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遇見作文600字(集合8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的遇見作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
遇見作文600字 篇1
世界這么大，人數(shù)這么多，遇見是一件很有緣分的事情，珍惜每一次的遇見吧。
早晨起床，拉開窗簾，天上藍藍的，有太陽，有白云，還有小鳥，看來是個好日子。于是刷牙洗臉，穿戴好就出去了，走在大街上，陽光照在身上，覺得很溫暖。我停下腳步，仰起頭，瞇著眼睛，望著天上的太陽。太陽像一個小孩，一點一點的向上方走去。陽光越來越大，也越來越溫暖，心也被太陽照得通亮，早晨的睡意也逐漸消失。這種天氣，正是運動的好時間，太陽讓我感受到了生命的朝氣蓬勃，忘記了煩惱與憂愁。
早晨，遇見了太陽，遇見了開始與希望。
正午時分，吃過飯，整個人充滿了力氣。太陽行駛到了最上方，照著五湖四海。我搬了張小沙發(fā)，擺在門口，再拿本書，躺在上面，滿是舒適與溫暖。太陽就這樣看著我，我看著書，書則沉睡著。這就樣一分一秒的過去，我的眼睛漸漸的閉上了，慢慢的睡去了
中午，再次遇見了太陽，遇見了舒服與愜意。
忙碌了一個下午之后，向窗外望去，瞧見了太陽像一個乖巧的孩子，背著書包下學了，慢慢地朝山坳走去。漸漸的，太陽染紅了半邊天，云朵都變成了緋紅。而太陽身后的`晚霞則是更加的美麗，云朵和太陽襯托著，使它的顏色更加的鮮艷，更加的奪目，看著看著我就沉浸在這其中了；望著望著，一直往到了太陽下山，暮霞消失。
下午，遇見了云朵，太陽與暮霞，遇見了美麗與誘惑。
天空變黑了，心里滿是快樂，即使太陽西沉，也不忘記奉獻，把朝霞留給了明天。母親燒好了飯，一家人圍在一個桌上有說有笑的聊著吃著，時間就這樣一點一點地流逝了。也許，明天的生活會更加的美麗，更加的精彩！
晚上，和家人在一起，遇見的是溫馨與對彼此的愛。
遇見，是一種緣分。
遇見，真好！
遇見作文600字 篇2
白暝的身世醫(yī)生搖搖頭，說他從來沒有見過這么奇怪的病癥，我和蘇彩彩跪倒在地，哭著求他救救白暝，醫(yī)生無奈地讓我們在病危通知書上簽名。夜晚，我和蘇彩彩沒有睡，我們守在白暝的病房前，等待著白暝醒來。白暝是一株植物，這是彩彩告訴我的。彩彩說，以前，白暝跟海神的女兒相愛，這在那時是不被允許的，海神便用三個愿望與白暝換取戀愛的資格�！鞍钻酝饬藛�？”我問，可是我心里卻如針扎般痛，我想，我不會就是那個海神的女兒吧。彩彩點了點頭，說：“可是他太想為戀人做點什么了，因為海神的女兒常年生活在海底，懼怕陽光，所以他的第一個愿望便希望戀人擁有不再懼怕太陽升起的權(quán)力，這就是你今生為人的'原因�！蔽矣窒肟蘖耍矣X得我也太脆弱了吧，可是我就是那么地忍不住。蘇彩彩嚴厲的說：“不許哭，你知不知道白暝為了你整整守護了一千年，如果有個男孩對我這么不離不棄，我一定為他擺出笑容。”我說：“我長得這么平凡，只有彩彩你才能一笑傾城，再笑傾國呢�！碧K彩彩很臭屁地點點頭，接著黯淡了下了，嘆了口氣：“可是他喜歡的是你啊，我從小就跟在你身邊，就是想模仿你的一顰一笑，可是我還是沒有成功啊�！薄暗诙蔚脑竿迷诹藭r空倒流上，雖然救了我，可是也是為了你啊！白暝這類植物，喜歡一個人，額頭是會發(fā)光的，哪怕，哪怕他為我亮一次也好啊�！蔽蚁肫鹉翘煸谟曛�，白暝的額頭亮著光，不會是為了我吧，我剛想問彩彩，突然彩彩一臉驚恐地喊到：“天譴！”~以前，把文章都寫在本上，結(jié)果被同學借去了，說開學還回來，我X她姥姥！所以只能靠著一些記憶寫了，寫的有些不好，還請見諒！
遇見作文600字 篇3
自從你在這世界上出現(xiàn)，我便已察覺到了你。當你從媽媽肚子里“蹦”出來的那一天起，我就一直守護在你的身邊。你，就是我親愛的妹妹——殷凱茜。
你一直都是個小淘氣兒，媽媽剛剛懷你時去醫(yī)院檢查，醫(yī)生卻說：沒有胎芽，需要再觀察……那天晚上，我獨自躲在自己的小屋里擔心地念叨：“小東西，你為什么不發(fā)芽兒呢？我們多好的一個家呀，你快點兒發(fā)芽兒長大吧……”
終于，你在我們大家的期盼中平安降生了。在你剛剛咿呀學語時，我就教你叫“爸爸、媽媽、哥哥”，你認真地說：“爸爸、媽媽、嘚嘚”，惹得我們笑得前仰后合，無論我怎樣糾正，我永遠是你的“嘚嘚”。
在你剛剛學會自己吃東西時，我就教你分享，告訴你為什么要分享，你忽閃著大眼睛，一臉懵懂地繼續(xù)擺弄你的玩具，我也不知你聽懂了沒有？事實上你是那樣聰明，我說了什么你就記下了什么�！皣N七一tou”“嘚七一tou”，你趔趔趄趄地向我跑來，那小胖手兒拿的勺子里盛著一小塊火龍果，只有哥明白你的.意思——哥吃一口。
你是哥哥的跟屁蟲。我打鼓，你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”亂敲，嘴里喊著：“哥打鼓，茜也打鼓”；我去理發(fā)，你也跟去，結(jié)果理發(fā)師拿起剪刀你便嚇得大哭起來；最好笑的是，我去尿尿，你也擠了進來，站在那兒就把褲子尿濕了……
你是那樣依賴我。出去玩，走累了，你會緊跑幾步往擋在我面前，兩只小手一伸：“哥哥抱我�！�；看到別的小朋友玩兒什么，你都會上前大聲告訴人家：“我哥哥也會！”
你慢慢長大，上了幼兒園，拿著你的“全勤寶寶”獎狀，我心里比自己得了獎還高興；每次你穿著新裙子讓我看時，我都覺得你是世界上最漂亮的小姑娘。
我是你的親哥哥，我會一直守護你，我會讓自己變得更強大，無論什么困難與誘惑，都無法摧毀我這堵堅硬的墻。
遇見你真好！
遇見作文600字 篇4
三、蘇彩彩的課堂恐怖事件回到家，我在燈下拆開了信，那是封情書。我把它壓在數(shù)學課本底下，一遍一遍反復(fù)地看。直到很晚的時候，媽媽來喊我睡覺。我隨便應(yīng)了一聲，手中的信，依然舍不得放下。媽媽走過來，撫摸我的頭，她的神情很欣慰，“小多啊，你好好努力，上了大學，就可以擺脫那個狐貍精了……我就不信，那個狐貍精還能到大學里去纏你……”彩彩的成績不是很好，這個明眸，皓齒，青絲，朱顏的女孩子，滿腹的心思都在白暝那里打轉(zhuǎn)。媽媽走后，我認真地想了想。起身點火把信淪為了灰燼。我告訴自己，也許重要的，是這份我少女時代收到的第一封情書，而并非那個將它認真勾勒的白衣少年，蘇彩彩第二天便來上學，不過她的身體并沒有完全恢復(fù)，懶散的趴在桌子上，是不是的呻吟幾聲，喊聲：“陳小多，我疼�！蔽夜室獠蝗ダ硭�，因為我知道，放學路上的一封信，一個白影，就是最美好的'醫(yī)藥。不過臺上的老古板卻早已注意到了蘇彩彩的恍惚，他一邊念著課文，一邊裝作不在意地踱到了蘇彩彩的課桌前，一個反手，便拽出了蘇彩彩藏在課本底下的一堆情書。他拆開看了幾行就已經(jīng)讀不下去了，顫抖著胡子要把信全部燒掉。這本是一所普通高中里，一幕太普通的場景。可是蘇彩彩，把它全改變了。她沒有叫喊，連一句話也沒有說，只是目光冷冷，頃刻間，她的眼睛化為綠色，手臂無限的增長，那曾經(jīng)風情萬種的指甲緊緊地扣住了老師的脖子。教師里立刻混亂了起來，同學們個個魂飛魄散的往外奔跑，我也使勁往出擠，耳邊是蘇彩彩癡癲的叫喊：“你們一個都別想跑！”我越跑越快，我要找到白暝，我知道，他一定可以扭轉(zhuǎn)這一切。（再次聲明，本書純屬虛構(gòu)！）孤獨爆發(fā)了，投下票票吧！
遇見作文600字 篇5
有些歌，聽著聽著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運動衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的。看著地上凌亂的書，一時間愣在原地，不知該如何是好，卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時羞愧難當，加入了撿書的行列……后來才知道，我和她是同班同學。
再遇見她，也是在初春。微風陣陣，細雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒長眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動無法用言語來表達，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的`畫面，一起玩布娃娃的場景，還有那些一起唱過的歌謠……嘴巴微張，想要說些什么，卻又不知從何說起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語氣平淡的說了聲“好久不見”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個夢而已。心中的千言萬語頓時卡在喉嚨處，強忍住心中的不明滋味，學著她說了聲“好久不見”。
與她分別后的我漫步在綿綿細雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見，沒有了兒時的天真爛漫;再遇見，沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見，沒有了以前的無話不談。余下的，只是對過往的無限懷念和對當下的無盡惆悵。
遇見作文600字 篇6
在我們十幾年的學習生涯里，總會遇到那么一兩個好老師。我們對好老師的定義分為兩種：一種是這個老師會讓你變成他，像他一樣優(yōu)秀，另外一種是按照學生自己的個性，你去越走越遠，而他只為你拉好那根紅線。簡而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級的班主任及英語老師。在最初學習二十六個英語字母時，我覺著英語對我來說簡直是易如反掌，可是到后來，慢慢地要學習單詞和句子，我突然無法適應(yīng)英語老師講的課，甚至可以說根本聽不懂。其實自己內(nèi)心是無比的.想學好英語的，但無奈我是個從小就不太愛說話的女孩，所以遇到什么難題也不會去問老師和同學。久而久之，英語老師從平時的課堂提問中發(fā)現(xiàn)了我的問題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過來讓我坐下。他問我：“啊晨，你喜歡學英語嗎”“喜歡”他聽到我的回答感到驚喜，繼續(xù)問道“為什么”“長大以后我想出國旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語學好，可以嗎？”我將信將疑的問，“真的嗎?”“當然，老師從不騙人”。
從那天之后，每天放學，老師都會留在課室教我英語，他會用適合我的方法引導(dǎo)我學習，使我感覺學英語是一件非常簡單的事。幾個月后，我不用英語老師給我課后輔導(dǎo)也能在課堂上聽懂他講的課了。
感謝我的英語老師為我學習英語扎下穩(wěn)固的基礎(chǔ) ；感謝我的英語老師犧牲了自己休息和娛樂的時間來幫助我學習英語；感謝我的英語老師使我的英語成績到現(xiàn)在還穩(wěn)居前三。
遇見作文600字 篇7
走在放學路上，手中握著一份沉重的試卷，那慘不忍睹的分數(shù)旁“浮躁”二字更加顯眼。一下課我就一股腦兒把試卷塞進包中，想早點避開同學們的嘲笑，可分數(shù)還是在腦海中揮之不去。
毛毛雨匆匆的下著。空氣中彌漫著雨水的腥味與泥土潮濕的氣味，更讓我不耐煩的跺了跺腳。
一陣花香飄過，我不由得放慢了腳步。
從未見過開的這么旺盛的桂花。沐浴在雨中的它們顯得更加充滿活力，更加精神。花香代替了潮腥，花色代替了灰蒙。濃濃的馨香，淡淡的醇黃，宛若夢境般的籠罩著我。那一朵朵小黃花，那樣小，每朵花瓣卻是那么飽滿。許多小花圍成一簇，許多簇花開滿一樹，肥綠的葉子根本遮不住。這里沒有什么姹紫嫣紅，沒有什么蜂圍蝶涌，有的只是這份活潑，這份喧嚷。
往事如這花香般，四下里溢散開來。猶記得去年，因為園中要改造，這幾顆桂樹便被挖了出來，隨意地插入這荒地中。沒有專門的肥料，也沒有專員料理，與園中的那些繁華名樹變成了對比。很多人曾一度以為這幾株數(shù)是活不下去的，便也不再去注意它。冷落在一旁的它們，如今卻依舊茂盛繁榮，彰顯著飛揚的`姿態(tài)。
它們慢慢的吮吸這土地給予的營養(yǎng)，慢慢享受這雨水的洗禮，慢慢地將自己的根深扎地底，慢慢地萌發(fā)出新綠的枝芽。曾有多少次，它們面臨著干旱的可能；曾有多少次，它們被暴雨擊打。零落成泥輾做塵，但都未放棄過吐露芬芳的決定。它們在面臨生命抉擇時選擇了存活，釋放出自身無與倫比的暗香，用自身的毅力去克服、迎接每一個倉促的過往。
不堪入目的分數(shù)又一次浮現(xiàn)出腦海，“浮躁”二字不再是批評，而是一種激勵，一種鞭策。
撫摸著粗糙遒勁的枝干，我慢慢閉上了眼睛�；ㄏ阒�，我似乎有了答案，原來心境也是一種美，一種沉淀。
遇見作文600字 篇8
“呼呼、哈哈……”我正躺在沙發(fā)上得意地看著發(fā)表的作文，覺得從古至今沒一人寫得比我好。突然一陣聲音從我耳邊傳過：“這也叫好？今天讓你看看什么叫好！先從李白的詩開始吧！”話音剛落，我就被卷入一陣狂風之中，不知去向……
醒來時我竟睡在了竹床上，正當我疑惑時才發(fā)現(xiàn)我正處于唐代！這時進來了一個玉樹臨風的人，他對我說：“君子名為何？”我先是一怔，后來才緩過神來，勉強答道：“我……在下陳濤�！�
……
經(jīng)過和他的交流，我才知道我被狂風卷入了唐代的一條小河旁，是這個人看見了我，并把我?guī)Щ亓思�，而湊巧的是他居然就是詩仙李白！�?jīng)過幾天調(diào)整，我終于完全適應(yīng)了這兒的生活。
一天，李白帶我去了城門外的軍營。那里壯觀極了！幾千個人握著大刀“嘿！哈！嘿！哈！”地喊著，并向前空耍，可真是刀光劍影，看得我心驚肉跳！而李白卻不以為然，找了個酒館舒服地喝起酒來。
突然一陣馬蹄聲傳進我的耳朵，原來是軍隊要出去打仗，我也就觀察起將士們：英姿颯爽的'將軍早已頭戴堅硬的頭盔準備作戰(zhàn)，他手上拿著一把銀光閃閃、寒氣逼人的金刀，金刀上還沾有血跡，似乎經(jīng)過了真正的磨練一般。馬驕傲地吃著草，而且非常神氣，再加上白玉做馬鞍，更是添加了它的氣勢�！斑诉诉恕闭鹛靹拥氐膽�(zhàn)鼓聲響了起來，所有人跨上馬，一副信心十足的樣子。我正看得入迷，卻被李白一聲“好了”給硬生生地拉了出來。我?guī)е鴰追致裨棺叩嚼畎咨砼钥从惺裁词�。原來李白寫了一首獻給軍人的詩叫《軍行》：“騮馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干�！�
讀罷，我不禁連連贊嘆起來“啊，好一首《軍行》呀！”這時候，我突然又想起了自己寫的那篇作文，那作文比《軍行》的九牛一毛還差呀！的確，李白的詩就是那么有氣勢。突然，地面上灰塵四起，樹枝搖曳，我又被卷入了狂風中……
醒來時，我又躺在了沙發(fā)上，想起了李白，我趕緊縱身一躍，躍進書房，看起書來。
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