我的初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的初二作文，希望能夠幫助到大家。
我的初二作文1
陽(yáng)光，總是那樣燦爛;明天，總是令人遐想;夢(mèng)想總是讓我癡醉。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，快樂(lè)是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，勤奮是我的主旋律。
夢(mèng)，小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng)，夢(mèng)到自己得到快樂(lè)。想，長(zhǎng)大后，我們總會(huì)想，思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我，總會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己宏偉的未來(lái)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)并不是褲子變短了，而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了，才證明你是真正的長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我總盼望這長(zhǎng)高些，(當(dāng)然，這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂(lè)長(zhǎng)大。直到有一天……
這一天，陽(yáng)光燦爛，我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校，看看課程表，今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯?wèn)號(hào)看著語(yǔ)文老師來(lái)到課堂。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”，突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了。我仍然無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們沒(méi)有寫任何東西，這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”
老師的`話語(yǔ)鏗鏘有力，他身離去的背影，讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢(mèng)想就是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開(kāi)始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中起航吧!
我的初二作文2
有人說(shuō)：“老師就像一個(gè)辛勤的園丁，一只忙碌的蜜蜂�！笔前�，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路……
老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但老師確實(shí)那樣的毫無(wú)怨言。是什么力量讓他們?nèi)绱酥膱?jiān)持呢?直到現(xiàn)在，我才知道，這是責(zé)任的力量，就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……
記憶倒回，回到五年前的`一個(gè)夜晚。我在姑姑家玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校教師寢室中，只有一個(gè)房間還亮這燈。而這一間，便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚，那盞燈有著獨(dú)特的趣味。從我來(lái)時(shí)，這盞燈就是亮著的。已經(jīng)是深夜了，為何班主任的房間還亮著燈呢?在媽媽的催促下，我也只好帶著深深的疑惑去睡覺(jué)了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只見(jiàn)老師手拿著一疊疊卷子和作業(yè)本來(lái)到了教室，確不知自己已經(jīng)變成一頭大熊貓，還在不停的打哈欠。一來(lái)到教室，就引起一整轟動(dòng)。突然，種種事情聯(lián)系在一起，我明白了一切。昨天剛剛期中考試結(jié)束，老師就熬夜為我們把卷子看完了，這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，看來(lái)是老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)比較疲憊了。而一大早，他又要從睡夢(mèng)中清醒，來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。有點(diǎn)搞不懂，老師你為何要如此努力呢?現(xiàn)在我這知道，這邊是責(zé)任的力量，便是這份力量支持著他，讓他如此努力，卻毫無(wú)怨言。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。用盡了青春，將知識(shí)傳授給我們。今天我們就我們的感情寄托于此。我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了，謝謝您!”
我的初二作文3
我的童年是這首歌的第一樂(lè)章，在這一樂(lè)章中有我太多的夢(mèng)想與希望，也有太多童真和美好的回憶。小時(shí)候總是想像哥哥姐姐那樣，背著鼓鼓的書包，踏著歡快的點(diǎn)子，一蹦一跳地躍進(jìn)可愛(ài)的校園，坐在書聲朗朗的教室里，看著老師用潔白的`粉筆在黑板上寫字，那時(shí)，真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)上學(xué)！
我的小學(xué)時(shí)代還算輕松，而初中生活的快節(jié)奏，還真有點(diǎn)令人窒息的感覺(jué)。也許現(xiàn)在的曲調(diào)是搖滾或是迪斯克吧！不過(guò)這歌還真的不好彈呢！但是，因?yàn)槔щy我才會(huì)更加勇往直前，迎難而上！古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)因?yàn)橛辛藨n患、困難、坎坷我們才能在社會(huì)中立足，才能得以生存，縱然初三的任務(wù)更加繁重，我也會(huì)把它當(dāng)作自己的挑戰(zhàn)，不會(huì)有絲毫畏懼，不會(huì)退縮，不會(huì)逃避！即使失敗了，也會(huì)從頭再來(lái)！當(dāng)然，從頭再來(lái)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，但是我依然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈盼覀円恢睋碛幸浑p隱形的翅膀，它會(huì)帶我飛，飛過(guò)絕望，給我希望！
中考，是一巨大的難題，是我們生命交響曲決定成敗的時(shí)刻之一，我們一定可以用力揮動(dòng)那雙隱形的翅膀，讓它助我們飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向我們向往的藍(lán)天，飛向我們擁有的夢(mèng)想，飛向我們渴望的幸福！但是努力奮斗也不一定可以讓你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，但不努力就一定不會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！所以，在第二樂(lè)章的結(jié)尾處，我一定會(huì)努力添上最美妙的音符，把握生命中的每一分鐘，成為一位真心英雄，給我的初中生活畫上圓滿的句號(hào)！
我的初二作文4
如果你到我家，一定會(huì)見(jiàn)到我的爸爸。他是一位英語(yǔ)老師，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，戴著一幅眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，透露著幾分威嚴(yán)。
我的爸爸很愛(ài)看書，也很愛(ài)學(xué)習(xí)。他對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦、廢寢忘食。有一次，我都睡覺(jué)了，他還在外面看書，邊看邊寫著什么。媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡，可爸爸說(shuō)：“我要看完這本書才睡�！痹谒块g里的書架上放滿了書。有時(shí)候，他還帶著我去圖書館借書。
他是個(gè)愛(ài)笑的人，有一次我跟他說(shuō)：“我們來(lái)玩拔河吧！”他說(shuō)：“好的！”于是我們開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我拔不過(guò)他，后來(lái)我把他拔了過(guò)來(lái)。我的爸爸就哈哈大笑起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“有什么開(kāi)心的事呀？”他反而笑得更厲害了，看到他笑得樣子，我和媽媽也忍不住捧腹大笑，真是好開(kāi)心呀！我覺(jué)得他太愛(ài)笑了，而且他笑得時(shí)候也很可愛(ài)。
不過(guò)，我的爸爸有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次我考試成績(jī)不理想，他就皺著眉頭，很嚴(yán)厲地說(shuō)了我?guī)拙�，讓我整個(gè)晚上心里都很難過(guò)。所以我暗下決心，以后不要讓他失望和生氣了。我覺(jué)得爸爸的臉是變幻無(wú)窮的，有時(shí)臉上會(huì)下雨，有時(shí)臉上是晴天，有時(shí)臉上會(huì)是陰天，有點(diǎn)讓人捉摸不透。如果你也想見(jiàn)識(shí)一下，就來(lái)我家吧！
爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.人，他也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我愛(ài)我的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪。
我的初二作文5
我有一個(gè)表妹，叫xxx，小名敏情，今年4歲了。長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，身材胖胖的，當(dāng)然還要說(shuō)一說(shuō)她那張不大不小的嘴，從早到晚總是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。很能吃，家里的零食她吃完了再買，再吃，所以她胖胖的，大家都覺(jué)得她簡(jiǎn)直就是個(gè)“小飯桶”。
敏情也挺喜歡學(xué)習(xí)的，我寫作業(yè)的時(shí)候，她總吵著要“寫字”。她所謂的.“寫字”就是拿支筆，拿張紙，在紙上畫畫，但是她的畫就像鬼畫符一樣，真是特殊呀！她還很會(huì)背唐詩(shī)和英文。她還好喜歡跳舞，她經(jīng)常叫我教她跳舞，只要我一跳舞她就很開(kāi)心，她看我跳過(guò)一會(huì)她就會(huì)跳，她不記得，她就會(huì)叫我再跳給她看的。
記得有一次，啊姨和姨夫帶她到我們家來(lái)做客。她一進(jìn)門就叫我和她玩魔塊。我們正玩得起勁，忽然從廚房里飄來(lái)一陣陣燒肉的香味。她馬上沖，我抽了抽她那大腦袋上的小鼻子，鼻梁還一動(dòng)一動(dòng)的，故意翻眼皮，好像是在品味著似的，“唉呀，真是香死人咯！”說(shuō)著就扭動(dòng)那胖墩墩的小身子跑出了屋子�？粗歉笨尚Φ臉幼�，我情不自禁地笑了，也跟了出去。她跑到廚房見(jiàn)爸爸正把燒好的豬尾巴往盤子里盛，就拍著手說(shuō)：“姨夫，這是什么東西呀！把我的口水都饞出來(lái)了！”爸爸逗她說(shuō)：“這個(gè)東西，只能大人吃，小孩子可吃不得哦！”表妹連忙扯扯我的衣服說(shuō)：“那，姐姐，也不能吃嗎？”“我呀，是可以吃的，只是你不能吃�！彼僦彀突匚萘�。
我希望我的表妹不要太胖，太胖了就不可愛(ài)了，她嘴好饞啊，我記得有一次我在喝汽水，她媽媽叫我不要給她喝但她又很想喝又怕她媽媽，她就叫我和她去樓上玩，到了樓上她說(shuō)：“姐姐，你給我喝一口好嗎？不要告我媽媽哦。”我說(shuō)：“好。”
雖然小表妹淘氣、嬌氣，但我還是很喜歡她。
我的初二作文6
張海迪阿姨曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生活都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”海倫.凱勒雖然身患多種疾病，但她沒(méi)有放棄希望，在安妮.莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過(guò)刻苦努力圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，我的理想普通也很偉大，那就是成為一名合格的、孩子們信賴的美術(shù)老師。
老師的工作普通，待遇一般、社會(huì)地位也不高，但老師們有一顆敬業(yè)的心、有一份愛(ài)生的情、有一股吃苦的勁。他們經(jīng)常在燈下備課、批改作業(yè)而毫無(wú)怨言，還要忍受學(xué)生與家長(zhǎng)的刁鉆之舉。這些都是我從大人們的閑聊中偷聽(tīng)到的，但我還是特別想做一名小學(xué)美術(shù)教師。這源于我的美術(shù)老師-張卓。張老師是一名非常稱職的'老師，她不僅年輕、漂亮，還特別善解人意；她不僅知識(shí)淵博，還特別幽默風(fēng)趣；她不僅課幽默風(fēng)講得精彩趣，還時(shí)刻關(guān)注我們的成長(zhǎng)；我們都很喜歡她。
張老師是第一個(gè)教我素描的老師，她教導(dǎo)我們，畫畫如做人，需穩(wěn)穩(wěn)地、扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。因?yàn)樗漠嫽铎`活現(xiàn)，我才愛(ài)上了素描；因?yàn)樗恼n精彩紛呈，我才愛(ài)上了美術(shù)。其實(shí)，初學(xué)美術(shù)并不順利，我的手總是不聽(tīng)使喚，線條畫的老不到位，幾次想過(guò)放棄。是張老師，一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)我，只要點(diǎn)滴進(jìn)步，她就向我豎起大拇指；是張老師，一次一次的教導(dǎo)我，燃起了我學(xué)習(xí)素描的興趣。將來(lái)，我要向張老師一樣，做一名學(xué)識(shí)淵博、和藹可親、學(xué)生愛(ài)戴的美術(shù)老師。
誠(chéng)然，要想成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師并不是一件容易的事，她需要我不斷努力學(xué)習(xí)，練好基本功才行。我時(shí)刻準(zhǔn)備著，為能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！
我的初二作文7
童年是一朵芳香的花朵，又是一個(gè)裝滿五彩斑斕的盒子。童年委屈知多少，有那么幾件委屈不愿提起，卻有不能忘記。
三年級(jí)的一個(gè)中午，只因?yàn)樗囊粋�(gè)失誤，便使這件事的責(zé)任，落到了我的頭上。那個(gè)中午，我與朋友無(wú)聊地走在操場(chǎng)上，突然，碰到了一個(gè)同班的女生，便追著，跑著，嬉戲著，快樂(lè)的玩。突然他無(wú)意的一腳將那個(gè)女孩絆倒，人仰馬翻地倒在了地上。他卻敏捷低山到了一邊。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)女孩已經(jīng)將所有責(zé)任都推卸到了我的身上。我的心情像天空的'烏云一樣，頓時(shí)黑暗了下來(lái)。
之后，無(wú)論老師，家長(zhǎng)和那個(gè)女孩怎么聽(tīng)我解釋，他們都覺(jué)得我的話像天方夜譚是的，一派胡言。
還有一次委屈，是因?yàn)楹眯膸蛡�(gè)忙。
五年級(jí)的一次放學(xué)后，我獨(dú)自開(kāi)心的走在路上。就在快要到家的時(shí)候，發(fā)生了一件事。在那個(gè)路口，我看見(jiàn)一個(gè)小孩撞到了一個(gè)七十多歲的老太太，之后便離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。我見(jiàn)情況緊急，便立即跑過(guò)去幫忙，可沒(méi)想到，這邊是委屈的片頭曲。我走到老太太的面前，叫了兩聲，她沒(méi)反應(yīng)，我便將她緩緩地抬了起來(lái)。她漫漫地有了意識(shí)，便指著我說(shuō)：“你，你就是撞倒我的人，我記得清清楚楚，撞我的人是紅衣服，藍(lán)褲子�！鼻∏晌覀儗W(xué)校的校服就是這個(gè)顏色的。這回可解釋不清了。
我啞口無(wú)言，周圍的群眾越來(lái)越多，嘰嘰喳喳地議論著。
這是我見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)男孩，我定睛一看他就是撞倒老人的那個(gè)男孩。他說(shuō)：“別怪他，是我撞的您！”
“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”老奶奶歉意地對(duì)我說(shuō)。這件事，我也一直印在心上，摸也摸不掉。
還有些委屈我雖然現(xiàn)在沒(méi)說(shuō)，但我也沒(méi)忘。它就像草，長(zhǎng)在心上。
我的初二作文8
清晨，站在陽(yáng)臺(tái)上，伴著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，手里捧著一本我心愛(ài)的書，我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
書，我們的良師，它一直伴隨著我們，我們?cè)趯W(xué)海拾貝，從書中尋寶，精神世界也因此不斷豐富，書也給了我們一個(gè)金色的童年。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的的階梯。這句話沒(méi)有錯(cuò)，古人蘇軾的詩(shī)中也提到腹有詩(shī)書氣自華，書籍的卻是亙古不變的人類涉取精神食糧的主要工具，書籍就是我們的良師，是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是人類智慧的結(jié)晶，是人類永遠(yuǎn)的精神食糧．書帶我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的廣闊的天地，走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋！書帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大地的美景，讓我們見(jiàn)識(shí)到遼闊的家園，還有那美麗的錦繡山川。書教會(huì)了我們愛(ài)恨情仇，讓我們學(xué)會(huì)黑白分明，也讓我們懂得了關(guān)愛(ài)、寬容、理解、尊敬和感恩。書教會(huì)了我們無(wú)數(shù)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)前人的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，擁有生存的能力。書給了我們生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的'信心�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神令我敬佩。書教給我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。莎士比亞有一句名言：千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
書是我們永遠(yuǎn)的良師，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。
我的初二作文9
十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的.我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
我的初二作文10
我的父親是一位普通的人他沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，也沒(méi)有毛主席的領(lǐng)導(dǎo)才能，沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富，更沒(méi)有秦始皇的雄心偉略，可是他能給予我的是我這一輩子都受用的東西，是一筆無(wú)形的財(cái)富。
記得小時(shí)候我總是很調(diào)皮的不喜歡好好寫字，于是爸爸沒(méi)辦法的教我寫字，爸爸教我寫的第一個(gè)字就是‘人’字爸爸告訴我要想寫好字就要從這個(gè)自開(kāi)始練起。并對(duì)我說(shuō)要寫好這個(gè)字要說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單可是如果要說(shuō)難那也很難。我心想這有什么難的，不就兩筆的事嗎，爸爸接著說(shuō)人要一筆一劃慢慢的寫只有這樣才能寫好人字，我有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)爸爸，爸爸好像看出了我心中的疑問(wèn)，于是對(duì)我說(shuō)什么都不要問(wèn)我我不會(huì)告訴你你自己的`人生要自己體會(huì)，人生永遠(yuǎn)是直播沒(méi)人給你彩排教你怎么做�？墒俏腋揪蜎](méi)有聽(tīng)懂是什么只是覺(jué)得人這個(gè)字非常好寫。
隨著我一天天的成長(zhǎng)遇到的挫折也越來(lái)越多才領(lǐng)會(huì)到父親曾經(jīng)說(shuō)的人字難寫。當(dāng)我看到父母滿頭青絲泛白時(shí)心中不由得得涌上愧疚，當(dāng)我看到他們臉上歲月的痕跡已越來(lái)越沉重時(shí)心中也開(kāi)始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫人字時(shí)再不能輕輕的兩筆草草了事了因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，就越發(fā)想念父親的那句話‘人字再難寫也要好好寫’心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖總是在想這人字究竟何時(shí)才能寫好，當(dāng)我一次一次因受挫而哭泣要放棄時(shí)父親那句人生是直播不能彩排必須要自己認(rèn)真走好這一生，心中就會(huì)有股勇氣支持我走下去。
這就是我的父親給予我動(dòng)力的父親如果說(shuō)我以后在人生的道路上有什么起色的話那一定與我的父親脫不了關(guān)系，人生這條路真的很難不過(guò)我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿色彩，充滿奮斗的勇氣。
我的初二作文11
我叫劉嘉楦，是一個(gè)九歲的男孩子。是北附體育中心小學(xué)二年級(jí)13班的一名小學(xué)生。我的個(gè)子高高的，身體也壯壯的，很多叔叔阿姨常常問(wèn)我是不是讀四年級(jí)了？讓我既高興又有些不好意思呢？不過(guò)一想到媽媽說(shuō)個(gè)子太矮，并不是一件好事情，我就覺(jué)得沒(méi)有那么不好意思了。
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。告訴你們一個(gè)小秘密吧，其實(shí)，我并不愛(ài)洗頭發(fā)，每次洗頭發(fā)，總要媽媽提醒催促。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改了很多。因?yàn)橹v衛(wèi)生，才會(huì)身體健康。
我還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，圓圓的臉蛋上有一雙明亮有神的眼睛。每當(dāng)想問(wèn)題的時(shí)候，我的眼睛就會(huì)一閃一閃地，媽媽說(shuō)像小星星。我的眉毛彎彎地，我覺(jué)得像兩彎月牙兒。爸爸笑我道：“嘉楦，你的臉還真夠‘遼闊’的`，居然同時(shí)住著月亮和星星�！蔽业谋亲尤馊獾�，可是這么肉的鼻子絲毫不影響它的靈敏度，每次爸爸媽媽做好吃的，我老遠(yuǎn)都能聞到。
鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了�？梢云穱L美食，還可以讀書，說(shuō)話、講故事。我很滿意我的五官，因?yàn)楸M管他們不夠完美，但是組合在一起，就是獨(dú)一無(wú)二的我了。媽媽說(shuō)這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。所以我們都要很努力地做自己，不要給自己留下遺憾。
我的性格很好，媽媽說(shuō)我是君子，盡管我并不知道君子是什么，但是我知道亂發(fā)脾氣是不對(duì)的。我喜歡有計(jì)劃地去做事，我喜歡看書，喜歡滑冰、喜歡看新聞，還喜歡到處走走，觀察好玩的事情。
這，就是我。聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
我的初二作文12
今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，然后還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的`暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的初二作文13
經(jīng)常在鏡子里欣賞自己，整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，身材修長(zhǎng)。濃黑的眉毛像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下顯得炯炯有神。我的鼻子是我臉上的最高點(diǎn)。我父母經(jīng)常在朋友面前炫耀我。大家都說(shuō)我耳朵好，我也這么認(rèn)為。同學(xué)都叫我小靈通，因?yàn)槲抑老⒆羁�。總之我凝聚了父母所有�?優(yōu)點(diǎn)，可惜我有點(diǎn)瘦。
我的愛(ài)好廣泛：閱讀、小提琴、乒乓球、跑步、游泳……但我最喜歡的是閱讀。因?yàn)闀梢园盐規(guī)胍粋�(gè)神奇而美好的世界，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。我有一個(gè)關(guān)于閱讀的小故事。那是一個(gè)周六的晚上，我正在津津有味的看書，媽媽卻給我下了死亡令讓我睡覺(jué)，我不想。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)餿主意：假裝肚子疼。我媽媽急得要讓我吃藥。我趕緊說(shuō)：“不用了，媽媽，我去趟洗手間�！逼鋵�(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題，只是為了掩蓋自己的謊言，在廁所里看了半個(gè)多小時(shí)的書。我媽知道后，說(shuō)我是個(gè)真正的“書呆子”，但我很樂(lè)意接受這個(gè)“好名字”。
我也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，雖然我很小很弱，但是當(dāng)你看到我在乒乓球上矯健的身材時(shí)，你會(huì)用新的眼光看我。我乒乓球打得很好。從八歲開(kāi)始，我開(kāi)始向教練學(xué)習(xí)。我還在學(xué)校的乒乓球隊(duì)，為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)。在深圳，我獲得了女子單打第六名。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我有點(diǎn)名氣，手里揮舞著拍子，玩著自己的世界。
我不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還喜歡閱讀，小提琴拉得很好。小時(shí)候想報(bào)名，經(jīng)歷了很多不安和堅(jiān)定，想過(guò)放棄，但是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在很感謝自己的堅(jiān)持。沒(méi)有我的堅(jiān)持，我不會(huì)有現(xiàn)在的輝煌。
看，這就是我。一個(gè)向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發(fā)展的女生。你愿意這樣和我交朋友嗎？
我的初二作文14
友人之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。
我的母親對(duì)我很嚴(yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心，但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對(duì)我很好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，由于雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的'母親！
因此我得到了一個(gè)啟示，母親并不是故意冷落我，由于我不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了；而父親卻與母親不同，我對(duì)父親的好而開(kāi)心，但我忽略了母親對(duì)我的愛(ài)，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、由于我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說(shuō)：“我是開(kāi)心之神�！蔽蚁耄铱赡苁恰伴_(kāi)心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛(ài)之神。”由于我是家里的“開(kāi)心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆�！�
我愛(ài)你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！
我的初二作文15
我的姥爺今年78歲了，他沒(méi)有胡子，只是一頭白發(fā)。他那雙哦，不大也不小的眼睛，經(jīng)常聚集著精光。她特別白，她長(zhǎng)的不算高，也不算太矮。反正就是可以適中吧，在人群中也不一定能一眼就找到他。
記得有一次，我在臥室里寫作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)姥爺急忙大喊，我眼鏡呢？我眼鏡呢？我走了，出去，幫姥爺一起找他的眼睛。后來(lái)東翻西找也沒(méi)有找到，我抬頭對(duì)著姥爺說(shuō)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)难劬Σ痪驮谒约旱念^上嗎？我指了指，姥爺?shù)念^，老爺疑惑的摸了摸自己的后腦勺，對(duì)我說(shuō)，什么都沒(méi)有�。∥阴谄鹉_尖，王老爺從頭上勾下了眼睛。姥爺笑著說(shuō)，哈哈，原來(lái)你在這里啊！唉，我真的是好無(wú)語(yǔ)啊！但是我又能說(shuō)什么呢？
我的姥爺，她非常喜歡跳舞，別看她年紀(jì)那么大了，跳舞可是那些無(wú)憂禮的扛把子。她跳舞非常認(rèn)真，每天都在自學(xué)，我有們都非常羨慕她，問(wèn)他是不是在哪里補(bǔ)課，她笑著哈哈，對(duì)他們說(shuō)，一把年紀(jì)了，還學(xué)跳舞干什么？自己在家自學(xué)不就好了嗎？那些無(wú)有都敬佩我姥爺，堅(jiān)持不懈的精神，有的人也想模仿我姥爺自己在家學(xué)習(xí)，可是他們才堅(jiān)持不到，一周，就放棄了，理由是學(xué)不會(huì)，自己學(xué)太累了。姥爺對(duì)我說(shuō)，跳舞和學(xué)習(xí)一樣，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得最后的'成功。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。
這就是我的姥爺，別看他歲數(shù)大了，其實(shí)腦子里靈光著呢。想起主意來(lái)，比我的腦子都要好使一些呢�？墒怯袝r(shí)候也會(huì)犯迷糊，比如就是找眼鏡那個(gè)事咯。我真的是很無(wú)奈了，就在他的頭上，他自己卻都沒(méi)有感覺(jué)到，唉，以后��！還是得我照顧他咯。
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