初二的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初二的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的作文1
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。
那是我聽過最美的聲音。
小時候，父母都要上班，于是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就曬曬太陽，聽聽戲曲。我當(dāng)然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當(dāng)然少不了那只收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會樂呵呵地刮了刮我的.小鼻子“真厲害，長大了當(dāng)個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它——收音機，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠不會散去。
初二的作文2
電視里的各個籃球明星在球場里如入無人之境的攻擊動作，和每次成功得分時觀眾歡呼聲，這，就是我熱愛的運動－籃球。每節(jié)的下課，籃球場就像一場場激烈的戰(zhàn)爭，所以總有人會因為不小心而受傷，不過這也是籃球它吸引的地方。
在某一次因緣際會之下，我和幾位同樣喜愛籃球的同學(xué)一起參加了一次三對三籃球賽，在經(jīng)過一番激烈的龍爭虎斗之后，我們終于打進了總決賽，不過上天似乎是在跟我們作對，讓我們以一分之差飲恨，雖然如此，我熱愛籃球的心，卻沒有因此熄滅，反而因為這次的失敗，而使我內(nèi)心的斗志更加高昂。
俗話說：“失敗為成功之母�！保晕冶种麓我欢〞A的'信念持續(xù)的練習(xí)，雖然在這期間，我歷經(jīng)了許多失敗與挫折，不過一但跌倒了，我就一定要以自己的力量再次爬起來，而且要愈挫愈勇。
最后，我想說的是，比賽就像是數(shù)學(xué)里的“ｘ”，只要努力練習(xí)一定有希望得到榮譽；如果失敗了也不要灰心，畢竟“成功是得分，失敗是助攻”！
初二的作文3
水滿則溢。
今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”，我一看見黑板上的課題心里就樂開了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完，結(jié)論已熟記于心，這節(jié)課還有什么好聽的'。于是我雖然坐在座位上，思緒卻在九霄云外飄搖。
老師在講臺上講得起勁，可是具體講了什么我卻全然不知，只聽見一聲“開始實驗吧！”。我如夢初醒，頓時慌了手腳：糟糕，昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果，根本不知道實驗怎么做�。∥抑坏糜仓^皮拿起了元件，開始連接電路。
我費勁周折終于弄好了串聯(lián)電路，測完電流后，我又找回了自信，心想：連電路也就不過如此，串聯(lián)電路如此簡單，并聯(lián)又能難到哪去？趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路，我就開始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒聽老師的講解。
哈！這么簡單！我迅速的連接好了電路，可閉合開關(guān)后，兩個小燈泡都沒有亮。這是怎么了？難不成燈泡壞了？我又換了幾個燈泡，結(jié)果都一樣。完了，前功盡棄，如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連�。∥艺q豫呢，“啪嗒”一聲，學(xué)生電源自動關(guān)閉了，我用手一摸，已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因，原來是電源短路了。我迅速斷開開關(guān)，重新接電路。
這回我才終于體會到接電路的困難，手心開始出汗。眼看周圍同學(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了，我趕忙問他們老師講了什么方法，他們回答我說：“并聯(lián)電路先通一條路，再在這基礎(chǔ)上補上另一條路�！蔽乙宦�，妙啊！這方法巧妙地避開了接線接亂了導(dǎo)致短路的問題。我抓緊時間，終于成功了！
這短短的40分鐘，這充滿周折的一次探索，我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律，更明白了遇事要不驕不躁、實踐出真知的道理。
“滿招損，謙受益。”學(xué)習(xí)如此，人生亦然。
初二的作文4
不知道從什么時候開始，我喜歡上了雨點。
輕輕的推開窗，沒有一點聲音，怕是要把雨點嚇跑一樣。閉上雙眼，陶醉的沉醉在雨聲之中。聽，雨點滴落在窗沿上，“滴答”，“滴答”，一份份淡然的憂傷都在雨聲中漸漸褪去，剩下的，只有一份對未來的憧憬，和一份對生活的希望。
我之所以喜歡雨點，是因為雨點雖然只有小小的一滴，但它仍以一份堅強的信念，用自己弱小的身軀挑戰(zhàn)巨大的山石。一年一年的過去，千百年來他們始終做著一件事，那就是將巨大的山石滴穿。
細聽著周圍的雨聲，看著一滴一滴的.雨點落在綠葉上，瘦小的綠葉似經(jīng)不起雨滴的重量，將雨滴小心翼翼地順著葉脈向下滴，平穩(wěn)地滴落在土里，又很快消失不見了。
小雨滴落進池塘里，滴答一聲，池面上泛起了小小的漣漪，一圈又一圈的向外擴展，驚動了岸邊的青蛙，“呱”——青蛙逍遙又自在的跳走了。雨依舊淅淅瀝瀝下個不停，而我轉(zhuǎn)頭又看了看不遠處的高樓大廈，又不禁濕了眼眶，這片寧靜之地，有還能堅持多久呢？
雨繼續(xù)下著，我內(nèi)心久久不能平靜。
初二的作文5
鱸魚、酸菜魚、紅燒肉，各種各樣的美食橫空出世，可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。
外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮，中間用肉填得滿滿的，再對折，捏一下下，隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里，濺起一朵朵水花，有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次，須臾，三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個鍋。加三道水，便熟了。
盛進碗里，餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個送進嘴里，輕輕地咬破餃皮，帶著一絲肉香的湯汁流了出來，清香瞬間占領(lǐng)了整個口腔。我迫不及待地咬了一大口，肉很松軟，各種味道都有。再咬一口，湯水和肉沖擊著我的味蕾，既有白菜淡淡的清香，也有濃濃的豬肉香，還時不時能吃到一點脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。
小時候有一日我生病了，爸爸媽媽都不在家，只有我和外婆�！拔蚁氤燥溩�！我想吃外婆您包的`餃子！”我迷迷糊糊地說到。外婆遲疑了，因為家里的肉不夠包餃子。外婆又看了看外面，只見室外一片灰色天空布滿陰云，還有風(fēng)敲著墻，冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。
不一會兒，我聽到大雨滂沱的聲音，似乎還刮起了更大的風(fēng)，我有點擔(dān)心外婆，心中不由得后悔起來，過了好一會，外婆終于買回了肉，但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子，餃子端到我面前，那湯汁里還伴著外婆對我無私的愛。咬上一口，那餃子的味道比平時更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個又一個，她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……
外婆包的餃子味道不僅鮮，還很暖。
初二的作文6
花兒嬌艷地綻放著，鳥兒無憂無慮地飛翔著，柳條自在地隨風(fēng)搖擺著，我們在陽光下自由自在地玩耍著……一切是那么的美好、舒適。我們擁有著世間最珍貴的東西——生命。因為有了生命，我們才能幸福的生活著。但是，人的生命只有一次，因此我們必須好好珍惜它，愛惜它。
在一個陽光明媚，綠樹成蔭的早晨，我無精打采地走在小路上，因為考試考砸了，我像墜入深谷一樣，被老師批評了，被同學(xué)嘲笑，一落千丈，我想：我考得真的好差，這么重要的考試，我竟然……我踢了踢腳下的.石頭，想把石頭踢走，可這石頭，剛飛出去不遠，就落了下來，我一下子怒火中燒，連個石頭都瞧不起我，我繼續(xù)踢著石塊，好像要把怒氣發(fā)在這塊無辜的石頭身上。我不知不覺走到車輛來往的一條馬路上，頭腦中都是那考砸的成績，突然一輛車向我沖了過來，我站在路中間一下子手足無措，不知該怎么辦。說時遲，那時快，一位叔叔沖了過來，將我推出馬路，我驚醒過來，嚇了一身冷汗。只看見那位叔叔說：“小朋友，為什么跑到馬路上發(fā)呆，你是不是有煩心呀?”我說：“我考試考砸了，我好傷心。”“那過馬路也要看一看呀!”“不能這么沖過去，生命是第一位，其它的都是次要的，考試可以再考，生命，不能重來�！�
是呀，生命只有一次，而考試卻不只是一次，不能因為一次考不好而不重視生命。叔叔不僅救了我，還告訴我要珍愛生命。我牢牢記住了這次危險的經(jīng)歷，我知道，在成長的過程中，我還會遇到許多挫折，我要珍愛生命，勇敢地去面對各種困難。
成長，讓太陽更加溫暖;成長，讓花朵更加綻放;成長，讓生命更加堅強。
初二的作文7
為何遠行？渴求顫栗！
他來過看過走過這世界的角角落落，當(dāng)北極肅殺的寒風(fēng)定格他最后的剪影，他傲然而坦蕩，以行者的姿態(tài)宣告“我終于走完了”！
于是余秋雨的名字被無疆的歲月捂在心尖，一同昭示著遠行者的人生信條：人從不應(yīng)是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律。正如路遙所言：若不是喪失了斗志，一艘船不應(yīng)長久地停留在某個溫暖的港灣，它應(yīng)駛?cè)肷畹捏@濤駭浪，以領(lǐng)略其中無限之美！
人類的歷史正是一部遠行者的筆記，因為遠行，所以發(fā)現(xiàn)和開拓，所以創(chuàng)造和進取。自然以其本真強大的氣場激昂起遠行者的斗志和征服欲，于是“好望角”終于在海浪中探出它友好的擁抱，于是寂寞的銀河終于企盼到來自地球的問候。遠行者是開拓者，是探索者，幸而是這些實干者堅實的腳印，讓自然和文明水乳相融。
繆爾有言：我發(fā)現(xiàn)，走向世界就是走近內(nèi)心。是的，遠行的總是那些向“初心”屈服的赤誠的“巨型嬰孩”，他們常常因最初曾經(jīng)的那個自我動容的一絲蠕動而在“路”上走得很遠而不知疲倦。川端康成嘲諷“春賞繁櫻，夏觀夜星，秋見霜菊，冬遇初雪”的'恬淡自適，在擁抱純凈之美的路上愈行愈遠，終于候至凌晨四點海棠花未眠的驚喜，這位尋美之路的遠行者成為萬千世人追隨至真至純生活路上的精神路標，因為對真理的敬畏，頂一科學(xué)家的標簽他們遠行于荒蕪的未知，因為對光明的渴求，懷一革命家的膽識他們遠行于荊棘遍野的真實。這世上本沒有路的存在，是遠行者深一腳淺一腳的步子上未知的迷霧消散在希望和憧憬的晨曦里，前赴后繼，向遠而行，向心而棲。
遠行者從來是個神圣的詞匯，這種神圣來自其對世界的創(chuàng)造，對歷史的連綴，對世人的鼓舞和顫栗！這樣充滿力量的字眼讓生如夏花般絢爛，他們都是《背包十年》的小鵬：七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進睡袋我也不覺得冷；仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被！
遠行，是這世上最珍貴的字眼……
初二的作文8
一聽水泡這個字眼，你也許就會有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因為它的出現(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長過水泡，但是學(xué)校跳長繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因為天天甩繩，結(jié)果，過了幾個星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來沒長過這異樣的東西，同時我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的.時候了，我心里有點害怕，因為媽媽說這水泡如果不注意保護的話，很可能會破掉，甚至?xí)�起來了。但是再過幾天比賽就要進行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來代替我甩繩，則可能會帶來配合上的問題，一不協(xié)調(diào)就會影響班級的成績，那么這么長的時間就白訓(xùn)練了。所以為了班級的榮譽和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅持著�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實在忍不住，大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個水泡讓我受到了眾多的呵護；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個小水泡。
初二的作文9
昨天晚上，我去朋友家錄歌結(jié)果……
“這已經(jīng)是第七遍了……”“唉，再來一次吧�！边@首歌我只學(xué)了一天，掌握得并不是太好，拍總是卡不上，為此，我感到有點急，她也急得滿頭大汗“你先別急，一會我給你打手勢你就唱，你先把調(diào)再順一遍。”她手里拿著一把扇子，一邊上一邊幫我卡拍“‘西洲桃李玉關(guān)羌笛’，在這個地方要停一下再唱；還有‘鐵馬縱橫歸靜寂’這句唱完馬上就唱下一句不要停，明白？”“嗯�！薄昂�，再來一遍�！彼廊荒托牡慕讨�，給我扇風(fēng)，“別緊張，慢慢唱……”終于，功夫不負有心人，在第九遍卡上拍了“呼……終于卡上拍了，這兩句歌詞就花了半小時，休息一下，把剩下的唱完。”我看到她眼角有了一點笑意，頓時信心大增，剩下的我們大概十分鐘就唱完了。
雖然今天唱的時候在第二段卡住了，但他沒有責(zé)怪我，依舊耐心的.教我，讓我很感動。我感覺到我們的友誼就像這首歌一樣，在坎坷的路上一起走過，患難與共，最終，我們一起笑著走向終點……
初二的作文10
尊敬的老師：
您好！
你辛苦了，您每晚孤燈奮戰(zhàn)，給我們改作業(yè)，早上依然很早地來到學(xué)校組織我們讀書，從未缺席。你無微不至地關(guān)心我們，讓我們感覺您更像我們的“媽媽”。
記得有一回，新學(xué)期開始，全校師生都參加了開學(xué)典禮。太陽像個大火球炙烤著大地，我們來到操場上頂著毒日，四周又悶又熱。自小身體就弱，我哪禁得起這樣的折騰，曬得我一陣頭暈，眼前一片模糊，直想吐，我努力地憋著又使勁地敲打肚子，終究是舒服了一點，好不容易挨到我們班，終于回教室了。
回到教室以后，我立馬趴在桌子上，但仍不見好轉(zhuǎn)，上課時又想吐了，這次我沒能忍住，哇啦哇啦吐了一大堆。見狀，周圍的同學(xué)們連忙拿來拖帕，把地拖干凈，您也急忙過來把我?guī)нM洗手間，幫我把嘴洗干凈，還給我倒了一杯熱氣騰騰的開水，給我喝，叫我不要擔(dān)心，已經(jīng)給我的'家長打了電話，這時，我真不知道該說什么好，只知道喝這杯熱氣騰騰的生命之水。
老師，您讓我太感動了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，考出最好的成績回報給你對我的愛，謝謝您，老師！
祝你身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：---
20xx年3月26日
初二的作文11
2008年5月12日14時28分，世界好像蘊釀著什么事，突然的發(fā)生了——汶川8級大地震！
它像惡魔一樣吞噬著人的生命，此時大家都關(guān)注著這次地震。
俗話說：一方有難，八方支援。每個學(xué)校都紛紛的向四川汶川捐出了自己的一份愛心，我們班上也舉行了一次捐款儀式一到下午的3點15分我們的班上捐款儀式正式開始。我們就將自己的一份愛心都放入了自己做的紅紙里面，我們把紙都放入了那個紙盒內(nèi)，大家都將紙放入了之后，我們老師就叫了幾個學(xué)生去統(tǒng)計我們共捐了多少，我們在教室內(nèi)焦急的等待著，不知道大家都捐多少錢。
經(jīng)過一節(jié)課的努力，我們的老師把錢全部都統(tǒng)計好了。叫班長把每個人捐的錢數(shù)都寫到后面！后來，我們看看后面，還有人捐1元我們班上有些人哈哈大笑，可我不認為是這樣的`。因為，就算是1元也是我們的真心祝福，也能夠買一塊面包解決一個人的溫飽還能夠買一瓶水送去給災(zāi)區(qū)人們解渴！
因此這次的捐款非常成功，我們班上共捐了1千多元。雖然只有1千多元，但是這1千元還可以挽救幾人的生命，希望四川汶川的朋友們都可以生存下來。
初二的作文12
過了一整個綿長的夏天，太陽也慵懶得束起了自己的光芒，換上了暖橘色的紗衣。
風(fēng)輕輕走過，樹葉發(fā)出簌簌的聲響。忽__一片樹葉飛翔著，旋著，舞出最后華美的曲線。卻又墮落著，下沉著，落地。死前最后的美麗，了卻了一生的遺憾嗎？不，我不懂。我該敬佩她的忠貞，還是悲嘆一聲——何必呢？
我彎腰拾起那一片落葉，仔細得看她的脈絡(luò)，縱橫交織，似是雜亂無章，卻又隱隱感覺其中有某種特定了的規(guī)律，這像極了人的掌紋�；蛟S真的是冥冥之中自有注定吧，天意嗎？可我向來是不愿相信命運的，但事實已是這樣了，我還能挽回些什么嗎？
我又來到了這棵老樹下，又坐到了這個秋千旁，輕輕
閉上眼睛。我仿佛又在空氣中嗅到了你的氣息，但當(dāng)我用心去捕捉他的的時候卻又不見了。好像是老樹枝葉上有一滴露珠落到了我的臉上，順著我的臉頰流了下去。
回憶里還記得你說，我們要一直在一起，還記得你牽起我的手，指尖殘遺的溫度似乎尚未散去，也還記得，你甩開我離開時的背影。我不知道對你來說那是不是一種解脫。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕，剩下的，就只是我自己了。
我想，還要去見你最后一面。
我看見你的她偎依在你的懷里很幸福的笑著，你也很幸福的笑著。就像回憶里那時的我和你那么的幸福，可是現(xiàn)在呢？你的幸福已經(jīng)不屬無我了，你也不要我的`幸福了。但你的幸福永遠是我幸福的理由。
我不是故意打破那個瓶子的，我也沒奢望你可以看到我。但是你的那個“滾！”像一把刀，狠狠的在我的心上劃了一下，又一下…
我又回到了那個曾經(jīng)屬于我們的地方。閉上眼睛，最后一次回憶出你的臉龐；你的微笑；你的一切。從一開始，到最后的結(jié)束。
我們都沒錯，只是命運里的過客。
刀尖在手腕上舞出華麗麗的曲線。
我說過的，我會愛你一輩子。如今我終于做到了。
誰在歡笑。誰在憂傷。
初二的作文13
記得有一次，我和哥哥坐公交車回家。看到一個座位，我讓弟弟坐下，但不知道那個座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來，免得被曬傷。
但是我哥哥就是起不來。他說：“上來的人多，就弄不到?jīng)隹照{(diào)。我再投訴司機怎么辦？”我覺得有道理，就不再讓哥哥起床了。我也站在旁邊幫他們用碎玻璃堵住洞口，突然一個老人上了車。大家都勸我和弟弟給他讓座。但是我們從來不想起床。然后被別人罵了好幾次。我沒有說話，因為我們知道我們必須用太陽覆蓋別人。而那些在說我們的人說我們素質(zhì)很低，他們也坐的位置。
這時，我忍不住對他們說：“你們也不坐自己的座位。你為什么不讓座，讓我們讓座？”那個人居然理智的罵我們說：“那你為什么不讓座？”
最后，我們不忍告訴他們真相：“因為玻璃破了一個大洞，我們不得不用自己的身體擋住恐懼，車內(nèi)的冷空氣跑了。你們那邊那些說我們的真沒素質(zhì)，說我們不讓座。另外，你們這些人為什么不讓座？你們這些在背后說我們的.人也說我們素質(zhì)低。我覺得你素質(zhì)低。”
經(jīng)過我們的討論，他們終于認識到了自己的錯誤，放棄了自己的立場。老人下了車，熱量從車里進來，大家都受不了。
所以有些人不讓座，可能是其他原因。不要在背后罵他。
初二的作文14
小 時候爺爺對我說：“得到關(guān)愛的人是世上最幸福的人;給予別人關(guān)愛的人也是世上最幸福的人�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，這句話在我幼小的`心靈里烙下了深深的烙印。
記得那天的天氣非常不好，陰沉沉的，又熱又悶。我一個人剛從書市回來，提著裝著幾本厚書的袋子，想趕在下雨之前回家，可誰知半路上便下起雨來。開始雨零零星星地下，后來就慢慢下大了。雨水濺在水潭里，發(fā)出“咚咚”的清響我躲在屋檐下，焦急地看著表——已經(jīng)五點半了。唉!最后我決定：
冒雨趕路。我把裝書的袋子舉在頭頂上，只好這樣了!
我一路小跑，心里想：終于可以早點兒回家了。誰知這時腳下一滑，唉喲!糟糕!我摔了一跤，裝書的袋子飛出了幾米遠，身上很快被淋濕了。我的腿抽筋了，癱坐在地上，樣子一定很狼狽。我看著來去匆忙的過路人，心里想：難道沒人能幫助我嗎?
好像是在回答我的問題似的，一位老太太立刻進入了我的眼簾，她走路很慢，舉著一把挺舊的黃色的傘。她看見了我沖我微微一笑，便走了過來。她把傘舉在我的頭上，為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛，那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來，我忙說了聲“謝謝”然后走到不遠處揀起了書。
初二的作文15
我家陽臺有兩盆茶花，一盆叫紅，一盆叫綠。
春，紅含苞待放，那最活潑的幾朵已先行在枝頭上綻放，綠郁郁蔥蔥，不見有任何動靜，連青苞都不見一個。
紅開的愈發(fā)燦爛，那花兒紅得好似少女嬌嫩的.唇，令人不忍移目。而另一盆還是那樣郁郁蔥蔥。
紅謝了，綠還是那樣郁郁蔥蔥，每年如此。
冬，紅抵不過風(fēng)寒枯萎了，綠頑強的活下來了，但是沒過兩年它也死了。
我并不討厭綠，盡管它不開花。我只是可惜，可憐它。也許它可以多活一些，可以安逸一些，但是它沒有紅快樂，紅至少燦爛過，至少能在人們心中留下一抹紅，至少在這個世界上留下一筆證明它存在過�？墒悄隳�，綠？你悠悠的來，又悠悠的去，你默默無聞，甚至像不存在過。
人活著一輩子，不能就這么混過去，最起碼我不甘心，總得留下些什么來證明自己！我們正是年少的時候，正是應(yīng)該綻放，拼搏的時候！我們要拼一把！不管會有怎樣的結(jié)果，怎樣的花朵，我們都應(yīng)該努力綻放！
今年，窗外兩盆新茶花，似乎有一種力量在醞釀。
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