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松樹(shù)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的松樹(shù)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
松樹(shù)作文600字 篇1
我的老家在農(nóng)村，山上長(zhǎng)著許多茂盛的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處郁郁蔥蔥，一片碧綠。放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。第二天天氣晴朗，我和奶奶一同上山砍柴，看到山上的松樹(shù)比以前多了，密了，密密麻麻的松樹(shù)從山腳一直長(zhǎng)到山頂。更引人注目的的山頂?shù)哪强美纤蓸?shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑，依然是那樣高大，那樣粗壯，那樣挺拔，那樣精神�？吹剿胰滩蛔�(wèn)奶奶：“這棵大松樹(shù)到底有多少歲了？”奶奶說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)你可能不相信，你爸爸和爺爺?shù)?年齡加起來(lái)還沒(méi)它大呢！這樹(shù)現(xiàn)在要四個(gè)大人才能用手合抱得過(guò)來(lái)�！蔽矣终f(shuō)：“山上這么多的松樹(shù)有什么作用呢？”奶奶說(shuō)：“這松樹(shù)的用途可大哩！
松樹(shù)是綠化先鋒，無(wú)論條件再艱苦，土壤再貧瘠也能生長(zhǎng)，家鄉(xiāng)的綠化荒山可少了它的功勞呀！長(zhǎng)大成材的松樹(shù)，可以鋸成木板用來(lái)制作家具門(mén)窗，可以做建筑工地上的模板，還可以加工成膠合板，做鐵路上的枕木。流下來(lái)的松脂還可以加工提煉成松節(jié)油，它的藥用價(jià)值可大哩�！薄澳撬蓸�(shù)的葉子、根、樹(shù)皮和松果呢？”奶奶說(shuō)：“你不要小看松樹(shù)的葉子、根和樹(shù)皮，它們同樣也大有作用。松針可以提煉芳香油，在貯藏的食物上加蓋一層松針，可以殺菌消毒，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間；看似粗糙丑陋的樹(shù)根、樹(shù)皮和松果，經(jīng)過(guò)村藝術(shù)工廠工人的巧手，還能變成一件件精致美觀的工藝品呢，你叔叔書(shū)桌上的那個(gè)活靈活現(xiàn)的小鴕鳥(niǎo)，不就是用松果做的嗎？對(duì)我們農(nóng)家人來(lái)說(shuō)，就更離不開(kāi)松樹(shù)了。你看，燒水做飯哪樣少得了松針、松枝？孩子，松樹(shù)一身是寶呀！”聽(tīng)了奶奶的一席話(huà)，進(jìn)一步加深了我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)。以前我只知道松樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山巖上，不怕風(fēng)霜和雨雪，也不怕天寒和地凍，只知道松樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng)�，F(xiàn)在我知道了松樹(shù)不但生命力頑強(qiáng)，還一身是寶。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)松樹(shù)一樣的人--永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向上，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
松樹(shù)作文600字 篇2
在日常生活中，松樹(shù)隨處可見(jiàn)，而我見(jiàn)過(guò)的松樹(shù)也不計(jì)其數(shù)。但是，給我印象最深的還是只有一棵，它在我的心里就像一個(gè)巨人，任何風(fēng)雨都奈何不了它半分。
我見(jiàn)到它時(shí)是在一個(gè)懸崖邊上，當(dāng)時(shí)，我跟爸爸在這里游玩。我看它時(shí)便驚呆了：巨大的樹(shù)冠宛若一個(gè)籃球場(chǎng)大小，樹(shù)身需要兩個(gè)成年人才能抱住，褐色的樹(shù)干直挺挺的，猶如通天支柱一般，它讓我非常的震撼，我心中萬(wàn)般感慨，但仔細(xì)一看，樹(shù)身上有好幾道深深的睿谷，我仿佛看到了它生長(zhǎng)時(shí)的艱辛：它從石縫里艱難地向上生長(zhǎng)著，樹(shù)干被尖利的石頭蹭出了傷疤，但它卻無(wú)所畏懼，努力向上，堅(jiān)忍不拔，我想起了王昌齡的一首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！辈徽敲鑼�(xiě)我眼前的這一景象嗎?
突然，我看到了它的根部，更加為之震撼：它的樹(shù)冠相比山峰來(lái)說(shuō)還是小一些，但是，我沿著它裸露在外的根部走了走，發(fā)現(xiàn)他盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根部，竟然已經(jīng)占踞了半個(gè)山峰!震撼!深深的震撼!它在我的心里留下了不可磨滅的印象，我仿佛看見(jiàn)它努力地延伸著自己的根，去吸取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的參天大樹(shù)!
站在懸崖邊上能看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，但與這棵滄桑的'松樹(shù)比起來(lái)根本不值一提，我從它的身上學(xué)到了許多可貴的精神，這是其他的風(fēng)景不能給我們的。這棵松樹(shù)，站在自己的崗位上，猶如一位鋼鐵巨人，堅(jiān)守著自己的每一份土地!它還在不斷地向上生長(zhǎng)，樹(shù)冠也向四周擴(kuò)散，仿佛伸出了寬大臂膀，為樹(shù)下的生靈帶來(lái)庇護(hù)。它的根，則是不斷地向下延伸，再延伸，吸取石縫中的水分和營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。身為一個(gè)男子漢，也要不斷強(qiáng)大起來(lái)，這樣才有能力去保護(hù)身邊的人。
松樹(shù)作文600字 篇3
我是一棵小松樹(shù)，被人工栽種在一棵老松樹(shù)旁。當(dāng)我還是種子時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)了很多傳奇故事，跟我一樣得哥哥姐姐被運(yùn)送到加工廠，經(jīng)過(guò)一番折騰就能變成人們的辦公、生活用品等，我也一直向往著人盡其才、物盡其用的生活！
早晨樹(shù)林里早已被歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒們吵醒，這種如同貝多芬的交響樂(lè)似的鬧鈴是我每天最興奮的心跳，一縷縷陽(yáng)光照著我慵懶的頭發(fā)，就能聽(tīng)見(jiàn)我的周?chē)芏嗌鞈醒氖嫣埂鞍选甭�，因�(yàn)槲覀冎車(chē)沫h(huán)境濕潤(rùn)，天然氧吧讓我們每棵樹(shù)鼻孔呼吸無(wú)比的順暢而自然，旁邊的大叔告訴我，松樹(shù)種類(lèi)有80多種，我們家族每個(gè)人都渾身是寶，個(gè)子高的可以長(zhǎng)到50米，小松鼠們也是超喜歡我們，在我們身上亂串亂跳，我們枝繁葉茂的手拉手，成了朋友，成了家人，成了小動(dòng)物們和諧的家園，小朋友樹(shù)下棲息玩耍的斗篷。美，真美，這個(gè)畫(huà)面在畫(huà)家手下應(yīng)該是那種閉上眼就可以感受到幸福的，與此同時(shí)，我也會(huì)被嘈雜的伐木聲嚇得瑟瑟發(fā)抖，松樹(shù)大叔這是會(huì)用他的大掌緊握著我，另一只手會(huì)輕拍我的頭，摟著我，掩著耳朵，一切切在保護(hù)我。我是多么幸運(yùn)，我自己在慶幸，如果真的有那天我怕嗎？
這天，樹(shù)林里下了很大的雨，很晚很晚我和同伴們才睡，雨過(guò)后的.天氣格外的迷人，重復(fù)每天的鏡頭，我依舊看看我旁邊的大叔，“大叔！大叔！大叔！”我連著叫喊著，我旁邊的空地，只留下半條腿的大叔，我仿佛看見(jiàn)了那枯干的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)朋友的不舍，他雙眼緊閉，呼氣聲越來(lái)越低，樹(shù)皮上的皺紋越來(lái)越多，當(dāng)伐木聲停止時(shí)，他悄然落地，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
我怕了！我是多么的害怕呢！誰(shuí)能撫平我心靈的創(chuàng)傷呢？
松樹(shù)作文600字 篇4
一走進(jìn)易家渡鎮(zhèn)中學(xué)的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一株碩大的松樹(shù)，它虬枝橫生，樹(shù)冠蔥綠，一派生機(jī)盎然的樣子。據(jù)年過(guò)花甲的老師回憶，這棵松樹(shù)幾乎與學(xué)校同齡。
記得我剛調(diào)進(jìn)這所學(xué)校的那天晚上，我來(lái)到這棵松樹(shù)下，摸著它魚(yú)鱗般的樹(shù)干，凝視了很久很久。此后，無(wú)論是做早操、課外活動(dòng)，每當(dāng)我走過(guò)它的身旁，總要不自覺(jué)地抬頭觀望，或駐足停留，有時(shí)還特意過(guò)去摸一摸那段滄桑的歲月，看一看那一株生命的亮色。
老松樹(shù)是學(xué)校發(fā)展壯大的見(jiàn)證。校長(zhǎng)換了一任又一任，教師來(lái)了一批又一批，學(xué)生走了一茬又一茬，……它記得比誰(shuí)都清楚。哪一天學(xué)校舉行了什么重大活動(dòng)，哪一年學(xué)校取得了什么顯著成績(jī)，哪一次誰(shuí)評(píng)上了先進(jìn)教師、立了功，哪一屆哪些學(xué)生考中了省重點(diǎn)學(xué)�！男睦锉日l(shuí)都明白。
老松樹(shù)是學(xué)校老一輩教師的縮影。總是靜默矗立在那兒，無(wú)論烈日炙考，無(wú)論風(fēng)霜雨雪。老松樹(shù)很大度，有的孩子不懂事，對(duì)著它撒野，拳打腳踢，它從不吭聲。老松樹(shù)很寬容，有時(shí)有的學(xué)生疏忽大意，做錯(cuò)了什么事，只要及時(shí)改正，它從不說(shuō)一句。老松樹(shù)很得意，看著全校上下團(tuán)結(jié)一心，群策群力，事業(yè)蒸蒸日上，面貌日新月異，它長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了。
老松樹(shù)感慨過(guò)，上個(gè)世紀(jì)80年代的時(shí)候，它看到其他戰(zhàn)線的職工獎(jiǎng)金很多，而全校教師兢兢業(yè)業(yè)地工作，年底卻沒(méi)有一分錢(qián)的獎(jiǎng)金，它心里很難過(guò)，既替教師憤憤不平，又為學(xué)校強(qiáng)大凝聚力和教師高尚的師德所折服。老松樹(shù)傷心過(guò)，不堪回首的那一年，軍心渙散，教師不安心教，學(xué)生不認(rèn)真學(xué)。結(jié)果當(dāng)年的中考，僅有8名學(xué)生考上省重點(diǎn)高中，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跌到了最低谷。老松樹(shù)看著很傷心。
日子像流水一樣過(guò)去了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬讓老松樹(shù)的.干更粗糙了。老松樹(shù)真的老了嗎?面對(duì)天真燦爛的莘莘學(xué)子在它樹(shù)陰的庇護(hù)下,盡情地玩耍、學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng);面對(duì)學(xué)校一天天的壯大發(fā)展，你看，它是那樣的郁郁蔥蔥，容光煥發(fā)……
松樹(shù)作文600字 篇5
我是一棵松樹(shù)，長(zhǎng)在綠地里。我整天與江為伴，江水綠如碧玉，川流不息，陣陣漣漪，絲絲微波，那是多么詩(shī)情畫(huà)意。每天，朝陽(yáng)向我問(wèn)好，夕陽(yáng)向我展開(kāi)詩(shī)一般的畫(huà)卷。
春來(lái)了，百花齊放、處處鳥(niǎo)鳴，花香將我喚醒，鳥(niǎo)雀呼我起床。我愛(ài)春天，無(wú)論是和煦的陽(yáng)光還是細(xì)細(xì)的春雨，都給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
夏來(lái)到，太陽(yáng)炙烤著大地，江面上荷花艷麗，江水里魚(yú)兒歡唱，汗流浹背時(shí)那一陣陣江風(fēng)給我?guī)?lái)絲絲清涼。
秋趕來(lái)，萬(wàn)物沉寂。我常綠的頭發(fā)也會(huì)偶爾下落，它們有的飄落草地，無(wú)悔地成了泥土；有的`飛舞半空，靚麗地跳起華爾茲；還有的在水中成了螞蟻的小船，松鼠的地毯。秋風(fēng)陣陣，我的枝條不禁打了個(gè)冷顫，全身都是雞皮疙瘩�？墒牵乙廊粓�(jiān)韌，指天怒吼：“讓寒風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧！”
冬追來(lái)，成千上萬(wàn)的雪花從天而降。它們各個(gè)面露微笑，逼迫我向它屈服。此刻，我身上背著巖石般沉重的冰雪。我使出渾身力氣，搖擺身體。哈哈，它們像雨滴般簌簌摔下。雪越下越大，大塊大塊的似斧子一樣劈打下來(lái)，中間還夾雜著小小的雨滴， 不，那是冰雹！樹(shù)枝與樹(shù)針不斷迎接著挑戰(zhàn)。天氣越發(fā)寒冷，“哈哈哈！”——那是北風(fēng)的譏笑；“哈哈哈！”——那是雪花的嘲笑；“哈哈哈！”——那是冰雹的傻笑。我知道，那是你們?yōu)槲腋璩鞘悄銈兊馁澝�。我行，我行，我行�?/p>
時(shí)光流轉(zhuǎn)，冬已逝，雪停了，太陽(yáng)露出了溫暖的微笑，露珠為我洗盡肩上的冰雪。陽(yáng)光照進(jìn)我的松針，彩虹在為我喝彩！
感謝春天細(xì)雨的洗禮，感謝夏日陽(yáng)光的賜予，感恩秋季寒風(fēng)的歷練；感恩隆冬冰雪的滋養(yǎng)。年復(fù)一年，我學(xué)會(huì)把一切當(dāng)成人生的常態(tài)，春夏秋冬，謝謝大自然賦予我的四季！
松樹(shù)作文600字 篇6
我是一棵松樹(shù)，生活在那美麗的、游人如織的人間仙境———黃山。這里每年都有不計(jì)其數(shù)的游人來(lái)一覽黃山的美景。我生長(zhǎng)在一座懸崖的頂端，原本我?guī)缀醪豢赡艹霈F(xiàn)，但我沒(méi)有屈服于這樣惡劣的環(huán)境，我雖然是從狹小的巖石縫中“擠”出來(lái)的，但是我并不脆弱，而是努力地向上生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地和狂風(fēng)暴雨斗爭(zhēng)，我想成為一棵參天大樹(shù)，而不是因彎扭而變畸形的小松。久而久之，我長(zhǎng)成了一棵茁壯而結(jié)實(shí)的松樹(shù)。
我身處的懸崖本來(lái)就在高點(diǎn)，再加上我挺拔高聳的身軀，就可以把黃山的風(fēng)景盡收眼底。云彩姐姐把自己打扮得沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，她披上了色彩斑斕的彩霞連衣裙，顯得格外迷人。奇石弟弟擺出千姿百態(tài)、栩栩如生的造型，令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇�！跋扇酥嘎贰薄安伤幚先恕弊屓艘豢淳透杏X(jué)親切萬(wàn)分，“一步登天”“懸崖勒馬”令人拍手稱(chēng)奇。山路哥哥的身上凹凸不平，特別是登上險(xiǎn)峰的石階非常陡峭，離地面有近百米，驚險(xiǎn)至極，所以人們總是對(duì)這石階望而生畏。
黃山的天氣變化莫測(cè)，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨綿綿。瞧，剛開(kāi)始還是艷陽(yáng)高照，一轉(zhuǎn)眼便烏云密布、大雨傾盆。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅游人賞景的興致。我倒派上了一點(diǎn)用場(chǎng)，一些沒(méi)帶傘的游客急匆匆地來(lái)到我的身下避雨，我就像為他們撐起的巨傘。說(shuō)來(lái)也巧，我茂盛的枝葉密不透風(fēng)，幾乎沒(méi)有讓大雨淋到人們頭上，我的.身下變成了看黃山雨景的最佳地方。雨停了，我的葉子更加青翠欲滴，令人喜愛(ài)。雨露在我的葉子上閃閃發(fā)光，像一顆又一顆晶瑩剔透的珍珠。避雨的游人似乎對(duì)我有感激之意，他們拿起相機(jī)與我合影。
我的家鄉(xiāng)是美麗的，是神秘的，是迷人的，黃山的美更是令我感到十分自豪。生活在這樣的地方，對(duì)我而言難道不是天地給我的恩澤嗎?
松樹(shù)作文600字 篇7
松樹(shù)生病了？
今天上午，我學(xué)英語(yǔ)回來(lái)，在路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是路邊幾顆松樹(shù)上都掛著輸液袋。
難道樹(shù)木生病了嗎？我懷著疑問(wèn)讓媽媽把車(chē)停到這棵樹(shù)旁邊。媽媽看到了，也驚奇地說(shuō)：“我還是第一次見(jiàn)到給樹(shù)木輸液呀！”
我們都很好奇，仔細(xì)地觀察著這棵樹(shù)。媽媽說(shuō)：“是不是生蟲(chóng)了呢？”可是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛀蟲(chóng)。我看了看這棵樹(shù)，（又看了看旁邊的幾棵松樹(shù)），我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子比其他樹(shù)的葉子黃，而且比較稀少，好象奄奄一息，快要枯萎（小宇先寫(xiě)的是“夭折”，我覺(jué)得“夭折”指的是年幼死亡，而松樹(shù)長(zhǎng)到這么高，一定歲數(shù)很大了，所以用“枯萎”比較好）的樣子。
“我知道是怎么回事了�！蔽掖舐曊f(shuō)。
媽媽?zhuān)ㄚs緊）問(wèn)我：“快說(shuō)說(shuō)這是為什么？”
“經(jīng)過(guò)我的觀察，我覺(jué)得這棵樹(shù)快要死了，園林工人正在給它輸液呢！”
媽媽恍然大悟，說(shuō)：“哦，應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)液。也許松樹(shù)內(nèi)部出現(xiàn)了蟲(chóng)害�？�，小樹(shù)生長(zhǎng)需要園林工人阿姨多少心血呀。我們以后可都要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀。”
一棵樹(shù)可以給我們生產(chǎn)多少氧氣呀，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的世界將到處是荒漠，沒(méi)有綠色，沒(méi)有生機(jī)，我們的生活會(huì)是多么失落呀！所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，讓樹(shù)木陪著我們，攜手走向健康。
正在輸營(yíng)養(yǎng)液的.松樹(shù)
看，它的松針都枯黃了，稀稀拉拉的
在網(wǎng)上查找的資料：
根據(jù)給人輸液的原理給大樹(shù)及時(shí)補(bǔ)充養(yǎng)分、水分，見(jiàn)效快，吸收利用率高。吊針注射藥水內(nèi)含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和高活性有機(jī)質(zhì)，及一些酶活性物質(zhì)，能提供大樹(shù)栽后生長(zhǎng)所需要的多種物質(zhì)，用后葉展葉健，并促進(jìn)樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育。
用吊袋輸藥水補(bǔ)充水分能避免因澆水過(guò)多造成根部積水狀況，且不會(huì)因工地用水困難、少澆水造成樹(shù)體脫水現(xiàn)象。
用吊袋輸藥水補(bǔ)充水分能節(jié)約用水，能根據(jù)樹(shù)體生長(zhǎng)對(duì)水分的消耗持續(xù)不斷、有效的補(bǔ)充水分，特別適合于干旱、干熱風(fēng)缺水地區(qū)。
給松樹(shù)輸液，真讓人心疼呀！我們都要愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色朋友。
松樹(shù)作文600字 篇8
在寂靜的林洞，雪花在狂風(fēng)中飛舞。
在暴風(fēng)雪將要把大地所吞噬時(shí)，卻被一個(gè)偉岸的身軀擋住了去路，這是一棵堅(jiān)一挺的松樹(shù)。
它就站在那里，雪，在瘋狂，也無(wú)法令它顫抖，為它披上銀裝；風(fēng)，再猛烈，也無(wú)法將它吹動(dòng)，只吹去它身上的灰塵。
暴風(fēng)雪在松樹(shù)眼中看到了堅(jiān)定。
看看松樹(shù)旁的那些花草，它們對(duì)暴風(fēng)雪多么懼憚，早早的在風(fēng)暴來(lái)臨之前就陷入了沉睡，它們想把自己對(duì)風(fēng)暴的懼意飄灑在睡夢(mèng)中。
再看那些看似粗壯的'樹(shù)木，強(qiáng)裝一種強(qiáng)大的模樣站在暴風(fēng)雪中，但它們?cè)缫寻炎约鹤钪匾娜~，最漂亮的葉，但卻最有防御力的葉，藏入自家的門(mén)房中。
還有那唱歌的精靈呀，早已被暴風(fēng)雪的怒吼嚇壞了，它們享受不了與風(fēng)暴齊鳴的快樂(lè)，找個(gè)最舒適的安樂(lè)窩，在里面發(fā)抖，用雙翅遮著腦袋，認(rèn)為風(fēng)暴將發(fā)現(xiàn)不了它了。
而唯有那棵松樹(shù)，那雙堅(jiān)定的眼神在暴風(fēng)雪中炯炯閃亮。
用自己的挺拔的身軀撐起一片“寧?kù)o”，它就這樣與暴風(fēng)雪進(jìn)行抗衡，并一次又一次將它們打敗，它就是這片林的守護(hù)者。
松在，林在，安寧在；松亡，林亡，安寧亡！
暴風(fēng)雪你吹得再烈，也無(wú)法穿越松樹(shù)那茂密的松針，松樹(shù)越來(lái)越有氣勢(shì)，而那暴風(fēng)雪呢？幾功無(wú)果后，便對(duì)松樹(shù)產(chǎn)生了恐懼。暴風(fēng)雪已經(jīng)疲憊
暴風(fēng)雪怕了，它徹底害怕了，它在松樹(shù)身軀上看到了光彩在反射，那可是太陽(yáng)光的色彩呀。它明白烏云即將遮掩不住太陽(yáng)了，它后悔了，可是后悔有什么用？他憤怒了。只是它再爆發(fā)能突破松針嗎？能戰(zhàn)勝太陽(yáng)嗎？它不行
暴風(fēng)雪就這樣消停了，冰雪在太陽(yáng)的利刃下融化了，在松針?lè)瓷涮?yáng)的光彩下，大地一片明晃晃的，松樹(shù)露出了勝利者的微笑——?jiǎng)倮肋h(yuǎn)屬于有信念的！
讓堅(jiān)定的信念成為永恒的曜日吧！
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