提燈的人初二作文

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：那銅鈴一般的眼睛，總是令我敬畏；那天使一般的微笑，總是令我溫暖。難忘偉大的您我的提燈人。她，是教我六... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：提燈的人（初二作文/500字）

　　那銅鈴一般的眼睛，總是令我敬畏；那天使一般的微笑，總是令我溫暖。難忘偉大的您我的提燈人。

　　她，是教我六年的語(yǔ)文老師。一頭烏黑的秀發(fā)下，有一對(duì)深邃的眼睛，這曾是我最不敢直視的眼睛，這雙眼睛教會(huì)我做人，做事。

　　記得三年前的我，是個(gè)做事粗心，經(jīng)常忘記老師交代的任務(wù)的問(wèn)題女孩，因此，我在班里顯得問(wèn)題突出。每次我犯了錯(cuò)誤，她總是負(fù)責(zé)認(rèn)真地把我叫到辦公室，進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。她姓萬(wàn)，嚴(yán)厲的“厲”在我看來(lái)是為她而生。我總是膽怯地看著她的雙眼，接受教導(dǎo)。好習(xí)慣決定著命運(yùn)，不在小事上細(xì)心做好，將來(lái)怎么成得了大器？”當(dāng)時(shí)我因畏懼這有力的目光，開(kāi)始認(rèn)真做好每件小事，成為了細(xì)心的課代表�，F(xiàn)在看來(lái)，若不是那有力的目光改掉了我的壞習(xí)慣，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)時(shí)常有種障礙。

　　當(dāng)然，令我印象深刻的，還有她微笑時(shí)的面容，在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì)和溫暖。

　　每年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是一次班級(jí)榮譽(yù)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻。當(dāng)我的前腳掌邁向賽道的那一刻，總是能看到那厚實(shí)堅(jiān)毅的身影，當(dāng)我在賽道上氣喘吁吁地放慢腳步時(shí)，她總是向我大喊；“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”于是我使出全身的力量，咬牙向前沖刺。當(dāng)我跨過(guò)終點(diǎn)的那刻，她便遞上一塊巧克力，好像獎(jiǎng)勵(lì)一般，牽過(guò)我的手，露出發(fā)自肺腑的微笑，天使一般，訴說(shuō)著“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　謝謝您，我提燈的啟蒙老師，那目光和微笑一直激勵(lì)著我，在漫長(zhǎng)的求學(xué)道路上，順著光芒，做更好。

　　第二篇：提燈的人（初二作文/1000字）

　　一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)黑暗、陰冷的世界，總是碰壁，無(wú)依無(wú)靠。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，她身上發(fā)著溫柔的光輝，斜著微笑改變了處于孤寂世界的我。

　　她看起來(lái)很干凈，烏黑發(fā)亮的江水從頭頂順流而下，眼眸的深處藏著深不見(jiàn)底的清泉，薄薄紅唇，高挑柳眉，接著便是小巧鼻梁。她的皮膚如晨曦之前東方邊浮起的魚(yú)肚白，用清露洗滌過(guò)一般，圣潔寧?kù)o飄渺神奇。從頭到腳，整潔的衣裝，干凈的雙手以及潔白的鞋子，在襯上被精靈是祝福的微笑，看起來(lái)甚是像荷塘中提著燈籠的芙蓉女，給人看起來(lái)很干凈。

　　她很喜歡看小王子，當(dāng)我問(wèn)他為什么時(shí)，她回答了一句讓我捉摸不透話：“因?yàn)槊倒逵性敢鉃樗�提燈的的小王子�！?/p>

　　柳絮飄飄，余暉爍爍，黃昏夕陽(yáng)墜落的一剎那斜射出溫柔的暖光，在我腦海中深深印著的是她如花似玉的微笑。遙想理科對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不折不扣的天敵，面對(duì)數(shù)學(xué)考試簡(jiǎn)直是慌的一批接著便尋東問(wèn)西的找人請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目。然而我這死鬼的腦筋讓很多同學(xué)失去了耐心，揮手即去，正當(dāng)我絕望地面對(duì)黑暗，黯然神傷時(shí)，她閃著像寒風(fēng)冰雪中溫暖的、綿綿的光，攜著微笑向我伸出了手。

　　那天烈日當(dāng)空，正是周末故道上馳車(chē)者眾多，我和她一起去書(shū)吧，給我在數(shù)學(xué)考試前進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)，她一如既往地挺著身子候在書(shū)吧門(mén)口，干凈的她簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線，即使是車(chē)子揚(yáng)起的風(fēng)沙也沒(méi)有對(duì)她造成半點(diǎn)污染。我匆匆趕到滿頭大汗，她遞給我一張濕巾，笑著一起進(jìn)店，便開(kāi)始了一下午的煩躁苦練。

　　補(bǔ)習(xí)時(shí)，我不時(shí)看看她，再看看題目，她觸動(dòng)的的筆尖細(xì)細(xì)作響，如溪水從高山涌流一般靈快、清脆，此時(shí)我變成了“問(wèn)題多多”，有個(gè)不會(huì)有問(wèn)她，她都耐心講解，并把知識(shí)點(diǎn)代入題點(diǎn)；我的邏輯思維不好，她就告訴我如何思想轉(zhuǎn)彎這樣折磨了一下午，我終于懂了不少。

　　余暉爍爍，柳絮飄飄，水意綿綿。她又給了我一個(gè)微笑并作了加油的手勢(shì)。后來(lái)，功夫不負(fù)有心人，數(shù)學(xué)考試的結(jié)果讓我滿意的有些飄飄然。

　　即使我們是朋友，我和她的性格也是天壤之別，幾年來(lái)從未變過(guò)。她在別人眼中永遠(yuǎn)是窈窕淑女，我在別人眼中也仍是“男人婆”，我們倆便一直相生相克，但也趣味無(wú)窮�？梢哉f(shuō)她是茫茫人海中的燈塔，我的引路人。

　　雖然過(guò)隙的白駒帶走了我們的過(guò)去，但是她還有干凈的微笑和夜晚柔燈的光輝，我也仍然憧憬她的一切，對(duì)未來(lái)的美好向往和幸運(yùn)一直都是我們的話題。

　　此時(shí)此刻，我只能這樣比喻她：她是單純善良的小王子，一直悉心照料著和那朵玫瑰一樣頑固的我，溫暖著，幫助著。

　　她永遠(yuǎn)是那個(gè)干凈的女孩，單純善良的小王子，也永遠(yuǎn)是我的提燈人。

　　第三篇：提燈的人（初二作文/800字）

　　等不到我成為你最閃亮的星星，你依然愿意借給我你的光。投射給我那道源自于你的光芒，你依然愿意為我而歌唱。

　　愿萬(wàn)物更迭四季變幻，時(shí)光流轉(zhuǎn)，藏在眾多孤星之中，為依然能把你找到。感謝你所給予的光。

　　在光陰灑落下，我重新翻開(kāi)那記憶，感受著紙張的溫度。手不自覺(jué)地停在了最后一頁(yè)，細(xì)細(xì)讀來(lái)，記憶從手中長(zhǎng)出一條蜿蜒的曲線。

　　春風(fēng)已久，溫暖不散，只是我不再是大人了。孤零零的拐角處，屋檐已蓋住太陽(yáng)傾灑下來(lái)的金沙，陰陰暗暗的，連那里的白色油漆都看不清。我一個(gè)人躲在下面蹲著，把腦袋埋進(jìn)胳膊里，細(xì)細(xì)的抽泣聲完全暴露了我。獨(dú)自一人承受著。

　　腳步聲將近，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。他也只是坐下，等我停止。當(dāng)我抬起頭時(shí)，著實(shí)被嚇到了。正準(zhǔn)備起身，他叫住了我問(wèn)我怎么了。不知為何，他的聲音是那么的溫暖，讓我不覺(jué)停下了動(dòng)作，像是催眠一般緩緩開(kāi)口講述我的故事。我感受到他對(duì)我沒(méi)有威脅，甚至有一種安全感與慰藉�？赡芾哿税�，在陽(yáng)光聲音溫暖的作用下，我漸漸合上雙眼。

　　當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)已近黃昏，整個(gè)世界都被陽(yáng)光浸染成了紅色。恍恍惚惚的，世界在眼里都是模糊的。我感覺(jué)背后粘糊糊的，衣服都被貼在身上了，我往后一摸，看到手上都是白色的油漆�；仡^發(fā)現(xiàn)墻上赫然畫(huà)著一條大白犬。我先前的姿勢(shì)中窩在它的懷里。我張大嘴巴，滿是震驚在驚訝中回過(guò)神來(lái)，瞳孔恢復(fù)成了原來(lái)的樣子。眼神向右瞧墻上還寫(xiě)著一段文字：孩子，別難過(guò)。它還在這里，不要認(rèn)為自己是一個(gè)人。來(lái)，我給予你陽(yáng)光溫暖。我沒(méi)有哭臉上是一抹微笑，似冬日里的暖陽(yáng)，溫暖世界。從黑暗處走向陽(yáng)光溫暖處。

　　一度沉浸在黑暗中的我，因?yàn)槟阌辛斯�、溫暖和信念�?/p>

　　回憶中了，那只張已然被幾滴淚打濕，但我仍在笑。

　　我只不過(guò)是蕓蕓眾生中的一粒微塵，這本人生之書(shū)的主角或許其中的經(jīng)歷并不絢爛，也不曲折，但他是細(xì)水長(zhǎng)流般的溫暖。

　　現(xiàn)在我能成為你的星星了。你坐在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊，與黑夜纏綿。我用我的光撥開(kāi)時(shí)光的臉，你依然如舊，我們一同反射孤寂，讓每一個(gè)人都不再是一顆寂寞的星星。

　　第四篇：提燈的人（初二作文/800字）

　　我與外公接觸不多，但卻總能感覺(jué)到他的心在溫暖著我。

　　從記事起我很少見(jiàn)到外公，但我卻深刻的記著他的模樣，本是鶴發(fā)白鬢。卻執(zhí)意把頭發(fā)染成了黑色，大概是想顯出他“年少氣盛”的一面。眼睛小卻炯炯有神，眼里似乎裝著人情世故，世間萬(wàn)物的情態(tài)，臉上被雀斑占據(jù)，面容微削瘦。那一道道紋路是他一生的寫(xiě)照。細(xì)長(zhǎng)而又廣，彎曲右坎坷卻是通順的，如細(xì)流一般。他常穿白襯衫、白背心配黑長(zhǎng)褲，映襯著他黝黑的皮膚。他出門(mén)繁多，時(shí)間長(zhǎng)了，由于我對(duì)他的好奇心強(qiáng)烈，常常蹲坐在門(mén)口癡癡地盼他回家。他在家時(shí)，我每時(shí)每刻每分每秒都是在他身旁度過(guò)的。在他身旁打量著他的一切；他看書(shū)的樣子，沉著含蓄，如夕陽(yáng)下的山，他吃飯的樣子斯文安靜，恰似老態(tài)龍鐘的古榕。我常常盯著他看他也常常與我對(duì)視，我看見(jiàn)他的眼睛里裝著我

　　有次，他接我回家。天暗與黑，雨不約而同落下，雷聲如鼓，他撐著傘，騎著改良后的自行車(chē)來(lái)接我，從學(xué)校到家大約幾公里。他來(lái)接我時(shí)，衣衫與那粗壯結(jié)實(shí)的身體緊貼著，全身淋濕，雨水從頭到襯衫到褲腿，順流而下，如同被打濕的水墨畫(huà)，話說(shuō)起來(lái)再仔細(xì)想想你客觀的角度來(lái)說(shuō)，那真的是雨水嗎？烏黑發(fā)亮的頭發(fā)失去以前的光彩，全部耷拉下來(lái)了，細(xì)雨如鞭，拍打他的臉頰，我站在校門(mén)口默默地盯著他，驚奇地發(fā)現(xiàn)他也在盯著我，他的眼里都是他向我走來(lái)，把他所帶的唯一的傘倉(cāng)促地遞給了我。之后，叫了兩次三輪車(chē)付了錢(qián)讓我坐上去回家，而他自己獨(dú)自又踏上自行車(chē)，腳不停踩踏，冒著雨，消失在了茫茫雨際，人群中不見(jiàn)那白衣老男人。

　　如果要我說(shuō)一位啟蒙老師的話，那便是我的外公。他總能讓我明白許多道理。家人坐在一起吃飯，他總是有意來(lái)遲，最終他獨(dú)自一人坐著，因他的姍姍來(lái)遲，讓我懂得凡事都要讓著；白日里的他不在，卻每當(dāng)夜深，趁我熟睡之際，那粗糙又寬大的手不停地輕柔拍打著我的背，隱隱約約都察覺(jué)到黑夜里的他坐在我身邊，手機(jī)屏幕正不停地滑下，一直陪同著我入夢(mèng)，這一舉動(dòng)又教會(huì)我懂得，生命中缺少不了陪伴。有他在的日子，我永不孤單；有他在的日子，我永不沮喪；有他在的日子，是最安全、最可靠的；有他在的日子，我懂得總會(huì)有人為你負(fù)重前行。

　　歲月的流水將往事抹去，卻抹不去那尚存的愛(ài)，因?yàn)槲抑�道，他還提著那盞愛(ài)的燈為我負(fù)重前行

　　第五篇：提燈的人（初二作文/700字）

　　人的一生忙碌匆匆，各形各色的人組成我們身邊的過(guò)客，即使只是短暫的停留，也總讓人記憶猶新，一生受益。

　　她就是如此，總是舉著發(fā)出淡淡光輝的燈，為我照耀黑暗中的路，同時(shí)解放了，黑暗中匍匐前行的我。

　　大概是有五六年之久了

　　當(dāng)時(shí)的我正值放任不羈的年紀(jì)，許多事情也無(wú)法準(zhǔn)確的分辨是非。父母親也早出晚歸艱苦勞作，時(shí)常忽略了我的感受，是有一株小小的惡魔果實(shí)從我的內(nèi)心里萌發(fā)生芽。

　　那天，是我的生日。當(dāng)時(shí)我的心情卻跌進(jìn)了谷底，身上的烏云揮之不去，我的心也碎了零落。徹底媽媽竟忘記了我的生日！憤憤不樂(lè)的上完了一天的課，帶著陰郁的心情回家。也是在那條路上，我第一次遇見(jiàn)了她。

　　她有著不小的眼睛，發(fā)著奇妙的光彩，此時(shí)笑得彎了起來(lái)，她的嘴唇紅潤(rùn)飽滿，像極了蛋糕上的櫻桃。這像是有魔力般深深的吸引著我，腳開(kāi)始不自覺(jué)地邁著。她是校門(mén)口的小販，她賣(mài)的正是奶油小蛋糕。

　　也許是受惡芽的牽引，我見(jiàn)她一直低著頭看著連環(huán)畫(huà)，竟謀生了偷竊的心理。偷一個(gè)吧，沒(méi)事的。也是第一次干這種事，心不禁怦怦直跳，我狠狠的咽了口唾沫，大步向前走著，想來(lái)一出“順手牽羊”。手一伸一縮，僅僅一兩秒時(shí)間，手中的奶香味便透了過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)的我早已垂涎三尺，心里沾沾自喜地想著：我真是個(gè)天才！

　　“小孩”這聲音輕柔好聽(tīng)，但卻在這時(shí)成了惡寒，我的心猛地一揪，手中的蛋糕已一種極其好看的弧度掉落下來(lái)。當(dāng)撞擊地面的那一刻，奶油飛濺，支離破碎，就像我的心一樣。

　　沒(méi)了！

　　我嚎啕大哭起來(lái)，我甚至無(wú)法聯(lián)想到明天的太陽(yáng)。她也慌了，不停地安慰著我，當(dāng)她從我的哭聲中聽(tīng)出了原因，她笑了，笑得很美，像陽(yáng)光一樣，將我的心重新拾起。她接著又遞給了一個(gè)蛋糕，接著唱起了生日歌，我震驚得睜大了雙眼，不可思議的看著，漸漸停止了哭泣。她溫柔的摸了我的頭，她又笑了。

　　此后的日子里，我的閱歷逐漸豐富，但卻沒(méi)見(jiàn)到另一個(gè)同她一樣的笑容。正是這個(gè)笑，扼殺我的惡苗，拯救了迷茫無(wú)方向的我。

　　正是她提著燈為我照亮前方的路。

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