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【精選】話題作文600字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的話題作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文600字 篇1
記憶中那棟貼滿白瓷轉(zhuǎn)的教學(xué)樓，空蕩蕩的走廊，微風(fēng)吹起了夕陽(yáng)下你微卷的長(zhǎng)發(fā)，你嘴角漾起淺淺的笑，是你教會(huì)了我樂(lè)觀，為我的生命化上了最美的妝。
還記得，你站在我身邊，有些萌萌地對(duì)我說(shuō)：“既然有些事是必然的，那就樂(lè)觀一點(diǎn)啦!”
踏著清晨美好的初光，我卻慌張地沖進(jìn)了教室，本想著遲到的我別被發(fā)現(xiàn)，老師卻叫住了我，起床晚了的我匆匆理了理有些凌亂的劉海，老師只看了我一眼：“放學(xué)留下來(lái)，罰站!”
啊!不是吧？老師們今天開會(huì)，我要占到什么時(shí)候啊!我瞬間就耷拉了下來(lái)，想著下午一個(gè)人罰站，一整天都郁悶了。
暖陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)往下滑。放學(xué)鈴響后，我乖乖地站在走廊上，忍著自己班和其他班同學(xué)對(duì)我的嘲笑和指指點(diǎn)點(diǎn)，心底莫名的涌上一股委屈，低頭看著腳尖的.污跡。
“喂!你干嘛，擺個(gè)苦瓜臉給誰(shuí)看!”整理好書包的你從教室走了出來(lái)�！坝植皇悄惆l(fā)展，你當(dāng)然樂(lè)觀啊!”還記得那時(shí)候我白了你一眼。你也不生氣，笑著走到我身邊，你的眼睛瞇成很好看的弧度，陽(yáng)光如金子般細(xì)碎的散落入你明亮的眸子，微卷的馬尾辮隨之?dāng)[動(dòng)。“告訴你哦，既然有些事是必然的，那就樂(lè)觀一點(diǎn)啦!”你在腳邊放下了書包，抬起頭看我：“好啦，開心一點(diǎn)，我陪你一起罰站行了吧？”
教室中的人越來(lái)越少，走廊也顯得有些空蕩，你和我聊著未來(lái)想去的城市，罰站似乎也沒(méi)那么難過(guò)了，突然間你又回過(guò)頭看著我，“真的要樂(lè)觀一點(diǎn)啊!又不要你拯救世界。”我望著微笑的你嘴角的兩個(gè)小梨窩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你知道嗎？那天，夕陽(yáng)，微風(fēng)，和你是最美好的場(chǎng)景，為我的生命染上了一個(gè)淡妝。
現(xiàn)在的我能樂(lè)觀地面對(duì)很多很多以為很艱難應(yīng)對(duì)的尷尬和傷心。
我會(huì)記得那個(gè)夕陽(yáng)下的守護(hù)，美好溫柔的你和那個(gè)微笑教會(huì)的樂(lè)觀，謝謝你，為我的生命畫上了最美的妝。
話題作文600字 篇2
晚自習(xí)，教室里靜悄悄的。
老師走到同桌面前，低聲說(shuō)：“有人找你�！蓖雷吡顺鋈ィ粫�(huì)兒便提著一個(gè)大袋子笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，沉甸甸的樣子。不用說(shuō)，肯定是家長(zhǎng)來(lái)了。
好容易捱到下課，周圍的同學(xué)一下子全圍了過(guò)來(lái)：“嘿，打開看看！”大家忙著把袋子打開。嗬！花樣還真不少：西瓜一個(gè)，提子二串，不老神雞一只。人群騷動(dòng)了起來(lái)：“哦，這么多。千夏，你真幸福！”
是啊，真幸福。我低聲念叨著這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不羨慕這位幸福的同學(xué)。置身于這幸福的.漩渦，一種失落感頓時(shí)涌上我的心頭。時(shí)常有家長(zhǎng)來(lái)為子女送吃的，送穿的。雨天，來(lái)送雨衣、雨傘；假日，開車來(lái)接送孩子。而我，自從踏進(jìn)了校門，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍寒乍暖需添衣加被的時(shí)候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)能在雨天送傘的爸爸和一個(gè)能在雪天送棉鞋的媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的確很幸福很幸福。
放學(xué)后，我和千夏一塊兒回寢室。我羨慕地對(duì)千夏說(shuō)：“你媽真好，經(jīng)常來(lái)看你，一切東西都為你打理好，哪像我媽……”本以為她會(huì)興高采烈地回答：“對(duì)啊，我媽超好的！”可她卻嘆了一口氣：“好什么好，我倒是羨慕你�！薄傲w慕我？”我愣住了�！笆前�，你媽多好��！我媽對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。”她一臉無(wú)奈。我茫然了，難道被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不禁陷入了沉思，我缺少這種關(guān)懷，可我卻一天天長(zhǎng)大了。曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看我摔倒，沒(méi)有將我扶起來(lái)，卻微笑著說(shuō)：“再試一試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。曾記得第一次捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，父母眼中掩飾不住欣喜，卻還故作淡然地說(shuō)道：“再接再厲�！痹浀谩�
我終于明白了——
在無(wú)人送雨衣的日子里，我懂得了如何面對(duì)這生活的風(fēng)雨。
在無(wú)人送棉鞋的日子里，我學(xué)會(huì)了怎樣跋涉那崎嶇的山路。
父母給了我一份獨(dú)特的幸福。
話題作文600字 篇3
故事是中華幾千年的傳統(tǒng)文化，它擁有著優(yōu)美的 、讀起來(lái)朗朗上口的語(yǔ)句。在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度，幾千年來(lái)，詩(shī)歌一直是文學(xué)歷史的主流。
我非常喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首詩(shī)描寫了陽(yáng)光燦爛的西湖水光瀲滟，細(xì)雨蒙蒙時(shí)西湖山色朦朧，任何時(shí)候西湖都一樣地美麗，就好像古代美女西施一樣，無(wú)論濃妝艷妝還是淡描娥眉，總是風(fēng)姿卓越，令人傾倒。
我還喜歡一首描寫西湖夏天的詩(shī)，這首詩(shī)是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，印日荷花別樣紅�！边@詩(shī)描寫出了盛夏西湖之美，它的意思是，到底是六月的西湖，景色與別的季節(jié)就是不一樣，一望無(wú)際的碧綠的荷葉，襯托出朵朵紅色的荷花，極其壯觀絢爛。詩(shī)中的“碧”和“紅”突出了荷花荷葉給人感受到荷花奔放的生命力。
讓我再來(lái)談?wù)劻钜皇孜乙卜浅Ｏ矚g的古詩(shī)，那就是林升的'《題臨安邸》“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？ 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩(shī)的前兩句寫當(dāng)時(shí)虛假的繁榮太平景象，在這種歌舞升來(lái)的氣氛下，哪里還有一國(guó)難當(dāng)頭的影子，和抗擊復(fù)國(guó)的斗志！后兩句寫，暖洋洋的春風(fēng)把達(dá)官顯貴吹得如醉如癡，他們簡(jiǎn)直把杭州比作汴州了。這首詩(shī)構(gòu)思巧妙，語(yǔ)句樸素而意味深長(zhǎng)。我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)檫@首詩(shī)在辛辣的諷刺中包含著極大的憤怒和無(wú)窮的隱憂。
我覺(jué)得我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。做一名優(yōu)秀的文化傳播者。我從前三首詩(shī)中仿佛有種身臨其境的感覺(jué)。
話題作文600字 篇4
春去秋來(lái)，落紅滿地，你是開在我記憶深處一朵永不衰敗的友情之花。
曾記否，一起談?wù)擇Y騁疆場(chǎng)，千古傳頌的英雄。
曾記否，一起訴說(shuō)心事，放聲歌唱。
曾記否，一起躺在碧綠的草地上，對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊：“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”
演講臺(tái)上激情飛揚(yáng)的你，教室里刻苦認(rèn)真的'你，舞臺(tái)上魅力四射的你，都一一刻在了我的心里，讓我對(duì)你敬佩萬(wàn)分。
在認(rèn)識(shí)你之前，我不知知己為何物;在認(rèn)識(shí)你之前，我不知君子之交淡如水;在認(rèn)識(shí)你之前，我不知上天將送給我一份如此珍貴的禮物。
每每我們走在一起，常會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)。但時(shí)間會(huì)維系我們這一段男女之間最純的友誼，并無(wú)過(guò)多的文辭藻飾，就像山泉中的水，甘之如飴。
雖相識(shí)不久，但我心里的想法你總能感覺(jué)得到，這不禁使我想象：你的前世是誰(shuí)?假若你是伯牙，那我肯定是子期，是世上最好的知己，品味著友情的可貴。
可在深冬的那一天，大雪彌漫，而你卻悄悄地離開了我，似乎是永遠(yuǎn)的離開。我最初以為是你拋棄了我，不想理我了。后來(lái)我才意識(shí)到你是不想看到我傷心痛哭的樣子。
我曾抱怨你為什么不是男孩子，可你卻說(shuō)：來(lái)世吧，來(lái)世我一定做你的兄弟。當(dāng)時(shí)，我只是淡然一笑，可現(xiàn)在我感覺(jué)到那句話對(duì)我的意義是多么重大!
現(xiàn)在，一想到你，總能勾起我莫名的惆悵，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：月光下，清風(fēng)徐來(lái)，有一位女子于月下?lián)崆�，琴聲婉轉(zhuǎn)，娓娓道來(lái)，因?yàn)樗�，在竹影斑斕處有人在傾聽。
友情，讓你我在人海茫茫中相逢;友情，讓你我在時(shí)光匆匆中相交;友情，讓你我在歲月漫漫中相知。若干年后，這段友情可能會(huì)在歲月長(zhǎng)河中慢慢被淹沒(méi)，但風(fēng)兒會(huì)記得它曾伴一對(duì)好友度過(guò)了他們一生中最美好的時(shí)光。
涓涓流水不因石而阻，純純友誼不因遠(yuǎn)而疏。雖你我身處異地，但此刻讓你我共同品味這份難能可貴的情誼，共度這美好時(shí)光!
話題作文600字 篇5
我是一條渤海的魚，生活在距今一千六百年前的世界。一天，我游到了黃河的入�？冢鴿L滾黃河涌入大海，我不禁想：不知它的源頭是一幅怎樣的情景？在好奇心的驅(qū)使之下，我決定逆流而上，但明友們都勸我，更有不少的“過(guò)來(lái)人”告誡我：“這是多么荒唐的一件事，你會(huì)為此付出代價(jià)的！”但我還是決定出發(fā)，因?yàn)榧热皇亲约阂龅氖戮筒粦?yīng)該拖拖拉拉。
三個(gè)月過(guò)去了，我眼前仍是礁石密布，暗流洶涌的河曲，在此之前，已有數(shù)不清的危險(xiǎn)被我化解：漁民撒的網(wǎng)讓我不得不隨時(shí)保持警惕，潛伏在周圍及天空中的獵食者也耗費(fèi)了我大量的精力，而現(xiàn)在我又得面對(duì)這片河域。
我終于還是挺過(guò)去了。其實(shí)只要我轉(zhuǎn)一個(gè)身，我就可以舒舒服服地順流而下，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃何业眠^(guò)去！天越來(lái)越冷，到了上游，我的體力所剩無(wú)幾，臨近源頭的興奮刺激著我繼續(xù)前進(jìn)，在我拼盡最后一點(diǎn)力氣爬上一處陡坡之后，我不知道我是否到達(dá)了，這時(shí)。我的思維停止了，我被凍住了�！拔冶仨毜皆搭^去看看！”這是我最后想說(shuō)的一句話。
人的一生又何嘗不是這樣？要選擇逆流而上去完成自己的心愿，還是激流勇退，順應(yīng)茫茫人生的規(guī)律，就此終老一生？作為勇者的小魚選擇了前者，它從決定逆流而上開始，整個(gè)人生都是在拼搏著的，即使在它生命的最后一刻，它也是拼搏的。也許，它并沒(méi)有看清楚黃河的源頭究竟是什么樣子的；也許，它并不知道自己已到達(dá)了目的地，但它仍是美麗的.，是個(gè)真正的勇士，而那些順流而下的同類們呢？凡夫俗子，終生碌碌無(wú)為者的結(jié)果更好：勇者拼搏一生卻無(wú)福目睹自己的勝利，碌碌無(wú)為者順應(yīng)潮流，卻安然死去。但我想勇士對(duì)這樣的看法必定是付諸一笑的：“過(guò)程才是人生，過(guò)程才是成功！”
是做一個(gè)勇士還是做一個(gè)庸人，是選擇拼搏而快樂(lè)還是選擇無(wú)為而無(wú)聊，生命的真諦在于過(guò)程！
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