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陪伴話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的陪伴話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴話題作文1
如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷……而我的人生，因陪伴而光芒四射！
他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經(jīng)營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。
記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風(fēng)，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條�？荚嚨氖Ю�，老師的職責(zé)，同學(xué)的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口。“喂，來，到里面來，外面怪冷的�！崩习迥锿蝗缙鋪淼囊痪浜畤u讓我打了個寒戰(zhàn)。我想了想，走進(jìn)了小攤。
“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面�！崩线吥镆贿呎泻粑遥贿叿愿乐裁础栽屡R夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中……“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦……”我頓時不知道該說些什么�！鞍�，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風(fēng)霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進(jìn)廚房。是啊，海闊天空，狂風(fēng)暴雨后，轉(zhuǎn)過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的'小面攤，他們就像親人般招待了我。
此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。
也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。
陪伴話題作文2
人生旅途，且歌且行。走一程山水，觀一路風(fēng)景�！}記
不知從何時起，忽然覺得在寂寞時有相機(jī)陪伴是一件很愜意的事兒。
拿起相機(jī)，聽著快門的咔嚓聲。心中立時平添了幾分快意。
總喜歡在陽光明媚時記錄下美好點滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它們拍下來。一些微小的物件兒，在別人看來微不足道，但對我來說卻是美不勝收的。耐心的對焦，找角度，調(diào)感光度，尋找最佳的光影配合……有時為拍下一個鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎，能夠把這眼前的`美麗瞬間留住花再大的代價我也愿意。
有時陽光藏于潔白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一臉的嬌羞；有時咖啡的香氣氤氳在空氣中，霧氣飄渺，宛若仙境；有時單調(diào)的花朵配以精致的花盆兒，再被陽光鍍上金邊，便是閃耀奪目。總之，不論是平平淡淡，還是驚心動魄，只要用心去感受，用眼去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，原來美無處不在。
相機(jī)就是我的第二雙眼睛，這雙眼睛長在我的手上更長在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍，能將一切事物剖開，并剖露出最美的一面。
人是有忘性的，會忘記許多過去的東西，甚至在當(dāng)時自認(rèn)為是最珍貴的經(jīng)歷，隨著時間的流逝，它也只會滯留在大腦中片刻，最后還是被記憶塵封，被新事漸漸的掩埋�？上鄼C(jī)不會，它可以忠實地為你記住所有你想要記住的東西，只要你愿意。
相機(jī)雖然沒有生命，卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時刻。所有的事情都可以向它傾訴，它也知道我所有不為人知的秘密。
就像蟬聲陪伴著行云，青草陪伴著清風(fēng)，相機(jī)陪伴著我走過春夏秋冬，陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想，這輩子我再也離不開他了。
陪伴話題作文3
“這不是我干的，是，是表哥干的!”
“啊?我干的?真的不是我!”那是一個星期日，一個悲歡交替的日子。我的淘氣包表弟來我家做客，他一來就待在我的房間，享受我的空調(diào)和玩具。幾個小時后，我的房間遭了秧：雪白的墻壁被他踢得左一個腳印，右一個手掌;心愛的花盆被磕掉了一塊，就連我最喜歡的蘆薈也被連根拔起，還被小刀來了個“大卸八塊”。須臾間，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分鐘熱度又犯了：表弟拍下手上的玩具，貪婪地朝著臥室走去。在他踏進(jìn)房門的瞬間，我順勢說了句：“喂，你不要弄壞里面的東西，否則，他會化成鬼，在夜晚時，在你的床上來找你!”對付這種神獸，莫過于嚇唬他。他猶如蒜頭，一眨眼的功夫，綠得像藍(lán)藻。“哦!”他假裝很淡定地走進(jìn)去，嘴唇泛著輕微的紫，咬緊牙，小心翼翼地走進(jìn)去。這時，我聽到一聲巨響。我也趕忙進(jìn)去看表弟一眼，只見地板灑滿呈綠的碎片——那是奶奶送給媽媽的鐲子!我快要氣瘋了，指責(zé)他的不是。媽媽聽到我們的吵鬧，也停下手中的事，趕忙地走過來，：“誰動我的.鐲子!”他卻指著我，滿不在乎地說：“是，是表哥干的!”
“我一來他就這樣了!”我對媽媽有點沖。我本以為媽媽會和我站在同一個戰(zhàn)壕里，可媽媽卻說：“他是出于好奇心!他比你小很多，你就不會讓著他點!”我不服氣：“可他說謊!”那是因為你罵他才說謊的!”我無話可說了。這個星期天，是個非常糟的一天。當(dāng)云朵遮住最后一絲光芒，天暗了，我的心情也變得復(fù)雜了。媽媽進(jìn)我的房間，見氣氛緩和下來，語重心長地說：“其實，弄壞一個鐲子是小事，我也知道你是為了我好，但表弟確實是年紀(jì)小，我也會轉(zhuǎn)告小姨多加管教，我就怕，你們傷了彼此間的和氣是大事。胸懷開闊點，試著學(xué)會包容別人，你也會快樂起來的!”魚離不開水，樹離不開水。父母的陪伴，我學(xué)會了寬容。
陪伴話題作文4
有些歌，聽這聽著就煩了；有些人，走著走著就散了……--題記
朋友如同一片清新的綠葉，在你煩悶時總會給你扇起一陣清爽的風(fēng)；朋友如同長滿刺的玫瑰，只會和你這個綠葉接近卻不會和別人談?wù)摪刖洹５G葉和玫瑰終究有凋謝的一天。
七歲那年，是那所學(xué)校的新客，卻是大街的常客，還記得那時的我們經(jīng)常在小巷里捉迷藏、玩紅燈綠燈小白燈…。。
還記得那年那日，還記得那分那秒……
十歲的我們，已經(jīng)不再是學(xué)校的新客，我們也退去了剛?cè)雽W(xué)時的稚氣，我們有了自己的小算盤，記得那時我們最愛玩‘拍三下’了，我仍記得我們是以草坪為起點，到另一個草坪為界限，我們常常玩不到一局就上課，常常意猶未盡。
十一歲的我們都變了，我們漸漸的學(xué)會了絕交，學(xué)會了孤立，學(xué)會了虛榮…。。
十二歲的我們到了該拼搏的年紀(jì)，面對升學(xué)，老師對我們頻頻施壓，那時的我們關(guān)系更復(fù)雜了，三天兩頭的絕交和好，現(xiàn)在想想那時的我們似乎視友誼如兒戲，太草率。那時的我們盡管關(guān)系很復(fù)雜，可也有很多很美的回憶，那時的`我們就像玫瑰花園，很美，卻每個人人都觸碰到彼此的心。
最后，花園的玫瑰一盆被搬走了，永遠(yuǎn)得走了，沒有人知道她什么時候會回來，或許她自己都不知道了吧！隨后，一盆玫瑰自己選擇了離開，后來啊，一盆玫瑰也選擇了離開。那令人羨慕的玫瑰花園，漸漸地變成了只有兩個人的玫瑰花園。十二歲，一個花季的時光，七歲，一個懵懂的時光，六年，你們陪了我整整兩千一百九十天。上帝讓你遇見我，讓我們陪伴了彼此六年，或許就夠了吧！
或許陪伴注定不是長久的，老師的陪伴是會散場的，家人的陪伴是會有離開的期限的，朋友何嘗不是呢？
花落，人散！我仍記得你的陪伴！
陪伴話題作文5
午后時光，靜謐又安詳。打開播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中，你的身影，同過去的點點滴滴一起，浮現(xiàn)于我眼前。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。
依稀記得，你我初次相遇時你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在，讓我感到說不出的安心。
于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。
記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個發(fā)現(xiàn)了我的異樣，慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時你臉上的焦急，至今仍刻在我的心頭。
后來的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。
還記得嗎？測驗時我為一個題目抓耳撓腮、不能確定答案時，你輕咳一聲，裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推；還記得嗎？暑假里你應(yīng)我之邀來教我打籃球，為一個我百練不成的動作示范了不知多少遍；還記得嗎？放學(xué)后你我被班上幾個“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑；還記得嗎？你我在校內(nèi)科學(xué)知識競賽中摘得桂冠，領(lǐng)獎時滿心的驕傲、開心與自豪……
最后一個學(xué)期的`最后一天，你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別。可在那初中第一次期中考試后的同學(xué)會上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發(fā)現(xiàn)，兩個人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，從未遠(yuǎn)離。
“啊——夜空中煙花絢爛，點燃整個夏天，總讓我莫名傷感；時光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時光，讓我不曾孤獨、遺憾。感謝有你，親愛的朋友，一路陪伴在我身旁。
陪伴話題作文6
小的時候，隨著奶奶穿梭于兩個城市之間，那種出門時候的期盼，旅途中的欣喜，回去后的留戀，讓我深深的戀上了出行。
長大些，離開了家，來到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返，一個多小時的火車，看著路上再熟悉不過的風(fēng)景，接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人，有一種收獲，一點感悟。
一天天長大，更加的喜歡上了旅行，到了大學(xué)，旅行由短途已經(jīng)變成長途。和同宿舍的`幾個姐妹，拎上書包就出發(fā)，火車一趟趟換，汽車一站站坐，那時候很辛苦，卻很喜歡。玩夠了，錢快花完了，帶著疲憊的身體和興奮的心情，回去，然后積蓄力量，準(zhǔn)備下一次出行。
如果說以前的旅途經(jīng)常換同伴，從認(rèn)識他開始，旅途有了改變。
喜歡旅游，喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他，更喜歡上了有他陪伴的感覺。
出發(fā)前，我們聚在一起，采購著旅途的用品，我說，該為他準(zhǔn)備點什么，他說還差些東西沒有買齊，我想著他，他想著我。
旅途中，火車上，更多的時間他醒著我睡著，用他的話說，這叫養(yǎng)精蓄銳，等我醒了，他用他的語言，帶我“看”走過的風(fēng)景�？吭谒缟�，仰頭望著，他眼中是我，我眼中是他。
在路上，包他拿著，偶爾還要“拎”上我，問他累嗎，他說是一碟小菜，他拉著我，我靠著他，走過一處處的風(fēng)景。
如今二人世界變成三人行，小小的兒子也加入到我們的世界，喜歡帶著兒子到處游走，或許他還不能看懂路上的風(fēng)景，但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護(hù)著他，老公呵護(hù)我們倆，甜蜜的笑容，映上三個人的臉。
人生旅途，有過太多的人相伴，無論是她還是他，一路同行，感謝有你。
陪伴話題作文7
無論是多么渴望生命的繁華與波瀾，也終會發(fā)現(xiàn)生命中最溫暖的，不過親人長情的陪伴。
個位數(shù)字的年紀(jì)，我每天上學(xué)由媽媽送，放學(xué)由爺爺接。爺歲數(shù)大了，腿腳不靈便，來接我時永遠(yuǎn)都是步行的，再帶著我走回去，爺爺儉樸的有些吝嗇，從來不打車，從學(xué)校到家這么遠(yuǎn)的`路，我即使走的腳疼，也不會說什么，因為爺爺畢竟是喜歡我的！
可是，時間長了，虛榮心一天天充滿了整個腦袋，我也想和其他同學(xué)一樣，被爸爸媽媽放在車子上，風(fēng)風(fēng)光光回家，而不是和爺爺慢吞吞地走回去。我向爺爺含蓄的提出來，我可以自己走回去，爺爺沒有同意，而是告訴我路上車多不安全，事情就此了解，爺爺一直接我到中學(xué)。
現(xiàn)在回想起來，曾經(jīng)和爺爺慢悠悠地走路，感覺是一件多么溫暖的事情。出校門，我爺爺并肩一起走，左轉(zhuǎn)有一個玩具店，爺爺對我的要求總是最大限度的滿足；在馬路旁，路燈一列整齊的可怕，昏暗的燈光映在地上和爺爺日漸弓去的背影，我的心中有說不出的滋味，想快走幾步，去牽牽爺爺?shù)氖郑植恢獮楹芜~不開腿，眼睜睜地看著爺爺?shù)挠白雍龆毯鲩L。
爺爺現(xiàn)在不再接我了，但在我每天放學(xué)回家走樓梯口，爺爺好像能聽出是我的腳步聲，第一時間打開門，探出光光的腦袋，微笑著說：“妮，放學(xué)了！”，我也會氣喘吁吁的回應(yīng)：“爺，我回來了！”就好像對上了暗號，一天再多的疲憊和不愉快，也被爺爺最長久的溫暖融化了。
爺爺經(jīng)常和我們在一起，總是認(rèn)為這里是他的家，但偶爾也到伯伯家住幾天。今年即將中秋時，盡管伯伯再三挽留，可爺爺還是回來了，要展示一手絕活——做月餅�。�
中秋前一天，爺爺就開始忙活起來，買來蘋果、梨、花生、紅豆、橘子皮，洗凈晾干，剁餡，和面，搟皮，然后在壓制成餅，用個大棗嵌中央，一上籠，滿個房間都充滿甜香。爺爺?shù)脑嘛�，是世界上最好的美食，令我回味無窮！
爺爺，你對我來說，不只是兩個字，而是最好的陪伴，您的一切都在我心里！謝謝您，陪伴我成長，溫暖我一生！
陪伴話題作文8
“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了。”這就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯了……
又是一個上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親！此時，父親正站在陽臺上注視著我�？吹轿以诳此�，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關(guān)心我的'。
“這次比賽的冠軍是。”頓時，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對我說：“沒關(guān)系，別灰心！”頓時，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。
到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會孤單。
陪伴話題作文9
這學(xué)期，我們收獲滿滿，因為有你們的陪伴。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，在9月3號小班開學(xué)的時候，由于小班第一天來學(xué)校，相信每一位教師一定能料到發(fā)生了什么事情，班里亂成一鍋粥，哭鬧聲，喊叫聲撲面而來，班里三位老師每一位老師懷里抱兩個三個小朋友，還要去和剛剛來到幼兒的小朋友打招呼，面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的小朋友，陌生的生活節(jié)奏、飲食習(xí)慣，只有用哭才能滿足他們對于這一切陌生的不安，我們班級老師哄完這個，哄那個，只有吃飯時間孩子才不哭，午睡的時候又會重新開始新一輪的哭鬧，同樣身為教師的我們也對我們班的小朋友很陌生，當(dāng)時每位教師連喝水時間、上廁所的時間都需要擠出來，就這樣持續(xù)了兩周，大部分孩子的情緒慢慢穩(wěn)定下來。
經(jīng)過一學(xué)期的相處，早上的.早上好叫醒了我們愉快的一天，正常的教學(xué)工作開展得越來越順利，小朋友能夠在教學(xué)活動開展的時候都能積極的參與進(jìn)來，手指游戲、集體活動、自由活動讓幼兒感受到了游戲帶來的快樂，也拉進(jìn)我們與孩子的距離，在生活上他們能夠自己脫衣服脫鞋子上床睡覺，所有的孩子基本上都能在上床二十分鐘以內(nèi)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，在吃飯的時候能夠像小花貓一樣安靜吃飯，吃完飯知道擦嘴巴，抹香香等這些都不需要教師的提醒，每次孩子看到我們都會跟我們說，老師我愛你，老師你辛苦了，然后給我們一個大大的擁抱，頓時間感受到孩子帶給我們的幸福，不只看到了孩子的進(jìn)步，也了解到家長對我們工作的支持，家長看到了孩子每一天的變化，每一天的進(jìn)步，在家園聯(lián)系手冊里看到了家長對我們的反饋，對我們真摯的感謝，每一次家長工作的配合都是對我們最大的肯定。自己也是收獲滿滿，不只是看到了小朋友的進(jìn)步，不只是在教學(xué)能力上，還是在和班級教室搭配的默契上，還是和家長熟練溝通上，自己看到20xx年結(jié)尾的完美收獲。還好有你們的陪伴，我才會如此幸福。
20xx年，正因為有了你們，讓我20xx年的生活多彩。
陪伴話題作文10
都說陪伴是最長情的告白。
還記得小時候的我，每天都只知道自顧自的玩，絲毫不在意別人的感受。那時的我自以為小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力就很大，再加上成績還過得去，就目中無人，以為立于不敗之地。記得那是個涼快的秋天，我又一次不顧家人的.叮囑，跑出去和同學(xué)玩。玩到天黑回家，卻發(fā)現(xiàn)桌子擺放著涼透的、絲毫未動菜，還有母親幾近失望的眼神。你怎么才回來?為什么出去都不和我們說一聲?
那時年幼的我只顧自己，不懂陪伴。
后來慢慢長大，上了初中。只是在初一，我就發(fā)現(xiàn)了生活的變化。放假時間變短，學(xué)習(xí)時間拉長，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。各種突如其來的變化讓我措手不及，在我漸漸適應(yīng)這種環(huán)境后，我才發(fā)現(xiàn)改變的并不是全部。像溫暖柔和的午后，一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外灑滿暖陽，一片靜好。在短短周末母親對我的關(guān)懷無微不至。在餐桌上從未缺少我喜歡的飯菜。書桌旁的筆筒里永遠(yuǎn)裝著用不完的筆芯。我才開始懂得珍惜，把每一次吃飯時心里的感慨一股腦地說出來，在對于各科學(xué)習(xí)時更加用功。
那時的我，開始珍惜，懂得陪伴。
如今慢慢成長，成為了初中最后學(xué)年的學(xué)生。初三的壓力如驚墊一記響雷，惡狠狠地砸在我的肩上。我開始用幾乎全部的時間去用力學(xué)習(xí)，不知何時我開始了一種名為節(jié)能的生活方式，又一次地只顧自己，不去了解周圍。每天頭頂都壓著烏云，不讓我抬起頭來。
直到有一次，我臨時出門，母親拉住我，她把手抬起，遞給我一柄雨傘，似乎是習(xí)慣性地說了一聲，路上小心。
是柄傘，幫我隔開瓢潑大雨的傘。讓我想起了陪伴和珍惜。我才發(fā)現(xiàn)，原來生活中的一切都沒有變，是因為原在的人依舊在，原有的事物沒有走。
只是因為我并沒有懂得陪伴罷了。
我接過來，揚嘴一笑，晴空萬里。
我想我懂得了陪伴，只是珍惜一切，珍惜原來的事物罷了。
想起江南寫的一句話，你陪伴了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。
陪伴話題作文11
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當(dāng)大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護(hù)別人的.軀體，當(dāng)陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
陪伴話題作文12
陪伴，什么是陪伴？陪伴就是:“我愿意把時間給你，你愿意把時間給我。”這就是陪伴，這是一切愛的原型。
從小陪伴你到現(xiàn)在的那個人是誰？我想，所有人的答案都應(yīng)該一樣吧？那就是---父母�！叭澜缱顐ゴ蟮娜耸悄赣H”這句話我十分認(rèn)同，因為我是又切身體會的。把你創(chuàng)造出來的人是母親，將你撫養(yǎng)成人的人是母親，在你最困惑的時候幫你解開困惑的人也是母親。母親實在太偉大了！她從我睜開眼睛的第一刻起就陪伴我到現(xiàn)在。這就是母愛。
他，十分嚴(yán)厲。他，在外奔波。沒錯，他，就是父親。父親，一個家庭中不可或缺的存在，我曾深深地體會到父親嚴(yán)厲而又溫暖的父愛。在你不會走路跌倒時，你的父親會給你重重的一巴掌，然后再輕輕地?fù)崦愕念^，一步一步地教你好好走路。在你犯下錯誤的時候，第一個教訓(xùn)你的人是父親，懲罰你最重的人是父親，然而，總是會回頭語重心長地給你講做人道理的.人也是父親。
這就是嚴(yán)厲而又使你感到溫暖的父愛。如果說母親是太陽，那么，父親就一定是雨。因為，一棵小樹成為參天大樹的過程必須要有太陽和雨水的支持。雨，代表著嚴(yán)厲的父愛，它總是會讓你飽受挫折，但這些挫折也會讓你終生受益。就像雨滴無情地?fù)舸蛟谛渖�，雖然會使它收到一定的傷害，可是，雨滴里含有的水分也會經(jīng)過擊打進(jìn)入小樹中，是它能夠充分的吸收水分。太陽，代表著溫暖的母愛。它總是會無時無刻地讓你感受到溫暖。就像太陽升起的時候，普照大地，讓萬物擁有了生機(jī)，使大地?fù)碛辛藴嘏Ｄ赣H，父親。
有了這兩個人的陪伴，一個孩子就能健康的長大成人，就想大樹一樣，有了雨水和太陽，一棵小樹就能茁壯成長，最終成為一棵參天大樹！
陪伴話題作文13
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽光，會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光，不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時，我毫不猶豫地將它買下來，起初是被書名所吸引，后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中，我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過，卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神：可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈，但永遠(yuǎn)不會失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖，也是一縷一縷的陽光，聚集在一起會變成手心里的太陽，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動。也許我們在固執(zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時，已經(jīng)不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。
在這個憂傷與無奈泛濫的'季節(jié)，我只是個平凡的孩子，相信美好，同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛雪，但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂地成長，它是我的信仰和希望。
陪伴話題作文14
高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。
兒時，年幼的我對那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的白雪公主感到幸運。書左右了我的'感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠的、平等的，這個世界沒有任何污點和缺陷，萬物之間都應(yīng)和諧相處。
漸漸地我長大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個沒有功績的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國，實現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國歷史的源遠(yuǎn)流長，讓我學(xué)會鑒別人世間的真善美了。
現(xiàn)在，我又對《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等勵志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因為在我僅有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。
書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會我如何面對人生，謝謝你送給我的精神和意志！
陪伴話題作文15
每個人的成長離不開陪伴，是誰在陪伴你到現(xiàn)在呢?
星期天，爸媽要一起出去出差。唉，只有我一個人獨自在家了。媽媽要去兩三天，所以每天都打了三個電話。不是讓背30個英語單詞，就是讓做20道數(shù)學(xué)題�；蚴莿e玩電腦容易把眼睛玩壞了，千萬別玩……
這讓我特別的煩，電話里就像金箍咒。指揮著我，讓我向東我就得向東，讓我向西我就得向東向西，我就被那那電話就控制著我的自由，我嘆了口氣，忍受著那煩人的鈴聲。
忽然我靈機(jī)一動，想出了個好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了，屋子里安靜了許多，我得意地自言自語的說道:“我真聰明呀，能想出這個好辦法來�！�
我打開電腦玩游戲，玩到正在和魔鬼一絕高下的'時候，就在這時我玩得真高興的時候，忽然聽到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來了。我覺得有點不對勁，平時斯文有禮的爸爸，今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開，爸爸回來了，快點開門!”
我著急的把電話線插了上去，匆匆把門打開，爸爸的臉紅紅的，汗水一串串的往下流，衣服都濕透了，幾乎能擰出水來。
“你沒事吧?”爸爸快要急哭了。
“我沒事�！蔽艺f到。
“哎呀，時間快到了，我得走了�！卑职旨贝掖业淖吡�。剛說完想一陣風(fēng)的回單位去了。
我望著爸爸離去的背影，想著:如果再一次想起電話該多好哇，因為電話另一頭站著愛我的爸爸媽媽。
我們需要爸爸媽媽的陪伴，珍惜和爸爸媽媽待在一起的時間。
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