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以困難為話題的作文（精選20篇）
俗話說(shuō)的好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。接下來(lái)小編整理了以困難為話題的作文，文章希望大家喜歡！
以困難為話題的作文 篇1
成功背后有挫折，挫折不斷困難多。戰(zhàn)勝困難勤、巧、勇，人生之巔在招手。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，才可成大器，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)，把它壓下去；你弱，則被它彈回來(lái)。想要戰(zhàn)勝困難，只要不斷努力，才可贏得人生的輝煌！對(duì)此，我把戰(zhàn)勝困難分成三部分：
一個(gè)成功的人，靠的是不斷的努力與不懈的追求，正因?yàn)檫@樣，我們才不會(huì)向困難低頭，依靠智慧和勇氣才得以成功。有一些人，他們一遇到困難，就像泄了氣的皮球，立刻失去了自信心。不思考，不進(jìn)取。其實(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“別泄氣，彩虹往往是在風(fēng)雨之后的.，成功也往往是在挫折之后，和壓彈簧原理一樣，你要堅(jiān)持住，不要被它彈回來(lái)，慢一點(diǎn)不要緊，關(guān)鍵在于堅(jiān)持！”
換個(gè)角度看世界，換個(gè)思路看問(wèn)題。困難，不僅需要不懈的努力，更需要巧妙的方法，掌握了方法，自然而然地就成功了。不要太呆板，要靈活，要機(jī)敏。成功的方法有很多，找一個(gè)最巧妙的，最適合自己的解決之道，走向成功，邁向輝煌吧！
別以為自己解決了個(gè)難題就有點(diǎn)飄飄然了，一時(shí)的懈怠而重蹈覆轍。要用一顆謙虛的心來(lái)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)持，勇敢，謙虛，謹(jǐn)慎，智慧，這是解決困難的五要素。從現(xiàn)在起，戰(zhàn)勝困難，綻放精彩，取得成功，邁向輝煌。成為一個(gè)戰(zhàn)勝困難的成功人士吧！
以困難為話題的作文 篇2
冷風(fēng)不斷刺向我的臉頰，大聲而放肆地嘲笑我：“就你還跑800米？放棄吧！這對(duì)你太困難了！”我大口喘著氣，腳早已不聽(tīng)使喚，身上沒(méi)有一絲氣力。只希望自己此刻已躺在終點(diǎn)，只希望突然有人告訴我不用跑了，只希望那終點(diǎn)離我近一些。然而，當(dāng)我努力抬起頭時(shí)，只看見(jiàn)灰蒙蒙的天空中飄著細(xì)雨，那希望，遙不可及。
速度越來(lái)越慢，步伐越來(lái)越亂，只有急促的呼吸聲在耳邊回響，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊超過(guò)，望著她們漸漸遠(yuǎn)去的身影。心中那最后一縷光芒，終于徹底熄滅了。
突然，一只手出現(xiàn)在我面前，我抬頭看了看她掛著笑意的臉，猶豫著，剛想把手伸出卻又縮了回來(lái)，然而最后還是緩緩地握住了。霎時(shí)我感到有一股力量襲來(lái)，我感到了從未有過(guò)的穩(wěn)健。速度越來(lái)越快，腳步越來(lái)越穩(wěn)，我不斷告訴我自己快要成功了，我不斷告訴我自己我要堅(jiān)持，我不斷告訴我自己要勇敢獨(dú)立地去面對(duì)這困難的鴻溝。我松開(kāi)她的手，她不解地望了望我，我回給她一個(gè)微笑，她好像懂了似的，跑向遠(yuǎn)方。
我重新抬起頭，空中的.細(xì)雨已經(jīng)消失，冷風(fēng)也被太陽(yáng)驅(qū)趕開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，很舒服。鮮艷的跑道也在熱情地鼓勵(lì)我，她的笑容不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，我離終點(diǎn)已經(jīng)很近了。
頓時(shí)，我全身充滿了力量，我用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去，風(fēng)拂過(guò)臉頰，我的眼里只有那象征終點(diǎn)的白線，我一點(diǎn)一點(diǎn)地踏著那曾對(duì)我遙不可及的跑道，把剛才讓我望而生畏的困難一絲一絲甩在身后，我的腳步輕快起來(lái)，我的神情放松起來(lái)，我站到了終點(diǎn)，我站到了那一路困難作伴的終點(diǎn)，我站到了自己毅力的終點(diǎn)。笑容終于在臉上重新漾開(kāi)，我長(zhǎng)呼一口氣，盯著已被我“征服”的跑道。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，在陽(yáng)光的力量下，它向我祝賀，“真棒！你成功了！這對(duì)于你已不是困難！你已經(jīng)把這困難狠狠地甩在了身后！”
我望著湛藍(lán)的天空，原來(lái)，風(fēng)雨后，格外的敞亮。
以困難為話題的作文 篇3
那一次登山，我至今記憶猶深。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地歌唱，拍著翅膀，在風(fēng)中舞蹈。在這美麗的風(fēng)景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的.數(shù)字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來(lái)，落在試卷上。
這時(shí)爸爸看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們?nèi)ヅ郎桨伞！?/p>
山高路險(xiǎn)，山路曲曲折折，布滿荊棘。在爸爸的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂仿佛還在云霄。我一屁股坐在巖石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“爬山很難，但只要你堅(jiān)持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。不經(jīng)過(guò)努力，不克服磨難，就不會(huì)有成功！爸爸相信你，你能行！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來(lái)。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴(yán)重透支，但我沒(méi)有放棄，咬著牙，艱難前行，終于登上了山頂。這時(shí)，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。
正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。我明白了：當(dāng)面臨困難的時(shí)候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它斗爭(zhēng)，永不放棄，你就會(huì)收獲幸福和歡樂(lè)。
以困難為話題的作文 篇4
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類的事情，全家人的'經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩�，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多，也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒，我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了，因?yàn)榧依镞�有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書(shū)包上學(xué)，每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的時(shí)候，我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)，每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟呀！收獲的季節(jié)也是如此的。
等我再大一些，媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，弟弟很調(diào)皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學(xué)時(shí)，把他帶著，放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后，我都會(huì)教他作業(yè)。
現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái)，聽(tīng)話懂事，家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè)，但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能，也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件，但我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有出息，更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲！
以困難為話題的作文 篇5
很多時(shí)候，人們會(huì)覺(jué)得某件事太難做了，于是就不去做，甚至是放棄�？扇绻麄儼咽虑樽龅煤�(jiǎn)單一點(diǎn)，他將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。
面對(duì)同樣的一個(gè)困難，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)，有的人會(huì)退縮，有的人會(huì)抱怨而有的人會(huì)將一個(gè)“大困難”變成一個(gè)個(gè)“小困難”，然后一個(gè)個(gè)的去解決。
千里之行始于足下，如果你還沒(méi)有開(kāi)始走就被千里給嚇住了的話，那哪里會(huì)有成功？
在一次哈瓦那國(guó)際雜技節(jié)上，一條重達(dá)9噸，看似笨拙無(wú)比的鯨魚(yú)，在訓(xùn)練師導(dǎo)？引下，卻輕松靈活地越過(guò)了7米的`水面高度，并且在空中做出了各種高難動(dòng)作。鯨魚(yú)的精彩表演，贏得全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。
當(dāng)記者詢問(wèn)訓(xùn)練師斯貝茨時(shí)，他說(shuō)每天訓(xùn)練只提高1厘米，時(shí)間長(zhǎng)了，鯨魚(yú)就躍過(guò)了7米。如果訓(xùn)練師斯貝茨一開(kāi)始來(lái)個(gè)7米，鯨魚(yú)能躍過(guò)嗎？
記得有一次我一個(gè)人在家，媽媽讓我把放在客廳的蘿卜洗完，開(kāi)始我以為只有一點(diǎn)，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有一大袋子，沒(méi)辦法，答應(yīng)了媽媽不能反悔，再說(shuō)媽媽那么忙，那么累！
于是我開(kāi)始了我的工作，不急，一個(gè)個(gè)的來(lái)，慢慢洗，慢慢的，“蘿卜山”矮了，直至消失了！這件事給我印象深刻，讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論再大的困難，只要我們善于把大困難化作一個(gè)個(gè)小困難，再不斷的努力克服它，就一定能戰(zhàn)勝它！
分解困難，就是一步步將困難“減壓”，將“難題”化簡(jiǎn)，讓“簡(jiǎn)單題”更加簡(jiǎn)單。這樣不僅能方便自己，而且還能順利完成任務(wù)，更能讓別人對(duì)你刮目相看，是一種兩全其美的方法。看來(lái)，將困難簡(jiǎn)單化，你就能更好一點(diǎn)地抵達(dá)成功。
學(xué)會(huì)分解困難，再大的難題對(duì)你來(lái)說(shuō)也是“小菜一碟”。
以困難為話題的作文 篇6
世界上有多種多樣的人，也就有多種多樣的困難。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的困難就是——學(xué)好語(yǔ)文。
說(shuō)到背誦著兩個(gè)字，我就眼冒金星，說(shuō)到默寫(xiě)，我就頭暈眼花，說(shuō)到生字詞，我就大腦充血。聽(tīng)到語(yǔ)文這兩個(gè)字，我就腰酸背痛，腿抽筋。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)語(yǔ)文“一問(wèn)八不知”老媽常說(shuō)：“我真不該把你生在中國(guó)，哎！我也常在心里納悶，語(yǔ)文��！語(yǔ)文你怎么總跟我過(guò)不去呀？于是我拼命的補(bǔ)語(yǔ)文，背語(yǔ)文，可是到現(xiàn)在一點(diǎn)成效也沒(méi)有。直到有一天……
哪天，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，試卷在我的手里，我左看右看，一如既往，成績(jī)?nèi)栽诩案窬�徘徊。下課后。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)了，一句改變我終身的一句話”戰(zhàn)勝困難很簡(jiǎn)單，重要的`是你要戰(zhàn)勝你自己。“聽(tīng)了。這句話以后，我慢慢的改變了自己對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度，從上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，到任何一道題都寫(xiě)的整整齊齊，從周末根本不看語(yǔ)文到周末認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都促使我戰(zhàn)勝困難。
終于，讓我值得微笑的哪天到了，語(yǔ)文變得不再那么枯燥、乏味、而變得那么生動(dòng)、有趣、四書(shū)五經(jīng)不再變得那么死板，而變得妙趣橫生。我終于戰(zhàn)勝了困難。
以困難為話題的作文 篇7
“奶奶，困難是什么呢？”我疑惑的問(wèn)�！袄щy是人生路上的絆腳石”奶奶說(shuō)�！澳抢щy很可怕的嗎？”“不，孩子，只要你勇敢的去面對(duì)一切，困難并不可怕。”我似乎懂了些什么。
溜冰是我最愛(ài)的。每當(dāng)我長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)跌倒，還有一次，我還重重的摔在地上了呢。我總是沒(méi)有信心，以為自己沒(méi)有希望了，我溜過(guò)一次，是在我8歲的時(shí)候，把我的腿給摔到了，我又不顧疼痛，一次又一次的摔倒了腿，我在想試一次，我抹掉了眼淚，站了起來(lái)，忍住了疼痛，心里想著：要放棄嗎？我不能學(xué)溜冰嗎？真的`要退縮嗎？我望著被摔了好幾次的腿，又再次痛哭了起來(lái)，在9歲那一年，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又試了一次，重重的摔在了地上，我又痛苦了起來(lái)，心里想著：要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難并不可怕，那只是你心中的恐懼”奶奶的話在我的耳邊一次又一次的回響著，不，我不會(huì)退縮的，我就不會(huì)為了一點(diǎn)小事而放棄！我要勇敢的去面對(duì)！最后，我終于成功了！回頭望望自己走的路，是那么漫長(zhǎng)和艱辛的。“奶奶，困難就是這個(gè)樣子的嗎？”
以困難為話題的作文 篇8
小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，媽媽幫我找了一家英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)啟我的第一外國(guó)語(yǔ)。但是媽媽的好意，卻成了我的壓力。我常常因?yàn)楫?dāng)天下午的英文課，而影響上午在學(xué)校的心情。
第一次踏進(jìn)英語(yǔ)教室，老師就用一長(zhǎng)串聽(tīng)不懂的話跟我們打招呼，害我好像鴨子聽(tīng)雷一樣，不知所措。接下來(lái)的課程又須與同學(xué)對(duì)話，在沒(méi)有基礎(chǔ)的狀況下，我的發(fā)音顯得怪怪的，所以常常以小如蚊子的嗡嗡聲來(lái)回答。
然而老師的進(jìn)度不會(huì)因?yàn)槲叶ｎD下來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)加入背單字的功課。而我總是背了后面忘了前面，學(xué)起來(lái)真是吃力，而且美語(yǔ)老師有時(shí)候很兇，總是讓我感到怕怕的'。
我常常跟媽媽說(shuō)想放棄學(xué)英語(yǔ)，媽媽告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管做任何事，一定要下苦心才能成功，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣�！彼悦刻焱砩铣燥栵埡螅瑡寢尵蜁�(huì)陪我復(fù)習(xí)，我也配合老師的進(jìn)度，多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一次又一次反覆的練習(xí)后，我漸漸的喜歡英語(yǔ)課，并不像一開(kāi)始那么難以接受了，而且我還找爸爸和我練習(xí)對(duì)話，訓(xùn)練口說(shuō)的膽量。
現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)一年了，我也因熟悉環(huán)境，不再感到排斥；因?yàn)榘床烤桶喔蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度，而對(duì)課程駕輕就熟，現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：“英語(yǔ)、英語(yǔ)，我愛(ài)你！”
以困難為話題的作文 篇9
"困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，應(yīng)該不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。
1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺(jué)自己比別人小一截。
2、堅(jiān)強(qiáng)的.人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只不過(guò)我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試戰(zhàn)勝它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的是自己！
以困難為話題的作文 篇10
一輩子一帆風(fēng)順，想要有豐碩的果實(shí)，就要靠自己的決心和毅力。困難是每個(gè)人一定會(huì)遇到的，我也不例外。
媽媽每星期六都會(huì)載我去上鋼琴課，我很期待，也很開(kāi)心，因?yàn)橛行虑涌梢詮�。但是要練的�?xì)節(jié)一大堆，像是手要站好，音色才會(huì)漂亮；推，拿，旋轉(zhuǎn)要做到，琴聲才會(huì)柔美；句子的轉(zhuǎn)換要明確，才會(huì)生動(dòng)；還要注意拍子，踏板和符號(hào)等，老師說(shuō)：這些都做到，就會(huì)很完美。每次練不起來(lái)時(shí)，我就會(huì)發(fā)脾氣；有時(shí)會(huì)火冒三丈，有時(shí)會(huì)大哭大鬧，真想逃出這個(gè)房間。可是我想要參加鋼琴比賽，所以我要努力練習(xí)，把老師要求的細(xì)節(jié)做好，就會(huì)拿到好成績(jī)。
就像海倫凱勒，雖然她是一位看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，但是她卻沒(méi)有因此而怨天尤人。她突破障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這讓我知道遇到困難時(shí)，要積極面對(duì)往好處想，絕不輕易放棄！沒(méi)有手的戴尼斯·羅格里，她學(xué)會(huì)用腳去畫(huà)畫(huà)，做事情，因此成為最有名的畫(huà)家。而我比她幸運(yùn)多了，我擁有健全的`雙手可以彈琴，我應(yīng)該要更加的努力。
遇到挫折與困難時(shí)，不要慌張，也不要什么都不做，應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫凱勒和戴尼斯·羅格里努力不懈的精神，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
以困難為話題的作文 篇11
語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文《番茄太陽(yáng)》，讀完課文，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶理打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。
這篇課文主要講了一個(gè)叫明明的小女孩，她生下來(lái)就雙目失明，可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲と硕鴮?duì)生活失去信心而有自卑心理，相反，她卻并不向命運(yùn)低頭，而是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)艱難的生活。當(dāng)她知道有人要為她捐獻(xiàn)眼角膜，她將要獲得光明時(shí)，她在感動(dòng)的同時(shí)，還沒(méi)有忘記感恩別人，她對(duì)作者說(shuō)：“我的眼睛是好心人給我的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”當(dāng)我讀到這的時(shí)候，我深受感動(dòng)，明明雖然失去光明，但是她卻沒(méi)有失去愛(ài)心，她用心靈的眼睛去看待世界。我覺(jué)得明明是一個(gè)漂亮、可愛(ài)、善良、開(kāi)朗、有愛(ài)心的小女孩。我們這些健康的孩子要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她純真善良，對(duì)待生活積極向上，不管遇到什么困難都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的.一生，都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，可我們不能遇到一點(diǎn)困難就失去信心，要像明明一樣笑對(duì)困難，只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)的一生。
以困難為話題的作文 篇12
生活是美妙的，戰(zhàn)勝困難的心情更是妙不可言！
前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫(yī)院陪奶奶，晚上讓我自己在家。
第一次自己一個(gè)人在家過(guò)夜，覺(jué)得自己特別厲害。我先看了一會(huì)書(shū)，又看了一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。沒(méi)想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來(lái)，心想：“是不是有壞人來(lái)了，我自己在家，萬(wàn)一壞人進(jìn)來(lái)了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫(yī)院陪奶奶。”借著微弱的月光，我拿起膠帶在門框下面貼了兩條，又把滑板放在門口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進(jìn)來(lái)，我就給他幾下，看他敢不敢進(jìn)來(lái)！我在門邊蹲了半天也不見(jiàn)壞人撬門，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺(jué)了。
第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見(jiàn)爸爸坐在地上，媽媽站在門口笑的前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對(duì)困難，想的'第一件事不應(yīng)該是害怕，而是想到戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)與喜悅。
以困難為話題的作文 篇13
爸爸曾告訴過(guò)我：“男子漢大丈夫，遇到困難絕對(duì)不可以低頭，就算剩最后的一口氣也要與它奮戰(zhàn)到底�！�
記得有一次，我在做爸爸給我買的`《尖子生題庫(kù)》。我一路過(guò)關(guān)斬將，正當(dāng)我干勁十足時(shí)，突然半路殺出了個(gè)程咬金：難題隆重出場(chǎng)了。
這道題我無(wú)論怎么算也算不出來(lái)。這下我的心像是被封鎖在了北極的大冰山里一樣，我想放棄了：這些題是尖子生才有可能做出來(lái)的，而我，卻從來(lái)都沒(méi)當(dāng)過(guò)尖子生，我怎么有可能做出這種難題呢。
想著想著，心里還真難受，我竟趴在桌子上哭了起來(lái)。突然，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的詰。一道亮光劃過(guò)心頭，“對(duì)，男兒有淚不輕彈，不可以在困難面前倒下。”想到這兒，我立刻擦干眼淚，重拾信心，準(zhǔn)備與“敵人”血拼了。
我拿出學(xué)習(xí)電腦查相關(guān)題型，仔細(xì)聽(tīng)了講解后，才知道，原來(lái)這道題要用分?jǐn)?shù)除法。經(jīng)過(guò)我不斷地對(duì)比、計(jì)算，我終于把這道題解開(kāi)了。我不禁為自己戰(zhàn)勝困難歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次戰(zhàn)勝困難，我意識(shí)到了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我們一定要勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，不可以以輸給困難。
以困難為話題的作文 篇14
困難，是一個(gè)抽象的概念，既看不見(jiàn)，也摸不著，但是，在人生的旅途中，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)呢？
不過(guò)，不同的人對(duì)待困難的態(tài)度也是迥然不同的。在弱者面前，困難仿佛是傾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹沒(méi)；而在強(qiáng)者面前，困難卻是磨煉意志的.熔爐，烈焰越高，他們的意志也就越堅(jiān)強(qiáng)。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，幾乎無(wú)一不是與各種各樣的困難作斗爭(zhēng)、奮勇拼搏的強(qiáng)者。桑蘭是一位體操隊(duì)杰出的隊(duì)員，但由于在一次比賽中意外地從欄桿上摔了下來(lái)，導(dǎo)致嚴(yán)重負(fù)傷�？墒巧Ｌm并沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)所壓倒。她只是以更頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)忍不拔的毅力戰(zhàn)勝了病魔。漢代的司馬遷也正是由于不怕困難、不畏強(qiáng)權(quán)、忍辱負(fù)重，歷盡了千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)成了巨著《史記》，為后人所稱道。倘若沒(méi)有那種百折不撓的精神，他們能成為受世人矚目的人嗎？
生活中一碰到困難就喪失信心的人大有人在，他們只知道平靜的生活能獲得幸福，而不知道逆境也能使人奮發(fā)向上。儒弱的人又怎能達(dá)到勝利的彼岸呢？
親愛(ài)的朋友，讓我們做生活的強(qiáng)者吧，因?yàn)槔щy既是探索者的“天敵”，也是他們的“摯友”。
以困難為話題的作文 篇15
我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的世界中，在這個(gè)世界里我們會(huì)遇到各種各樣我們無(wú)法想象的事情和困難。
但我們不要輕言放棄，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)的困難與磨難可能在未來(lái)會(huì)成為你人生中一個(gè)不可多得的財(cái)富。人生有很多不一樣的經(jīng)歷，經(jīng)歷不同所看到的世界就不同，但有一點(diǎn)我們可以相信——格局決定命運(yùn)。格局決定未來(lái)。所以，我們要有大的格局才能有好的未來(lái)。大的格局，在面對(duì)生活中的困難的時(shí)候能夠迎難而上，不畏懼他。
生活中的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種培養(yǎng)我們未來(lái)格局的過(guò)程，就是培養(yǎng)我們未來(lái)生活的過(guò)程，就是培養(yǎng)我們生存于世界的過(guò)程。我們一生中困難伴隨著我們每一個(gè)人的'成長(zhǎng)與死亡。死亡也就代表著困難的結(jié)束，也代表著你一生的困難莫過(guò)與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒(méi)有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會(huì)相信世界上美好的事情即將發(fā)生。
為世界上非困難死亡的困難的事情而點(diǎn)贊，同時(shí)也是為我們自己的努力而點(diǎn)贊。
以困難為話題的作文 篇16
在我們生活中，不免有很多困難。困難像一只可怕的攔路虎，阻止我們前進(jìn)；困難還像彈簧，你看，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)；它還像一座大山可以壓得我們氣喘吁吁……其實(shí)困難并不可怕，只要你能面對(duì)困難，就能戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在看看我怎樣戰(zhàn)勝它的吧！
記得在我七歲的時(shí)候，媽媽提出讓我一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)，想培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力。那天晚上的天比以往更黑更暗，夜色漸漸加濃，挨家挨戶的燈依次熄滅了，我極不希望鐘表走向十點(diǎn)�！叭饺剑梢运X(jué)了�！蔽沂植磺樵傅�.關(guān)掉電視，鼓起勇氣“吧嗒”一聲關(guān)上燈。瞬間我被拋入了黑暗之中，總覺(jué)得有一雙雙惡狠狠的眼睛盯著我，我渾身發(fā)抖。此時(shí)的腦海中浮想聯(lián)翩：會(huì)不會(huì)有小偷藏在床底下？窗戶有沒(méi)有關(guān)緊？有沒(méi)有鬼來(lái)吃我……我越想越害怕，突然一道亮光閃過(guò)，我把自己裹在被窩里，像一只蝸�？s在殼里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。“咚”的一聲好像什么東西掉在了地上，我連忙沖出房間，跑向媽媽的臥室。媽媽把我送回房間拉到床上，蓋上被子安慰我說(shuō)：“這世界上并沒(méi)有鬼，都是人的意念想象，自己嚇自己罷啦。”還給我講故事。不知不覺(jué)，我就睡著啦。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人度過(guò)了漫長(zhǎng)漆黑的夜。明媚的陽(yáng)光溫柔的撫摸著我的臉龐，清新的空氣撲面而來(lái)。我對(duì)著天空歡呼：“我戰(zhàn)勝了困難，我戰(zhàn)勝了自己�！�
以困難為話題的作文 篇17
人生中會(huì)有許多困難，但我相信，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，離成功也就不遠(yuǎn)了。我在學(xué)習(xí)上也遇到過(guò)好多困難，下面就讓我舉例說(shuō)明。
一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我有好幾道題不會(huì)。時(shí)間到了老師要收卷子了，于是我慌慌張張地把卷子交了上去。第二天，卷子發(fā)下來(lái)一看，我只得了91分。我回家將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，本以為她會(huì)吵我，結(jié)果媽媽不但沒(méi)吵我，還用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，下次努力！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在期中考試時(shí)取得了99分的好成績(jī)。
還有我的英語(yǔ)也不是很好，媽媽為此費(fèi)了不少的力氣。她為我買點(diǎn)讀機(jī)，讓我上輔導(dǎo)班，能做的.媽媽都做了，但我的英語(yǔ)成績(jī)還是上不去。就在我要放棄時(shí)，媽媽叮囑我：堅(jiān)持就是勝利。聽(tīng)了媽媽的話，我再一次戰(zhàn)勝了困難。
在我以后的人生中，可能還要面臨更多的困難，但我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們努力，肯定能戰(zhàn)勝一切困難。
同時(shí)，我也想把上面那句名言送給遇到困難的人。只要肯下功夫，一只只攔路虎肯定都會(huì)被你打趴下。
以困難為話題的作文 篇18
今天我準(zhǔn)備吹一幅畫(huà)，我想出一片藍(lán)天，讓白云與藍(lán)天相伴。我想吹一棵大樹(shù)，為我們帶來(lái)一片陰涼。我還想吹出一片田野，讓陽(yáng)光照耀著它們，滋潤(rùn)它們的根系，凈化我們的心田。但我更想吹一棵梅花樹(shù)。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)韌的`秉性，看到那秀麗的梅花，它就會(huì)給我?guī)?lái)鼓勵(lì)，接著我在紙上滴了一滴墨水，它就像一顆珍珠，也像一顆葡萄，隨后我就深吸一口氣。吹向珍珠，它像一只蝸牛，緩慢地向前行駛，梅花樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)吹好了。我心中暗喜，緊接著我又吸了一口氣，鼓起腮幫子，在我九牛二虎之力的驅(qū)使下。一場(chǎng)沙塵暴爆發(fā)了，但是這次墨水并沒(méi)有成枝干，向東卻大片的向西邊侵入那大片的墨水像脫韁的野馬在紙張中“放肆”，我嚇了一跳，情不自禁地心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，怎么辦？停了一會(huì)兒，我將計(jì)就計(jì)，緩緩地吸了一口氣，又慢慢地向西面吹，這終于形成了。樹(shù)枝變得細(xì)了，隨后又吹了幾口氣，已經(jīng)把外形吹好了。然后我又蘸了蘸紅墨水裝飾了一下，一幅秀麗的梅花圖畫(huà)好了，我為他取名“梅畫(huà)圖”。看著它我好像已經(jīng)進(jìn)入了這人間仙境，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。
這次吹畫(huà)，我遇到了很多困難，比如：計(jì)劃趕不上變化，我還明白了其中的道理，遇到困難要冷靜地去面對(duì)，這樣才能交上人生的“畫(huà)卷”。
以困難為話題的作文 篇19
對(duì)我來(lái)說(shuō)，世上沒(méi)有什么困難，而我最大的苦難，就是超越自己！
我常常獨(dú)自坐在房間的一角，靜靜地思想：為什么自己遇到困難，總是躲避？我想給自己一個(gè)完美的答案，只可惜我做不到。就在我思想之時(shí)，朋友馮美婷和林欞幫我攻破了難題，美婷說(shuō)：“告訴你一句格言：滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己合適也融合在一起的.時(shí)候才能最有力量！”我有些二丈摸不著頭腦，這時(shí)欞說(shuō)“不要把事情想得那么復(fù)雜，你只要記住‘我能行！’”
這事的幾天后，發(fā)生了一件有些不可思議的事。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在花園中，忽然，一個(gè)粉色的身影跑了過(guò)去，我定睛一看，是林欞。她說(shuō)：“婷，你快跟我來(lái)，高老師找你！”聽(tīng)完，我急沖沖跑到辦公室。只見(jiàn)里面站著一個(gè)女孩，還有一位老師。我忙喊了一聲：“報(bào)告！”見(jiàn)老師意示我進(jìn)來(lái)，我邊走到高老師面前，我看了看旁邊的美婷，一臉茫然，這時(shí)，高老師發(fā)話了：“你們兩個(gè)，今天找你們過(guò)來(lái)，是想跟你們說(shuō)件事。學(xué)校要舉行文藝節(jié)了，”我想讓你們擔(dān)任我們班的指揮！”我們一聽(tīng)完差點(diǎn)嚇一跳，我們支支吾吾地說(shuō)：“我們行嗎？”高老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們從辦公室里出來(lái)，面面相覰。我很想拒絕，可轉(zhuǎn)念又想，這是一次展示的機(jī)會(huì)，而且我的耳畔響了“我能行！”這句話，于是，我和美婷每天都練習(xí)指揮，有時(shí)我很想休息一天，可我還是想起了那句話。最終文藝節(jié)圓滿結(jié)束！而且我超越了自己！
從此，“我能行！”這句話常常掛在嘴邊幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
以困難為話題的作文 篇20
古人云：困難能讓人成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò)，困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難，它會(huì)讓你成長(zhǎng)！每當(dāng)困難再次出現(xiàn)，我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它，我們不怕困難，因?yàn)檗k法總比困難多！困難也許無(wú)窮無(wú)盡，但我們卻不甘示弱！做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲，你總能看見(jiàn)一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中，這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣，梅花不懼困難，不懼寒風(fēng)，不懼冰雪，更不懼命運(yùn)！
困難給予了我們力量，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了不向困難低頭！
有一位傳奇人物，家喻戶曉，他就是愛(ài)迪生，他在研發(fā)新型電燈時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`失敗，在層層困難前，讓他擁有不屈不撓的精神，困難讓他束手無(wú)策，又讓他充滿動(dòng)力，最終發(fā)明了新型電燈，造福了人命！
珍惜困難，面對(duì)困難，不要消極面對(duì)，因?yàn)閼?zhàn)勝自己，就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有，他的人生又會(huì)多姿多彩嗎？人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們，從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月，無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要！我們要珍惜困難，把它當(dāng)成寶貝，當(dāng)成人生中的驛站，你才能活得美好！
所謂的困難，其實(shí)是一筆巨大財(cái)富，梅花未經(jīng)徹骨寒，又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？所以，請(qǐng)你珍惜困難！
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