初二生活的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初二生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二生活的作文1
人生有起有落。我們生活在這個多彩的世界里，經(jīng)歷過快樂和悲傷，在失敗中經(jīng)歷過世界的起伏，在成功中找到了不斷前進的自信。微笑面對生活。生活，生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會對你微笑。如果你向它哭，它也會向你哭。如果你想讓它對你微笑，你對它微笑的方式只有一種。微笑是最美最迷人的表情。人生就是這樣，好苦。我們想要的是堅強，樂觀，向上，微笑。生活充滿了歡樂、悲傷、痛苦、邪惡和正義。
當我們遇到困難時，我們應該微笑著面對生活。當我們遇到失敗和挫折時，我們都可以微笑著面對。什么是失�。看煺凼鞘裁�？當我們跌倒時，我們必須再次站起來。——雨果說，“人生就是要面對真正的`微笑，也就是越過障礙看未來�！彼蛊ぬ乩者�說：“你的臉是為了把上帝最珍貴的禮物呈現(xiàn)給人類，——。微笑一定是你工作中最大的財富。微笑是一種具有多重含義的語言。
有這么一句話：“無論發(fā)生什么！我們都應該微笑著面對它！我很欣賞這句話，因為它澄清了一個做人的深刻道理。有人說，生活是甜蜜的，一路充滿歡笑和歡笑；有人說人生苦短，經(jīng)歷了無數(shù)磨難和不寬容。生活也是如此。不管遇到多少困難，我們都要保持冷靜的頭腦，一個一個地面對。這是最好的方式和態(tài)度。對生活微笑意味著用善意和真誠與身邊的每一個人交往。當你對別人微笑時，別人也會對你微笑。
學會微笑！微笑面對安慰，戰(zhàn)勝一切失敗。無論是順境還是逆境，微笑都是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶。
初二生活的作文2
轉(zhuǎn)瞬即逝，時光的腳步匆匆讓我迎來第二學期的學習時光，爛漫青澀的臉頰，綻放如花蕾般的微笑，多么寧靜而忙碌的學習生活，我默默的感受你賜予我的炫彩斑斕。
一個假期即將逝去，迎來的是是一個金色的秋天，在這美好的時刻，又迎來一個新的起點，新的開始，新的開端 成長的列車悄悄的載我度過了，小學六年的童年生活和初一的遺憾生活，因為初一那段時間只顧著玩耍，沒有好好的學習，時間也不可能倒小學六年的童年生活和初一的遺憾生活，流，逝去的歲月不可能在回來，過去的就不多說了。面對初二我充滿了疑惑，充滿了巨大的挑戰(zhàn)，雖然這條路不好走，但還是要走下去。 初二是一個重要的轉(zhuǎn)折點，不能像初一那么馬虎，而且學習難度也增加了，課程也增多了。更要努力學習才行我覺得制定學習目標也非常重要。
英語不行，老師講課的時候要注意聽，不會的`要多聽錄音或者問老師，英語要做到多看，多聽，多讀，多背，多寫，還要預習。語文方面要做到多讀，多背，多寫。上課要認真做筆記。雖然語文每次都能考在77，78，79，左右，還需要更上一層樓。數(shù)學方面要多做筆記，多做練習，要集中公式要多理解。地理方面要做到，善于觀察，生物要多理解，多背。至于物理是一門新課程，暑假也沒有補課更要努力學習。要多復習，“學而時習之，不亦說乎？”這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。
學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。 我希望自己在新學期里認真對待學習，在初二的學習生活里過的更充實，快樂。
初二生活的作文3
在現(xiàn)在的生活中，科技無處不在，無時不刻都充滿著科技，科技不僅讓我們的生活變得更便捷，也讓我們的生活變得豐富多彩，更加充滿樂趣。
科技創(chuàng)造生活，科技給我們創(chuàng)造了便捷的生活。幾百年前，人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環(huán)游世界。隨著人類文明的高升，人類發(fā)明了飛機，人類也發(fā)明了汽車，這讓人們出行更加的方便，讓人們的旅程范圍也進一步擴大了�？萍紕�(chuàng)造了奇跡，科技所給我們創(chuàng)造的便捷，不僅局限于交通方面，還涉及到了生活中的方方面面，科技把人與人之間的關系拉得越來越近了。從有了科技電子產(chǎn)品——電腦、手機，人們可以不用經(jīng)常登門拜訪，直接和親人朋友開始視頻或短信聊天，只要有時間，時時刻刻都能開始人與人之間的交流，這不僅讓我們的生活更加豐富，而且更加促進了人與人之間的感情。
科技創(chuàng)造生活，科技給我們創(chuàng)造了舒適的生活，在過去，冬天的到來使人們心里恐懼，有些人因為抵擋不住寒冷而失去了生命，因此，生火取暖是當時人們?nèi)∨腵唯一方式，可這樣既花費精力，又浪費時間。但是，科技改變了這一切，現(xiàn)在我們擁有了空調(diào)，它能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓人們躲了避了刺骨的寒風，也讓人們在嚴熱的夏日感受到?jīng)鏊?/p>
科技創(chuàng)造生活，讓我們的生活更加便捷，更加幸福，更加溫暖，科技時時刻刻為人類服務，為人類做出貢獻，科技創(chuàng)造我們的生活。所以，作為將來建設祖國的棟梁之材，我們需要關注科技，認真學好知識，要發(fā)展科技、創(chuàng)新科技、造福人類。
初二生活的作文4
今天是一個天氣明媚的一天，接連的雨天終于到來了陽光。因為天氣的影響，我的精神大增心情也非常好，所以特意來體驗生活，家務活全給我包了。我先四處張望，好，就從拖地開始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子來，拿起拖把開始舞了起來，可是效果不好，只好認真地拖起來。經(jīng)過我的努力，細心地拖地，地上被我拖的干干凈凈。我滿意的看了看我的杰作，心中不凡有些高興，因為這正是我努力的結果。我把之前的`欣喜拋之腦后，開始了這一次的挑戰(zhàn)。接下來就是洗衣服，看著這一堆的衣服我倍感無奈。只好拿起刷子埋頭苦干起來，衣服上的污點可真難洗，我用刷子來回刷了老半天了還是刷不干凈。我見半天還拿不下它，我真的生氣了只好使出殺手锏，用刷子飛快而且來回不停地刷，終于刷干凈了，看來勝利還是屬于我的。一大堆衣服終于被我洗完，大功就快告成，還差曬衣服本次任務才算圓滿成功。我艱難地把手伸向掛衣服的棍子，把衣服掛在上面，一件、兩件、三件……不一會兒衣服全部曬完，我也總算有時間停下來歇息了。
休息了一陣，還有最后一項任務就是擦桌子了，桌子上的灰塵可是一個難對付的對手，它可是在桌子上無處不在。我把桌子上的灰塵都給擦了，可它像小強一樣，還藏于角落，陸陸續(xù)續(xù)地換了三盆水，才把全部桌子擦干凈。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿著許多個杯子搖搖晃晃的，我真怕出意外，最后還是讓我順順利利的完成了任務。
此次的生活體驗，讓我明白了父母的辛苦勞累，下次家務依然是我做。
初二生活的作文5
夜，我還沉浸在煩惱之中時。羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》從收音機里傳出來，那悠揚的旋律和清新的歌詞勾起了我對童年時代的回憶與渴望……
一個小女孩，面對一把掃帚，就會展開無限的幻想�；孟脒@是一把有魔力的掃帚。乘著它遨游世界：到太空去冒險，去摘天上最亮的那可星星，還要到月宮去，跟嫦娥學跳舞，跟玉兔高興玩耍，那是童年的我。現(xiàn)在，對我來說，掃帚就是掃帚。它永遠不會變成一把有魔力的掃帚，不能去太空，不能摘星星，也無法去月宮，只是一把普通的不能再普通的掃帚！一個小女孩，整天無憂無慮地玩，聽自己喜歡的故事，做自己喜歡做的事，那是童年的我�，F(xiàn)在，作業(yè)壓得我喘不過氣。店、家和學校更是成了我每天都要去的地方，我只能自己讀那些枯燥乏味的書。一個小女孩，與小狗玩耍，聽鳥兒歌唱，那是童年的我。現(xiàn)在，我只能呆呆地望著寵物店的小狗，呆呆地看著藍天……
童年，對我來說是多么重要，多么美好，多么快樂，不過時間老人的步伐走得太快，讓我與童年不辭而別。童年的我無憂無慮，童年的我沒有煩惱，童年的我蹦蹦跳跳，童年的我快樂無比現(xiàn)在的我像囚禁在籠子里的鳥兒，像一只軟弱無力的小貓；現(xiàn)在的.我變成“書蟲”；現(xiàn)在的我天天煩惱……
童年，已走到懸崖邊上，現(xiàn)在，正站在我的面前。我渴望童年的生活，渴望童年的無憂無慮，渴望童年燦爛的陽光，渴望童年的快樂心情。我必須面對現(xiàn)在的生活，面對現(xiàn)在的煩惱，面對現(xiàn)在要經(jīng)歷的事，要磨煉我的意志，學會獨立。
我愛童年，渴望童年。
初二生活的作文6
嗨，朋友！聽說過一首歌嗎？“我想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我會想到它�！笔前�，家，何嘗不是人們向往的地方，家是一個充滿著甜蜜溫馨、幸福的天堂。
就拿我們家來說吧。我們家可就是標準幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務交給了媽媽，可是在我們家卻落在了我老爸的頭上。
記得有一次，媽媽偷懶，所以老爸做飯，這我可不大同意，你不知道，我老爸做飯可是賊難吃，我曾形容過“我老爸做的菜，端出來老鼠見了都不聞”。就為這話，氣的老爸好幾天都不理我，可能是傷自尊了吧！可我說這幾句話是有根據(jù)的，他炒的.菜不熟說有營養(yǎng)，肉燉不爛說趕時間，你說說讓我怎么吃？哎，可苦了我了，每天還得笑臉相迎，生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬，才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭著要下廚，可能是生意好有心情。這不，上周日就非要給我們露一手，可這一次真沒想到還真給給我們一個超大的驚喜。
看著桌上整齊的美味佳肴，我真是不敢相信自己的眼睛，兩菜一湯，土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲，看著就讓人眼饞，紅燒黃花魚點綴了香菜。我簡直不敢相信自己的眼睛，就像在做夢，看見爸爸得意洋洋站在餐桌旁，兩只眼睛里寫滿了神氣。我突然發(fā)現(xiàn)，穿著圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁，然后輕輕地夾起一塊魚肉，放到嘴里一咬，香味隨著舌尖傳遍整張口，真是色、香、味俱全�。傄l(fā)表一下意見，只見媽媽風風火火的跑過來，兩眼發(fā)光似的盯著菜，從她的眼神里就可以讀到菜的美味，而且老媽還大喊一聲：“你以后終于可以分擔我的痛苦了！辛苦了，老公�！崩蠇屪詈笠痪湟梦覀�?nèi)曳怕暣笮Α?/p>
這就是我們充滿幸福、溫暖的家。你呢？
初二生活的作文7
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi)，我認識了我的老師，認識了同學，還交到了好朋友。
進入了初中，我就是一名正式的中學生了。有人說，初中是人生中的一個重要階段，因為它在我們的求學路上，既承接了小學簡單的內(nèi)容，又引出了初中困難的內(nèi)容，它為我們奠定了重要的.基礎。所以，我們要好好珍惜中學的時光。
進入了初中，我覺得自己的責任更重了。初中不像小學，只有語、數(shù)、英三科主科，而初中不僅有語文、數(shù)學、英語，還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學習，像老師說的，每天進步一點點。
我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹木，如：石榴樹、枇杷樹、木槿樹等，還有許多其他的生物。在這金色的秋天，漫步在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著各種花的香，所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。
通過跟老師和同學們的相處，我學到了許多新的知識。遇到不懂得問題要像老師或同學請教，要勤學好問。
“學習如逆水行舟，不進則退。”在初中，要努力學習，爭取取得好成績。“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽覀儾荒芤驗槌煽兒枚湴磷源�，要虛心向他人請教。面對新的老師，新的同學，我們要取長補短，吸取他人的優(yōu)點，來彌補自己的不足。
在初中，我們要隨時報著一種競爭的心理狀態(tài)，因為你隨時都有可能被別人比下去，所以時刻都要緊張起來。任何時候都不能松懈。
我相信我能做到最好，也能讓我們的班級更加輝煌！
初二生活的作文8
從小學到中學，這是人生旅途中重要的一次飛躍。進入中學校園，認識了新朋友，認識了新老師，也有了新知識.這些共同構成了全新的生活。
我的新生活——新老師。剛進入一個陌生的校園，看到一個陌生又漂亮的老師向我走來，把我?guī)нM了一個新的班級，聽她用甜美的'聲音自我介紹，心里頓時變得很激動。我知道她是我的班主任。在新的生活中，她會給我新的知識，讓我有新的認識。我的班主任是一個優(yōu)雅大方的演講者。她有一雙大眼睛，長長的卷發(fā)，英俊的鼻子下有一張健談的嘴。這是我的新老師。
我的新生活——新朋友。進入一個陌生的班級，看到陌生的面孔，我知道他們會是我三年的初中同學。我只是坐在我的座位上。就在我感到孤獨的時候，一個穿紅衣服的女孩向我打招呼。他問我名字，說：“我剛來這個學校。我們可以一起玩嗎？”我突然覺得很開心，趕緊說：“當然，我剛轉(zhuǎn)學�！�.就這樣，我們兩個說說笑笑，很快就一起玩了。在接下來的日子里，我們一起上學，一起回家，一起做了很多事情。漸漸地，我們兩人合二為一，誰也離不開誰。這是我的新朋友。
我的新生活——新知識。進了中學，科目從三科變成了七八科，知識增長了，要背的內(nèi)容也多了�？傆X得自己在石頭背后走，喘不過氣來。但我相信只要合理安排時間，我一定會學好的，有不會的問題可以咨詢老師，這樣我就能學好。這是我的新知識。
進入中學后，我的新生活開始了，我感到很開心。同學們，希望你們能為進入中學感到高興。不要因為石頭太重而停下來。記住，這只是你人生的第一個起點。
初二生活的作文9
當我走進中學校門時，我知道我初中的新生活已經(jīng)開始了�？吹桨咨慕虒W樓我很激動，那是我要學習的地方；看到寬敞明亮的教室，心里澎湃，那是我求知的天堂；看到巨大的操場，我熱血沸騰。那是我健身的地方。全新的生活向我招手，召喚我去適應，去融入。
時光飛逝，一個月過去了，不知怎么的我已經(jīng)滲透到了這個新的生活和環(huán)境中。同時也讓我感觸頗深。
我看到唐先生的教學不一樣。那一次，唐老師讓我起來回答問題。我匆匆答完題，剛要坐下，就聽到唐老師笑著說：“好！太好了�！蓖蝗�，一股暖流流進我的心里，甜如蜜。我知道這是老師對我的鼓勵。正是因為這種鼓勵，我每節(jié)英語課都認真、用心地聽唐老師講課。是的，每個學生都需要老師適當?shù)谋頁P和鼓勵，因為愛可以成為他的動力。不是嗎？聽著唐老師的.鼓勵，我覺得更有動力了。
我能看到新同學的愛。當時數(shù)學作業(yè)寫錯了，不知道改什么。然而老師一遍又一遍的催促，讓我很焦慮。眉心灼痛的關鍵時刻，一個同學和藹地問：“你怎么了？”“我不會做數(shù)學作業(yè)。”他明確地點點頭，就在我以為他要走的時候，他拿著我的筆記本想。看著專心思考的同學，我第一次體會到什么是慈善，什么是友誼。感謝那個同學的幫助，感謝他讓我知道友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉(zhuǎn)身成為知心朋友……
這種新生活的封面是錄取通知書。那天晚上我?guī)缀醢玖艘灰�。看著保證書的白紙，我突然笑了。微笑包含著對昨天的懷念，對明天的向往，對成熟的向往。
初二生活的作文10
提到“挫折”二字，許多人都不愿嘗試，他們都想一帆風順、一步登天�？晌覅s是不這么想的，因為我覺得挫折是一種獲得，一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點坎坷，一點風雨，挫折是難免的。但是，我們遇到挫折后就不停地傷心流淚，不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折，我們應該毫不猶豫地站起來，哪怕這個挫折令我喪失了信心，令我心力交瘁，我都要站起來。因為在挫折的`正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關系正如一個人生的數(shù)軸，原點就是你的開始。開始的時候，我的激情很高，正在向“正方向(正數(shù))”，但就是在這條路上，你不幸摔倒了，遇到了挫折，眼看“數(shù)字”就在倒回，你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來，重新起步，哪怕離原點都很遙遠了，都要繼續(xù)努力，因為困難如彈簧，你弱它就強，你強它就弱。只要你表現(xiàn)出必勝的行動，那回到原點很容易，邁向成功也就不難了。那你是想做“正數(shù)”還是“負數(shù)”呢?
挫折亦師，挫折就像一位老師一樣，它是有嚴厲的，因為它是要求高，但同時，挫折也是慈祥的，它告訴了你：成功在正前方，不要怕我，挫折都是考驗你的“紙老虎”，只要你不害怕我，勇敢地跨越，那我堅定地告訴你，成功不遠了!
挫折是痛苦的，同時也是幸福的，因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的，同時也是快樂的，因為它告訴你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉，同時也是開顏的笑，因為它帶著你走到了成功!
請相信我，挫折是養(yǎng)分，讓你這朵含苞欲放的花骨朵，綻放最漂亮的笑臉。
挫折，它亦師亦友!
初二生活的作文11
在生活中，我們每個人都會遇到一些挫折，有的人會怨天尤人，而有的人則會化挫折為動力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因為有過多次在學校獲得一等獎的成績，所以這次代表學校參賽我自信滿滿地想：獲得一等獎肯定沒問題，而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學進入決賽。有了這樣的念頭，對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩，自認為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間，就到了比賽的日子，大隊輔導員帶著我來到了比賽現(xiàn)場。在候場時，我看到另外七名選手的賽前練習，心里就有些發(fā)虛了!很快，比賽開始了，抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過程中，我雖然沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，但由于底氣不足，表情、動作都顯得不自然。
終于結束了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當場宣布名次并頒獎，因此在剩下的五名選手演講時，我始終坐立不安，焦急地等待著比賽結果。我希望奇跡出現(xiàn)，可愿望自然落空，最終我以0。2分的差距獲得二等獎。此時的'我悔恨交加，心情跌到了谷底。
回去的路上，我一直默默無語，大隊輔導員鼓勵我說別灰心，好好準備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心，一定好好練!就這樣，我課間練、早起半小時練、躺在被窩里練、對著鏡子練……正是這樣勤奮的練習，10天后，面對全區(qū)32名選手，我反而獲得了優(yōu)異的成績!當看到網(wǎng)上公布的結果后，我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次比賽的成功!
初二生活的作文12
時間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學，來到我向往的中學，便開始了我全新的校園生活。
清晨，我騎著自行車來到學校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進這個美麗的校園。
走進教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風情……每位同學的目光都是那么炯炯有神，每位同學的右手都是那么積極地舉起，每位同學的發(fā)言都那么大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時，老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。
課余時間也是那么的豐富多彩。同學們有的'奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍夢……校園里到處都有同學們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。
同學們的友誼是生命的靈魂，是生活的調(diào)味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。
我的校園生活罐里，蓄滿了努力學習的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學間淳樸的友誼……
我愛我的校園生活！
初二生活的作文13
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是汽車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是后面帶兩個小輪的自行車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著自行車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時候，媽媽實現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像囊這一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎自行車。這可比我小的時候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的.，很不穩(wěn)當。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，他的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，我一搖一擺的，逐漸地我學會了騎自行車。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的自行車，悠閑地在馬路上、公路上、火車道上、天上、地獄里行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。另外我告訴讀者朋友們騎自行車的上公路上、火車道上、天上、地獄里一定要遵守哪里的交通規(guī)則哦！
騎自行車又能到不，又能鍛煉身體，正式一舉兩得�。∥艺鎼蹕寢尳o我買的這輛自行車��！
初二生活的作文14
有時候我們的課很無聊，所以這個小丑會不失時機地讓我們開心，“活下去”。他能讓死氣沉沉的氣氛活躍起來，估計以后還能當醫(yī)生(笑……)。
說到他的名字，劉、易、周給人一種清秀的感覺，腦海里會蹦出“”、“貼心人”之類的`字眼？但是當你看到他的時候，嘿！這些話會飛出云端！他戴著一副大眼鏡。左眼旁邊的一塊“朱砂”(劉唐)是他的注冊商標。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，臉更大！乍一看，他們是“邋遢”的人。他的手不停？他拿著筆或者紅領巾，嘴巴總是大張著，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想學習他樂觀的品質(zhì)，呵呵。
他最害怕的老師是生物的韓先生。我是生物課代表。如果我知道他平時的一舉一動并向韓先生匯報，他會很痛苦的。所以，他不敢對我怎么樣。他喜歡模仿日本人(不愛國！把我拖出來槍斃我！)、《百吉雅路》、《喲西》、《死啦死啦》等。除了生物課，經(jīng)常被人談起，看起來像是“擊球練習”。
生物課上，他很活躍，一直在問老師問題。前幾個問題很嚴重，越到后來越對不起他，最后變成純粹的“鬼混”。比如老師說的屎殼郎推糞球。他先問“屎殼郎為什么推糞球”，老師認真回答；然后他問“屎殼郎推的糞球有多大”，老師給出了大概的答案；他問“往哪里推”，老師說他好管閑事；最后他問：“屎殼郎吃糞球嗎？”(突汗)，老師無言以對(換句話說你會無語.)
另外，他不停地對老師說“最后一個問題”。老師想一想，答完這個就不煩了。讓他說？誰知道，過了一會，他說：“這真的是最后一個了！”老師不耐煩了，有時候會想出“這不是問題，是問題”這種話，你說他不是惡搞？
這是劉一舟，這是劉一舟，成績平平，惡搞樂觀。
初二生活的作文15
生活，就像一葉扁舟，乘得好了，便會悠哉悠哉，一帆風順。倘若乘得不好，那便是舟翻人入水，變得濕漉漉。
即是溺水之人，扔會有一株救生草，為“救命稻草�！比裘\和你開了個玩笑，一不小心落水，倒也無妨，只需保持平和心態(tài)，小心謹慎上岸來，仍可再乘小舟。上船行駛，便會更仔細些。若單是一帆風順，風平浪靜，不加磨難，盡是如意，也不然是好的，單一的生活會枯燥，會乏味，會使人沒有興趣。波濤起伏的'水面會比一片汪水更使人興趣盎然。
可如果只是一昧的挫折，更是不好。接連打擊會使人頹喪，使人絕望，使人懷疑人生。這么說吧，一個好學生，在考砸了一次后，可能會激起好勝欲，會去更努力的學習�？扇羰且恢笨荚�，那么他會對自己失去信心，會逐漸懷疑自己的能力，會放棄自己。墮落，只是一念之間。所以，即使被接連打擊，也不要放棄自己，也依然要善待自己，善待生活。在這之后，才能讓你得到真正意義上的成長。
生活，就像是一個孩子，開心時對你微笑，不開心時，就對你發(fā)脾氣。我們只要放平心態(tài)，把他當成一個孩子，耐心對待，就會發(fā)現(xiàn)，生活不是想象中的那么糟糕，有的時候，也會很可愛。
就像生活中有許許多多人，他們不是一帆風順的，他們貧窮卻質(zhì)樸樂觀。他們在我們眼里可能會十分糟糕，可是他們端正了自己的心態(tài)，照樣把生活過出了自己的精彩。生活對他們不友好，但他們?nèi)允巧拼睢?/p>
凝視生活，不復雜，很簡單。生活很公平，不對誰偏心，只要放平心態(tài)，每個人都可以做最好的自己。
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