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    所想的作文600字

    時(shí)間:2024-11-10 04:07:40 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于所想的作文600字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的所想的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于所想的作文600字4篇

    所想的作文600字 篇1

      漫步在二零零九年的街道上,到處是賣中國結(jié)、對聯(lián)和各種年貨的商販。商店的張燈結(jié)彩,迎接牛年的到來,一派紅紅火火的景象?晌铱傆X得少了點(diǎn)兒什么。

      記得以前住在四合院里,好幾家人住在一起,小小的四合院總充滿了歡聲笑語。偶爾也會(huì)半兩句嘴,也許就是這個(gè)原因,大家的關(guān)系反倒更親密了。一到大年三十,家家戶戶包餃子,搓元宵,等到晚上大家就圍坐在那老式的八仙桌邊聊家常,好不熱鬧。

      歲月抹去了有關(guān)四合院的一切,包括鄰里之間的信任。原本的四合院早已被冰冷的廠房所替代,那些原本住在四合院里的主人們也住進(jìn)了小區(qū)、別墅和公寓。雖然生活條件越來越好了,但鄰里之間卻越來越遠(yuǎn)了,平常見了面從不打招呼,臉上是對對方的不滿。不禁想起了去年春晚小品中的一句話:“以前是門縫里看人——把人看扁了,現(xiàn)在是門鏡里看人——把人看遠(yuǎn)了!碑(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)只是一笑了之,認(rèn)為小品就是小品,很多內(nèi)容都是杜撰的,只是為了單純的好笑?涩F(xiàn)在回想起來,這不就是我們生活的真實(shí)寫照么?想到這兒,我心里像打翻了五味瓶,不是個(gè)滋味。

      現(xiàn)在我終于明白了原來這年味里缺少了人與人之間的友愛、關(guān)心和信任,缺少了鄰里間本該擁有的和諧,F(xiàn)在提倡文明社會(huì),文明標(biāo)語隨處可見。難道只有不隨地吐痰不亂扔垃圾是文明習(xí)慣?鄰里間的和諧與信任真的那么渺小,真的那么無所謂?

      我相信每個(gè)人都不會(huì)反對自己的生活變得更文明,而且文明社會(huì)提倡的是:人與人、人與自然協(xié)調(diào)的'社會(huì)。它需要的是熱情,而不是冷漠;它需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)精力。

      其實(shí)新年就是新的一年,新的一年里我們不能變的冷漠,也不可能變的冷漠。因?yàn)槲覀兪侵袊,我們的熱情可以融化一切,包括人與人之間的那堵冰冷的隔閡之墻。

    所想的作文600字 篇2

      在一片森林里,生活著一群可愛的啄木鳥,它們負(fù)責(zé)給大樹治病。一天早晨,一只啄木鳥正在尋找生病的大樹,突然,它聽到一聲震耳欲聾的巨響“呯——”,緊接著,傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。啄木鳥飛過去一看,一棵大樹倒了下來,一個(gè)伐木工人拿著一把斧頭,臉上流露出勝利的笑容!班牛弊哪绝B喃喃自語,“這段木頭里一定有蟲……”說著,它就飛過去拼命地啄他的`頭。

      這是一幅極為諷刺的漫畫,畫家以巧妙的方式表現(xiàn)了伐木工人的愚昧無知。在生活中腦袋“長蟲”的人有很多。他們?yōu)榱速嶅X,不惜砍伐樹木,做成牙簽等木質(zhì)制品。樹木能釋放出氧氣,吸收二氧化碳,能抵擋風(fēng)沙,還能防止土地沙漠化,對人類有許多益處。我們學(xué)過的課文《只有一個(gè)地球》里寫道,許多資源是可以不斷再生的,但人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列災(zāi)難。人們受錢的誘惑,不顧后果地亂砍濫伐,使地球媽媽痛苦不堪,這樣愚蠢的行為可以“竭澤而漁”來形容。

      除了亂砍樹木,人類還有浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣,例如:嶄新的筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;開著電燈、電視的房間長時(shí)間空無一人;許多人為了圖方便,直接將廢水排進(jìn)河里。每當(dāng)我看到大量魚群因廢水、垃圾而死亡,南極冰川融化,道路上垃圾堆積成山這類令人觸目驚心的圖片時(shí),我就仿佛聽見地球媽媽在痛苦地呻吟。

      保護(hù)地球,珍惜資源,要從身邊的小事做起。如:注意節(jié)水、節(jié)電,盡量不使用一次性物品,要實(shí)行垃圾分類等。大家要積極行動(dòng)起來,為了我們美好的明天,盡自己的一份力量。同時(shí),我想對那些腦袋“長蟲”的家伙說:“停止吧,為了我們美好的明天,停止對地球的傷害吧!”

    所想的作文600字 篇3

      方仲永,幼年天資聰慧,但因?yàn)樗母赣H為了貪圖眼前小利而不讓他學(xué)習(xí),使方仲永少年才能衰退,青年淪為庸人。這讓我們多么為他惋惜。

      可見,小時(shí)候聰明才智并不代表長大后依然聰明。無論天才還是常人都應(yīng)接受后天的教育。天資聰穎不等于成才,人是需要努力學(xué)習(xí)的。

      就比如說南朝的江淹,他年輕的時(shí)候就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家,他的詩和文章在當(dāng)時(shí)獲得極高的評價(jià)。可是在年紀(jì)漸漸在了以后,他的文章不但沒有以前寫得好,而且還退步不少。他的詩寫出來平淡無奇,而且提筆吟握好久,依舊寫不出一個(gè)字來;偶爾靈感來了,詩寫出來了,但文句枯澀,內(nèi)容平淡得一無可取。這是因?yàn)樗?dāng)官以后,一方面由于政務(wù)繁忙,另一方面也由于仕途得意,無需自己動(dòng)筆,勞心費(fèi)力,就不再動(dòng)筆了。久而久之,文章自然會(huì)逐漸遜色,缺乏才氣。

      其實(shí)也不是所有的人都天資聰慧,有些人小時(shí)候不聰明,但因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),所以長大成為了不平凡的人。正如荀況所說:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!

      這句話讓我聯(lián)想到了著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦。愛因斯坦小時(shí)候并不活潑,三歲多還不會(huì)講話,從小性格古怪,甚至有些木訥,上小學(xué)時(shí)成績不好,中學(xué)時(shí)還被勒令退學(xué),在常人眼里,這就是一個(gè)笨孩子?墒且?yàn)樗?jīng)過艱苦努力,成了現(xiàn)在物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人。我要學(xué)習(xí)愛因斯坦的這種精神,掌握知識(shí),成為國家有用的人才。決不讓方仲永的悲劇在我身上重演。

      由方仲永的悲劇,我明白了一個(gè)人就算有先天的'聰明才智,但是如果沒有后天的教育,就無法成才。而我現(xiàn)在有那么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)改變命運(yùn),后天的教育才是最重要的。我們一定要堅(jiān)信命運(yùn)就掌握在自己手中。

    所想的作文600字 篇4

      天下非一人之天下也,天下人之天下也。 《呂氏春秋》

      這句話的本意是:國家不是國君一個(gè)人的國家,是國家中所有老百姓的國家。它選自《呂氏春秋》,那時(shí)的中國還是在封建統(tǒng)治時(shí)期,其中的天下本意是指國家,現(xiàn)在我們就可以把它理解為集體的意思。

      每個(gè)集體都有一個(gè)自己的領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)人作為一個(gè)集體的'核心成員,自然會(huì)承擔(dān)起集體中的主要責(zé)任。但是,一個(gè)集體,除了領(lǐng)導(dǎo)人以外,更多的還有其他的成員。但是,有的成員就會(huì)想,既然領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)這集體,那么集體中的所有責(zé)任自然就都是領(lǐng)導(dǎo)人來承擔(dān)。于是,他便不再對集體負(fù)責(zé)。我們暫且不說這個(gè)人的想法是對是錯(cuò),先來看下面一件事情。有一個(gè)工人去操作兩臺(tái)機(jī)器完成工作。他操縱第一臺(tái)機(jī)器的時(shí)候,那臺(tái)機(jī)器十分聽話,所以,那工人很快就完成了任務(wù)。然而當(dāng)他操縱第二臺(tái)機(jī)器的時(shí)候,那臺(tái)機(jī)器卻總是不聽使喚,工人讓它怎么樣,它就偏偏不怎么樣,結(jié)果這位工人完成第二個(gè)工作完成的十分不順利。同樣的一個(gè)工人,操作兩臺(tái)不同的機(jī)器,卻造就了不同的結(jié)果。那么,一個(gè)真正好的集體應(yīng)該像哪一臺(tái)機(jī)器呢?任何一個(gè)優(yōu)秀的工人又更愿意去選擇哪一臺(tái)呢?

      我們初二(7)班也是一個(gè)集體,也有班主任帶領(lǐng)著我們。班主任老師為我們的班級付出了許多。但是,班主任畢竟還只是一位教師,帶完了我們這個(gè)班,她還是要帶別的班級的。而(7)班真正的主人是誰呢?毋庸置疑,當(dāng)然是我們!我們只有一次初中生活,也只有這一個(gè)(7)班!所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該為班級出一份力:看見地上有垃圾,我們可以主動(dòng)撿起來;看到同學(xué)生病,我們打個(gè)電話輕聲問候一句;看到有人破壞集體的紀(jì)律,我們可以站出來大膽制止……

      只有我們?nèi)巳硕紴槲覀兊募w出一份力、盡一份心,我們的班級才能有高度的凝聚力,才能在各方面取得蒸蒸日上的成績,才能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越寬敞。

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