- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】八年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
媽媽:
您好!有件事我一直沒(méi)有告訴您,今天借此機(jī)會(huì),我想告訴您——媽媽我錯(cuò)了。
記得有一次,弟弟來(lái)我家做客,因?yàn)橥饷嫣,所以我們把書房門一關(guān),在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會(huì)兒跑到桌子上,一會(huì)兒跑到窗子上,突然,站在桌上的我看見地上有一個(gè)銀色的小水珠,我連忙跳下桌子,把弟弟也叫來(lái),問(wèn)弟弟“這是什么呀?”弟弟皺著眉頭說(shuō)“我也不知道!”“會(huì)不會(huì)是體溫表里的水銀呀?”我猜著。弟弟說(shuō)“如果真是這樣,我們?cè)谂赃呎艺,看看有沒(méi)有體溫表!庇谑俏覀冏屑(xì)地找了起來(lái),突然,我看見書柜旁果然有體溫表,但是體溫表里已沒(méi)有了可以變長(zhǎng)變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊,對(duì)弟弟說(shuō)“我們把體溫表給摔壞了,怎么辦?”弟弟一聽傻了眼,不敢說(shuō)話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了,媽媽可是好好地訓(xùn)了我一頓,我看這次也不例外。正在這時(shí)我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,對(duì)弟弟說(shuō)“要不這樣,我們把體溫表藏起來(lái),神不知鬼不覺(jué),媽媽就不會(huì)罵我們了!钡艿苈犃宋业.方法連聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書柜的后面,為了不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我們還設(shè)法把體溫表弄到書柜的最里面,后來(lái)我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次,媽媽病了,臉色蒼白,但又不知道發(fā)燒沒(méi)有,爸爸翻遍了每一個(gè)抽屜想找體溫表給媽媽量體溫,但始終沒(méi)有找到體溫表?吹綃寢屇敲赐纯嗟臉幼,又看到爸爸那么著急的神情,我心想:如果當(dāng)時(shí)把摔壞體溫表的事告訴爸爸媽媽,他們一定會(huì)買一個(gè)新的,也不至于要用的時(shí)候卻沒(méi)有。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我卻怎么也不能忘記,最后媽媽我想對(duì)您說(shuō)“媽媽對(duì)不起,我不誠(chéng)實(shí),害得你年受苦了!
祝媽媽身體健康!
您的女兒江雨馨
20xx年5月
八年級(jí)作文 篇2
《三字經(jīng)》里的第一句便是:人之初,性本善”。人性本為善,只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑,從而滋生出惡念頭。
善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫;更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的一點(diǎn)星火,是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化,是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的.善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)同情與憐憫,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。付諸善良,收獲的是純潔心靈的感恩回報(bào)。
我曾經(jīng)在一本書中讀過(guò)一篇文章。那是一次慈善捐助會(huì),到場(chǎng)的都是社會(huì)上的權(quán)貴名流或是有著億萬(wàn)身價(jià)的富翁。而在大會(huì)開始之際,一個(gè)小男孩手[捧一個(gè)罐子和一位老婦人站在大門口,他們也要求想要進(jìn)入會(huì)場(chǎng),但保安看見他們的打扮,便拒絕了。就在這是,一位身穿西裝革履的男士來(lái)到他們面前,和藹地詢問(wèn)了情況。原來(lái)是這個(gè)小男孩在聽到南部受災(zāi)的情況后,便叫上奶奶,捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽后,在保安耳邊說(shuō)了幾句話,就讓他們進(jìn)來(lái)了。
事后,有人問(wèn)這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會(huì)底層的人竟也參加上流人士的捐助會(huì),企業(yè)家只是淡淡一笑,說(shuō):“善良的心是無(wú)價(jià)的。無(wú)論他具有怎樣身份,也不論他捐助的多少,他們也都傳達(dá)出善意了,代表他們所有積蓄的這些錢,就足以說(shuō)明一切!
是啊,善心無(wú)價(jià),愛(ài)的力量超越一切,只要善在心中,你就是最富有的人。高爾基曾說(shuō)過(guò):“善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,入道的生活終將重生。”善良,不需要太多的詮釋,它是寒風(fēng)中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。讓我們珍愛(ài)善良,擁有善良,灑播善良。讓善永住心中。
八年級(jí)作文 篇3
因?yàn)橛心悖业氖澜缣旆馗,因(yàn)橛心,我的世界四季如春,感謝有你。
因?yàn)橛心,我回到了童年。小小的你自出生就調(diào)皮惹人疼。全家為了在你心里爭(zhēng)奪地位,可謂是花樣百出,你的姐姐自然也不甘示弱。為了令你一展笑顏,重拾起在角落里蒙上灰塵的童話書,雖有點(diǎn)嫌棄,卻不得不柔下聲來(lái),一遍遍像對(duì)待價(jià)值連城的珠寶一樣,小心緩慢地讀著自己定義為“幼稚”的讀物。你就像著了魔法似的,看你聽講時(shí)專注又忍不住睡意連顫的睫毛,我仿佛回到自己的童年,聽媽媽讀童話的場(chǎng)景。久而久之,你愛(ài)上了童話,我也愛(ài)上了為你讀童話。
因?yàn)橛心,我愿做一位小老師。我總是一字一句地教你古?shī),還記得那首《靜夜思》,我反反復(fù)復(fù)地讀,像發(fā)條壞了的老式復(fù)讀機(jī)念了一遍又一遍,而你卻絲毫不領(lǐng)情,圍著我蹦蹦跳跳地鬧著笑著。我沉下臉用手粗暴地按著你一刻也不安分的身子,強(qiáng)硬地命令你聽我念;焓滥醯哪,怎么會(huì)乖乖地聽話呢?你拼命掙脫我的禁錮,見沒(méi)有辦法就使出殺手锏——哭。
你這一哭,我可慌了神,手忙腳亂地給你試干淚,嘴里不住地道歉。收住淚水的眼睛睜得大大的,依舊水光瑩瑩,四周泛起了一片桃紅色,與最甜的水蜜桃也可以一較高下。小巧的鼻尖上有一大片泛紅的痕跡。小肩膀隨著止不住的`哽咽聲上下擺動(dòng),紅潤(rùn)的小嘴被大雨沖刷后,白了許多,可那小嘴還是委屈地撅上了天,都可以掛油瓶了。你故意微側(cè)身子,偷偷瞄著我,像姜太公釣魚似的等我安慰。我沒(méi)有辦法,心甘情愿地安撫你的小脾氣。你心滿意足,不等我再一次教你,就完完整整地背了一遍,我無(wú)可奈何地看著你,該高興你會(huì)背了,還是該生氣你戲弄我?
可愛(ài)的妹妹,你知道嗎?我的世界愈來(lái)愈多彩,只是因?yàn)橛心恪?/p>
八年級(jí)作文 篇4
人人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。能制造出許多高科技物質(zhì),為人類造福。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造一輛比《超人高!愤要高科技的飛行車。它可以向汽車一樣在陸地上走,可以像輪船一樣在水里游,也可以像飛機(jī)一樣在天上飛。在天上飛或在水里游的時(shí)候,在方向盤的旁邊有一個(gè)和電視一樣的東西,它可以播放一段小視頻,這段視頻就是你在水里游或在空中飛的行走路線和所在地。如果你在陸地走,你就可以按藍(lán)色按鈕,車位尾就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小桶,桶里可以撒出一些氣,這些氣可以美化環(huán)境,讓世界的空氣變得清新起來(lái)。如果你在飛行的時(shí)候,按綠色的按鈕,后面就出現(xiàn)兩個(gè)噴出火焰似的東西,這個(gè)東西不會(huì)讓汽車爆炸,這樣一來(lái),人們就可以安心地使用它了。如果你是在水里有的時(shí)候,你可以按紅色按鈕,車尾上有兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的東西,這個(gè)東西既可以試使車在水里的速度加快,又可以試使車不碰到礁石。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物,不管是得了什么病的人,吃了這種藥就會(huì)好起來(lái)。讓那些壞人吃了它,就會(huì)變成非常善良的人,讓這個(gè)世界上只有好人,沒(méi)有壞人。讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吃了這種藥就不再戰(zhàn)爭(zhēng)了,讓世界只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)驗(yàn)證食物真假的儀器,F(xiàn)在有許多食物都是假的,為了不容易讓人得上傳染病,我要專門發(fā)明一種測(cè)驗(yàn)實(shí)物真假的儀器。這種儀器很大,上面有許多食物的.圖案。比如說(shuō),你想測(cè)一下黑米的真假,必須要把這個(gè)儀器放在黑米上面,再按一下黑米圖案上的按鈕,它就可以自動(dòng)顯示出是真的還是假的。如果頻幕上顯示出紅色的ⅹ號(hào),就說(shuō)明是假的,如果顯示出綠色的√號(hào)就說(shuō)明是真的。
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn),這個(gè)世界是多么美妙。〉@一切都是假如,為了實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)美好的愿望打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)作文 篇5
時(shí)間是一條奔騰不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時(shí)間是一條奔騰不息的河流,一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙,難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。難忘!
“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課,大家都聽得非常認(rèn)真,積極地回答著老師提出的所有問(wèn)題,搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái),此起彼伏,教室里充滿了生機(jī)。然而,誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了… …“起來(lái)!”同學(xué)們順著老師的聲音望去,她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)!耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生!彼廊粵](méi)有反應(yīng)。老師似乎察覺(jué)出了異樣,走過(guò)去扶她,沒(méi)想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去,旁邊的同學(xué)見勢(shì)不妙趕緊幫老師把她扶了出去,看著她蒼白的'臉色,摸著她冰涼的手,心里有說(shuō)不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議,還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。
一兩個(gè)星期后,她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)她好點(diǎn)了嗎,功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤(rùn)的臉頰,燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場(chǎng)上。難忘!
飛快的聲影從眼前閃過(guò),一個(gè)箭步,輕輕一躍,巧妙地落在了沙坑的邊緣!昂!”眾人的掌聲和歡呼聲響起!坝值昧说谝幻!”“開玩笑,我們20xx級(jí)7班,開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
“彭!”槍聲響起,進(jìn)行曲也應(yīng)聲涌出廣播,在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔(dān)心,轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影,擔(dān)心的石子落下,激動(dòng)的心情燃到最高點(diǎn),“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線,激動(dòng)的心情久久不能平息。
“一等獎(jiǎng);3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊(duì)伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺(tái)上。難忘!
音樂(lè)飄揚(yáng),舞步翩翩,旋轉(zhuǎn),跳躍,揮臂,抬腿… …最后一個(gè)舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè)排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室。難忘!
… …
三年的生活一晃而過(guò),每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀,發(fā)光,日子在時(shí)間的長(zhǎng)河里依然明媚。
走過(guò)那段難忘的日子,微笑還掛在嘴角… …
八年級(jí)作文 篇6
盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎,葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無(wú)力的癱軟在枝條上,似火的驕陽(yáng)熾烤著大地。我走在熟悉的小路上,看著那熟悉的景物,竟不自覺(jué)的恍然想起了那一天,也是這樣的夏天,這樣的燥熱難當(dāng),我走在這條去買午飯的路上,還有那曾經(jīng)深深感動(dòng)了我的明媚笑顏.....
“姐姐,姐姐,等一下!蔽艺咴诼飞,忽然一聲陌生的呼喊在身后想起,剛開始,我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)有人叫我,當(dāng)我意識(shí)到轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),卻看到一個(gè)小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的騎著單車風(fēng)風(fēng)火火的朝著我而來(lái)。我有些疑惑的看著他的身影漸漸近了,最終停在我身邊。
“姐姐,你掉錢了!蔽乙汇叮匆娔切∈稚险o靜躺著一個(gè)五角錢的硬幣,在陽(yáng)光的反射下竟覺(jué)得有些耀眼。
“謝..。”我剛要下意識(shí)的答道,卻看到那個(gè)男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。
“謝謝!蔽抑赜謭(jiān)定而又認(rèn)真的`說(shuō)。話音剛落的一瞬間,只見那男孩嘴角翹起,眉眼彎彎,露出一口潔白的牙齒,脆生生的答道:“不用客氣!蹦且凰查g,我似乎看到一種純粹的快樂(lè)傾瀉在那個(gè)男孩開心的笑顏上,仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底,泛起一陣細(xì)微的漣漪。
“姐姐再見!”那男孩笑著說(shuō)道,然后便轉(zhuǎn)頭騎著單車離去?粗莻(gè)歡快的背影,莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺(jué)得我真的理解那男孩的感覺(jué),那種滿足而又驕傲的感覺(jué)。在我很小很小的時(shí)候,也這樣的純粹而簡(jiǎn)單,路上看到乞丐,我總是會(huì)拿出一元錢,看著那人感謝的眼神,就感覺(jué)連走路的腳步都輕快起來(lái)了?吹叫^(qū)門口的腿腳不便的奶奶出來(lái)倒垃圾,我也會(huì)趕忙的迎上去,說(shuō)一句:“奶奶,我?guī)湍惆伞!蹦呐轮钡浆F(xiàn)在,坐公交車時(shí)有老人上來(lái),我總是會(huì)毫不猶豫的站起讓座,聽著他們和藹的說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊!”然后心里就會(huì)感覺(jué)到充盈的滿足。
想起那個(gè)男孩快樂(lè)的微笑,一種無(wú)法抑制的感動(dòng)的情緒在心里久久的徘徊不去,我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那越來(lái)越遠(yuǎn)的身影,想起那富有感染力的笑顏,唇角不由自主的牽起,我真的很想笑,微微的笑。那一剎那,我竟覺(jué)得這個(gè)夏天不再像想象的那樣燥熱,因?yàn)槭澜缟线有那么多像這樣的孩子,像這樣的人,發(fā)自內(nèi)心的為自己那平凡細(xì)微卻高尚文明的行動(dòng)而快樂(lè)著,幸福著。
八年級(jí)作文 篇7
朋友,你去過(guò)美麗的海南島嗎?海南島位于祖國(guó)的最南端,是我們祖國(guó)的第二大島。我的家鄉(xiāng)就在那里。
當(dāng)你坐輪船通過(guò)瓊州海峽,踏上寶島的第一眼,映入你眼簾的就是馬路兩側(cè)那一排排的椰樹。椰樹沒(méi)有枝,只有筆挺筆挺的樹桿和長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉。那千萬(wàn)條翠綠的葉子,仿佛絲帶一般迎風(fēng)招展,好像是在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。在海南島的各個(gè)角落,無(wú)論是在城市的馬路邊、海邊、公路兩旁、鄉(xiāng)村的小徑上、農(nóng)家小院的門前院后,到處都能看見成排的椰子樹,它不畏懼日曬雨淋、任憑狂風(fēng)暴雨的摧打,那筆挺的樹桿,仍然堅(jiān)定、威武地挺立著,就象一名穿著綠色軍裝的土兵守衛(wèi)著美麗的寶島。
椰樹一年四季都能結(jié)果,那果實(shí)足足有成年人的.頭那么大,它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是寶,椰皮能做紙張、掃把、燃料;椰殼能做工藝品、燃料;椰水能喝、椰肉能吃、椰油還能做肥皂呢!
海南島一年四季如春、陽(yáng)光明媚,除了椰子,其它熱帶作物和水果應(yīng)有盡有,比如:橡膠樹、棕欖樹、龍眼、荔枝、芒果、榴蓮……此外,還有連棉不斷的美麗沙灘和及其豐富的海產(chǎn)品;聲名赫赫的”卜鰲亞州論壇”就落在我的家鄉(xiāng)瓊海市噢!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的椰樹林,我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)景,我更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人們。
八年級(jí)作文 篇8
我們的生活離不開漢字,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家蜐h字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。寫作業(yè)時(shí)我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時(shí)我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時(shí)候,我比別人早一點(diǎn)接觸漢字,在我剛剛會(huì)說(shuō)牙牙語(yǔ)時(shí),就看過(guò)漢字,從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時(shí),我在那一本本識(shí)字書上,看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛(ài)!
上一年級(jí)時(shí),我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶,我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見:一個(gè)個(gè)漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到漢字王國(guó)”,接著我們?cè)谝黄鸪、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了?/p>
上二年級(jí)時(shí),作業(yè)變多了,所以也沒(méi)什么時(shí)間欣賞漢字,但是有時(shí)我還偷偷的看些故事書,不過(guò)被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。
現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,漢字經(jīng)過(guò)自己的不停地練習(xí),自然是今非昔比了,這不,在這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí),在這一單元里,我們可以認(rèn)識(shí)我國(guó)的漢字還有很多很多漂亮的.不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等,其中最早的古董是甲骨文,聽爸爸說(shuō),將來(lái)我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個(gè)漢字里面還真有不同的來(lái)頭哩。
從此以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),看清漢字,并在漢字的王國(guó)中遨游,體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時(shí)我也會(huì)偷懶,但是我那學(xué)習(xí)漢字的精神是不會(huì)變的!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)作文10-14
八年級(jí)的作文03-14
八年級(jí)作文05-03
八年級(jí)作文05-08
八年級(jí)作文05-09
八年級(jí)作文[精選]08-16
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-21
(精選)八年級(jí)作文08-21
(精選)八年級(jí)作文10-10