精選高中的作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
音樂這種東西會使你時而感到高興,時而感到寧靜,時而感到熱血,時而感到感動……我對音樂的第一次相遇是從那件事開始。那是一個寧靜的晚上,我一個人待在家里。我感到十分無聊,便去玩一會兒電腦。此時我看到“酷我音樂”的軟件,我用鼠標(biāo)打開了它,在其頁面上隨便找了一首歌。我到現(xiàn)在還記得那是darin的《surrender》,整首歌以鋼琴為主的演奏,給人一種寧靜又帶有一些哀求,講的是一個男人苦苦請求一位愛著另一位男人但他并不在意她的'女人來在意他,愛他。當(dāng)時我一個星期都在聽這首歌,喜歡它給人帶來的寧靜和歌手的那真摯的感情,直到現(xiàn)在我還會時不時地哼起那首歌。
從那之后,我便對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,幾乎在雙休日的所有休息時間,我都用來聽歌。最近我又喜歡聽一首歌,那就是鹿晗的《勛章》。
這首歌是在音樂課上我們的老師親自點(diǎn)播的一首歌。我覺得這首歌鼓勵那些追逐夢想的人們,勇敢地面對夢想道路上的艱難險(xiǎn)阻,并且努力戰(zhàn)勝它們。從歌中的“而我所受過的傷,都是我的勛章”更是對努力追逐夢想的人的贊美。整首歌給人帶來溫暖又有勵志,先是一段小提琴演奏,似乎在描繪一種場景;后是用一些管弦樂器的演奏,讓人感到慷慨激昂,內(nèi)心十分激動,渾身充滿了力量。這是一首典型的勵志之歌,我用了幾天的時間反復(fù)聽它,到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時,我會哼起這首歌來鼓勵自己。
最后我想說的一首歌,它只是一部鋼琴演奏曲,它是日本作曲家久石讓的《summer》,它是電影《菊次郎的夏天》的主題曲,雖然作曲家是日本人,但音樂是不分國界的!秙ummer》這首曲子,給人帶來一種溫暖、治愈的感覺,讓你找回那最真實(shí)的自己。這是一部治愈之歌,讓我到現(xiàn)在都在腦海中回蕩那部曲子的旋律。
我非常喜歡音樂,因?yàn)樗軌蛟谖易钚枰臅r候陪著我,你喜歡音樂嗎?
高中的作文 篇2
我的老爸是一個半路出家的農(nóng)民,他是1958年從縣里下放、攜家?guī)Э诘膩淼搅宿r(nóng)村老家的,那時,我們已經(jīng)是一家五口人了。
初到農(nóng)村,硬磕的農(nóng)活老爸不會干,農(nóng)家人形容他“鋤鐮不入把”。那個年月,農(nóng)業(yè)雖然不用刀耕火種了,但是,面朝黃土背朝天的艱苦還是必須要承受的,老爸的身體很單薄,那么繁重的農(nóng)活和那么沉重的家庭重負(fù)還是硬硬的挺了過來。
老爸非常愛我們弟兄三個,記得后來家里條件好了點(diǎn),老爸起早貪黑的操持蓋了三間新房,我們終于有家了。那時,大哥已經(jīng)上初中,為了不耽誤大哥上學(xué),硬是沒讓他請兩天假,幫他多端一銑泥。
老爸崇尚學(xué)習(xí),為了我們學(xué)習(xí),早上都不要我們到生產(chǎn)隊(duì)去干活,他說,早晨起來,頭腦最清楚,你們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候,老爸不管自己有多累,都悄悄地挑起水桶,踏著泥濘土路去給我們挑水。
過年了,老爸總是高興的寫下一副對聯(lián),貼在我們房間的門框上,上聯(lián)是“兩耳不聞窗外事”,下聯(lián)是“一心只讀圣賢書”,那個橫批更是他的驕傲所在“書香門第”。
正是他持之以恒的追求,才使我的'大哥做了醫(yī)生,二哥從政當(dāng)了干部,而我成了比較合格的財(cái)務(wù)經(jīng)理人,這在五、六十年代,有這樣胸懷、有這樣遠(yuǎn)見的老人,是多么的難能可貴呀!
沒錯,老爸是天!可老爸的雙肩,又何嘗不是兒女騰飛的起點(diǎn)!
高中的作文 篇3
家·家是什么?字典里,家代表一個避風(fēng)港,一個住所,而在我的眼里,家它不只是一個避風(fēng)港,它是一個家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個儲存記憶的相冊,一個拉近人與人距離的線。為什么我會這么說呢,我將來為大家一一解釋。
我說他是一個儲存記憶的相冊,因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過。當(dāng)我們呱呱墜地,從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語,說出人生中的第一句話·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時候做出的奇怪舉動,搞笑的舉動·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績單回來向父母炫耀,以及更多的第一次,都是在家里發(fā)生的。
當(dāng)我們在為了更美好的前程奮斗時,回頭一看,我們將發(fā)現(xiàn),我們的人身中最重要的回憶全在家里,那是比山珍海味,珍珠寶石貴的?赡苣闶谴笃髽I(yè)家,可能你是億萬富翁,可能你是出名的大政治家,你擁有過千坪的大房子,你可以給你孩子的物質(zhì)享受,而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o法時常在家,可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢,但是在你孩子成長的過程中你卻無法陪在他生邊,那家便不再是個我說形容的記憶相冊,而只是個名符其實(shí)的庇護(hù)所。
我也說過家是一個拉近人與人距離的線。上帝讓人學(xué)會建筑家,賜予我們溝通的能力,除了讓我們有個遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會去與家人溝通,去拉近人與人之間的距離,讓人變得更加親近。
家不需要太大,夠住就好。因?yàn)槊總人睡覺只需要6至7寸,你需要那么大的.房子嗎?你賺了那么多錢你有想過,你需要那么多錢嗎?上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個庇護(hù)所嗎?不!上帝讓我們學(xué)會創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起,一起面對喜怒哀樂,一起面對困難,一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。
家永遠(yuǎn)會是人類最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_眼睛的第一刻看見的是家因此家也會是人類一生中最重要的地方。沒有人會希望它只是一個冷冷清,孤孤單單,沒有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來吧!
高中的作文 篇4
我以為,身處水泥森林中的我們都擁有一個扎根于黃土的心。
浩蕩華夏文明五千年而未絕---對外,我們常以此為傲,但于內(nèi),流淌數(shù)千載的文化血脈而今似已淡薄到無處辨尋。
高樓連甍間早無桂殿蘭宮、丹樨玉階容身處,現(xiàn)代化大潮的襲卷也把傳統(tǒng)服飾與典籍裹挾出我們生活以外。
三綱五常早被視為糟粕葬身于1915,其中到底還是有的一些價(jià)值內(nèi)蘊(yùn)我們似也不再關(guān)心了。正是這種對傳統(tǒng)禮學(xué)回顧的缺失,一定程度上使禮儀之邦四字的現(xiàn)實(shí)意義更多的是警戒那些不顧禮儀的國人。
在這種窘迫的境況下,這些漢字拯救活動的出現(xiàn)無疑是好的,一些有志之士也可以把心牽傳統(tǒng)文化的風(fēng)云之志付諸實(shí)踐了。各地相繼掀起舉行漢字書寫大賽的熱潮,一時間將人們的目光都吸引到我們的母語學(xué)習(xí)上來,有些人甚至樂觀的認(rèn)為漢字危機(jī)也會隨之解除。毫無疑問,如果只停留于致力舉辦類似比賽的淺嘗階段,漢字的書寫危機(jī)乃至傳統(tǒng)文化的傳承問題得到的僅會是表面緩解的假象,傳統(tǒng)文化仍會以無聲的形式漸漸淡出現(xiàn)代生活,終致遺落。
比賽程式要求選手、觀眾記下的生僻字、易錯字,短期內(nèi)的確可以擴(kuò)充我們對漢字的了解認(rèn)知。但在高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)下的我們終究還是少了再次記憶并運(yùn)用它們的環(huán)境。所以,我們并不應(yīng)該賦之以過大的文化傳承的.價(jià)值與意義,更不應(yīng)將所有希望寄托于此,我們需要做的是,在公眾對文化的保護(hù)繼承意識日漸覺醒的今日,營造出有利于傳統(tǒng)文化新生的大氛圍。
這種氛圍的打造絕不表現(xiàn)于外在的全民穿漢服的理想主義或者與現(xiàn)代化潮流相背離的返古主義,而是在傳統(tǒng)與現(xiàn)代,保守與開放中尋找到一個平衡點(diǎn):賦予傳統(tǒng)節(jié)日積極的新時代內(nèi)涵為之注入活力;加強(qiáng)基礎(chǔ)教育中對古代經(jīng)典的理解感悟而非死記硬背;在落實(shí)對古建筑遺址的保護(hù)工作的同時可以將古典氣韻融入到現(xiàn)代城市的設(shè)計(jì)上來,而非將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相割離……當(dāng)傳承的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)具備好了,大氛圍也就日漸形成,引流傳統(tǒng)文化之源的工作也就水到渠成了。
歲月迢迢,更迭五千年,我們的心卻仍扎根于那片深厚廣闊的黃土。晨曦初露時,山腳下銀亮的鋤與新翻的沃土;暮色蒼茫時,連碧青山間升起的草色炊煙與隨風(fēng)起伏的燦爛麥田,說到此景,可否會帶起我們心底久遠(yuǎn)的母胎記憶,想起這片哺育了農(nóng)耕文明,承載了崢嶸與滄桑的土地?
扶廣廈之將傾的重任若說從何而起,便因?yàn)槲覀兺瑧阎活w根屬黃土的心。
拯救文化并非消費(fèi)和娛樂。
高中的作文 篇5
天使沒有了翅膀就不能飛翔,人沒有了理想就沒有了意義。理想是成功的開始,也是第一步。
每個人都有自己的理想,它對我們的一生都起著非常重要的作用,因此,我們從小就應(yīng)該樹立一個遠(yuǎn)大的理想。
理想是指明道路的路燈,是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),只要朝著自己的理想努力,我相信,成功就不會離我們太遠(yuǎn),它就在成功的彼岸為我們接風(fēng)。那么,試著想一想,如果一個人沒有明確的目標(biāo)和理想,那他的前途又會怎么樣?可想而知,他是沒有前途可言的。
說過:“一個人有了理想,就是在最艱苦的時候,也會感到幸福。”是啊,如果一個有了理想,哪怕有一道數(shù)學(xué)題不會做,想臨陣退縮的時候,只要想著自己的理想,想到自己還有一個精神支柱。那么就會勇往直前,所有的困難都會迎刃而解,煙消云散。
理想屬于我們每一個人,但對于我們青少年尤其重要。因此,我們應(yīng)該在青少年時代樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和理想,就會使自己的一生過的更加有意義,有價(jià)值。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的'字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……