【精華】八年級作文匯總8篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
媽媽:
您好!有件事我一直沒有告訴您,今天借此機會,我想告訴您——媽媽我錯了。
記得有一次,弟弟來我家做客,因為外面太吵,所以我們把書房門一關,在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會兒跑到桌子上,一會兒跑到窗子上,突然,站在桌上的我看見地上有一個銀色的小水珠,我連忙跳下桌子,把弟弟也叫來,問弟弟“這是什么呀?”弟弟皺著眉頭說“我也不知道!”“會不會是體溫表里的水銀呀?”我猜著。弟弟說“如果真是這樣,我們在旁邊找找,看看有沒有體溫表!庇谑俏覀冏屑毜卣伊似饋,突然,我看見書柜旁果然有體溫表,但是體溫表里已沒有了可以變長變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊,對弟弟說“我們把體溫表給摔壞了,怎么辦?”弟弟一聽傻了眼,不敢說話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了,媽媽可是好好地訓了我一頓,我看這次也不例外。正在這時我腦子里閃過了一個念頭,對弟弟說“要不這樣,我們把體溫表藏起來,神不知鬼不覺,媽媽就不會罵我們了!钡艿苈犃宋业.方法連聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書柜的后面,為了不會被發(fā)現(xiàn),我們還設法把體溫表弄到書柜的最里面,后來我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次,媽媽病了,臉色蒼白,但又不知道發(fā)燒沒有,爸爸翻遍了每一個抽屜想找體溫表給媽媽量體溫,但始終沒有找到體溫表。看到媽媽那么痛苦的樣子,又看到爸爸那么著急的神情,我心想:如果當時把摔壞體溫表的事告訴爸爸媽媽,他們一定會買一個新的,也不至于要用的時候卻沒有。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我卻怎么也不能忘記,最后媽媽我想對您說“媽媽對不起,我不誠實,害得你年受苦了!
祝媽媽身體健康!
您的女兒江雨馨
20xx年5月
八年級作文 篇2
《三字經(jīng)》里的第一句便是:人之初,性本善”。人性本為善,只是有些人的內(nèi)心深處被這人世間的金錢或欲望所迷惑,從而滋生出惡念頭。
善良,不是容顏的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫;更不是權勢的叱咤風云。善良,是黑暗凄冷中的一點星火,是干涸枯竭時的點滴甘露,是迷惘徘徊時的一句點化,是沉迷無助時的一把攙扶。真正的.善良是來自心靈深處的真誠同情與憐憫,無私的關愛與祝福。付諸善良,收獲的是純潔心靈的感恩回報。
我曾經(jīng)在一本書中讀過一篇文章。那是一次慈善捐助會,到場的都是社會上的權貴名流或是有著億萬身價的富翁。而在大會開始之際,一個小男孩手[捧一個罐子和一位老婦人站在大門口,他們也要求想要進入會場,但保安看見他們的打扮,便拒絕了。就在這是,一位身穿西裝革履的男士來到他們面前,和藹地詢問了情況。原來是這個小男孩在聽到南部受災的情況后,便叫上奶奶,捧出自己所有的積蓄也想要盡一份力。男人聽后,在保安耳邊說了幾句話,就讓他們進來了。
事后,有人問這企業(yè)家為何讓他們這種生活在社會底層的人竟也參加上流人士的捐助會,企業(yè)家只是淡淡一笑,說:“善良的心是無價的。無論他具有怎樣身份,也不論他捐助的多少,他們也都傳達出善意了,代表他們所有積蓄的這些錢,就足以說明一切。”
是啊,善心無價,愛的力量超越一切,只要善在心中,你就是最富有的人。高爾基曾說過:“善良——人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,入道的生活終將重生!鄙屏,不需要太多的詮釋,它是寒風中的一只火把,失意處的一句安慰,痛苦中的一絲愛撫,無助時的一點支援。讓我們珍愛善良,擁有善良,灑播善良。讓善永住心中。
八年級作文 篇3
因為有你,我的世界天翻地覆,因為有你,我的世界四季如春,感謝有你。
因為有你,我回到了童年。小小的你自出生就調(diào)皮惹人疼。全家為了在你心里爭奪地位,可謂是花樣百出,你的姐姐自然也不甘示弱。為了令你一展笑顏,重拾起在角落里蒙上灰塵的童話書,雖有點嫌棄,卻不得不柔下聲來,一遍遍像對待價值連城的珠寶一樣,小心緩慢地讀著自己定義為“幼稚”的讀物。你就像著了魔法似的,看你聽講時專注又忍不住睡意連顫的睫毛,我仿佛回到自己的童年,聽媽媽讀童話的場景。久而久之,你愛上了童話,我也愛上了為你讀童話。
因為有你,我愿做一位小老師。我總是一字一句地教你古詩,還記得那首《靜夜思》,我反反復復地讀,像發(fā)條壞了的老式復讀機念了一遍又一遍,而你卻絲毫不領情,圍著我蹦蹦跳跳地鬧著笑著。我沉下臉用手粗暴地按著你一刻也不安分的身子,強硬地命令你聽我念;焓滥醯哪,怎么會乖乖地聽話呢?你拼命掙脫我的禁錮,見沒有辦法就使出殺手锏——哭。
你這一哭,我可慌了神,手忙腳亂地給你試干淚,嘴里不住地道歉。收住淚水的眼睛睜得大大的,依舊水光瑩瑩,四周泛起了一片桃紅色,與最甜的水蜜桃也可以一較高下。小巧的鼻尖上有一大片泛紅的痕跡。小肩膀隨著止不住的`哽咽聲上下擺動,紅潤的小嘴被大雨沖刷后,白了許多,可那小嘴還是委屈地撅上了天,都可以掛油瓶了。你故意微側身子,偷偷瞄著我,像姜太公釣魚似的等我安慰。我沒有辦法,心甘情愿地安撫你的小脾氣。你心滿意足,不等我再一次教你,就完完整整地背了一遍,我無可奈何地看著你,該高興你會背了,還是該生氣你戲弄我?
可愛的妹妹,你知道嗎?我的世界愈來愈多彩,只是因為有你。
八年級作文 篇4
人人都有自己的理想,我的理想是當一名科學家。能制造出許多高科技物質(zhì),為人類造福。
假如我是一名科學家,我會制造一輛比《超人高!愤要高科技的飛行車。它可以向汽車一樣在陸地上走,可以像輪船一樣在水里游,也可以像飛機一樣在天上飛。在天上飛或在水里游的時候,在方向盤的旁邊有一個和電視一樣的東西,它可以播放一段小視頻,這段視頻就是你在水里游或在空中飛的行走路線和所在地。如果你在陸地走,你就可以按藍色按鈕,車位尾就會出現(xiàn)一個小桶,桶里可以撒出一些氣,這些氣可以美化環(huán)境,讓世界的空氣變得清新起來。如果你在飛行的時候,按綠色的按鈕,后面就出現(xiàn)兩個噴出火焰似的東西,這個東西不會讓汽車爆炸,這樣一來,人們就可以安心地使用它了。如果你是在水里有的時候,你可以按紅色按鈕,車尾上有兩個旋轉的東西,這個東西既可以試使車在水里的速度加快,又可以試使車不碰到礁石。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種萬能的藥物,不管是得了什么病的人,吃了這種藥就會好起來。讓那些壞人吃了它,就會變成非常善良的人,讓這個世界上只有好人,沒有壞人。讓那些在戰(zhàn)爭中的人們吃了這種藥就不再戰(zhàn)爭了,讓世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭。
假如我是一名科學家,我會發(fā)明一個驗證食物真假的儀器,F(xiàn)在有許多食物都是假的,為了不容易讓人得上傳染病,我要專門發(fā)明一種測驗實物真假的儀器。這種儀器很大,上面有許多食物的.圖案。比如說,你想測一下黑米的真假,必須要把這個儀器放在黑米上面,再按一下黑米圖案上的按鈕,它就可以自動顯示出是真的還是假的。如果頻幕上顯示出紅色的ⅹ號,就說明是假的,如果顯示出綠色的√號就說明是真的。
假如我的愿望能實現(xiàn),這個世界是多么美妙!但這一切都是假如,為了實現(xiàn)自己的美好愿望,從今天起我要更加努力學習,掌握更多的文化知識,為實現(xiàn)美好的愿望打好堅實的基礎。
八年級作文 篇5
時間是一條奔騰不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流,一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙,難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。難忘!
“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課,大家都聽得非常認真,積極地回答著老師提出的所有問題,搶答的聲音從各個角度傳來,此起彼伏,教室里充滿了生機。然而,誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了… …“起來!”同學們順著老師的聲音望去,她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫(yī)生!彼廊粵]有反應。老師似乎察覺出了異樣,走過去扶她,沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去,旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去,看著她蒼白的'臉色,摸著她冰涼的手,心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議,還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。
一兩個星期后,她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住,問她好點了嗎,功課能否跟上… …同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰,燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場上。難忘!
飛快的聲影從眼前閃過,一個箭步,輕輕一躍,巧妙地落在了沙坑的邊緣!昂!”眾人的掌聲和歡呼聲響起!坝值昧说谝幻!”“開玩笑,我們20xx級7班,開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。
“彭!”槍聲響起,進行曲也應聲涌出廣播,在終點的我們激動又擔心,轉角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影,擔心的石子落下,激動的心情燃到最高點,“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線,激動的心情久久不能平息。
“一等獎;3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺上。難忘!
音樂飄揚,舞步翩翩,旋轉,跳躍,揮臂,抬腿… …最后一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室。難忘!
… …
三年的生活一晃而過,每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀,發(fā)光,日子在時間的長河里依然明媚。
走過那段難忘的日子,微笑還掛在嘴角… …
八年級作文 篇6
盛夏時節(jié),烈日炎炎,葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無力的癱軟在枝條上,似火的驕陽熾烤著大地。我走在熟悉的小路上,看著那熟悉的景物,竟不自覺的恍然想起了那一天,也是這樣的夏天,這樣的燥熱難當,我走在這條去買午飯的路上,還有那曾經(jīng)深深感動了我的明媚笑顏.....
“姐姐,姐姐,等一下。”我正走在路上,忽然一聲陌生的呼喊在身后想起,剛開始,我還未反應過來有人叫我,當我意識到轉過身時,卻看到一個小男孩遠遠的騎著單車風風火火的朝著我而來。我有些疑惑的看著他的身影漸漸近了,最終停在我身邊。
“姐姐,你掉錢了!蔽乙汇,看見那小手上正靜靜躺著一個五角錢的硬幣,在陽光的反射下竟覺得有些耀眼。
“謝..!蔽覄傄乱庾R的答道,卻看到那個男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。
“謝謝!蔽抑赜謭远ǘ终J真的`說。話音剛落的一瞬間,只見那男孩嘴角翹起,眉眼彎彎,露出一口潔白的牙齒,脆生生的答道:“不用客氣!蹦且凰查g,我似乎看到一種純粹的快樂傾瀉在那個男孩開心的笑顏上,仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底,泛起一陣細微的漣漪。
“姐姐再見!”那男孩笑著說道,然后便轉頭騎著單車離去。看著那個歡快的背影,莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺得我真的理解那男孩的感覺,那種滿足而又驕傲的感覺。在我很小很小的時候,也這樣的純粹而簡單,路上看到乞丐,我總是會拿出一元錢,看著那人感謝的眼神,就感覺連走路的腳步都輕快起來了?吹叫^(qū)門口的腿腳不便的奶奶出來倒垃圾,我也會趕忙的迎上去,說一句:“奶奶,我?guī)湍惆!蹦呐轮钡浆F(xiàn)在,坐公交車時有老人上來,我總是會毫不猶豫的站起讓座,聽著他們和藹的說:“小姑娘,謝謝你。 比缓笮睦锞蜁杏X到充盈的滿足。
想起那個男孩快樂的微笑,一種無法抑制的感動的情緒在心里久久的徘徊不去,我再次轉過頭,看著那越來越遠的身影,想起那富有感染力的笑顏,唇角不由自主的牽起,我真的很想笑,微微的笑。那一剎那,我竟覺得這個夏天不再像想象的那樣燥熱,因為世界上還有那么多像這樣的孩子,像這樣的人,發(fā)自內(nèi)心的為自己那平凡細微卻高尚文明的行動而快樂著,幸福著。
八年級作文 篇7
朋友,你去過美麗的海南島嗎?海南島位于祖國的最南端,是我們祖國的第二大島。我的家鄉(xiāng)就在那里。
當你坐輪船通過瓊州海峽,踏上寶島的第一眼,映入你眼簾的就是馬路兩側那一排排的椰樹。椰樹沒有枝,只有筆挺筆挺的樹桿和長長的樹葉。那千萬條翠綠的葉子,仿佛絲帶一般迎風招展,好像是在歡迎遠道而來的客人。在海南島的各個角落,無論是在城市的馬路邊、海邊、公路兩旁、鄉(xiāng)村的小徑上、農(nóng)家小院的門前院后,到處都能看見成排的椰子樹,它不畏懼日曬雨淋、任憑狂風暴雨的摧打,那筆挺的樹桿,仍然堅定、威武地挺立著,就象一名穿著綠色軍裝的土兵守衛(wèi)著美麗的寶島。
椰樹一年四季都能結果,那果實足足有成年人的.頭那么大,它就是鼎鼎有名的“椰子”。椰子全身是寶,椰皮能做紙張、掃把、燃料;椰殼能做工藝品、燃料;椰水能喝、椰肉能吃、椰油還能做肥皂呢!
海南島一年四季如春、陽光明媚,除了椰子,其它熱帶作物和水果應有盡有,比如:橡膠樹、棕欖樹、龍眼、荔枝、芒果、榴蓮……此外,還有連棉不斷的美麗沙灘和及其豐富的海產(chǎn)品;聲名赫赫的”卜鰲亞州論壇”就落在我的家鄉(xiāng)瓊海市噢!
我愛家鄉(xiāng)的椰樹林,我愛家鄉(xiāng)美麗的自然風景,我更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們。
八年級作文 篇8
我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。寫作業(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!
上一年級時,我們又學到了很多不認識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。
上二年級時,作業(yè)變多了,所以也沒什么時間欣賞漢字,但是有時我還偷偷的看些故事書,不過被爸爸發(fā)現(xiàn)就慘了。
現(xiàn)在,我已是五年級的學生了,漢字經(jīng)過自己的不停地練習,自然是今非昔比了,這不,在這個學期,我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習,在這一單元里,我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的.不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等,其中最早的古董是甲骨文,聽爸爸說,將來我們還要學習漢字的結構和創(chuàng)造呢,從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。
從此以后,我便認真學習,看清漢字,并在漢字的王國中遨游,體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時我也會偷懶,但是我那學習漢字的精神是不會變的!
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