，趕快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來，我生氣地說：“還給我！”她卻沒有理會我，我猛沖過去搶了回來。
閆青青沒搶著，心里很生氣，她對同學們說：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽后憤怒地說：“我已經(jīng)給了你好幾回了，是別的同學的幾倍，你竟然說我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)吃我的奶提，心里想：哼！我都給你那么多啦，還說我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見她還輕輕地跟后面的同學說：“劉小楠真是小氣鬼！”
漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當“搶水果”班長了，但偶爾也會搶同學們其他吃的。
怎么樣，我們這個“搶水果”班長有意思吧？
班長作文 30
今天班會課上，老師要重選班長，因為經(jīng)過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時不積極表現(xiàn)呢！寫名字的時候，我就像熱鍋上的螞蟻，最后寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時，廖一汀是“開門紅”。這對我無疑是當頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之后的事我和楊澤龍的競爭不分上下。
“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳…..”剛才還是精神錯亂，現(xiàn)在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰(zhàn)爭，可沒多久，戰(zhàn)爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創(chuàng)的心情調(diào)節(jié)法，大事化小，小事化了。況且這也不是什么大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心里默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班里的公仆，相信你愛民的精神會留在我們心里的。但是，你如果不想當班長，就不要去當，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊委的.活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團結(jié)，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實起來！
我已經(jīng)以兩票的優(yōu)勢原地不動，說明我有實力，相信我能帶領(lǐng)大家共創(chuàng)新的輝煌！
班長作文 31
俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。從古至今，這做官之人的作用與權(quán)勢宏大，都是“無人不知，無人不曉”的事。當然，我們班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官職”的排列，我可以不假思索地說班長的職位是除校長老師之外最大的職位。
俗話說，伴君如伴虎。我卻不這樣認為，因為班長可是我的朋友。她長一頭烏黑的短發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，她就是我們班的老師的得力助手——班長黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺，你不知道是怎么回事?那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
記得那是一個星期三的.中午，我的同桌早早的來到學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候他被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長正拿著書在叫醒他讀書呢!他嚇一跳，幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇會變的不好看的。”他(我同桌是班中名聲赫赫的淘氣鬼)不服氣地說。周圍的男生聽我的話都邪氣的大笑起來。
“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起英語書，杏眼圓瞪，擺出一副打人的架勢。我同桌見到班長這樣，竟被嚇得她不敢再說。教室也馬上安靜下來。你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，還和她成朋友。
班長作文 32
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣與才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師與同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想與意圖，對班級的管理與建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力與應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律與衛(wèi)生，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學們的特長，辦幾個學習小組，激發(fā)同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的'同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文 33
暑假為了應付作業(yè)，看了一本書《我的同桌是班長》。
主人公楊子若，是一個活潑好動、談吐隨和、動不動就動手的可愛、勇敢、誠實的男孩。因為和蔡藝欣同桌，所以班長總覺得自己處處被人監(jiān)視和限制，每次和蔡藝欣發(fā)生矛盾，總覺得老師在包庇班長，有一種被不公平對待的感覺。為了爭取自己的利益，為了彰顯自己作為小人物的威嚴，他用盡一切手段試圖收買或制服班里的班長，讓班里像狗一樣飛起來。有時候老師都不知道怎么處理這個到處調(diào)皮搗蛋的窮學生。
其中，“看電視”給我留下了深刻的印象。楊子若被允許觀看《升學指南》。雖然他不想看，但他的'父母強迫他看。在電視上采訪了一個北大的女生后，她終于意識到，這個女生不是北大的學生，而是在這里打掃圖書館的。她說的全是笑話�？赐曛�，我忍不住笑了。有一次，楊子若和他的幾個好朋友被叫去網(wǎng)吧！他們玩了幾個小時，甚至忘了回家！看了這一部分，我覺得楊子若是一個很貪玩很調(diào)皮的小男孩。蔡藝欣在獅子王——過生日的時候，楊子若給同桌買了禮物。我覺得他還是有愛的，只是蔡藝欣不肯接受。這個時候我覺得楊子若挺可憐的！
在我看來，像楊子若這樣的男生，主動有趣是天經(jīng)地義的，不能歧視。另外，像他這樣的“淘氣包”往往有很多好學生沒有的優(yōu)點，所以作為同學，我們要從善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的角度來看待他。這樣，我們就能和他相處得很好，我們也會得到自己的提高和啟發(fā)，因為任何人都可以從別人身上學到很多東西。想到這，我忍不住拿起我的書又看了一遍。
班長作文 34
我的班長是一個幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙瞇成一條線的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，喜歡穿一身綠黑相間的運動服。
他十分喜歡看書。一次，他不知道從哪里得到了他最愛看的《查理九世》，回到教室完全不顧老師的存在，一下子就坐在了椅子上看起書來。只見他眼睛睜得大大的，那表情就像餓狼看見了小羊，恨不得把書吞下去似的，一頁.兩頁.三頁……不一會兒他就看了一半，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書，還喜歡打籃球。他還是我們學�；@球隊的主力，有一次上體育課，他集合了我們會打籃球的男生，我也被拉進了打籃球的隊伍中，我們迅速站好隊形，這次是對方發(fā)球，體育老師是裁判。體育老師一聲令下，場上的氣氛立即活躍起來，對方球員馬力十足地沖向我們的'球籃，我們立刻回防，只見對方一名隊員將球迅速傳給籃底的李大明，可是并沒有傳到李大明的手中，原來被班長截下來了。只見班長一邊拍著球，一邊大步流星地帶著球跑，沖過對方的防線，來個三步上籃。耶！成功了，班長成功投進了一個球，我們隊已經(jīng)占盡了優(yōu)勢。領(lǐng)先對手十幾分。我們正高興時，咦？怎么感覺頭上涼涼的，我抬頭一看，豆大的雨點打到同學們的頭上，沒辦法，我們只好終止了比賽，同學們都跑到大門后躲雨去了。怎么班長還在那邊打球呢？我心里嘀咕著。我便向班長大喊：“班長，下雨了，你快回來躲雨吧！”班長微微一笑，遠遠地喊道:“沒事，這點小雨不算什么�！敝钡较抡n了，班長才意猶未盡地停下來，可此時班長已經(jīng)成了一個落湯雞。
愛讀書的班長是我學習的榜樣，同樣的愛好打籃球，讓我們成為了知心朋友！
班長作文 35
我夢寐以求都想當班干部，特別是班長！可是我的學習成績不太好。各方面發(fā)展不夠均衡，這個愿望一直不能實現(xiàn)。
假如我是班長，我一定會發(fā)揮我敢作敢當?shù)母蓜�，努力做好老師的好助手，為班級的建設(shè)出謀劃策，為爭當文明班級奉獻自己的微薄之力。
假如我是班長，我要組織好同學們多參加各式各樣的文體活動，這不僅能培養(yǎng)良好的興趣愛好，又可以增強體質(zhì)，班里的同學都是城市的獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，挑食的毛病怎么都改不掉，加上平時很不鍛煉身體，所以大家的體質(zhì)都不是很好，同學們經(jīng)常有傷風感冒、頭暈頭疼的小毛病。我要定期開展體育活動，鼓勵同學們參加，比如拔河比賽、跳繩比賽……這些活動的運動量不大，而且場面熱鬧，都是大家愛玩的項目，相信同學們一定會喜歡的！
假如我是班長，我要在班里開展“一幫一”的助學活動。先在老師的幫助下，選出各科的尖子生代表，再選出成績差的同學，形成“一幫一”的師徒關(guān)系，在尖子生的帶動下。幫助差生逐步培養(yǎng)學習的.興趣，找出差距，不斷進步。
假如我是班長，我要在班里辦一個“圖書角”。很多同學在課間休息時間里總是喜歡在狹窄的教室和走道里追趕打鬧，這樣很容易發(fā)生安全隱患。如果我在班里的書架上擺上了同學們愛看的故事書、連環(huán)畫、作文選……那么即使是在課間休息時間，同學們也會安安靜靜地在教室里讀書，這樣不僅增長了大家的知識，而且可以避免發(fā)生事故，多好��！
今后我一定要好好努力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這樣，我的愿望就可以早日實現(xiàn)了。
班長作文 36
我有一個最好的同學。她的名字叫羅。她是我們?nèi)嗟陌嚅L。
羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來安慰別人�？偟膩碚f，她似乎是一個沒有任何缺點的漂亮女孩。
羅有無數(shù)優(yōu)勢。比如她的字寫的很工整，畫的很有創(chuàng)意，學習成績很優(yōu)秀。但今天我想說的不是這些共同的`優(yōu)點，而是她最突出的特點，那就是樂于助人。
記得上體育課的時候，老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲。在躲起來防人被抓的過程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過傷。這次，是在同一個地方。當時血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來。我試著站起來，但沒想到我的腿有點疼。這時，我看見一雙溫暖的手把我抱了起來，那是羅。她扶著我說：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室換藥！”她說，得到老師同意后，她和一些同學會帶我去醫(yī)務(wù)室。但是當我看到我的腿受傷時，我絆倒了。羅二話沒說，蹲下來讓我仰躺著，背著我朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去。
其他同學還沒反應過來，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應該有多努力！沒走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來，但是她腳下的臺階總是很穩(wěn)。
就這樣，羅背著來到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)學老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺得輕松多了。但當我再次看向羅的時候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說你真是個好班長！
這是羅，我們的班長。班長，敬業(yè)；班長，盡職調(diào)查；這個班長永遠是我們的好榜樣。
班長作文 37
我們班中有一個神圣的職位——那就是班長，而李湘就是我們班中的管理員。
她那烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，臉上充滿了微笑，像是一位慈愛的母親。她骨瘦如柴的身軀，真叫人擔心，但她也是出了名的“熱心腸”。
她那名列前茅的成績也成為老師的小幫手，同學的教學機，要是一旦有同學不會的題目只要你問她，她就很愉快地答應了，不管題目有如何的難，多么復雜，她都會耐心的'教你，直到你會為止。有一回，一位同學在教室門口摔倒了，她看見后，急急忙忙地跑去問“你怎么樣摔到哪了？”十萬個問題脫口而出，那位同學就說“膝蓋。”“那我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”李湘溫柔地說，說完李湘就扶著那位同學，來到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后，李湘把那位同學送回了班級。自己又一個人來到剛才那位同學摔倒的地方，把倒出來的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時不時的到那位同學的班級中關(guān)心他的傷勢。
課間的時間里，班長要么是和其它同學討論數(shù)學題，要么是在幫老師做事情，在她的世界里，似乎只有樂于助人，堅持不懈兩個詞。我記得有一回體育課上，每一位同學都要和其他人比賽，跑八個來回的五十米，當時同學們都驚訝的大呼小叫，可班長，只微微一笑。比賽開始沒多久，同學個個都放棄了，只剩下班長一個人在跑，同學們都在說“班長不用跑了”可班長堅持跑完了。這就是堅持不懈的精神，跑完后，只見班長臉色蒼白，讓人看了實在擔心。
班長的世界中只有兩個詞，堅持不懈，樂于助人。
班長作文 38
記得有一次上奧數(shù)課，正好要做一份小練習。
試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍題目，“��？怎么那么難！”這時，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認真做題了。
我先把會做的題目仔細地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時看到他居然自信滿滿地交卷了！沒多久，老師笑瞇瞇地對同學們說：＂馮奕程速度第一，分數(shù)第一，他得了滿分�。�
大家聽了，輕輕說道：“他好厲害！連奧數(shù)都能拿一百分！”
他真是我們班的學霸啊�。�
…… 同陸續(xù)交卷了，離考試結(jié)束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時，馮奕程走了過來，問道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開心�！�
看到我卷子上的分數(shù)，大概知道了我為什么不高興，于是他又說：“分數(shù)代表不了啥，哪一道題目不會做？我來教你吧�。⑺冻鲆蛔斓腵“扒牙”笑著對我說。
我羞澀地對他點了點頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個小老師，開始耐心地教起來。
等我讀完題目，他又問我：“這道題你要先想，要求計算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開，利索地把算式列了出來!
馮奕程見了肯定地說:很棒！對了!＂順勢還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當我向他說謝謝的時候，他只笑了笑說：＂不用謝的！我有不懂的時候，你也會教我的！”
無怪乎同學們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表揚和嘉獎。我打心眼里喜歡他！
班長作文 39
我們班有一個好班長，一個很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們，不論是有困難還是學習上的困惑，她都會幫助大家，如果她自己也不會解決，也絕不會視而不見，她會去請教老師，然后回來耐心地指導同學。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了，她就會立刻阻止，并問清情況，然后指出錯的人，還有做錯了什么事。即使班長自己做錯了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會承認自己的錯誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學的時候，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過來問我：“悅喬同學，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了�！卑嚅L立刻把她手里那雨傘送到我手里，說：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢。”然后又把雨傘還給班長。班長說：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的`�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种�，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長沒來學校，老師說班長生病了，我想：一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨！班長，對不起，都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好班長，我永遠永遠都不會忘記你的！你是我們的好榜樣！這就是我們的班長，一位誰認識都會敬佩的好班長！
班長作文 40
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
很榮幸今天我能站在這個講臺上競選班干部，今天我要競選的職位是—副班長。首先我的學習成績好，責任心較強，如：做勞動時，認真打掃自己的工作，會幫助勞動委員留下來整理班級，最后檢查一下班級衛(wèi)生。因為我從一年級起就擔任了文藝委員、和宣傳委員的工作，經(jīng)驗比較多，同時也讓我鍛煉了管理的能力。平時也經(jīng)常幫助老師做事，有時也會較同學一些不懂的'題目。另外，我擅長：寫作、畫畫、唱歌等。我曾經(jīng)在學校年段作文比賽中獲得了一等獎的好成績，在唱歌方面我從4年紀參加了學校合唱隊的訓練，比賽獲獎多多，其中也有我的一份貢獻。副班長這個職位對我是個挑戰(zhàn)，因為我從沒當過副班長，但我在平時也細心地觀察擔任副班長同學的工作，從中我學到了很多，所以我相信，我一定可以勝任副班長一職。
如果我當上了副班長，我一定會以身作則，在各個方面嚴格要求自己，熱情地為同學們服務(wù)，成為老師和班長的左臂右膀。幫助科代表分發(fā)作業(yè)，組織早讀、午休的紀律。認真做好老師與學校布置的任務(wù)。另外，我在學習上必須更加認真，爭取德、智、體、美、勞各項達標，為班級爭光。老師交代的任務(wù)在最快最短的時間內(nèi)最好地完成！
我建議班級每周五第三節(jié)課組織開一個“讀書交換聯(lián)歡會“。與同學交換自己喜歡的一本書籍，說說喜歡的理由，并且推薦給對方。在下一周再交換回來，說說對方的書籍有哪里好或不好，交流自己讀后的感受。然后在繼續(xù)交換下一本書。
如果我沒有當上副班長我也不會灰心，因為就算沒有當上也照樣可以為班級做貢獻，這和當不當是沒有關(guān)系的。老師、同學們，請你投上你手中那神圣寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長作文 41
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。
第三，我關(guān)心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的.活動。今年還參加學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學們一起學習、一起進步，讓我們的二年二班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
班長作文 42
我的班里有一位負責任的班長——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
章笑衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。章笑衡二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！闭滦鈪s說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的`同學都在偷懶，只有少數(shù)同學在打掃衛(wèi)生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
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