班長寫人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的班長寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

班長寫人作文1

　　回頭一笑，追憶著迷彩鞋的足跡，想起一個(gè)人，眼睛不時(shí)的晶瑩閃爍著……

　　在這不是很長的足跡里，遇見了不少來自五湖四海的人，在這么多人當(dāng)中，有許多像家人一樣的兄弟，有許多幫助過我的人，有許多與我共同經(jīng)歷，成長的人，也有許多與我犯過錯(cuò)，念過檢查的人……

　　我非常感謝你們，但今天在這里我是要特別感謝他……

　　所以寫下關(guān)于我和他的足跡……

　　他長的不高，他很嚴(yán)肅，他不愛講話，他不愛笑，他也比較黑，同時(shí)他也不是很帥，他是一個(gè)非常平凡的人，但在他的平凡之中，脫益出了他的威武，他的一種低調(diào)的魅力。在我們這有著五十多號(hào)人的集體里，他用他那低調(diào)的魅力，無息的換來我們的笑聲，用我們的笑聲為他贏得了無盡的`掌聲……

　　他是第一個(gè)帶我路跑開車的人，那一天我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槟翘煳覈樀囊簧砝浜�，很緊張，他也一樣，那時(shí)的我還不能完全體會(huì)到他那時(shí)的心情，可當(dāng)我也當(dāng)教練班長那天，我終于身有體會(huì)，那種感覺，就是那時(shí)的他已經(jīng)把自己的生命有八成是交給我，就是把自己放在別人的手里在賭……

　　還教了我很多，很多…從他那里我也學(xué)會(huì)到了很多很多…他對(duì)我無聲的關(guān)懷，無聲的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是寫不盡的小河流水……

　　我時(shí)�；匚吨�，品嘗著，只是今天特別的甜，可又夾帶著一絲絲的苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)離開了……

　　那天他流淚了，因?yàn)樗簧�，舍不得生活了五年的家，舍不得這里的人和物……

　　那天我沒送他，感到慚愧，同時(shí)也感到滿足，因?yàn)槲夷翘烊绻�，我去送他，我肯定也和他一樣，流露出男人淚，那只會(huì)讓他更不舍，更難過……

　　我對(duì)他的那份尊敬，那份情，無法言說，只能默默的，靜靜的記在心里，在這里我要忠心的感謝他，也忠心祝福他……

　　我的老班長

　　希望他能找到他的幸福，希望他永遠(yuǎn)快樂著……

　　在我心中有個(gè)永不磨滅的三班，也有個(gè)永不磨滅的他。

班長寫人作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。你們肯定要問：“那她是誰呢？”別急，你們來猜一猜吧！

　　她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，她扎著一條馬尾辮，顯得特別好看。她還有許多特長，如：書法、唱歌、跳舞等。猜不出來吧，她就是我的同學(xué)——王藝可。

　　王藝可今年11周歲了，她是我們班的班長，她的成績名列前茅，對(duì)于很多同學(xué)來說是遙不可及的分?jǐn)?shù)，對(duì)她來說已經(jīng)是家常便飯了。不僅如此，每次各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。

　　王藝可不僅成績好，她還樂于助人，只要我們有不會(huì)做的題目，不管她有多忙，都會(huì)耐心地給我們講解。這不，又到了最后一節(jié)課，同學(xué)們正在拼命地寫老師剛剛布置的作業(yè)，可老師通常會(huì)混入那么一兩道比較有難度的題目，這時(shí)，我們班級(jí)后面的`“黃金地帶”就會(huì)擠滿了人，那些都是向王藝可請(qǐng)教題目的同學(xué)。

　　雖然人那么多，王藝可還是一個(gè)個(gè)耐心地給他們講解。講解完后，她拿出作業(yè)本，查一下還有哪個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)。一會(huì)兒，她站了起來，我原本以為她去交作業(yè)本了，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向那個(gè)拖欠作業(yè)的同學(xué)走去，問：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話，我可以來教教你！”“謝謝！”她教他怎樣寫，并給他舉了幾個(gè)例子。講完，那位同學(xué)有了頭緒也構(gòu)思好了，作業(yè)寫得飛快，不一會(huì)兒就寫好了。雖然這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好品質(zhì)。

　　這就是王藝可，你們喜歡她嗎？如果喜歡，就跟她交朋友吧！

班長寫人作文3

　　我們的班長在班里不算高也不算矮，大大的眼睛，烏溜溜的黑眼珠，看起來炯炯有神。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。皮膚白白的，剃著短短的頭發(fā)，看起來給人感覺很健康。他是一個(gè)很俊朗，很陽光的小男孩。

　　有一次，老師上完課讓我們自己做課堂作業(yè)。我用心仔細(xì)地做著，突然，有一題把我難住了，我在草稿紙上飛快地打草稿，可是算了好久也沒算對(duì)，心急如焚，頭上冒出了小雨點(diǎn)般細(xì)細(xì)的汗珠，還不時(shí)抓耳饒腮�？戳艘谎蹠r(shí)鐘，馬上就要下課了，我開始心慌意亂。班長看見我這副著急的.樣子，就猜到我有一題不會(huì)，就走上前來，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，我看見他提了兩下眼鏡�！霸趺戳�？”班長關(guān)切地問道，“是不是有一題不會(huì)做？”“是的�！蔽疫呎f邊點(diǎn)頭。他不假思索地說：“哪一題，我來教你”�！疤昧�，謝謝你”。我用手指向那道題，眼睛里閃著感激的光芒。班長看了看題然后溫和地說道：“不客氣”。接著他就開始畫圖為我講解，我認(rèn)真地聽，如果我不懂就重新再講解一遍，他從來都沒有露出不耐煩的樣子。講完了還讓我自己再做一遍，來測試有沒有認(rèn)真聽講，他自己則在一旁仔細(xì)地驗(yàn)算，我聽見從班長口中有時(shí)候說出好幾個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)算式和算式的答案。他埋著頭，筆在紙上飛快地?fù)]動(dòng)，神情嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒，班長笑了起來，露出上面一排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，開心地說道：“對(duì)了，對(duì)了，剛才我教你的方法是對(duì)的”。我投去羨慕的目光。

　　班長在我們的班級(jí)里樂于助人，不僅幫助了我，而且還經(jīng)常會(huì)幫助其他的同學(xué)，幫助老師分憂，我要向他學(xué)習(xí)。他的名字就叫應(yīng)佳恒。

班長寫人作文4

　　我班班長除了他還有誰。濃濃的眉毛下襯托著一雙水靈靈的大眼睛，端正的鼻子下，一張紅潤潤的嘴巴。他不僅勤奮學(xué)習(xí)，成績好，而且愛幫助人。他是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好班長。六年級(jí)四班的教室里，靜的連根針的聲音都能聽得見。我們焦急的等待著老師宣布昨天語文測試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們的心“砰砰”的跳個(gè)不停（包括我），只有班長在座位上拿著書津津有味的看著。老師翻開試卷開始讀起來：“李明八十三分、方雪莉八十九分�！弊蛱斓恼Z文測試可以說是我們考試中最難得一份試卷，尖子生們也都八十幾分，難道班上每人得一百分嗎？老師讀完了，最后才說：“我們班最好的成績就是班長，他在這次最難得語文測試中取得了好成績――一百分。”“哇！好厲害�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說，班長望著鮮紅的一百分，露出了滿意的笑容。我驚訝的不能說話了，心想：班長不愧是班長，竟然能取得這么優(yōu)秀的'成績，都是平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的成果，看來我以后還要想他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有一次體育課，我們因遲到了要罰跑步，于是大家就“一二一二”的跑起來了。

　　班長不愧是班長，體育數(shù)他最好，三兩步就跑完了一圈。這時(shí)，同學(xué)金朋摔了一跤，膝蓋流出了鮮紅的血，他痛苦的哭了起來。班長快步跑過去，把金朋扶起來，背起他向王老師家里走去，我們都跟了去看看。來到王老師家，班長把金朋放下，叫王老師拿醫(yī)藥箱過來，然后就為金朋療傷。過了一陣子后，金朋又能蹦蹦跳跳了，班長滿臉是汗，可他卻一點(diǎn)兒也不在乎。他對(duì)我說：“幫助同學(xué)是我班長的職責(zé)，這沒什么。”聽了他這句話，我心想：這雖是班長的職責(zé)，但深深打動(dòng)我的卻是他的那種助人為樂的好品質(zhì)。班長不愧是班長，能有他這么位班長，我感到無比的快樂、驕傲。最后，我為大家說，我班班長就是他――陳健輝。

班長寫人作文5

　　班長，班長，一班之長。聽起來挺權(quán)威的，但是一個(gè)班長得到的真到不了付出的1/20，誰給班長發(fā)工資啊？

　　作為一個(gè)班長，遠(yuǎn)比普通學(xué)生所付出的多。例如：英語老師有文件給級(jí)部主任，我跑到級(jí)部辦，級(jí)部主任又有文件送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室沒人，我又跑回了級(jí)部辦。回到教室，英語老師已經(jīng)講到完形填空了。

　　更可恨的是，你不僅比別人做的多，還要聽別人罵。如：一次做心理試卷，過了一上午，還有兩個(gè)同學(xué)沒做，說是去擺車了。我忍了忍，說：“再做一個(gè)課間，行嗎？”（一共就十幾個(gè)單選）他們答應(yīng)的很好，結(jié)果下課就跑出去瘋玩了。我又忍，又等了他們一個(gè)課間，然后他們就又跑出去瘋玩了！我威脅他們說：“再不交，我就去送了！”結(jié)果很簡單，他們又答應(yīng)了自己去送。當(dāng)我從南院跑到北院，上四樓，下四樓，又跑回來時(shí)，他們又遞過兩張不成樣的“廢紙”，我讓他們自己去交，他們便又罵道：“要你這樣的`P班長有個(gè)P用......”

　　上書法課時(shí)，書法老師總會(huì)做一些令人發(fā)笑的事，引的大家發(fā)笑，他卻又生氣了，憤怒的大吼：“班長是誰��？你這個(gè)班長是做啥的�。俊庇�(xùn)我一頓后便又去惹大家發(fā)笑......

　　更令人生氣的是，郭立揚(yáng)也欺負(fù)我。上次核對(duì)學(xué)籍照片，劉主任要求找副班長核對(duì)，一個(gè)說、一個(gè)看，郭立揚(yáng)就是不去，說那是我一個(gè)人的事，最后還學(xué)起大家的口吻：“要你這個(gè)班長有什么用？”我惱了，死拉硬拽的把郭立揚(yáng)拖去了。郭立揚(yáng)不愿浪費(fèi)他那價(jià)值千金、無比珍貴的寶貝時(shí)間，又罵我，又求我，要不是地上不怎么干凈，就該在地上打滾了。

　　最后的最后，在搏斗過無數(shù)次后，我終于下定了決心，以后一定要繼續(xù)當(dāng)好班長，誠心的、真正的幫助同學(xué)，還要培養(yǎng)井岡山精神。我不會(huì)爬路上的危險(xiǎn)，但在出發(fā)前還要把鞋底補(bǔ)厚點(diǎn)兒，這條路上，可能有艱辛有苦難，但我不會(huì)怕，因?yàn)樵谖夷冻龅耐瑫r(shí)，也一定有人在默默付出，可能為我，可能為別人，但最重要的是——班長，班長，一班之長！

班長寫人作文6

　　蔚藍(lán)的天空十分明朗，下面是學(xué)校的操場，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。足球場球門邊有一位七八歲的少年，目視前方，雙手戴著手套，準(zhǔn)備攔住飛來的足球。他雙手一攔，那球就穩(wěn)穩(wěn)地撞到他懷里。

　　這少年便是六班的“門神”班長—汪秦越。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過七八歲，離現(xiàn)在將有五六年；那時(shí)南教學(xué)樓才剛建好。那一學(xué)期，我們班要組建球隊(duì)打比賽，這比賽，說是一學(xué)期才輪一次，是展示自己的好機(jī)會(huì)，所以很重要。我們班人多，有九下多個(gè)，要挑幾個(gè)球員，幾乎難以被選中，我自然也不抱希望。自那以后，我也幾乎不去關(guān)心足球賽了。說是不感興趣，實(shí)在也是心里羨慕。到了三年級(jí)，張老師當(dāng)班主任，便對(duì)賽事關(guān)心起來，凡是隊(duì)員都有免作業(yè)的.過人能力，使我很是羨慕。在老師的帶動(dòng)下，大家也開始談?wù)撟闱蛟掝}了。

　　一天，我一如既往地站在走廊休息，忽然聽到有同學(xué)在談?wù)撟闱�，大體內(nèi)容記不清了，也隱約記得在談“門神”�！伴T神”？我很疑惑，聽下去也才知道“門神”是我們班班長汪秦越。為什么稱他為“門神”呢，是因?yàn)樗虮荣悤r(shí)立了大功，一連攔信了幾個(gè)球。上課時(shí)，張老也夸獎(jiǎng)了汪秦越，我不禁把同學(xué)談的，老師講的結(jié)合起來，想象著畫面，心里很是佩服。從此“門神”一詞在班上無人不知，無人不曉。我也開始默默地關(guān)注著每一場比賽，關(guān)注著班長。他學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，我發(fā)現(xiàn)他身上有好多我素不知道的優(yōu)點(diǎn)。

　　四年級(jí)以后，沒有足球賽了，我也再?zèng)]看見他在球場上大顯身手。但至今他依舊是我們的班長，這幅畫面至今我也記憶猶新。

班長寫人作文7

　　“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長——查史君。

　　俗話說：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”��！

　　一次語文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去�！安槭肪銇砘卮�。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。

　　“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，查史君總是我們班的.“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家。看來，這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

　　可是人無完人，由于身材矮小，查史君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)�！安槭肪佑�！加油！”我情不自禁地為他鼓勵(lì)，后來查史君終于通過了期末體育測試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？

班長寫人作文8

　　我們的班長，是一個(gè)能干的人。

　　說她能干，不是沒有道理的。她是英語課代表，是班長，還是學(xué)生會(huì)的會(huì)長。成績居年級(jí)前三，平時(shí)穿梭于各種學(xué)校事務(wù)之中。為人也十分友好，開朗。是老師眼里的好孩子，同學(xué)身邊的好榜樣。當(dāng)然，也僅僅是表面吧。

　　記得剛剛分班，我們的新班主任就一個(gè)勁說她優(yōu)秀，直接定為班長。內(nèi)定這種事，自然會(huì)有人因此不高興，但是她的實(shí)力卻讓她在這個(gè)位子十分穩(wěn)當(dāng)。我常想，也許她自己并不想當(dāng)，但她似乎是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。

　　記憶深刻的是，一次我和班長還有另一個(gè)同學(xué)聊起理想。那個(gè)同學(xué)成績不錯(cuò)，但與班長比還是差了點(diǎn)。同學(xué)說她只想好好學(xué)習(xí)，未來找一份好工作。班長說她希望能考上浙大，做自己喜歡的工作。而我卻沒什么想法，只說活在當(dāng)下。

　　我時(shí)常羨慕有理想的人，那位同學(xué)的理想很普通，也很模糊，而班長卻相對(duì)明確。我想班長這樣的人，一定少了許多迷惘。

　　在那以后，我多少有些在意起班長。她不愛吃早飯，身材瘦削。她跑步姿勢有些奇怪，總有人嘲笑她，她卻總是能一笑而過。她三觀很正，總是鼓勵(lì)別人，所以我總覺得她很溫暖，我想她一定是個(gè)很幸福的.人。

　　可后來卻有人告訴我，班長的家庭條件并不好，還是單親。我對(duì)她又有了幾分的同情和十分的敬佩。她是個(gè)好人，但卻從未聽過，有誰對(duì)她，有過幾分的喜歡。往往都是滿是嫉妒的背后議論和指責(zé)。我想這些，她也許知道，也許不知道。

　　那個(gè)家庭不完美的女孩，總是很勤儉很樂觀。那個(gè)對(duì)所有人都溫柔的愛笑女孩，也沒能贏得所有人的喜歡。

　　我們活在這個(gè)世界上，不一定是取悅別人，而是優(yōu)秀自己。哪怕所有人都不認(rèn)可你，我們的心里都要認(rèn)可我們自己。時(shí)間會(huì)告訴我們，哪些東西是重要的。只要你的心是善良的，別人說什么，都與你無關(guān)。

班長寫人作文9

　　石傲晴是我們班的班長，我們都很喜歡她，她就像是一個(gè)小太陽，給我們帶來溫暖。

　　石傲晴的個(gè)子不是很高，有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，一頭烏黑的秀發(fā)，看起來非常的光滑，扎著一個(gè)小辮子，走起路來像搖搖擺擺的小尾巴，特別精神。

　　她最值得我佩服的就是書寫既工整又美觀，因?yàn)樗看尉氉侄己苷J(rèn)真，每天下午練字的時(shí)候，她聚精會(huì)神的坐在座位上，一筆一畫的練習(xí)，只要寫的不好，就一直重寫，直到自己滿意為止。

　　石傲晴非常愛樂于助人，有一次考試的時(shí)候，我忘記帶鋼筆，當(dāng)時(shí)就快發(fā)試卷了，我心里急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著周圍的同學(xué)都在等待著老師發(fā)試卷，我心里更慌了，都怪自己太不仔細(xì)了，正在這個(gè)時(shí)候，石傲晴好像看到了我著急的樣子，她輕輕的給我遞過來一支鋼筆，然后，沖我微微一笑，在那一刻，我的心里特別感動(dòng)，她的笑容就像陽光下的`太陽花一樣明媚，給我?guī)頊嘏陀職猓酉聛淼目荚�，我做的很順利。感謝石傲晴，在我最需要幫助的時(shí)候，幫助了我，她這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了!

　　石傲晴的優(yōu)點(diǎn)就像夜空的星星一樣，照亮了我們每一個(gè)人。她愛讀書，每一次看見她坐在教室里安靜讀書的樣子，我都不想去打擾她;她對(duì)我們班的事情很負(fù)責(zé)，檢查班級(jí)衛(wèi)生，維持班級(jí)紀(jì)律，是老師的好幫手;她尊敬老師，上課認(rèn)真聽講;她團(tuán)結(jié)同學(xué)，下了課，和我們一起開心的玩耍。

　　這就是我們的班長——石傲晴。我不僅要夸獎(jiǎng)她，還會(huì)把她當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

班長寫人作文10

　　一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長——小奧。

　　她的.性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。

　　我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的試卷，興奮地跑去問她：“小奧，你考了多少分��？”她滿不在乎地說：“我�。靠荚伊��！薄鞍�，那怎么辦？你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你�。俊蔽谊P(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點(diǎn)就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。

　　班長不僅樂觀，而且所有活動(dòng)她都參與，十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班正在報(bào)名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個(gè)什么獎(jiǎng)，那多沒面子�。】墒橇钗殷@訝的是，班長卻報(bào)名參加了！快比賽了，我鼓勵(lì)她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)！運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來，她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng)，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請(qǐng)問，你平時(shí)也愛運(yùn)動(dòng)嗎？”“是的�！彼︖溥涞鼗卮�，“我平時(shí)很愛做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)身體有好處！”

　　活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個(gè)小奧”！

班長寫人作文11

　　“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長——小君。

　　俗話說：人不可貌相。小君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”�。�

　　一次語文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的問題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見小君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去�！靶【銇砘卮��！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。

　　“小君99分……”每次考試的.分?jǐn)?shù)一公布，小君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家�？磥恚@“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

　　可是人無完人，由于身材矮小，小君的體育成績總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動(dòng)�！靶【�，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵(lì)，后來小君終于通過了期末體育測試。我想，和小君相比自己不正是缺少這種精神嗎？

班長寫人作文12

　　一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說話，從櫻桃小嘴中傳出的話能讓人佩服得五體投地，目瞪口呆。她，就是我們的班長——申奧。

　　她的性格活潑外向，整天都樂呵呵的，好像什么事情都難不倒她。

　　我認(rèn)為她是一個(gè)非常樂觀的人。一次，考卷發(fā)下來，我手中握著那寫著100分的.試卷，興奮地跑去問她：“申奧，你考了多少分��？”她滿不在乎地說：“我啊？考砸了�！薄鞍�，那怎么辦？你爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵你��？”我關(guān)心地問。她微笑著說：“沒關(guān)系，我下次考好一點(diǎn)就是了唄！”“呵呵，你真樂觀！”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。

　　班長不僅樂觀，而且所有活動(dòng)她都參與，十分積極。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班正在報(bào)名，我則坐在座位上津津有味地看書。我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)會(huì)是男孩子的愛好，女同學(xué)為什么要參加？雖然老師常把“重在參與”掛在嘴邊，但是，要是我參加了，又沒拿個(gè)什么獎(jiǎng)，那多沒面子��！可是令我驚訝的是，班長卻報(bào)名參加了！快比賽了，我鼓勵(lì)她，說：“要加油哦！”“放心，我一定可以取得好成績的！”我原本想嘲笑她一番，但是看她這么有信心，也就被她感染了。果然不出我所料，班長獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)！運(yùn)動(dòng)會(huì)一下來，她就得了好幾個(gè)獎(jiǎng)，弄得我一下子就成了她的粉絲！我裝模作樣地采訪她：“請(qǐng)問，你平時(shí)也愛運(yùn)動(dòng)嗎？”“是的�！彼︖溥涞鼗卮�，“我平時(shí)很愛做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)身體有好處！”

　　活潑開朗的她是我們班的班長，更是我們班的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，使自己變成“第二個(gè)申奧”!

班長寫人作文13

　　當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí)，我們班卻熱鬧異常。對(duì)題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲，奏出了一首“中學(xué)生序曲�！�

　　在這“序曲”中，女漢班長走了進(jìn)來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的'，她穿著藍(lán)色的套裝，右肩背著一個(gè)黑色的書包，蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。

　　女漢班長名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長呢？因?yàn)樗Υ笕缗�，做起事來十分賣力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長。

　　我來到她面前，習(xí)慣性地問她：“班長大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對(duì)我說�！白衩　蔽揖戳怂粋€(gè)筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請(qǐng)過目！”說完，我就在別組同學(xué)那兒，跟她們一塊兒復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉爝€有英語考試。“但愿卷子弄丟……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí)，一邊做著“祈禱”。

　　等我回到座位上，班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動(dòng)，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。

　　“涂璇你看看你寫的是什么！”“嚷嚷什么��？！這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對(duì)沒問題�！薄肮鈹�(shù)量夠嗎？你看看這質(zhì)量！”她與我針鋒相對(duì)。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個(gè)單詞嗎？又不是兩國開戰(zhàn)，那么認(rèn)真干什么？”“什么？一個(gè)單詞？現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母，萬一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽了這話，還能說什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。

　　看，咱班女漢班長對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，不放過一點(diǎn)小地方，在班長的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團(tuán)結(jié)了。

班長寫人作文14

　　我們班最近考過一次試，大家的成績都不錯(cuò)，除了我們的班長——小明。他的成績一直都很好，所以非常高傲�？伤罱某煽円恢痹诮担€是無所謂的'樣子。喏，這不又被叫到辦公室了。

　　早晨，陽光明媚。辦公室里的本子擺得整整齊齊的，窗簾耷拉著。小明走進(jìn)辦公室：“老師，您找我什么事？”老師拿著小明65分的試卷：“小明同學(xué)，你上學(xué)期都還能考90分以上的，為什么這學(xué)期第一次考試就考這么差？”小明看著65分的試卷，滿不在乎：“這不及格了嗎？”

　　一陣風(fēng)吹來，天上聚集了幾片薄薄的烏云，整整齊齊的本子被吹開了一兩頁，小樹抖了抖身子，窗簾微微地?cái)[動(dòng)�！靶∶�，你怎么能這樣跟老師說話？還想做班長嗎？”小明小聲地說：“不想……”不料被老師聽見了：“好啊！那我就取消你當(dāng)班長的資格，我還求之不得呢！”

　　接著，風(fēng)越來越大，小樹撐不住了，天空一片昏暗，本子被吹掉在了地上，窗簾都快飛起來了。老師怒吼：“你一直混！不想學(xué)了是吧！”小明還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱吨�，昂著頭，還插著腰，老師越看越氣！

　　霎時(shí)，窗戶突然“哐！”的一聲。本子掉了滿地，窗簾似乎快斷了。小樹彎了腰，窗外看不見一絲陽光，一道金光從天際劈開。老師眉毛豎成了倒八字，滿臉通紅，眼睛瞪得又大又圓，鼻子一張一合，齜牙咧嘴地說：“你居然不尊重老師，看我叫你爸爸來！”

　　“切，我爸去法國了，你是找不到他的！”

　　“哼，那就叫你媽媽來，看你怎么辦！”

　　"我媽不在家！”

　　此時(shí)，媽媽來接小明，恰恰碰個(gè)正著！老師把所有事情都告訴了小明媽媽，小明媽媽十分憤怒，打了小明一頓。小明連忙保證以后再也不會(huì)那樣不尊重老師了！然后就被媽媽拎回了家。

　　天氣也晴朗了起來，烏云不見了，任何東西都恢復(fù)了平靜，但班長小明也好好反省自己的態(tài)度了！

班長寫人作文15

　　我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長——小衡。小衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。

　　小衡上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也與她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)與她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了非常多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　有一次，我們班的'高一鳴生病了，好幾天沒有來上課。結(jié)果落下了許多課程。小衡二話沒有說，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�

　　每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！毙『鈪s說：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中小衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。

　　她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

【班長寫人作文】相關(guān)文章：

簡單的寫人作文_寫人01-10

寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀07-03

關(guān)于母親的寫人作文_寫人01-10

寫人的作文07-06

寫人的作文07-06

寫人的作文07-06

寫人的作文07-06

寫人的作文07-06

寫人的作文07-07

寫人的作文07-07