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    高中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-06 03:07:58 高中作文 我要投稿

    【必備】高中優(yōu)秀作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】高中優(yōu)秀作文4篇

    高中優(yōu)秀作文 篇1

      當(dāng)我還 在小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)參觀過(guò)一次污水處理廠。

      那大概是此生難忘的體驗(yàn)之一了。一走進(jìn)工廠,迎面而來(lái)的便是一股股沖天的惡臭,熏得人直皺眉頭。不少人早就捂住了口鼻,一臉的厭惡。有的甚至連參觀也不,匆匆到別的地方去了。我踮腳,看見(jiàn)槽中流淌的液體果真不虛“污水”的稱號(hào)。且不說(shuō)那墨黑的毫無(wú)生機(jī)的色澤,單說(shuō)那些亂七八糟的漂浮物,就足以令人生厭。

      “臭不臭?是不是很討厭?但我們沒(méi)有資格討厭——這是人類(lèi)自己的選擇。我們所能做的,就是彌補(bǔ)這一切!币煌瑏(lái)的一個(gè)叔叔輕聲道,眉眼間是化不去的憂愁。我默然,久久不能說(shuō)些什么,只有看著工人們操控著大機(jī)器將垃圾除去。

      不過(guò)若真的要我說(shuō),其實(shí)不必悲觀,人們正用自己的聰明改造著環(huán)境的惡劣哩。

      大工廠中,污水在除去了大型垃圾后,會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)沉淀池,大量固體雜質(zhì)在污水緩慢流淌的過(guò)程中慢慢沉淀。然后使用活性炭吸附小顆粒,過(guò)濾,紫外線殺菌……隨著凈化步驟的一步步進(jìn)行,水也漸漸地清澈起來(lái)。到了最后,舀出一杯樣本和自來(lái)水放在一起,怎么也分辨不出它們的區(qū)別來(lái),實(shí)在是令我驚嘆不已。這樣神奇的技術(shù),正一點(diǎn)點(diǎn)的改造著我們的生活!

      有一個(gè)叔叔悄聲和我說(shuō):“知道嗎,零八年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)湖里那令人賞心悅目的清水,就是處理過(guò)的污水。這樣的水,是可以直接拿來(lái)喝的`喲!蔽翌H為震驚,為我國(guó)先進(jìn)的凈化技術(shù)贊嘆不已。

      “一切人類(lèi)的夢(mèng),得建立在環(huán)境上,窮山惡水,又怎能有我們的今天和明天?”一個(gè)工人叔叔對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我確實(shí)不懂的,但也隱隱意識(shí)到這話的重要,于是暗暗用心記了下來(lái),F(xiàn)在想起,只有一句感慨:“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!”雖然他不過(guò)是個(gè)工人,但在這樣的問(wèn)題上,看得比許多人都要通透多了。

      是啊,我又想起了那句“綠水青山就是金山銀山”。如若我們的環(huán)境不斷變差,終有一日,我們的追求會(huì)只剩下了溫飽。生存都成問(wèn)題,何來(lái)談發(fā)展呢?

      幸運(yùn)的是,人們也早早的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始動(dòng)手將環(huán)境改造的越來(lái)越好。殊途同歸,我雖然只是一個(gè)初中生,也想為此盡一點(diǎn)綿薄之力。如果有人問(wèn)我夢(mèng)想,我想我會(huì)說(shuō):“青山綠水足夠!

      這個(gè)夢(mèng)想很大,也很小。我在這條路上,將努力的向前走,永不回頭。

    高中優(yōu)秀作文 篇2

      我不懂,爸爸。

      每個(gè)人都有自己的心結(jié),我又何嘗不是。隨著歲月的流逝,心中越來(lái)越多的結(jié)都已經(jīng)打開(kāi)。但有一個(gè)結(jié)我始終打不開(kāi)——或許我不想,也不愿吧。

      小時(shí)候,雖然爸爸在外地工作每年才回來(lái)一次。但是每周總要打三四個(gè)電話,不是詢問(wèn)我的身體健康狀況,就是過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。每次的電話我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。每次和爸爸的通話是我記憶中最快樂(lè)也是我最期盼的事情?粗鴦e的孩子和父母上街去公園,羨慕之余我更是每天掰著手指算什么時(shí)候過(guò)春節(jié)。我盼望春節(jié)的到來(lái)不是為了有新衣服穿,也不是為了有壓歲錢(qián)拿。在我來(lái)說(shuō),爸爸的相貌是世界上最英俊的;爸爸的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的;爸爸的 雙手是世界上最溫柔的;爸爸的胸膛是世界上最溫暖、最安全的……只有到了春節(jié)我才可以看到、聽(tīng)到……哦,天底下最偉大的我的爸爸。

      這樣的日子一直到我上中學(xué)!

      這樣的快樂(lè)一直到我上中學(xué)!

      我不知道這樣好的一個(gè)爸爸,為什么媽媽舍得離他而去呢?媽媽的走,帶走了我們?nèi)业目鞓?lè)。我只得跟著七八十歲的爺爺、奶奶生活。爸爸也不再像以前那樣頻頻的來(lái)電話。偶爾一次電話我要盼一個(gè)月甚至幾個(gè)月,而電話里的聲音也不像以前那樣的溫和,有時(shí)候隔著話筒,我甚至能聽(tīng)到火氣。漸漸地,我不再盼望接他的電話甚至不想再見(jiàn)到他。一次電話讓我和父親之間的漸濃漸烈的對(duì)立白日化。我也不清楚是為了什么了。只是覺(jué)得很委屈很傷心,說(shuō)著說(shuō)著,我無(wú)意的沖著電話那端的爸爸說(shuō):“媽媽不要我,媽媽不要你,是不是你也不要我?”電話那端的人頓時(shí)沉默,隔了片刻(好象幾個(gè)世紀(jì)一般),一句“孩子,你不懂!”接下來(lái)就是電話掛線的嘟嘟聲。

      好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間爸爸沒(méi)有打電話了。

      好久好久我也沒(méi)有給他打電話了。

      春節(jié)到了——

      20xx年的春節(jié)來(lái)到了——

      很早我就上床睡覺(jué)了。醒來(lái)看到客廳有燈光,聽(tīng)到客廳有聲音。我輕輕起床,隔著客廳的門(mén),爺爺和爸爸說(shuō)話的聲音清晰可聞。

      “孩子他爸,你準(zhǔn)備就這樣?”

      “還能怎么樣?都這樣了,現(xiàn)在我別的也不去考慮了,只是小斌這孩子……哎——”

      “孩子還小,他會(huì)懂的。”

      “現(xiàn)在在外面找工作很難呀!

      “還是回來(lái)在家附近找個(gè)工作吧,既離家近,又……”

      “談何容易呀。小斌他上學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……哎,只能怪我自己無(wú)能呀,讓孩子受苦了!……現(xiàn)在賺錢(qián)太難了,為了掙錢(qián),我現(xiàn)在的.心情差了;為了省錢(qián),我現(xiàn)在電話少了……可——哎!”

      我輕輕擦拭兩頰的熱淚;氐阶约旱姆块g。打開(kāi)電視。滿文軍的“……把愛(ài)全給了我,把世界給了我……”在我的房間回旋、在我的心海撞擊。

      爸爸,我懂了!

      我懂了,爸爸!

      評(píng)語(yǔ):

      本文是在市高中生征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的一篇作文。本文作者以自己的親身經(jīng)歷訴說(shuō)了自己的辛酸以及對(duì)父親不理解到理解、不懂到懂的過(guò)程。全文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,但是情真意切,打動(dòng)了所有的評(píng)委。特別本文的結(jié)構(gòu)十分獨(dú)特。

    高中優(yōu)秀作文 篇3

      站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。

      ---題記

      跪在床上,翻看一張張過(guò)去的照片,看著他們忠實(shí)地記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,一個(gè)個(gè)各種各樣的故事?蓵r(shí)光匆匆流去,再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無(wú)法挽回的昨天。

      一種莫名的`悲哀涌上心頭,一次次地把拳頭握出聲音,還是握不住那似水流年。我的12年,我的小學(xué)生涯,就像一顆投入湖中的石子,激起的一絲波瀾總歸平靜,記憶地寶盒等待著被打開(kāi)的那天。

      我行走在高樓大廈間,是只囚牢里的小獸,只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。

      望著窗外閃爍的霓虹;閃爍,閃爍,閃爍,就這樣閃爍下去,掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。

      但,新的太陽(yáng)還會(huì)升起,小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散,就像一尾游魚(yú)游出記憶的大海,游到了異次元的空間。

      此時(shí)此刻的心,亂如麻;卻剪不斷理還亂。強(qiáng)大樂(lè)觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護(hù)不了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在瑟縮的內(nèi)心。

      文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。

      站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。緬懷,只是緬懷我逝去的過(guò)去,緬懷我的20xx……

    高中優(yōu)秀作文 篇4

      高一年級(jí)321宿舍中,有一張最具風(fēng)格的小床——藍(lán)色方格的頂,藍(lán)白格的簾,它是我幸福的小床,溫馨的小床。

      每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),窗外的星空中掛著點(diǎn)點(diǎn)疏星,它們伴著那一彎明月,散出微黃的光亮,悄然無(wú)息地落在宿舍里。在星光月光的輕撫下,小床泛著陣陣的朦朧與溫暖。就像饑腸轆轆的流浪漢看到了面包與牛奶,久旱干裂的土地迎來(lái)了春雨,被黑暗包圍的花朵盼來(lái)了陽(yáng)光,即使我再不感到累,再不困,再不想睡,我也有投入它的懷抱好好享受一番的感覺(jué)。于是,洗漱罷,我便躺在了小床上,拉起了床簾。

      淡淡的月光透過(guò)簾子的縫隙,灑到了小床上?粗〈驳捻,也猶如璀璨的星空:那藍(lán)色的是無(wú)際的天,白色的是閃爍的星,就著灑進(jìn)的星光,便如真的睡在了星空下,亦真亦假,如夢(mèng)如幻,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)那甜甜的糖,香香的花,還有午后宜人的陽(yáng)光……此情此境,像極的瓊瑤阿姨的小說(shuō)《一簾幽夢(mèng)》:“我有一簾幽夢(mèng)……不知與誰(shuí)能共……從此相依又相逢……共此一簾幽夢(mèng)……”。在這一簾的小床上,做著那“幽夢(mèng)”的夢(mèng)。

      清晨來(lái)臨了,縷縷金色的陽(yáng)光也替換了昨夜的星辰。此時(shí),灑進(jìn)的陽(yáng)光也重復(fù)著星光曾經(jīng)走過(guò)的路,透過(guò)那簾子進(jìn)入了小床,好似一雙溫柔的手,輕輕拍著小床上的我,喚我早起,去迎接新的一天。這藍(lán)白色的格調(diào)似乎又成了清晨的'藍(lán)天,藍(lán)色是那天空,而白色又變成了陽(yáng)光的線條,一直向外延伸,與真實(shí)的陽(yáng)光相連,彼此繪成一條線,一幅畫(huà)。

      我起身,拉開(kāi)了床邊的簾,推開(kāi)了宿舍的窗,坐在小床邊,呼吸著清新的空氣,聽(tīng)著窗外悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ),心中不覺(jué)已跳躍起來(lái)。雖然不想離開(kāi)這張幸福的小床,用手還能觸摸到小床的余溫,竟有一絲離別親人似的傷感。但將小床收拾干凈后,小床又給人另一種快樂(lè),一種清新清爽的感覺(jué),一種舒適幸福的感覺(jué)。

      這一張小床,雖然不是公主式的席夢(mèng)思軟床,床邊的簾子雖然也不是格格版的絲綢窗簾,但卻有著我的夢(mèng)想,我的風(fēng)格,我的快樂(lè),我的幸!

      小床,在我求學(xué)的道路上,在我未來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,有你相伴,我不會(huì)覺(jué)得孤單……

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