班長(zhǎng)作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎大家分享。

班長(zhǎng)作文600字 篇1

　　“不怕天，不怕地，就怕那辣椒出面管”這是我們班上同學(xué)之間“家喻戶曉，婦孺皆知”的小歌謠，意思是：“不怕副班長(zhǎng)磨嘴皮，不怕小隊(duì)長(zhǎng)竹鞭打，就怕那辣椒班長(zhǎng)出面管”。這“辣椒”是誰(shuí)呀？她就是我們班赫赫有名的好學(xué)生——周倩玉。她心辣，口辣，性格更辣。

　　一次大掃除，同學(xué)們都在埋頭苦干，只有“淘氣包”周宇誠(chéng)在瞎搗亂。你看他的，名字一點(diǎn)也不符合他，總是不承認(rèn)自己做得壞事，一點(diǎn)兒也不誠(chéng)實(shí)。課堂上，說(shuō)話啦，拽女生的小辮子啦，反正，任何壞事準(zhǔn)離不開(kāi)他。現(xiàn)在，他閑得無(wú)聊，把一大張紙撕得粉碎，往天上一扔，興奮地說(shuō)：“下雪啦！下雪啦！”“辣椒”氣沖沖地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“趕快打掃干凈！”“淘氣包”故意裝作很驚訝的.樣子，說(shuō)：“呀，是哪個(gè)家伙把地弄得這么臟呀？”說(shuō)完，他還故意左顧右盼�！袄苯贰毙幽颗�睜，說(shuō)：“還有誰(shuí)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”“淘氣包”嬉皮笑臉地說(shuō)：“噢，原來(lái)是你呀，連‘老革命家’也‘背叛革命’啦！”不用說(shuō)，“淘氣包”真是個(gè)演戲的好手�！袄苯贰笔钦嫔鷼饬耍�使出絕招——河?xùn)|獅吼，說(shuō)：“給我少?gòu)U話，快給我打掃干凈！”“為什么，又不是我干的。”“淘氣包”露出了狡黠的笑容，道�！袄苯贰币�(jiàn)硬的不行，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“就算不是你干的，做點(diǎn)好事總可以吧，下周就要評(píng)三好學(xué)生啦．．．．．．”“淘氣包”終于敗下陣來(lái)，拿起掃帚把紙片掃了。

　　還有一次，在早讀的時(shí)候，“辣椒”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)好朋友不好好讀書(shū)，便毫不猶豫地記上了朋友的名字。朋友說(shuō)她不講義氣，出賣(mài)朋友�？伞袄苯贰卑嚅L(zhǎng)不以為然地說(shuō)：“你不好好讀書(shū)，我為什么不能記？”這時(shí)，朋友才知道，如果“辣椒”班長(zhǎng)不記的話，就是公私不分。

　　“辣椒”班長(zhǎng)即辣，又公私分明，不是嗎？

　　六年級(jí):羅麒彬

班長(zhǎng)作文600字 篇2

　　我一直都是一位班長(zhǎng)，但是很可笑的是，我比任何人都要小，我比任何人都要矮，但是我的氣場(chǎng)卻比任何人都要足。一位成績(jī)蠻好的同學(xué)也要競(jìng)選班長(zhǎng)，聽(tīng)到我也要競(jìng)選班長(zhǎng)，他卻把手一攤：“我不當(dāng)班長(zhǎng)了”

　　誰(shuí)說(shuō)班長(zhǎng)就是用來(lái)耍威風(fēng)的，耍威風(fēng)的班長(zhǎng)不是好班長(zhǎng)，只有為大家辦正事的才是好班長(zhǎng)，我希望，我在我們班同學(xué)的眼里就是一位好班長(zhǎng)。今天圣誕節(jié)，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，具體的把全部都交給我來(lái)做，我挑了幾個(gè)主持人，在班上征求節(jié)目，并且派同學(xué)把班上布置得很漂亮，今天下午，“慶圣誕，迎元旦”新年音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我愛(ài)我的班級(jí)，我甚至覺(jué)得我們班是全校最好的班級(jí)。我一有空就在班上和班干部開(kāi)會(huì)，定制班規(guī)。今天有人打架，一男一女，我把他們分開(kāi)叫過(guò)來(lái)談話，把兩個(gè)人都批評(píng)了一頓，我覺(jué)得像這種事情沒(méi)有必要讓老師知道，知道了也只會(huì)惹老師心煩。

　　我在班上的人緣很好，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，我不會(huì)偏向任何人，不會(huì)給任何人面子，但是我認(rèn)真起來(lái)，我覺(jué)得就像是一頭老虎，可以把別人嚇傻，我跟你嘻哈起來(lái)，就是一個(gè)瘋子，你不要在我嘻哈的時(shí)候跟我說(shuō)你要認(rèn)真，你不要在我認(rèn)真的時(shí)候說(shuō)你要嘻哈，我最討厭的便是這種人。

　　成績(jī)好也是我的.優(yōu)點(diǎn)，但是有時(shí)還是不如我們班的幾個(gè)同學(xué)，明顯拉成了一股攻勢(shì)，我們班一位女同學(xué)，體育方面就是個(gè)渣，但在學(xué)習(xí)方面太厲害了，有時(shí)我都不敢恭維。

　　我希望我是一位好班長(zhǎng)，希望我可以是老師的助手，同學(xué)們的潤(rùn)滑劑，這便是——班長(zhǎng)之責(zé)！

班長(zhǎng)作文600字 篇3

　　今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

　　首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議，向?qū)W生們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的`過(guò)程中改掉自己的小毛病，給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。

　　現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。

　　首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高學(xué)生們的獨(dú)立思考能力。

　　其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

　　再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加學(xué)生們的讀書(shū)興趣。

　　下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？

　　相信我吧！學(xué)生們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。

班長(zhǎng)作文600字 篇4

　　我們班有一個(gè)讓我一想起就有些討厭的人，她姓×，是班長(zhǎng)，她在班里的為人還沒(méi)有某些小組長(zhǎng)好呢！

　　她偏向女同學(xué)，其中尤其偏向她的朋友。自習(xí)課上，她看見(jiàn)朋友講話，只是叫他們小點(diǎn)聲。如果和她不好的人講，她就會(huì)大聲叫那人起來(lái)，然后把名字寫(xiě)在黑板上，這只是女生的結(jié)果。男生就更慘了：讓他站起來(lái)，如果慢了一點(diǎn)，就過(guò)去打幾下，說(shuō)：“叫你站起來(lái)，為什么這么慢？抄課文！”之后把名字寫(xiě)在黑板上。被她發(fā)現(xiàn)的，如果說(shuō)：“我沒(méi)講！我沒(méi)講！我借東西的！”她就會(huì)告訴老師。她只要看見(jiàn)誰(shuí)嘴張開(kāi)了，就是講話了，有些人真的`沒(méi)講，但也背黑鍋了。

　　她檢查作業(yè)太嚴(yán)格了。我就是她組的，只要稍有不慎，本子就會(huì)被撕。不過(guò)她有時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)老師，但她經(jīng)常讓別人幫她問(wèn)。作文課上，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè)，交給了組長(zhǎng)。我坐到座位上大概不到兩分鐘，看見(jiàn)她朋友拿著一本作文問(wèn)老師了：“老師，這本作文撕不撕？”老師看了看說(shuō)：“不撕，寫(xiě)得很好呀！”我看見(jiàn)之后非常生氣，我很工整地寫(xiě)了你居然要撕，太欺負(fù)人了！

　　那天下午，全班在書(shū)法長(zhǎng)廊寫(xiě)毛筆字，我和同桌小聲說(shuō)了幾句話，然后到了一張沒(méi)人坐的桌子上寫(xiě)。旁邊的女生看見(jiàn)了跟她說(shuō)：“他們兩個(gè)講話還換位子，把這張桌子弄得全是水！”她過(guò)來(lái)大聲喊：“不準(zhǔn)講話！回到原位！要不然你們兩個(gè)別寫(xiě)�！蔽液退隣�(zhēng)論起來(lái)：“那張寫(xiě)完了，我們到這張來(lái)怎么了！”她走開(kāi)了，之后有的女生講話、換位子，她卻管都不管。我氣壞了！

　　我一直覺(jué)得她不是個(gè)好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)作文600字 篇5

　　他是一班之長(zhǎng)，全班著名的書(shū)蟲(chóng)，也是我最敬佩的人。

　　他長(zhǎng)得有些清秀，你絕對(duì)想不到他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。就這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，老師的助手，還很愛(ài)看書(shū)？不可能吧！哪有時(shí)間看��？可他就做到了！他每天在學(xué)校就完成了作業(yè)，回到家大半的時(shí)間都是一個(gè)勁猛地看書(shū)。不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　一個(gè)星期六下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，卻一點(diǎn)也不熱，蝴蝶在花叢中飛舞，是個(gè)很適合打籃球的'日子。

　　我向他家走去，想叫他一起去球場(chǎng)。有他在，我們隊(duì)贏定了。走到門(mén)前，我敲了敲門(mén)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。我走進(jìn)去，看見(jiàn)他又在看書(shū)。我迫不及待地問(wèn)他：“咱們?nèi)ゴ蚯虬�？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“好，不過(guò)，等我看完這本書(shū)，行嗎？”我答應(yīng)了，走進(jìn)客廳看起電視來(lái)。

　　看著看著，我望了一下他家的鐘表，這下我可急了，竟然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)！我一個(gè)箭步?jīng)_到他臥室，大聲問(wèn)道：“你到底還去不去打球啊？不去我走了！”

　　他見(jiàn)到我，馬上從書(shū)堆里抬起頭，不停地道歉：“對(duì)不起啊，周樞涵，我看書(shū)時(shí)總是會(huì)忘記時(shí)間，對(duì)不起�！�

　　我看著他這樣，怒氣也消了，想著天已黃昏，去打也打不了多久，就說(shuō)：“算了吧，你繼續(xù)看，我走了�！�

　　雖然當(dāng)時(shí)有些氣惱，可是后來(lái)我卻對(duì)他這種精神十分佩服，竟然為了看書(shū)放棄了最愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。

　　還有一次，我去上廁所，向他借紙，我問(wèn)了他好多次，他也回答了很多次“好”�？晌胰ツ脮r(shí)，他卻在看書(shū)，竟然不記得曾答應(yīng)我借紙的事�？磿�(shū)看到這份上，也真是讓人佩服。

　　他就是我們班的劉潤(rùn)澤，你想要和他做朋友嗎？記得一定要帶上書(shū)喲！

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