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所想的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的所想的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
所想的作文600字 篇1
大年三十下午，我們?nèi)ツ棠碳页詧F圓飯。到了那里，我和小杰哥哥急急忙忙吃完又白又嫩的餃子，我們就一起跑到大街上放煙花。
我們倆興高采烈地放著一個個五顏六色的煙花，開心極了！我又挑了一個紅色的煙花，一手拿煙花，一手拿打火機，打火的時候一不小心燒住了我的手，嚇得我把打火機都仍在了地上，好疼�。�
不一會兒我的手上就起了個水泡。我叫媽媽看了看，媽媽也沒有訓(xùn)我，只是對我說：“以后小心一點吧！”
雖然那次放煙花燒住了我的手，但是卻沒有讓我感到害怕，這個春節(jié)我享受到了放煙花的樂趣，也找到了上次放煙花燒到手的原因，現(xiàn)在讓我來告訴你們吧！
那天放煙花我是迎著風打打火機，風把火苗往里吹就燒到了我的手上。如果我背對著風打打火機，風把火苗往外吹就不會燒住我的手了。小朋友們，以后放煙花你們一定要小心些��！
自評：過年最喜歡放煙花，這個假期我可過了一把放煙花的癮，美極了！但是也因為放煙花燒住了手，讓我總結(jié)出了一個小經(jīng)驗，當我告訴媽媽時，媽媽鼓勵我當日記寫下來分享給大家，希望小朋友們都能平平安安過一個幸福年！
媽媽的.話：本來想得到一縷陽光，結(jié)果卻收獲了整個太陽；本來想得到一滴海水，結(jié)果卻收獲了整個太平洋。放煙花燒手，只希望孩子吃一塹，長一智，結(jié)果孩子卻從放煙花中總結(jié)出了不燒手的小經(jīng)驗。
從這件事中，更讓我體會到了當一個好媽媽的重要性。當孩子對我說自己總結(jié)了放煙花怎么不燒手的方法時，我很慶幸：在孩子燒住手時我沒有訓(xùn)斥，沒有阻撓孩子繼續(xù)放煙花，而是精心呵護了孩子幼小的好奇心，和對外界的探索欲望！
呵呵，當媽媽的博友們，看來當一個好媽媽還真不容易�。∽屛覀円黄饋砼Π�！
所想的作文600字 篇2
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶，翩翩起舞，開始了它生命的又一個起點。我也即將升入中學(xué)，開始人生的新一段路程。
——題記
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
六年的'小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學(xué)生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎？會認識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，中學(xué)這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
初一:蝶穎金晶
所想的作文600字 篇3
我們，總是無憂無慮的在媽媽爸爸的庇護下面快樂的成長著，可是漸漸成長的我們是不是應(yīng)該懂事情呢？不應(yīng)該一直在媽媽的羽翼下面生長？
現(xiàn)在我們已經(jīng)十四歲了，該長大了，不應(yīng)讓他們對我們操心了吧？雖然現(xiàn)在我們可能還不太成熟，但是我們遲早有長大的一天，到那時，我們已應(yīng)該可以自己獨立了，但是現(xiàn)在的我們擁有的只是小小的一個天空，只是想著把自己的學(xué)習(xí)搞好，每天都來往匆匆，在校園里面十分沉重，在各種的壓力下，我們基本在學(xué)習(xí)的天地里面過十四歲的天空，只是我們英雌過的滿足，那是因為書本陪伴著我們，讓我們不再孤單。
有人曾說過：書是人類進步的階梯。這句話說的沒錯，在寂寞的時候，書的確是是一個很好的伴侶，陪著我們笑，陪著我們哭.......................
可是現(xiàn)在,我沒有時間去顧及.我現(xiàn)在想做的只是好好的睡一覺,在野外的草坪上面,在天空的包圍上面,靜靜的睡覺,誰也不來煩我.......可是終究還是要去面對這一切,要來的終究躲不掉,既然這樣子,我和我懷抱著好的心態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn),用自己的勇氣戰(zhàn)勝它們呢?
這就是我現(xiàn)在所想的'一切了,讀書也是一樣...現(xiàn)在起要開始迎接自己生命中必不可少的磨難了吧!我總是保持良好的心態(tài),是好是壞,那要看我的心里所想了,心理不成什么都完不成,你們說是嗎,我說的使正確的嗎,如果是,請給我一個肯定,如果不是,請糾正我的思想,留下你的QQ,讓我們做更深的了解........
這一切便是我所希望的了...................
所想的作文600字 篇4
今天，老師給我們上了方仲永這一課。
看完了這方仲永的事與老師的講解，我頓時發(fā)出無限的感慨：天賦固難重要，但后天的教育卻是更加不可缺少的，假入缺少了教育，就會如方仲永一樣從神童到“泯然眾人矣”連普通人都不如。
一個天資聰慧的神童五歲便能“指物做詩立就”卻因為父母沒文化以為帶著方仲永四處拜訪“有利可圖”不讓他學(xué)習(xí)，責任是在于父親，但像方仲永這樣的神童沒經(jīng)過后天努力都會變?yōu)槠胀ㄈ�，那我呢？我天賦肯定不如方仲永，雖然我有良好的教育，但卻沒好好學(xué)。我越想越可怕：“假如我現(xiàn)在沒好好學(xué)習(xí)，那以后我會成為什么呢？答案肯定是連普通人都不如。
所以現(xiàn)在我還在成長，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。長大后才能建設(shè)祖國，報答祖國，我想如果方仲永能生活在我們這個年代該多好啊！
我還記得這樣的'市里：牛頓雖不是神童，但他經(jīng)過終身學(xué)習(xí)，終于取得成就。愛因斯坦也不是神童，大學(xué)還考了兩次，畢業(yè)后去一家專利局當了七年的職員，還頑強學(xué)習(xí)，當了科學(xué)家。又如現(xiàn)在李天一，是個天子驕子，卻因為父母過分溺愛，導(dǎo)致他前途盡毀。進了監(jiān)獄。
這種種事例都表明了，神童努力就會有巨大的成就，但也可能如李天一，方仲永從天之驕子一落千丈，變?yōu)樽顬槠胀ǖ钠胀ㄈ恕５部梢匀缗ｎD、愛因斯坦，不是神童卻經(jīng)過后天學(xué)習(xí)，擁有了世人矚目的成就。、
最后下課后我知道了：不管天賦如何，無非就是起點高。只要肯付出，無論是不是神童總會有巨大的成就。又同意說明了一個道理：才能出自于勤奮學(xué)習(xí)，天賦不過是如跑步一般提前跑，只有學(xué)習(xí)才能成功。
所想的作文600字 篇5
又是一個悶熱的夏季的下午，熱氣從地面上騰騰地往上冒，我在空調(diào)車里還是出了一頭汗。
"嘀、嘀、嘀、叮！"可惡，這是第三個紅燈了。紅燈好像在和我們做對，不讓我們快速到達"冰天雪地"般的超市。
"媽媽，看！乞丐來了，快關(guān)窗戶�。�"以前媽媽告訴我，說有很多乞丐把乞討當做自己的工作，一天賺幾十、幾百元呢，所以我叫媽媽快關(guān)窗戶，不給乞丐機會。"好的，我馬上關(guān)窗戶，等等，你看他好像真和不太行了？"我一看，可不是嗎，這個乞丐的.一只左手沒了，一條右腿也沒了，我心里不僅泛起一陣同情，說："要不給他——"還沒等我說完，媽媽就從包里拿出一個一元的硬幣，說："給他吧！"我在后面打開窗，把錢給了他，他說："祝你平安——"等等好話，好像十分地激動。
以前，我總以為乞丐都是壞人，可是有一件事讓我對乞丐有了不同的認識。
在一個溫度高達四十度的熱天晨，一位老太太在人行道上走著，突然中暑了，這里，馬路上有一個乞丐跑過來，大叫"救命啊，不好了，有個老太太中暑了！"可是沒有人下車來看一下，他又叫人過來看，可還是沒有人，最后，他大叫"你們都不是好東西！"這時，從一車上下來兩個壯漢，過來了，乞丐以為要挨打，可是壯漢抬了老太太到樹蔭下，并表揚了乞丐。這時，有很多人聚集過來，乞丐說：快打120救人呀"，很快，救護車來了，大家懸著的心也終于落下來了。
從這些事情可以看出，乞丐也有善良的一面，但是他們也有不好的方。我希望他們可以去工作，而不用靠別人的施舍，讓他們可以自力更生。如果身體有缺陷的，也應(yīng)該設(shè)置一些崗位，適合他們工作的崗位，讓他們能夠自力更生。
所想的作文600字 篇6
相信大家都聽過“曾子殺豬”的故事吧，那么我來給大家講講“曾子殺豬”的故事。
從前，曾子的兒子要和媽媽去集市，媽媽不想兒子跟著自己，就騙兒子說回來給你殺豬吃，兒子相信了，就跑回家睡覺了，但被曾子聽見了。媽媽去完集市回來時聽到好大聲的豬叫，便想誰家在殺豬呀？媽媽走進發(fā)現(xiàn)曾子正在殺豬，便生氣地說；“我只是騙騙兒子，你怎么能當真了，”曾子卻講："我們做父母的，是子孫的榜樣，不能對子孫撒謊，所以我們對子孫一定要講誠信。”媽媽聽完感到非常羞愧，便和曾子一起殺豬，最后，曾子一家快快樂樂地吃了一餐全豬宴。
這個故事告訴我們做人要講誠信，對待子孫更要講誠信�？墒窃诂F(xiàn)實生活中，講誠信的人越來越少。我們應(yīng)該向講誠信的人學(xué)習(xí)，比如我的一個同學(xué)“某某某”。
記得有一次，我的同學(xué)答應(yīng)了我周六兩點半幫我補習(xí)。到了星期六，我非常興奮地等著他，便提前準備了書和資料。突然之間，一陣雷聲我從耳邊走過，接著，烏云聚在了一起，嘩嘩地雨水從天上飛奔落地。我的心一下就懸在空中，想：這么大雨，他會不會來呢？離約定時間還剩十分鐘，我感到非常失望，準備收拾東西睡覺去，一陣我很想聽到的聲音來了，我急忙開門，看見他撐了把傘，全身都淋濕了。媽媽讓他穿上我的'衣服后，我們就開始復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)的時候，我不好意思地問：“這么大的雨，你怎么過來的呀？”他回答：“慢慢走過來地吹�！蔽矣謫枺骸澳憧梢圆粊淼牧恕！彼麑ξ艺f：“我答應(yīng)了你今天幫你補習(xí)，答應(yīng)了怎么能反悔呢？”我頓時感到很感動，但沒表達出來。送他回去后，我才掉了幾滴眼淚。
我決定，我要從他以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。我希望我們能向古人學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為一個一諾千金的人。
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