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    寫(xiě)拼搏的初二作文

    時(shí)間:2022-04-17 09:51:44 初二作文 我要投稿

    寫(xiě)拼搏的初二作文(精選35篇)

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)拼搏的初二作文(精選35篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    寫(xiě)拼搏的初二作文(精選35篇)

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇1

      時(shí)光流逝,站在美好年華的高峰,你不為了夢(mèng)想而奮斗嗎?你是否已經(jīng)做足準(zhǔn)備,盤(pán)算著人生的目標(biāo)?又或者你已經(jīng)在滔滔不絕地與人談著人生的追求?但,勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,有夢(mèng)就要拼搏,就要奮斗,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春才不會(huì)被掛上“虛度年華”的掛名,我們才不會(huì)感到茫然和彷徨!

      勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你將擁有無(wú)可限量的未來(lái);勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你可以提煉崇高的靈魂與精神;勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你能舉起振興中華的旗幟!也許你沒(méi)有王昭君的姣好容顏,也許你沒(méi)有李嘉誠(chéng)的財(cái)富,也許你沒(méi)有伊麗莎白女王至高無(wú)上的地位,但你不能沒(méi)有夢(mèng)想,不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。它象征你的信念,升華你的靈魂,決定你的成!

      夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做,不愿為此去努力,不愿為此去付出,司馬遷怎能面對(duì)屈辱痛苦的生活,用了18年寫(xiě)成《史記》?愛(ài)迪生怎能面對(duì)重重困難,花了10年發(fā)明了蓄電池,被人們稱為“發(fā)明大王”?馬克思怎能堅(jiān)持不懈地用40年的時(shí)間著成《資本論》?夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做,儒勒·凡爾納又怎能用一生創(chuàng)作出104部科幻小說(shuō)?如果有夢(mèng)想而不去奮斗,這樣的人生就沒(méi)有活力的,更不用說(shuō)會(huì)精彩。我們的生活也只能是死水一潭。讓我們勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,奔跑在跑道上,在陽(yáng)光的照耀下,在大地的見(jiàn)證下,盡情渾灑汗水吧!

      俗話說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。以翻譯訪問(wèn)美國(guó),首次接觸因特網(wǎng)的馬云,堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)會(huì)火起來(lái),走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)網(wǎng)站的道路。1999年為夢(mèng)想而拼搏的馬云,終于在杭州四壁徒空的三居室成立阿里巴巴。阿里巴巴從最初18人發(fā)展到現(xiàn)在5000人的大團(tuán)隊(duì),F(xiàn)如今,馬云也逐漸向國(guó)外發(fā)展,成為“國(guó)外最受關(guān)注的中國(guó)人”之一。

      貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè),他的世界充滿了優(yōu)美的旋律。但是天意弄人,使他成了聾人。他沒(méi)有因?yàn)槔Ь硨?dǎo)致知難而退,而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想,所以為此去努力。正因如此,他留在我們心中,成為聞名的音樂(lè)家。

      海威明說(shuō):“不幸的童年是作家創(chuàng)作的.搖籃!蹦缘耐暾窃谥袊(guó)經(jīng)受饑餓考驗(yàn)的階段。年僅12歲的莫言因?yàn)椤笆陝?dòng)亂”不得不輟學(xué)回家?墒强釔(ài)閱讀的他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),他總會(huì)在空閑的時(shí)間里看書(shū),甚至為了能有書(shū)看,幫別人家做推磨。每次做完臉色已經(jīng)發(fā)青,但只要手里捧著書(shū),他就感到充實(shí)?嚯y成了他生活的左膀右臂,將他推向文學(xué)界的頂峰!

      正所謂一份耕耘,一分收獲!勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,只要心中有夢(mèng),大聲地吶喊出來(lái)吧!勇敢地去拼搏吧!讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅飛翔!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇2

      蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的劇痛,又怎會(huì)有繁華芬芳中飛翔的美麗?

      青春年少的我,總愛(ài)回憶從前的時(shí)光。這些美好的記憶,總是迷離的,如清水中淺淺的月色,如風(fēng)雨中朦朧的煙霧;如穿過(guò)樹(shù)葉低低吟唱的微風(fēng)。正因?yàn)榛貞浱,因(yàn)槠x了自己成長(zhǎng)的軌道,迷失了前進(jìn)的方向,忘卻了曾經(jīng)立下的壯志豪言。

      一落千丈的成績(jī),像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的,是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經(jīng)追夢(mèng)留下的遙遠(yuǎn)的足跡。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,竟然頓時(shí)失去了勇氣,但我還是翻開(kāi)了。清秀的字跡映入眼簾,一段話,不長(zhǎng),卻刻骨銘心。“老師覺(jué)得你最近對(duì)自己要求松懈了,不夠嚴(yán)格。正如你爸爸所說(shuō)的,一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),卻沒(méi)有真正去做,那又有什么用呢?你的夢(mèng)想是什么?你真正要的是什么,就去追求。人一旦放松了那根弦,就會(huì)徹底潰退。一分耕耘,一分收獲!

      雄鷹追求的是無(wú)邊的蔚藍(lán)天際,森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么,我呢。我追求的又是什么?

      花兒伴著我成長(zhǎng),炎熱的夏天,揮灑下的汗水,沉甸甸的。背書(shū),做題,讀筆記一日一日,積累下了知識(shí),享受了拼搏。一切的一切,都沉淀在我的心里。握緊雙手,為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想,當(dāng)解答出來(lái)的時(shí)候是如此的有成就感。當(dāng)讀懂了一篇課文時(shí),是如此的意味深長(zhǎng);丶伊耍瑥奈从羞^(guò)的自覺(jué),自己靜靜地寫(xiě)作業(yè),靜靜地復(fù)習(xí)。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放,一分一秒,在我看起來(lái)都那么珍貴。我在一天天地成長(zhǎng),一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般,吸收陽(yáng)光雨露,等待真正要綻放最耀眼的笑臉的'一天的到來(lái)。

      考前的一晚,漆黑的夜空中釘著幾顆星星,在黑暗中發(fā)出微弱的光芒。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,那一夜,睡得特別的安穩(wěn)

      努力后的淚水溢滿眼角,第一次體驗(yàn)到成功的滋味,心里有說(shuō)不出的欣喜。那一天,我真的綻放了最耀眼的笑臉。

      因?yàn)檫M(jìn)步,我重獲自信;因?yàn)槠床沂斋@了成功。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇3

      人生是條路,漫長(zhǎng)而曲折;人生是條河,緩慢與激揚(yáng);人生是座山,高大而宏偉。不知你是否有感觸。

      回首你的漫漫人生路,放眼他人的腳下之路,你看到什么?是光明?黑暗?五彩?平凡?高貴與典雅?不,陳舊的,庸俗觀念不刻在我們身上體現(xiàn)。人生就像過(guò)山車?敢闖就會(huì)成功,難道不是真真正正的人生?

      拼字,使多少偉人有過(guò)一生的、自豪的成就!看那音樂(lè)巨人貝多芬吧,正值青春年華雙耳失聰,就是持有頑強(qiáng)的毅力譜下音音巨壇中的輝煌?茨菑埡5习!一位下肢殘廢的平凡女性挺進(jìn)了今天。難道他們不是靠拼嗎?

      回首歷史的歲月,我們不能不感到那頑強(qiáng)的氣息,這難道不是真真正正的人生?

      路,并不是黃泥巴,我所說(shuō)的是一條真實(shí)的路人生!

      我們正值光輝的青春,別忘了鐫上“拼”的旅行包,因?yàn)槔锩嫜b了“信念”、“魅力”、“勇氣”與“智慧”。

      想到這,我禁不住想起了一首歌叫“愛(ài)拼才會(huì)贏”,即使是敵眾我寡,即使是力量懸殊,但是我們有著這種狹路相逢勇者勝的精神,任風(fēng)刮不倒,任雨打不倒

      一生中的快快樂(lè)樂(lè),坎坎坷坷,鮮花簇?fù),都是拼打出?lái)的.。

      同學(xué)們,走上人生的征途,別忘了拼字頭精神,大膽為祖國(guó)歷史的光輝史上譜下一筆吧!

      激揚(yáng)觸礁,才能激起美麗的浪花。拼拼拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!

      這難道不是真正的人生嗎?

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇4

      空曠的操場(chǎng),失利的比賽以及幾片飄落的枯葉,月光之下獨(dú)自一人的我,秋風(fēng)吹過(guò),我心中并未感到一絲寒冷。

      一學(xué)期的訓(xùn)練就是為了這天。我們?yōu)榇烁冻隽嗽S多汗水、精力。我心中激動(dòng)萬(wàn)分,盼望在這場(chǎng)接力比賽中那個(gè)好名次,回報(bào)我們的付出。一聲尖銳的哨聲打破了寂靜,第一棒伴隨著蜂鳴器的指示向前沖去。我心中設(shè)想了各種情景,也許我們會(huì)奪得桂冠,但也可能刷錯(cuò)一個(gè)臺(tái)導(dǎo)致比賽失敗,成績(jī)作廢。

      轉(zhuǎn)眼第二棒想我沖來(lái),而我要做的很簡(jiǎn)單,找到最后幾個(gè)臺(tái),然后帶著全組的希望沖向終點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得很快,終點(diǎn)與我之間只有短短二百米,此時(shí)的測(cè)向比賽更像是一場(chǎng)短跑比賽。我看了看后面,我的優(yōu)勢(shì)十分明顯,我飛速的開(kāi)始沖刺,不想辜負(fù)前兩棒打下的好名次。可是命運(yùn)卻似乎與我開(kāi)了個(gè)玩笑,我摔了一跤,其他選手都超過(guò)了我。此時(shí)我腦子里一片空白,不知怎么面對(duì)大家,怎么面對(duì)隊(duì)友、教練和自己

      我獨(dú)自一人坐在屋檐下,打算比賽結(jié)束后申請(qǐng)退隊(duì),不再參與任何比賽。此時(shí)我內(nèi)心是矛盾的,我想拼搏,卻又不敢,擔(dān)心隊(duì)友的嘲笑,害怕教練的訓(xùn)斥,更糾結(jié)于心中的自責(zé),我的拼搏之情便“離家出走,從我心中逝去”。

      這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是隊(duì)友,我不由自主的低下了頭,等待著隊(duì)友“義憤填膺”的抱怨和指責(zé)?墒遣](méi)有,我聽(tīng)到的是“你摔傷了嗎?”我不由自主的抬起了頭,低聲說(shuō)了聲“沒(méi)有”。他似乎看出了什么,有說(shuō)道:“大家沒(méi)那么看重名次,只要拼搏了就好!

      我的.心頭一暖,這話讓我退隊(duì)的想法瞬間消失了,拼搏的念頭再次回到了我的心中,我向隊(duì)友點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“明年重來(lái),再拼一把!”此時(shí),我心中拼搏的念頭再次強(qiáng)烈起來(lái),拼搏回家了,回到了這個(gè)集體,回到了我的心中。

      讓拼搏回家,給他找一個(gè)溫暖的歸宿,以后不再放棄,不再灰心,我要讓拼搏永駐心間。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇5

      成功是美好的,它能給予我們優(yōu)越感。但是,在成功的背后,還包含著無(wú)數(shù)的汗水,不懈的努力,和勇敢的拼搏。

      不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。人生活在這個(gè)世界上,想要活得精彩就需要有許許多多的成功,因此無(wú)數(shù)次的拼搏是少不了的。在當(dāng)今的社會(huì)里,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,只有成功,才能夠立足在這個(gè)社會(huì)。

      他,在一個(gè)泱泱大國(guó),所能做的是實(shí)錄;他,不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄,而是心被淹沒(méi)在一個(gè)所謂“盛世”的大漢;他,憎恨分明,而這四個(gè)字卻不能概括全部;他,三十年磨一日,鑄成了那一部大就;他,司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)完成的《史記》,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,對(duì)后世的影響極大。

      有一部游記用三十四年來(lái)鑄就,有一個(gè)名人踏遍祖國(guó)的山山水水。徐霞客以一腔熱情,用三十多年的時(shí)間游遍了祖國(guó)各地。他的堅(jiān)持拼搏讓他寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源。

      有人叫他“拼命三郎”,還有人叫他“戰(zhàn)神”。他為了久等四年的奧運(yùn)冠軍他只有拼,沒(méi)有退路。他,胡佳。雅典奧運(yùn)會(huì)告訴他自己一定要抓住這次的機(jī)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)展前三個(gè)月,他在訓(xùn)練中意外受傷,然而他卻沒(méi)有改變主意,瘋了似的給自己加量訓(xùn)練,最后,他贏了,獲得了自己跳水生涯來(lái)的第一枚奧運(yùn)金牌。

      對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比失聰更為可怕了。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望,苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬勇于與病魔作戰(zhàn),發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的`咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng)。在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。

      拼搏與成功,這兩者是相輔相成的。但我認(rèn)為在這兩者中,還需要有良好的耐挫心理和樂(lè)觀的心態(tài),這樣去拼搏,去斗爭(zhēng),就不怕不取得成功。也許在拼搏時(shí),還要記住一句話,那就是:做事情不必在意成敗,只要盡心盡力,就不怕別人恥笑,就無(wú)怨無(wú)悔!

      只有拼搏,才能成功;為了成功,就更要拼搏。有首歌是這樣唱的:三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏這不無(wú)道理。

      不要害怕你只是群體中的一個(gè)弱小的個(gè)體。因?yàn)椋灰覀冏プ×讼M,努力拼搏,努力奮斗,成功就會(huì)迎候你的!我們相信:愛(ài)拼就會(huì)贏,肯拼就是贏!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇6

      這次期中考試的體育考試項(xiàng)目出來(lái)了,分別是跳繩、400米、立定跳遠(yuǎn),總分依然是70分。

      70分呀!這可以讓同學(xué)們之間的名次拉開(kāi)多大的距離呀!一分之差就有可能拉開(kāi)幾十名的'差距。如今馬上就要期中考試了,我開(kāi)始對(duì)體育這方面有了種種后悔!為何我就不能瘦點(diǎn)兒呢?上了初中后怎么就吃了那么多呢?晚上放學(xué)后我怎么就不去練習(xí)呢?

      今天上體育課時(shí),我對(duì)我的奔跑速度又有了新的認(rèn)知!今天我們練習(xí)了跑400米計(jì)時(shí)。年前,我還能跑一分四十多呢,一開(kāi)始我也是比較有信心的。但跑到一半兒以后,腿就使不上來(lái)勁兒了,步子邁得越來(lái)越小,并且還開(kāi)始大喘氣了!以前跑400米這種情況還比較少呢,怎么越來(lái)越嚴(yán)重了呢?我覺(jué)得有兩點(diǎn):一、放學(xué)后不練了;二、體重增長(zhǎng)得過(guò)快。結(jié)果跑第一圈時(shí),我的速度便超過(guò)了兩分鐘。第二圈時(shí),鞋帶兒又開(kāi)了,但一咬牙堅(jiān)持,終于還是壓線保持在了兩分以內(nèi)。(子曰:“射不主皮,為力不同科,古之道也!保┥浼灰源┩钙ぐ袨槟埽?yàn)楦魅说牧獯笮,?qiáng)弱不同。

      我也是這樣的,長(zhǎng)得矮、還胖,跑步自然就慢。但我相信只要我多多練習(xí),還是可以射穿這個(gè)“皮靶”的!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇7

      堅(jiān)強(qiáng),是所有人都要學(xué)會(huì)的。一個(gè)人,要是沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),那他就只能選擇放棄,放棄就等于什么事都做不好,什么事都完不成。堅(jiān)強(qiáng)如堅(jiān)石一般,無(wú)堅(jiān)不摧;如大海一般,洶涌澎湃;如小草一般,拼搏頑強(qiáng)。加油,加油一陣陣歡呼聲,飄蕩在校園的每一個(gè)角落里。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員做著熱身的準(zhǔn)備,其他的則在場(chǎng)下醞釀著。

      只聽(tīng)裁判哨響,運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來(lái)。這時(shí),一個(gè)身材瘦小的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意,我用懷疑的眼光看著他,想:這么瘦小的人,能跑多少呀!還參加長(zhǎng)跑,哎,同志,我默默的為你祈禱吧!開(kāi)始幾圈,男孩只是保持勻速,雖然不是名列前茅,但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了,男孩明顯體力不支,他的臉色越來(lái)越蒼白,讓人為他的身體而感到擔(dān)憂。快要到終點(diǎn)了,他咬著嘴唇,拼命往前跑,一名、兩名、三名他超越的.人數(shù)越來(lái)越多,漸漸地,他從拋棄,變成了名列前茅?炝,快了,快了努力,努力我在心里一直在為他擔(dān)憂,為他祈禱,為他鼓勁,怕他支撐不住,怕他放棄。不知是不是他聽(tīng)見(jiàn)了我的加油聲,他的步伐越來(lái)越快,沖向了終點(diǎn)。啊——成功了——堅(jiān)強(qiáng),能使小草突破巖石,茁長(zhǎng)成長(zhǎng);也使人,頑強(qiáng)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇8

      未來(lái)時(shí)代的電腦住宅,使我感到了更加方便、快捷、時(shí)尚。未來(lái)的鞋子,我想也就是如此。

      未來(lái)的鞋子真就是變化多端!未來(lái)的鞋子能夠根據(jù)天氣來(lái)變化鞋子的樣貌,也能夠根據(jù)腳的大小來(lái)變化鞋子的樣貌。例如:下雨的時(shí)候,你不用擔(dān)心,鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長(zhǎng)大了,鞋子會(huì)自動(dòng)變大。

      未來(lái)的鞋子,你不用擔(dān)心,因?yàn)槲磥?lái)的鞋子就是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵,它會(huì)隨著天氣的變化而變化,就像在鞋子里按了空調(diào)似的.,使人們會(huì)感覺(jué)冬暖夏涼,舒適急了。

      未來(lái)的鞋子如果臟了,你不用愁,我想因?yàn)樗褪侨悄芑男,你只要按上清洗鍵,它自己就開(kāi)始清洗、烘干,不用我們浪費(fèi)時(shí)間,而且還能改變顏色,十分方便。

      未來(lái)的鞋子,我想也許能讓我們?cè)谔焐巷w起來(lái),能在地上跑的更快起來(lái),我們還能在水上走啊!跑!未來(lái)的鞋子真奇妙。!

      未來(lái)的鞋子的價(jià)格不會(huì)十分昂貴,因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,我想,很快就會(huì)發(fā)明出來(lái)未來(lái)的鞋子,隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活,我想在未來(lái)的世界里我們的生活必須會(huì)更完美。我在此祝福我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇9

      我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具就是水陸空三棲智能汽車,還就是太陽(yáng)能的呢。

      它的形狀就是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情,千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因?yàn)樾觚斉赖煤苈苈,所以這輛車也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的`按鈕,它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。但就是遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車,不然這輛“兔子車”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

      它的顏色就是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天就是晴天,它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天就是陰天,它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

      不管你想去哪里,只要你輸入想去的地方,它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí),如果你熱了,按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕,后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘;如果就是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì)平躺下來(lái),你就能夠休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱,就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán),里面裝著你想吃的食物。

      你看,我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具神奇吧?

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇10

      今天在報(bào)紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè)觀》,感觸很深。

      可能,很多人都不認(rèn)識(shí)她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過(guò)了她。

      她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇?jiǎng)”,取名為《坎坷人生》。她說(shuō):“我寫(xiě)的劇本想請(qǐng)張藝謀來(lái)導(dǎo)演,因?yàn)閺埶囍\有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話,我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì),讓患尿毒癥的人少走彎路!边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。可我卻不覺(jué)得,她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫(xiě)。

      她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥?稍谝暳Σ蛔0。1還經(jīng)常要去血透的情況下,她堅(jiān)持寫(xiě)劇本,她的樂(lè)觀,開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她,不像我們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無(wú)關(guān)緊要的.事糾結(jié)不清,為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去,而應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我們生活上、學(xué)習(xí)上的困難,百折不撓,去克服它,戰(zhàn)勝它!

      是啊,讓每一天都過(guò)得精彩才對(duì)得起愛(ài)我們的親人,對(duì)得起疼我們的長(zhǎng)輩,對(duì)得起教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)!努力拼搏吧!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇11

      快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種精神財(cái)富,也是一種回報(bào)或結(jié)果。

      “嘩嘩嘩”,同學(xué)們的掌聲如雷鳴一般,給了我們這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)極大的快樂(lè)。這時(shí),我不由得想起了幾個(gè)月前勤奮學(xué)習(xí)的身影……

      又是一個(gè)新的學(xué)期,這次一定要拿個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看看。剛說(shuō)完,我暗暗地想:想取得好成績(jī)可沒(méi)那么容易,肯定少不了平日下的勤奮、努力,肯定要把娛樂(lè)時(shí)間縮減一半。

      一天晚上,我把老師布置的功課做完,立刻把玩的時(shí)間劃去,把它化為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間。復(fù)習(xí)完成了又繼續(xù)預(yù)習(xí)新單元的知識(shí)點(diǎn),保證上課的題都可以解決并理解。到了晚上,媽媽問(wèn)我作業(yè)幾點(diǎn)寫(xiě)完的,我回答說(shuō)九點(diǎn),這使她十分驚訝。我連忙補(bǔ)充:“不不不,是今天的`作業(yè)太多了。”我撒謊的原因是想給她一個(gè)驚喜。

      早晨6點(diǎn)就起床的我,正悄悄地溜出房間。可不料在隔壁的媽媽竟然聽(tīng)見(jiàn)了我開(kāi)門(mén)的聲音。我又撒謊道:“我上個(gè)廁所。”然后又努力學(xué)習(xí)……

      就這樣持續(xù)到了期末考試,如今站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,懷著激動(dòng)的心情,拿著不易而來(lái)的獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備回家。

      快樂(lè)無(wú)處不在,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)、有快樂(lè)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇12

      生活是一個(gè)拼搏的過(guò)程,充滿驚喜,歡樂(lè)與精彩。

      令我尤為深刻的一次拼搏便是一次校運(yùn)會(huì)上那堅(jiān)持奔跑的少年。記得那一次比賽前,我每天都去公園里跑個(gè)30分鐘,因?yàn)橹挥袌?jiān)持跑完30分鐘及以上那才有效,才爽。經(jīng)過(guò)一天天的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)方面有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

      當(dāng)我來(lái)到學(xué)校和同學(xué)一起練習(xí)時(shí),令他們刮目相看,平?偙凰υ诤竺娴奈乙幌伦映^(guò)了絕大多數(shù)人。事后,一位同學(xué)來(lái)問(wèn)我“秘笈”時(shí),我只是笑而不答。

      終于,比賽那天到了。我們參賽的選手一個(gè)個(gè)受到了班里的優(yōu)待,以便我們超常發(fā)揮?匆(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)上場(chǎng)時(shí),我的內(nèi)心從輕松慢慢變?yōu)榫o張,我上場(chǎng)了。

      “321跑”在發(fā)令員大喊之前,有的在周圍觀看并鼓勵(lì)我們,隨著他們的鼓舞聲的'增大,運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心也越來(lái)越緊張。1號(hào)跑道上的那位頭頂布滿了汗水,臉也繃緊了,當(dāng)發(fā)令員喊3時(shí),他握緊了拳頭呼了一口氣,并動(dòng)了動(dòng)關(guān)節(jié)以便跑得更快。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那個(gè)拼搏的自己也許不是很厲害,但是我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有著無(wú)限的力量,只等待著我們?nèi)テ床覑?ài)拼搏,我愛(ài)這精彩。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇13

      2001年的7月13日,是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上,北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來(lái),舉國(guó)歡慶,萬(wàn)人空巷。申奧的成功,標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì),將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行,而占世界人口五分之一的'中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克精神,和不要求成敗,拼搏精神。

      我的身邊有這樣的一件事。前幾天剛過(guò)去的我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在籃球比賽中充分的表現(xiàn)出奧運(yùn)拼搏的精神。事情是這樣的,第一場(chǎng)籃球比賽是我班和六二班打的。比賽開(kāi)始了,我們上去爭(zhēng)球沒(méi)爭(zhēng)到,六二班控球,我的手一伸把球掏掉了,傳給樊可鑫,樊可鑫又傳了給,我一個(gè)單手上籃球進(jìn)了。雖后,樊也斷了一個(gè)球,傳了給我,我又一大風(fēng)車式上籃,球又進(jìn)了。我們班打了個(gè)等分高潮,六二在努力的追趕我們,他們班的宋高航為一個(gè)球,腿也拌傷了。最后,實(shí)力的懸殊他們沒(méi)有贏,可是他們那中,不怕輸努力的拼搏精神是我們都要學(xué)習(xí)的。

      你們看2008年北京奧運(yùn)會(huì),有許多人沒(méi)拿的到好的名次,可是那中拼搏精神是最關(guān)鍵的。奧林匹克的精神是,成敗不關(guān)鍵,要有那中敢拼搏的精神是關(guān)鍵的。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇14

      晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,觀眾人山人海、萬(wàn)頭鉆洞。選手個(gè)個(gè)精神抖擻、搖旗吶喊,全力以赴的迎接每一場(chǎng)挑戰(zhàn)……

      “啪ˋ!”一聲,選手們卯足全勁、拔腿就跑,使出全身上下吃奶的力氣一鼓作氣、勇往直前,一溜煙的,像一陣快速的風(fēng)。雖然大家齊心合力想獲的`冠軍,但力不從心,我們竟然得了個(gè)最后一名,真叫人垂頭喪氣;但想到“勝不驕,敗不餒”心情也就愉悅起來(lái)了,更何況,每位選手都已經(jīng)全力以赴!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,相信只要大家一條心,我們絕對(duì)會(huì)在下次勇奪冠軍,揚(yáng)眉吐氣的。

      光陰似箭,時(shí)間總是不知不覺(jué)的從我么的身邊悄悄的溜走,隨著時(shí)間分分秒秒的過(guò)去,大會(huì)終于結(jié)束了,我也好高興;只是兩腿發(fā)軟、精疲力盡、聲嘶力竭。不過(guò),我相信,這一天一定會(huì)成為一很美好的回憶。

      經(jīng)過(guò)了這一次慘敗的教訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了許多道理,所謂“一分耕耘,一分收獲”“天下沒(méi)有白吃的午餐”,不肯付出勞力,只想勝利、幸福從天而降,那只是一種天方夜譚,一種遙不可及的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。所以,我們要以努力不懈的精神,不斷的練習(xí)再練習(xí),努力再努力,勇往直前,才能朝向成功的終點(diǎn)和勝利的未來(lái)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇15

      今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們興高采烈的迎來(lái)了一場(chǎng)盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),今天終于可以稍稍放松一下了。早晨,隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,我們懷著興奮而激動(dòng)的心情,來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上。剛一走進(jìn)操場(chǎng),一股青春洋溢之感瞬間蔓延,同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已等不及了,急忙把凳子放下排好隊(duì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先舉行的是檢閱儀式,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友們帶著紅領(lǐng)巾,正一步步向我們走來(lái),他們一邊邁著整齊的步伐,一邊喊著嘹亮的口號(hào)。不一會(huì)兒,二年級(jí)的小朋友拿著鮮花過(guò)來(lái)了,五顏六色的鮮花在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目,美麗極了。不知不覺(jué),已經(jīng)快到我們了,我們左手拿著花環(huán),右手拿著紅旗,跟著班長(zhǎng)一起喊著嘹亮的口號(hào)“一二三四,努力向前,拼搏進(jìn)取,沖向第一!币魂囄L(fēng)拂過(guò),紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它指引著我們要不斷地奮勇前行。

      陽(yáng)光下,年輕的`運(yùn)動(dòng)員正踏著朝陽(yáng),努力前進(jìn)著。他們正邁著整齊的步伐,揚(yáng)著燦爛的微笑揮灑著青春最真實(shí)的本質(zhì)。青春就是團(tuán)結(jié)向上,青春就是拼搏進(jìn)取,青春就是挑戰(zhàn)自我。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇16

      下周學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這樣一來(lái),原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。

      早晨,操場(chǎng)后邊的水泥地上,很是熱鬧。同學(xué)們有的在跳繩,有的在練廣播操,有的在做仰臥起坐,喘氣聲、加油聲混成一片。再來(lái)看看咱們班同學(xué),在陳老師的帶領(lǐng)下,我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地在練習(xí)跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛剛跳進(jìn)去,另一個(gè)同學(xué)就馬上接著跳進(jìn)支,一環(huán)連一環(huán),可以節(jié)省許多時(shí)間呢!嘿嘿,這就是我們的作戰(zhàn)計(jì)劃。

      中午,雖然太陽(yáng)火辣辣的照在頭頂,但是不管它有多么毒,也絲毫不能融化同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的決心。我們還是堅(jiān)持鍛煉,俗話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利嘛!我和幾個(gè)女生拿著墊子,準(zhǔn)備去測(cè)仰臥起坐,預(yù)備,開(kāi)始!隨著計(jì)時(shí)員的口令,參加比賽的同學(xué)開(kāi)始做起了仰臥起坐,一個(gè),兩個(gè)加油,加油!快呀,快呀!水泥地上又響起了一陣又一陣響亮的歡呼聲。

      同學(xué)們不但在早晨和中午練習(xí),而且在家里也不肯放過(guò)一丁點(diǎn)的休息時(shí)間。我想:咱們班的同學(xué)現(xiàn)在那么努力地練習(xí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能取得不錯(cuò)的`成績(jī)。

      今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地鍛煉想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,說(shuō)不定在不久的將來(lái)他們?cè)俅文敲磁﹀憻拰⒉粫?huì)為這小小的班級(jí),而是為全校,為祖國(guó)去爭(zhēng)光。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇17

      人民常說(shuō)“失敗是成功之母”,我看未必。光有失敗,哪能成功?要我說(shuō),只有拼搏才能成功。

      成功確實(shí)會(huì)經(jīng)歷很多次失敗,對(duì)于達(dá)觀的人來(lái)說(shuō),失敗可能是前進(jìn)的動(dòng)力;但對(duì)于一些意志薄弱的人來(lái)說(shuō),只是吧人推向萬(wàn)丈深淵的元兇。有兩個(gè)殘疾人,一樣都有生理缺陷,但結(jié)果卻迥然不同,一個(gè)不甘沉淪,相信“天無(wú)絕人之路”,努力奮斗,不斷拼搏,最后,他成為一家規(guī)模很大的殘疾人學(xué)校的校長(zhǎng)。而另一個(gè)殘疾人,雖然也努力過(guò),但在遭到感情失意的打擊之后,他厭倦了生活,走上天花板,和死神握了手。

      拼搏是成功的前提。許多人有自己的理想和抱負(fù),并且渴望實(shí)現(xiàn),但只有肯努力,肯拼搏的人才能夠?qū)崿F(xiàn)。海倫。凱勒相信“上帝總是對(duì)每一個(gè)他愛(ài)的`子民開(kāi)玩笑,”所以她在一次次的拼搏中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

      成功是拼搏的必然結(jié)果。貝多芬相信“只有拼搏才會(huì)成功”,所以努力的奮斗著,最終,他成功了。保爾,這個(gè)“活死人”,這個(gè)連自己的日常生活都不能自理的人在與病魔的斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)拼搏,終于在病蹋上完成了文學(xué)巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      拼搏是成功的前提,成功是拼搏的必然結(jié)果。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇18

      時(shí)間過(guò)得飛快!轉(zhuǎn)眼間,期末的腳步漸漸靠近。逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。我覺(jué)得昨天才剛剛開(kāi)學(xué)。

      已經(jīng)不考試還有兩個(gè)星期不到的時(shí)間在這短暫的時(shí)間里我一個(gè)月就完成作業(yè)把又來(lái)玩的時(shí)間都出起來(lái)復(fù)習(xí)。

      一、熟背課文

      把英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文按照順序背下來(lái),并且標(biāo)點(diǎn)熟記。把日積月累也重背一遍。語(yǔ)文、英語(yǔ)和科學(xué)的`復(fù)習(xí)資料重點(diǎn)的,可能要考到的記熟。

      二、理解資料

      理解科學(xué)和數(shù)學(xué)中的內(nèi)容,知每一題在講什么,應(yīng)該用什么方法去做。

      三、不懂就問(wèn)

      遇到自己不會(huì)的題目,想過(guò)之后再去問(wèn)老師解答方法,理解算式的意義,得出的結(jié)果是代表什么?

      四、熟能生巧

      自己出題目自己做,或者買(mǎi)一一兩本練習(xí)書(shū)。一天做兩張,批好之后,錯(cuò)的題訂正好,抄到抄錯(cuò)本里,隔個(gè)一兩天,拿出來(lái)做,要把自己錯(cuò)的題目多做幾遍,這樣會(huì)記得更牢一些。

      我自己知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但我還是要博一把。希望這些能幫助我在期末考試中取得比平常好的成績(jī)。

      加油!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇19

      一次偶然,我發(fā)現(xiàn)了瓦礫間那棵小生命。我不禁想起,一個(gè)星期前,這座房子被鏟成了廢墟,這一小片土地都被破碎的瓦礫重重地壓著,可誰(shuí)又曾想,一個(gè)星期后,一個(gè)小生命居然破土而生。

      看這棵小草,她用力地吮吸著清新的空氣,接受著陽(yáng)光帶給她的能量,她是多么得生機(jī)勃勃!可誰(shuí)又知道,她在沉重的廢墟下面,是如何地努力拼搏著,她頑強(qiáng)地接受了黑暗的挑戰(zhàn),因?yàn)樗浅G宄,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,只有昂首挺胸地正視黑暗,沖破它可惡的詛咒,才會(huì)看到光明的'笑臉。終于,在她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的掙扎與拼搏之后,她看到了一個(gè)光明而又嶄新的世界正在歡迎她的到來(lái),小鳥(niǎo)正排成一排唱道:“歡迎我新朋友……”白云正溫柔地沖她微笑,陽(yáng)光正輕柔地?fù)崦?/p>

      小草值得我們深思,感悟小草的堅(jiān)強(qiáng),感悟她在逆境中的拼搏,感悟她與生命的抗?fàn)帯?/p>

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,勞其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍,曾益其所不能!毙〔莸姆N子,即使落在瓦礫間,她也頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。堅(jiān)強(qiáng)的小草絕不會(huì)因落在瓦礫間而悲哀嘆氣,因?yàn)樗,有阻力才有?dòng)力,有拼搏才有收獲。

      拼搏的滋味,有時(shí)候咀嚼起來(lái),感覺(jué)也很不錯(cuò)呢!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇20

      秋天到了,美麗的秋姑娘來(lái)了。她驅(qū)走了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)金秋美好的時(shí)光。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,秋天的陽(yáng)光柔和明亮。秋姑娘打開(kāi)豐收的籃子,紅的、黃的`、綠的各種從天空飄落下來(lái)。

      伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      開(kāi)幕式開(kāi)始了,首先入場(chǎng)的是裁判,其次是旗海、鼓號(hào)隊(duì),后是一至六年級(jí)秩序井然的進(jìn)入了操場(chǎng)。

      開(kāi)幕式后,校長(zhǎng)洪亮的聲音響起:“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!笔紫仁悄凶400米,我們班人稱“飛毛腿”的李浩然參加了比賽。李浩然自信滿滿的站在跑道上,和別的班的同學(xué)摩拳擦掌。搶聲響起,李浩然像一支離弦的箭沖向前方。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕。我們班的啦啦隊(duì)扯著嗓門(mén),大聲喊道:“李浩然,加油!四(8)班,必勝!”四(7)班的陳峰也不甘示弱,使出了吃奶的勁兒,猛地向李浩然追去。在最后關(guān)頭,李浩然使出了全身的勁兒,超越了四(2)班的徐杰,直奔終點(diǎn)。李浩然不負(fù)眾望,勇奪了冠軍,為我們班增添了一份榮譽(yù)。

      每個(gè)人每天都在拼搏,每個(gè)人拼搏的事情都不同,有的是為了生活拼搏,有的是為了學(xué)習(xí)拼搏……不管我們?yōu)榱耸裁慈テ床俏覀兌家阉龊谩?/p>

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇21

      拼搏的滋味是什么?是失敗后的苦?是成功后的甜?是辛勤奮斗的辣?還是感動(dòng)的酸? ——題記

      在人生路上,誰(shuí)能隨隨便便成功?只有經(jīng)歷了拼搏的各種滋味,成功的.人才會(huì)是你。

      拼搏是苦的

      經(jīng)歷了一次次的失敗,卻始終沒(méi)有放棄,一直在不停拼搏。可每次當(dāng)再接到失敗的消息后,不禁讓人惱得徹夜難眠。這樣拼搏是苦的。

      拼搏是甜的

      總不甘心失敗,為了成功,就必須拼搏,只為自己的努力能得到回報(bào)。堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人!泵慨(dāng)最終成功的果實(shí)吃到嘴里的時(shí)候,這樣的拼搏是甜的。

      拼搏是辣的

      一分耕耘,一分收獲。成果與努力是成正比的。要想贏別人,就要比別人更努力地拼搏,在拼搏的過(guò)程中,享受不到任何快樂(lè),心里難過(guò)也要忍著。這樣的拼搏是辣的。

      拼搏是酸的

      每一次當(dāng)我的拼搏并未得到回報(bào)時(shí),心里十分失落,不明白這么辛苦的拼搏為的是什么。這時(shí)候,朋友與老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)使人鼻子一酸,感動(dòng)地流下淚水,這樣的拼搏是酸的。

      原來(lái),拼搏的滋味有苦、有甜、有辣、也有酸。不管是什么滋味,我內(nèi)心總有一個(gè)信念:你拼了,也許你不會(huì)贏;但你不拼,那你一定不會(huì)贏!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇22

      春天來(lái)臨,我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

      各班運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。激烈的比賽很快就進(jìn)行到了800米女子賽跑,運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中就有我們班的李偲寧。

      裁判老師一聲令下:“預(yù)備——跑!”一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛快的沖了出去,你追我趕,分秒必爭(zhēng),勝負(fù)難分。操場(chǎng)周圍的同學(xué)們也鼓足了勁為自班運(yùn)動(dòng)員加油,一時(shí)間人聲鼎沸。李偲寧緊緊盯著前方,飛快的跑著,雙臂不停地快速擺動(dòng),雙腳輕盈的交替點(diǎn)地,落下,再?gòu)椘饋?lái)。我們紛紛站起來(lái):“李偲寧,加油!李偲寧,加油!”

      一圈跑完,選手們都開(kāi)始累了,速度明顯慢下來(lái)。李偲寧的臉通紅通紅的,額上掛著大滴大滴的汗珠。我們用更大的'聲音喊著,她憋足了力氣,堅(jiān)持加快速度向前沖去。十米、五米、又超過(guò)一人,運(yùn)動(dòng)員們都爭(zhēng)先恐后的向前沖,我們昂著頭,咬著牙,十分緊張;三米、一米,她越過(guò)了終點(diǎn)!一位同學(xué)歡呼雀躍,跳了起來(lái):“李偲寧小組第一!”全班的目光都看向了同一個(gè)方向……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,也讓我們懂得只要有信念,再付出努力與堅(jiān)持,會(huì)到達(dá)你期望的終點(diǎn)線!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇23

      “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”。窗外,雨下得很大。世界已成了雨的世界。

      今天是星期五,得去上學(xué)。

      走出家門(mén),才知道這世界也是風(fēng)的世界。

      我全副武裝,把以往下雨時(shí)撐的`小傘換成了一把大傘,為了防止我的靴子被這傾盆大雨打濕,奶奶給我的靴子套上了兩只大袋子……

      爺爺騎著電瓶車載著我往學(xué)校。

      路上,風(fēng)可真大呀!那把大傘差一點(diǎn)要被大風(fēng)搶奪走,屢屢在最后關(guān)頭被我抓緊,依然回到我手中。

      但是,風(fēng)開(kāi)始了第二波進(jìn)攻,好猛烈!我的手死死緊抓著傘柄不放。。惴斄。風(fēng)在這一回戰(zhàn)斗中出奇制勝。

      第三次,將是驚心動(dòng)魄的搏斗。我死死抵住風(fēng)的攻擊:一只手牢牢抓住傘柄,另一只手拼了命地抓著傘布的一角不松手,人處于高度集中中,形成一道牢不可破的“防線”,無(wú)懈可擊。

      哈哈!風(fēng)奈我何?

      它呀!沒(méi)辦法,只能依舊原先那樣——橫行霸道于天地之間。

      我不畏懼它。

      最后,我抵達(dá)學(xué)校,雖不算順利,但也很成功。風(fēng)風(fēng)光光地戰(zhàn)勝了風(fēng)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇24

      “明天就要去春游啦!”此時(shí)教室里如同炸開(kāi)了鍋,熱鬧起來(lái)。同學(xué)們異口同聲地喊出:“歐耶!”

      第二天一早,大家都背上了鼓鼓囊囊的背包來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。第一站觀看沙雕城。我們緩步來(lái)到十里金沙——南沙。呈現(xiàn)在我們眼前的是一座又一座形態(tài)各異、生動(dòng)形象的沙雕作品。七個(gè)小矮人可愛(ài)又喜慶,大鯊魚(yú)大螃蟹威武又逼真,還有那拖著長(zhǎng)尾巴的美人魚(yú)……我們一會(huì)兒遨游在童話的世界里,一會(huì)兒又暢游在無(wú)窮的海洋王國(guó)中。那聞名中外的'沙雕城果真獨(dú)具魅力,令同學(xué)們發(fā)出一陣又一陣驚嘆!我們繞了一圈又一圈,才勉強(qiáng)欣賞完這數(shù)不勝數(shù)的沙雕杰作。

      欣賞完沙雕作品,我們移步來(lái)到西邊的沙灘。趁同學(xué)們興趣盎然之際,來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。一個(gè)年級(jí)段緊接著一個(gè)年級(jí)段,有秩序地進(jìn)行著。拔河比賽帶給我們力與拼的美感。更可喜的是我們班級(jí)竟然以26個(gè)同學(xué)贏得了平行班29個(gè)同學(xué)的勝利。真是參與其中,其樂(lè)無(wú)窮。

      即刻就要告別南沙,南沙帶給我們舒心暢快的歡笑,更留下我們童年美好的記憶。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇25

      一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)在5月15日舉行。

      蔣老師帶領(lǐng)著我們,邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂,精神飽滿地來(lái)到了大操場(chǎng)。每個(gè)人都決心奮勇拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。廣播操比賽開(kāi)始了,大家兩眼注視前方,按著節(jié)奏有模有樣地做了起來(lái)。你看,大家做得多整齊啊,一會(huì)兒甩胳膊,一會(huì)兒踢腿,把一套廣播操完成得到位而且漂亮。

      第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐,這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng),同學(xué)們都躍躍欲試,想一展身手!1、2、3┅┅50”一個(gè)個(gè)好成績(jī)出現(xiàn)了,我們班首戰(zhàn)告捷,蔣老師臉上露出了滿意的笑容。

      稍作休息后,又進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)比賽。這可是最難達(dá)標(biāo)的`一項(xiàng),曾經(jīng)令我和其他同學(xué)不知怎樣訓(xùn)練才好。但在比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)認(rèn)真努力,奮勇拼搏。

      下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,大家經(jīng)過(guò)整頓后信心十足。個(gè)個(gè)臉漲得通紅,手甩得飛快,使出了吃奶的力氣,一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)產(chǎn)生了。我更是超水平發(fā)揮,樂(lè)得忘乎所以。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班勇奪總分第一和廣播操第一。這都是同學(xué)們努力的結(jié)果,我堅(jiān)信只要憑著這種精神,我們班任何事都會(huì)做得很好。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇26

      我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),那炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著高高的小鼻子。黝黑的皮膚,十分健康,一張國(guó)字臉。這就是我,一個(gè)勇于拼搏的我。

      今天,天氣晴朗,白云飄飄,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,叮咚叮咚,上課了,老師走到講臺(tái)桌,鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事,話音剛落,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)明天去春游,有的說(shuō)明天自由活動(dòng),還有的說(shuō)……可是同學(xué)們說(shuō)的每一件事都沒(méi)有說(shuō)到老師要說(shuō)的那件事,老師告訴我們,明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把比賽的運(yùn)動(dòng)員名單寫(xiě)在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想這一次我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,為同學(xué)爭(zhēng)光,可我平時(shí)訓(xùn)練較少,這時(shí)我向熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,為了在明天在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,決心放學(xué)一定要在操場(chǎng)訓(xùn)練一番。

      到了第二天,我要準(zhǔn)備開(kāi)跑了,三二一,開(kāi)始。我像神箭一樣直奔過(guò)去,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)沒(méi)有力氣,眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過(guò)。我使出全身的'力氣向終點(diǎn)沖去,糟糕,!我的腳拐到了,不過(guò)我沒(méi)有灰心喪氣,鼓起勇氣,一拐一拐向終點(diǎn)沖去,終于沖過(guò)終點(diǎn)了。

      這一次比賽沒(méi)有得到一二三名,不過(guò)我還是一個(gè)勇于拼搏的男孩!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇27

      相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧!你門(mén)知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎?告訴你吧!因?yàn)榕T鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以,他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里,我就想起了殘奧期間,我親身經(jīng)歷的一件事。

      那天,我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上,正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員,失去了雙腿。正趴在自行車上,用雙手使勁地?fù)u著手柄,臉上沁出豆大 的`汗珠。我問(wèn)媽媽:“他為什么要躺著‘騎車’”?媽媽說(shuō):“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員,連走路都走不穩(wěn),躺在三輪自行車上有利于保持平衡!边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡,盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。

      望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影,我想:也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的,更加困難的路,但我相信他都能順利的跨過(guò),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念,不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神!更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽,讓我們的福牛樂(lè)樂(lè),精神永存!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇28

      兒時(shí),我記得老師教過(guò)我們一句話:“堅(jiān)持就是勝利“。堅(jiān)持,什么是堅(jiān)持?記得小時(shí)候看動(dòng)物世界里的頭狼帶著群狼捕獵,我想,那大概就是所謂的堅(jiān)持吧。它們不管遇到什么,總是迎難而上。大家不管哪個(gè)”它“生了病,它們總會(huì)一起照顧它,它們總會(huì)一起去捕獵。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。

      螞蟻,相信大家都很熟悉,他們?cè)趧?dòng)物界里也有一些”大力士“的稱號(hào),螞蟻們有時(shí)自己的食物搬不動(dòng)了,就會(huì)叫他的朋友一起來(lái)搬。大家可想而知,團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大,它們就像是工地的板磚工一樣,時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)強(qiáng)的”搬磚”。打鬧和吵鬧不是堅(jiān)強(qiáng)的鳴號(hào),真正的堅(jiān)持是不管風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)結(jié)一心的大家都會(huì)迎難而上,從來(lái)都不會(huì)退縮,它像一股龍卷風(fēng)一般像大家飛來(lái),就像《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜一樣,不光遇到什么困難他都不放棄,到底是什么讓魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的在島上活著,我想大概是魯濱遜心里那顆像石頭一般堅(jiān)硬的信念是他活著,他從沒(méi)放棄過(guò)求生,他一直堅(jiān)信總有一天我一定會(huì)走出這座島。

      堅(jiān)硬的信念是毅力的動(dòng)力,只有堅(jiān)持和拼搏才能使一個(gè)信念以跌入谷底的人爬起來(lái),毅力使不可缺少的.,他是一個(gè)看不見(jiàn)也摸不著的東西,但它可以給萬(wàn)物帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的毅智。我想,這大概可以組成一個(gè)簡(jiǎn)單的堅(jiān)持信念的理論!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇29

      人生,猶如一場(chǎng)馬拉松。你越跑,就越快,最終,總會(huì)有成就。

      每個(gè)人都有過(guò)青春,每個(gè)人都或多或少地拼搏過(guò)。拼搏的多的人,總會(huì)有所成就。拼搏,在青春,是值得的。

      依稀記得半年前,有位學(xué)者給我講了個(gè)故事:有個(gè)少年,在小時(shí)候窮困潦倒,經(jīng)常餓著肚子。他立下決心,一定要賺夠錢(qián),養(yǎng)活自己。于是,他去學(xué)唱戲,苦練三秋,在戲臺(tái)子上,他唱得越來(lái)越好。后來(lái)發(fā)生了一次事故,他從四五米高的戲臺(tái)上摔了下來(lái),醫(yī)生斷言他再也無(wú)法上臺(tái)唱戲了,他不服。每天拖著滿是傷痛的身體,咬牙堅(jiān)持,拼命扶著墻走,練著身段,唱著小曲,慢慢恢復(fù)。終于,他戰(zhàn)勝了病魔,重返了戲臺(tái),在八十多歲的高齡再次登臺(tái),養(yǎng)活了自己。

      正如這個(gè)少年只是因?yàn)楫?dāng)初小小的追求加上頑強(qiáng)的拼搏,才養(yǎng)活了自己。正在青春的我們不也一樣嗎?我們耳聰目明,身體健康,家庭富裕?晌覀円残枰床!拼搏,不僅意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大,懂事,更意味著我們的未來(lái)掌握在自己手中。

      有人說(shuō),青春像熊熊燃燒的`火焰;有人說(shuō),青春像發(fā)出萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng);有人說(shuō),青春像生機(jī)盎然的綠草;有人說(shuō),青春像一切。這一切美好的事物都在青春?蛇@些,都建立在拼搏的基礎(chǔ)上,沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的火焰?沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的光芒?沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的花兒般綻放?沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的一切?正直青春,拼搏才是最美的姿態(tài)。有了拼搏,才能有怒放的生命。

      正值青春,拼搏青春,我們才能迎來(lái)更加燦爛的明天!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇30

      那一縷縷如絲絨般細(xì)柔的琴聲從我耳邊穿過(guò),看,那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊,我與那兒可愛(ài)活潑的孩子們一起度過(guò)了一生中最美的年代。回首仰望那一片金色的草房子,看著桑桑在一旁低聲嗚咽,不舍之情頓時(shí)涌上心頭。

      《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過(guò)了讓他終身難忘的六年小學(xué)生活,度過(guò)了金色的童年,六年里他經(jīng)歷了病痛的磨煉、風(fēng)雨的洗禮,目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運(yùn)相拼時(shí)的.悲痛與執(zhí)著,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又模糊地展現(xiàn)在少年桑桑的眼界里。

      我掩卷沉思,那一滴滴眼淚從我臉頰滑過(guò)。生死離別,游駐聚散,悲憫情懷,厄運(yùn)中的相扶,困境中的幫助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面讓我震撼。他們都是一個(gè)個(gè)充滿童真的天使,純潔無(wú)暇,勇敢善良,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      桑桑敢作敢當(dāng),善良開(kāi)朗,不怕困難。禿鶴,堅(jiān)守尊嚴(yán)不屈不撓讓人敬佩……孩子們無(wú)數(shù)的精神品質(zhì)給了我心靈的啟迪。翻開(kāi)書(shū)的最后一頁(yè),看到桑桑要離開(kāi)這座草房子時(shí),我的心不禁沉重起來(lái)。桑桑,你不要悲傷,雛鳥(niǎo)總有一天要離屋的,只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢(mèng)想開(kāi)始他新的路程。

      讓我們載著人生夢(mèng)想而努力拼搏吧!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇31

      在比賽中最重要的是什么?齊心,團(tuán)結(jié),拼搏!在觀看北京首鋼的比賽中是最吸引我的就是拼搏精神。

      那天我和爸爸早早的就到了萬(wàn)事達(dá)體育館,內(nèi)心知道這次的比賽很難贏球,但是我們還是去現(xiàn)場(chǎng)為首鋼加油助威。

      首鋼隊(duì)員在這次比賽中人員不齊,傷的傷,病的病,就連隊(duì)長(zhǎng)都無(wú)法上場(chǎng),主力隊(duì)員翟曉川堅(jiān)持帶傷上場(chǎng),并且打了幾十分鐘,我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

      比賽中首鋼前幾節(jié)打得不是很好,進(jìn)攻和防守都沒(méi)有做到位,分?jǐn)?shù)落后很多,但在第四節(jié)中,在場(chǎng)的隊(duì)員們都開(kāi)始專心,團(tuán)結(jié),一起拼搏起來(lái),現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們也和隊(duì)員們一起齊心,團(tuán)結(jié),有節(jié)奏的吶喊"防守,防守"提示著首鋼隊(duì)員們,爭(zhēng)取能夠把比分追上,把比賽的差分降到最低才有機(jī)會(huì)贏得比賽。場(chǎng)上的隊(duì)員們聽(tīng)到觀眾們的聲音后更專注起來(lái)。

      一次,在傳球時(shí)出現(xiàn)失誤,球被對(duì)方搶走了,首鋼對(duì)的中鋒莫里斯不顧一切跑向?qū)Ψ矫媲埃谒匣@出手時(shí)把球蓋掉了,自己重重地摔在了地上。觀眾們站起來(lái)為這位2米多高的`球員鼓掌加油。傷員翟曉川在得到隊(duì)友的傳球后,果斷出手投中三分球,將比分差距縮小為三分,現(xiàn)場(chǎng)喧騰起來(lái)。盡管隊(duì)員們?nèi)绱伺ζ床,可是力不從心,主力?duì)員陣容不齊,再加上對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大,首鋼最終還是輸?shù)袅诉@次比賽。但是在我心里首鋼的拼搏精神是雖敗猶勝的。我為在場(chǎng)的隊(duì)員們感到驕傲自豪。

      這次比賽中,我看到了北京爺們兒的努力拼搏的精神,耀眼動(dòng)人……

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇32

      夢(mèng)想是風(fēng),行動(dòng)是帆。我認(rèn)為這句話的意思就像是放風(fēng)箏,不斷努力,使自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;而風(fēng)箏則是燦爛,美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)NBA球星。

      有人會(huì)問(wèn):“當(dāng)NBA球星不就是有錢(qián)嗎,有什么了不起得?”我一定會(huì)不假思索地回答:你完全說(shuō)錯(cuò)了,去NBA的中國(guó)球員哪個(gè)是為了錢(qián)去的?姚明、易建聯(lián)、孫悅……他們?nèi)BA完全是為了國(guó)家,中國(guó)籃球從來(lái)就沒(méi)進(jìn)入過(guò)前八,如果哪天中國(guó)男籃戰(zhàn)勝了美國(guó)男籃,我想每一個(gè)中國(guó)人民都會(huì)為此感到驕傲的'。的確,美國(guó)人的身體素質(zhì)是比我們好,但我們還是在拼命的訓(xùn)練,為得就是有朝一日戰(zhàn)勝美國(guó)男籃。

      我的夢(mèng)想就是成為一名出色的NBA控衛(wèi),而中國(guó)目前最缺乏的也是控衛(wèi),哪支實(shí)力較好的球隊(duì)不是由于比不過(guò)美國(guó)控衛(wèi)而輸給美國(guó)隊(duì)?今年北京奧運(yùn)會(huì),如果中國(guó)控衛(wèi)再好一點(diǎn),他們還會(huì)止步八強(qiáng)?

      如果我真的成為了NBA球星,我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí)美國(guó)人的控球技術(shù),之后在奧運(yùn)會(huì)上一展宏圖,搞不好那年的金牌還會(huì)是我們的呢!假如真是那樣,我想在我們站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),全場(chǎng)一定會(huì)沸騰,外國(guó)人一定不相信曾經(jīng)的“東亞病夫”能夠獲得冠軍,但那時(shí),他們不得不承認(rèn):中國(guó)人不再是“東亞病夫”,他們站起身來(lái)了!

      請(qǐng)大家相信我:在10年后,你們會(huì)見(jiàn)到一個(gè)技術(shù)嫻熟的小伙子,由于現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想成為NBA球星的學(xué)生,他正為他的夢(mèng)想而努力。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇33

      人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

      在狂風(fēng)暴雨中,唯有拼搏,唯有拼搏才能得到活下去的希望。

      陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng),我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏,每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著,偶爾也會(huì)有人掉隊(duì),但片刻之后又趕了上來(lái),我們迎著太陽(yáng),揮灑著一滴滴汗水,每個(gè)人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑,為了同一個(gè)夢(mèng)想。

      早上,我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的生活,在課堂上拼搏著,積極發(fā)言,認(rèn)真工作,認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

      晚上披著月光回到家中,此時(shí)已是深夜,唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲,但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦,但結(jié)果是甜的。

      考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū),時(shí)而,會(huì)有人鎖起眉頭,靜靜思索,時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑,下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏,幾月以來(lái)的心血,都傾注在這張答卷上了。

      也許試卷發(fā)下來(lái),會(huì)有人高興,也會(huì)有人難過(guò),但一分耕耘一分收獲,過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

      山頂?shù)木吧倘恍沱悷o(wú)比,但想要到達(dá)卻并非是一件易事,況且,那個(gè)位置是在太擠,所以唯有拼搏。

      若有人能從幾個(gè)月前的.失敗到幾個(gè)月后的勝利,只因中間幾個(gè)月的拼搏!

      成長(zhǎng),因拼搏而精彩,因汗水而美麗!

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇34

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,花草在陽(yáng)光下向我微笑,一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái),一直等啊等,終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了,我特別興奮,心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后,各班回到了自己的觀賽席,觀看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽,我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目,跑的是第四道,雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備,但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,越跑越遠(yuǎn),我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏,當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候,加油聲一浪高過(guò)一浪,這是老師同學(xué)對(duì)我的.鼓舞,我心想:如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的期望,那哪能行呢?我緊握雙拳,咬緊牙齒,拼命地朝著終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著跑著,我越來(lái)越累,腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,速度開(kāi)始慢下來(lái)了,此時(shí),我仿佛看到小草對(duì)我說(shuō):“加油,你一定能行的!贝髽(shù)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,大家為你喝彩!碧(yáng)對(duì)我說(shuō):“我永遠(yuǎn)為你加油!蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái),在告訴我,你一定能行的,于是,我咬緊牙關(guān),奮力向前沖,終于我以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

      秋風(fēng)吹過(guò),涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我卻一點(diǎn)也不冷,因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的,我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。

      寫(xiě)拼搏的初二作文 篇35

      夢(mèng)想,是一個(gè)多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么給了我們的生命以力量?是什么給我們的生命增添絢麗的色彩?是夢(mèng)想,是飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)磨難的夢(mèng)想。

      我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,甚至不只是一個(gè),但當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),我們就會(huì)哀嘆夢(mèng)想是那么的可望不可即。但是,夢(mèng)想離我們真的很遙遠(yuǎn)嗎?

      越王勾踐背負(fù)在喪國(guó)之痛,又忍辱負(fù)重地當(dāng)了多年的階下囚,但他依然矢志不渝地堅(jiān)持著自己的復(fù)國(guó)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,臥薪嘗膽數(shù)十年。終于,在他的堅(jiān)持下,三千甲兵可吞吳,成為春秋霸主之一。他的事跡留于史冊(cè),他的精神激勵(lì)著無(wú)數(shù)后來(lái)人。

      每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折,但面對(duì)困難,我們絕不能放棄。人生難免失敗,有付出就有回報(bào),我們只有把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的基石,不斷地吸取教訓(xùn),不斷努力,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求,才能抵達(dá)成功的彼岸。

      夢(mèng)想,是鞭策我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神力量。是我們的精神支柱,也是我們前進(jìn)的'動(dòng)力。但是如果我們不努力,那么,即使我們自己有多么好的夢(mèng)想,那也是空想,不可能成功。

      每個(gè)人都渴望成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但成功不是一步而成的,也不需要華麗的裝飾,它需要看似簡(jiǎn)單卻難能可貴的精神——執(zhí)著追求。

      正因?yàn)橛辛俗非螅覀儾拍軓淖钤绲娘w天夢(mèng)想到今天的載人航天的升空,才有今天幸福美滿安定的生活。尋找先輩們腳步的足跡,追尋我們自己的夢(mèng)想,不斷堅(jiān)持,不斷努力,想想吧,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的日子將會(huì)不遠(yuǎn)了。

      追尋,讓夢(mèng)想開(kāi)花;拼搏,讓夢(mèng)想結(jié)果。

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