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以聲音為主題初二作文700字(精選45篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的以聲音為主題初二作文700字,歡迎大家分享。
以聲音為主題初二作文700字 1
世間所有的聲音,我?guī)缀醵悸犃藗(gè)遍?墒,如果讓我選一個(gè)最動(dòng)聽、最美的聲音,那就是我妹妹稚嫩的聲音。
我對這個(gè)妹妹原本是充滿怨念的,因?yàn)槲矣X得自從媽媽生下她之后,父母就沒有像之前那么愛我了。
一天中午,我和妹妹正睡著午覺。正當(dāng)睡得香的時(shí)候,鬧鐘響了。“啪”一聲,我把鬧鐘拍到了地上,“老妹,起來了!蔽覄傄ズ懊妹闷鸫,發(fā)現(xiàn)妹妹不見了!那雙小涼鞋整齊地?cái)[在床邊,被子也疊得好好的。
雖然我不喜歡她,但我畢竟是她的哥哥呀!所以我連忙穿上運(yùn)動(dòng)服,急忙得沖出家門,尋找妹妹。
我一沖出家門,就“妹妹,妹妹”不停地喊,整個(gè)小區(qū)都回蕩著我的聲音!安恍校@樣找下去太渺茫了!蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z著,要有目標(biāo)地找才行。
我決定先去問問同妹妹平時(shí)一起玩的小朋友們,她們的回答都是沒見過。我又去問“眼睛花貓”和“耍太極”,他們也說沒見過。對了,還有欣小涵,她是我籃球班同學(xué),我之前經(jīng)常帶妹妹去她那兒串門。欣小涵聽了,先是一呆,接著機(jī)關(guān)槍似的`說:“小馨不見了!”“對”話音剛落,她就拉著我把整個(gè)小區(qū)再找了遍,那樣子比我還急。
“去我家喝點(diǎn)水吧,然后我們再下來找!蔽矣袣鉄o力地說。剛打開家門,“是妹妹,妹妹在家”,我沖她吼道:“你去哪兒了?你知道我跟你小涵姐找你有多辛苦嗎?”妹妹被我嚇哭了。她一哭,我心也軟了,急忙安慰她:“好啦,別哭了,是哥哥不好。你去哪啦?”妹妹擦干眼淚,回答道:“我一直在書房里看你的漫畫書。”“那你為啥不穿鞋?”“我看你睡得很香,就不想吵醒你,可我一穿鞋就會(huì)發(fā)出很大的聲音,所以我就不穿了!彼齽傉f完,我就抱住了她,頓時(shí)對她之前所有的埋怨都煙消云散,這么好的妹妹,拿什么都不換。
妹妹的聲音已烙印在我的腦海中,她的聲音對其他人來說,可能什么都不是,可對我來說,她那稚嫩的聲音是世間最美、最動(dòng)聽的聲音。
以聲音為主題初二作文700字 2
有一種聲音平淡又樸實(shí),有一種聲音慢慢地伴隨我的成長。那個(gè)清脆悅耳的聲音,卻仍在耳邊回響,久久地留在心底
每天晚上總能聽到那脆如銀鈴鳥哥的“咔嚓咔嚓”聲,十分舒服,總想去看看聲音的源頭,可是因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè),次次都耽擱了。
“必須把它吃完,才能去上學(xué)。”母親站在旁邊,一副沒得商量的表情盯著我!耙t到了,我待在路上吃!边颂,我逃似得跑出家門。
攥著它,我哭笑不得,這平淡無奇的核桃被母親視為珍饈,還說核桃可以補(bǔ)腦,可我最不愛吃的.就是核桃了,又苦又澀。
回頭望了望,再?zèng)]有看到母親的身影后,隨手將核桃扔在旁邊的草叢,對著正在找食的鳥兒喊道:“別找了,快來吃核桃呀!”
心里還不以為然的想,不就是個(gè)核桃嗎?
晚上,寫完作業(yè),剛走進(jìn)房門,發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著,是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。
這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心,我躡手躡腳地走到母親房門前,湊上去,可以看見昏黃的燈光下,母親正在勞作。
母親手邊放著一袋子核桃,右手拿著鉗子在剝掉果殼,原來每天早上的核桃上的一個(gè)個(gè)大小適中的縫隙是這樣來的。
“咔嚓咔嚓”的動(dòng)聽的聲音又傳過來了。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂,西風(fēng)中的碎屑也迸濺出來,母親沒有想到這一個(gè)果殼會(huì)這么容易就裂開,一不留神,鉗子重重的砸在了她的手指上。
我握緊拳頭,心里一揪,下意識地上千一步,發(fā)出聲響。
母親在發(fā)覺聲響后,轉(zhuǎn)過頭來,我已跑回房間,兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來,而那聲音也想暖流一般流入我的心里。我閉上眼睛,在富有節(jié)奏的夾核桃的聲音中睡去。
第二天早上,我將核桃仁放入嘴中,一股清香在舌尖彌漫開來,耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響,我知道,嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!
即使時(shí)間在變化,身邊景物在變化,可獨(dú)一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛!
以聲音為主題初二作文700字 3
有一種聲音來自音樂,它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親,它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自歷史,它讓我傾聽到了古人的內(nèi)心。翻開書本,我驀然看到了文天祥。面對敵人,他堅(jiān)貞不屈,誓死報(bào)國,留下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上,我聽到了愛國的聲音!
接著往后翻,我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑,但卻不自暴自棄,反而更加刻苦,最終著成了《史記》。面對生命,他留下了“人固有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)?從司馬遷的言行中,我聽到了不屈不撓的聲音!
翻著翻著,我的手停了下來,眼神也停留在了一頁上,這一頁是杜甫。在動(dòng)亂年代,杜甫一貧如洗,自己家中“床頭屋漏無干處”,卻擔(dān)心著天下的百姓,寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦,體察人間冷暖,舍己為人!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪!币渤浞煮w現(xiàn)了他的'愛國情懷。從杜甫的詩篇中,我聽到了他憂國憂民的聲音!
翻到了最后一頁,我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押,但他不像隨從一樣軟弱,始終不肯投降。在地牢中,他餓了就吃身上的皮帶,渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪,使得單于拿他沒辦法。面對單于的故意刁難,蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧,克服了重重困難,冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖,硬是堅(jiān)持了下來。在這期間,他一直心系祖國,手持汗節(jié)苦苦守了19年,蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中,我聽到了執(zhí)著的聲音!
合上書本,我細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容,無論是愛國的文天祥,還是不屈不撓的司馬遷,都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心,讓我聽到了歷史的回音!
歷史已成了過去,但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂!
以聲音為主題初二作文700字 4
當(dāng)積雪消融,萬物復(fù)蘇的時(shí)候;當(dāng)百花齊放,蟲鳥爭鳴的時(shí)候;當(dāng)萬木凋零,大雁南飛的時(shí)候;當(dāng)白雪皚皚,銀裝素裹的時(shí)候,你是否能聽見那無處不在的風(fēng)的聲音呢?
風(fēng)是無處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的`浮灰,這青煙為何四處飄散?是風(fēng)的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過,你一定會(huì)感到困惑,想知道白云為何會(huì)動(dòng),它為何要飄向遠(yuǎn)方?是風(fēng)的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風(fēng)在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風(fēng)在追逐!風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊!
聽,啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng),慢悠悠踱起步來,任由風(fēng)吹過它美麗的尾巴。
聽,沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽,唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過地上已枯黃的樹葉,數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶?它吹過田埂,殘留的秸稈還在地里,它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽,呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干,樹干也留戀風(fēng)的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音,但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽風(fēng)的聲音,品味風(fēng)的聲音,何嘗又不是對風(fēng)的感悟,及對大自然的享受呢?
以聲音為主題初二作文700字 5
生活中,只稍留意,身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲[注: 言語是思想的反映,從一個(gè)人的話里可以知道他的思想感情。]”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語,在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日,赤熱的的.太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩,室外除了太陽發(fā)著淫威,一切都那么安靜,就連森林里也一片寂靜,只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴,那么粗糙,讓人聽了心煩意亂[注: 意:心思。心思煩亂,不知怎樣才好。]。此時(shí),我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著,尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下,我感到?jīng)隹於嗔恕:鋈惶ь^間,樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過,透過樹葉,光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來,哥哥眼疾手快,猛地將手中的石塊,“呼”地一聲朝野鴨飛去,重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲,野鴨沉重地摔在了地上,伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴,只見它奮力挪動(dòng)雙腳,撲展雙翅,可惜早已身受重傷,力不從心[注: 心里想做,可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它,它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅,盡管已傷痕累累,但它仍目光機(jī)警,不停振動(dòng)雙翅,掙扎著,嘴里又一次長鳴,這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟,而是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的,是在向我們抗?fàn)帯_@種聲音充滿了悲憤,又是那么絕望,或許是它在向同伴告別,向自己生活的樹林告別吧!
入夜,周圍又是一片沉寂,我躺在床上怎么也睡不著,我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底,讓人難以入眠。第二天,我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白,野鴨發(fā)出的聲音背后,是一種對生命的渴望,對自由的向往和對生活的熱愛。它,詮釋了生命。
以聲音為主題初二作文700字 6
那聲音,是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的,韻味十足的。——題記
“又是一個(gè)糟透了的周末。”我看著窗外滴滴答答的雨,憤憤地說道。沒錯(cuò),一場突如其來的雨,打破了我周末所有的美好計(jì)劃。我望天悵惘,只能呆呆地望著窗外,打發(fā)百無聊賴的時(shí)光。
午飯后,雨依舊不大不小,但還沒有停的跡象,我暫時(shí)收拾失落的心情,一個(gè)人坐在搖椅上小憩,享受著屬于自己的悠閑時(shí)光,輕輕地哼著歌,感覺全身都得到了放松。但好景不長,雨竟然越下越大了,從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁,便回到房間鎖上門,隔開惱人的'“嘩嘩”聲,開始了作業(yè)的旅行……
不知何時(shí),雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代,如音樂般動(dòng)聽。我不由自主的停下筆,生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆,打開窗戶,靠在窗前,閉上眼睛,靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。
你聽,時(shí)而“啪”“啪”,是單音獨(dú)奏;“滴——答”“滴——答”,又成了單音二重奏了;時(shí)而“滴滴答答”,節(jié)奏有些加快;時(shí)而“滴滴滴滴”,是積攢夠了力量,連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著,時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大,奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受,又帶給人一種震撼,帶給人一種力量,使人會(huì)有一種前所未有的思緒在飛揚(yáng)。
我什么也不說,什么也不做,只是靜靜地傾聽著,傾聽著,傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……
這聲音是特別的,是大自然的特別的饋贈(zèng)。這聲音雖不高調(diào),但簡單淳樸;雖不復(fù)雜,但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。
世界并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有兩只善于傾聽的耳朵,只要你有一份善于欣賞的心情。
以聲音為主題初二作文700字 7
最近聽了一首好聽的歌曲叫《春來了》,節(jié)奏令人歡騰無比,歌詞也令人振奮,其中有兩句“冬眠的人兒又變得嘰嘰又喳喳,你看春天又來了”“你看春天里那個(gè)百花香,那是嘣嘣咣咣當(dāng)當(dāng)梆梆咣咣”,一連串的象聲詞向我們描繪了春天的聲音。
春天的聲音是什么?注目窗外,我默默地問著自己。我靜靜地閉上眼睛,用心去聆聽春天的聲音。
漫步于小溪邊,溪畔的草坪那般惹人喜愛,翠色欲滴,沐浴著那清純的甘霖,灑脫地延伸到遠(yuǎn)方,隨著小溪蜿蜒。每一絲綠都仿佛是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的小生命,在草坪上慢慢蠕動(dòng)。駐足于小溪畔的石階上,感到一種難以言表的愜意、舒心。我靜靜地閉上了眼,“丁冬丁冬”,奇妙的'聲音仿佛是一個(gè)個(gè)快樂的音符在我的耳畔徘徊,溜進(jìn)我的耳朵,搶著告訴我:“我是你的答案!”哦,溪水的丁丁冬冬喲,你可就是我所追尋的春天的聲音?
穿行于山林里,那又是一個(gè)花的世界,各種野花爭奇斗艷,或是亭亭玉立,或是脈脈含羞,或是楚楚可人,或是秀色可餐……好一個(gè)千嬌百媚。鳥兒們在林子里到處歡快地鳴叫,向大自然展示著它們那圓潤的歌喉,一會(huì)兒從眼前疾馳而過,一會(huì)兒棲息于枝頭,表演著,賣弄著!班编编薄保【`喲,你那婉轉(zhuǎn)的鳴聲可就是我所追尋的春天的聲音?
徜徉于“花海”里,百花混合的香味兒在空氣中彌漫、縈繞、醞釀,似乎要從每一個(gè)毛孔里滲入肺腑,令人陶醉。蜜蜂們歡快地在枝頭飛舞著傳授花粉,采花釀蜜,不辭勞苦地穿梭于“花!,其樂融融!拔宋宋恕保蓯鄣男【`喲,你那勤勞而忙碌的飛舞聲,可就是我所追尋的春天的聲音?
哦,我追尋到了!大自然告訴我,春天的聲音是“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的美妙無窮,春天的聲音是“半欲天明半未明,醉聞花氣睡聞鶯”的無比朦朧。
親愛的朋友們,如果你們熱愛生活,那么請敞開你們的心扉去用心聆聽春天的聲音吧,那是世間最美妙動(dòng)聽的音樂。
以聲音為主題初二作文700字 8
在我們的日常生活中充斥著各種各樣的聲音,可是有些聲音卻會(huì)在特定的地點(diǎn)消失了,說到這里,你們是不是覺得有點(diǎn)像《007》中的諜戰(zhàn)劇情,哈哈,讓我來給你們講講吧。
一天,我乘坐爸爸的汽車去學(xué)校,收音機(jī)里動(dòng)聽的歌曲傳人我的耳中,可當(dāng)我們的車駛?cè)胨淼罆r(shí),收音機(jī)里的聲音開始發(fā)生變化:首先是聲音越來越小,接著又逐漸發(fā)出了“嗞嗞嗞”的聲音,使人感到非常的吵鬧,聽的很不舒服,最后爸爸索性關(guān)掉了收音機(jī)。在快駛離隧道的時(shí)候,我們又打開了收音機(jī),這時(shí)里面的`聲音逐漸又清晰起來,感覺收音機(jī)又恢復(fù)了正常狀態(tài)。
這是為什么呢?我非常好奇,就去百度里搜索。原來收音機(jī)是靠無線電波來接收信號的,而無線電波無法穿透金屬類導(dǎo)體。城市中的隧道是由混凝土和大量的鋼筋筑成的,也屬于這類導(dǎo)體,從遠(yuǎn)處傳來的無線電波,到了隧道這里就會(huì)被屏蔽掉,所以收音機(jī)里的音樂會(huì)戛然而止。
為了驗(yàn)證這個(gè)說法,我在家里做起了實(shí)驗(yàn)。我先用香煙盒里的鋁箔紙做了一個(gè)隧道,大小可以蓋住收音機(jī)。再講收音機(jī)打開,調(diào)好音樂,放進(jìn)隧道里。果然,音樂聲停止了。把收音機(jī)從隧道里拿出來,音樂又響了起來。
這是我在生活中的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),但是這個(gè)小發(fā)現(xiàn)也給人們帶來了一絲遺憾,F(xiàn)在的城市發(fā)展速度越來越快,隧道也被更廣泛的運(yùn)用在城市建設(shè)中,人們的出行也不可避免的要經(jīng)過隧道,這也使人們不能完整的收聽到廣播節(jié)目。就拿我自己來說吧,有好幾次我聽到廣播節(jié)目中最精彩的部分,結(jié)果汽車正好進(jìn)入隧道,導(dǎo)致我沒有聽到節(jié)目,這也一直使我耿耿于懷。我想,怎樣才能使人們暢通無阻的收聽到廣播節(jié)目呢?能不能用一種新材料來代替建設(shè)隧道中巨大的鋼筋呢?
我向爸爸說了我的想法,可是爸爸遺憾地告訴我,現(xiàn)在人們還未發(fā)明出這種材料。我想這就是我目前的理想,長大后做一名建筑專家,發(fā)明一種新材料,使它像鋼筋一樣堅(jiān)固有力,同時(shí)無線電波也可以穿透它,給大家的生活帶來方便,使人們的生活更美好。
以聲音為主題初二作文700字 9
所謂人能盡其才者,在教養(yǎng)有道,鼓勵(lì)有方,任是得法也!獙O中山
張老師的聲音,十分有特色,只要聽見她的歌聲,就會(huì)感到身體上下通透,自己的身體也會(huì)預(yù)期產(chǎn)生共鳴,令自己也會(huì)不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地沉醉其中,也許這就叫感染力吧。
記得,那是我的第一節(jié)課,那時(shí)的我,一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,聲音根本唱不上去,也唱不下來;旧现荒茉凇癲o”~“sol”這些因之間徘徊,有的時(shí)候連音都唱不準(zhǔn)。
這時(shí),張老師似乎也摸清了我的底細(xì),決定先叫我發(fā)聲方法。
“吸氣的時(shí)候要像聞一多鮮花一樣……”“吸完氣要保持住,像大便的感覺一樣壓一下……”“唱的'時(shí)候口腔打開,嘴巴里面豎雞蛋……”“嘴巴張大……”“氣沉下去,聲音從上面出來……”我按照老師的口令一一做了下去!安诲e(cuò),現(xiàn)在唱一個(gè)‘道路’的‘路’字!薄白⒁馀,把剛才練的都用上去,想一想剛才怎么做的!薄邦A(yù)備,唱‘lu’哦,起……”我深深吸了一口氣,唱道:“l(fā)u——”“嗯,不錯(cuò),發(fā)聲方法很到位。只是音有一點(diǎn)偏低,再上去一點(diǎn)。預(yù)備,唱‘lu’哦,起……” “l(fā)u——”“嗯,再上去一點(diǎn)點(diǎn)” “l(fā)u——”“很好。”老師見我第一節(jié)課的進(jìn)步就這么大,忍不住離開了琴凳來擁抱我。當(dāng)我接收到老師的擁抱后,我都會(huì)倍感鼓舞,從而努力地使自己做的更好。
練聲過后,老師便開始教我唱《送別》。別認(rèn)為這是很簡單的一首歌,在當(dāng)時(shí)的我看來,能唱下來并把音唱準(zhǔn),已經(jīng)不錯(cuò)了。老師一句一句地教我唱:“‘長亭外,古道邊!A(yù)備,起……”“長亭外,古道邊。”“好,現(xiàn)在音準(zhǔn)了,現(xiàn)在用兩小節(jié)一口氣哦。預(yù)備,起……”“長亭外,古……”只唱了一小節(jié)過一點(diǎn),我已經(jīng)連漲得通紅,沒有氣了!斑是不行哦,回去要練的!下課罷。”
說完,她自顧自地彈起了伴奏唱了起來。
我站在那里,一句話都沒有說,靜靜地聽著……
靜靜地,被她那婉轉(zhuǎn)的歌聲,感染著…
以聲音為主題初二作文700字 10
假如現(xiàn)在是冬天剛過去,美麗的春天來到這世界,那么你會(huì)做什么呢?睡覺?讀報(bào)?看書?不如一起去用心傾聽春天的聲音。
春天來到了,萬物復(fù)蘇了,種子經(jīng)過一個(gè)冬天的休整也逐漸恢復(fù)了活力,“啪”的一聲,裂開了一個(gè)裂縫,從裂縫中鉆出一個(gè)綠綠的尖,徑直向上鉆去,仿佛知道陽光在哪里。
迎春花開放了,它雖不像牡丹那樣高貴典雅,也不像梅花那樣傲雪吐芬芳,但它是春天來到的象征。迎春花被風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出了“嘩嘩”的聲響,那是一簇簇,一叢叢的迎春花在搖晃著,“唰!唰!”迎春花開花了,黃色的花朵正對著初升的太陽微笑著,淡黃的花蕊隨風(fēng)抖動(dòng)著。向四周播散著花粉,淡淡的花香讓我沉醉。
葡萄樹、樟樹、枙子樹,都像剛睡醒似的,伸著懶腰,發(fā)岀“吱喀喀”的'聲音。那是他們的“關(guān)節(jié)”在運(yùn)動(dòng)的聲音。低矮的灌木叢醒來了,它好像又長胖了,它的枝頭,噗的冒出幾個(gè)沒有完全打開的小葉苞,樹干上長出了一個(gè)個(gè)的小木耳、小蘑菇,看起來水靈靈的。
春天來到了,人們在干些什么呢?幼兒園的廣播里傳出清脆的歌聲:“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里!比藗兓謴(fù)了以往的活力,開始精神十足地工作起來,小朋友們嬉戲玩鬧,發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那笑聲是多么歡快,仿佛是春天的到來讓他們感到欣喜。
夜晚來臨了,昆蟲又開始叫了。聽!這是蛐蛐的叫聲,“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐!”它好像在叫它自己的名字一樣。
水里的蝌蚪正在游著,它的尾巴還沒有退去。它用尾巴左右拍打著水,發(fā)出“嘩!唰!”的聲音,雖然很微小,但仍能聽見。
春天的聲音是多姿多彩的,這些聲音都表現(xiàn)出了春天的生命力,這些聲音有的顯而易見,而有的卻隱藏在深處等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
只要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的耳朵,我們就能發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。
以聲音為主題初二作文700字 11
每天早晨,最先醒來的,一定是聲音。
不知是哪一只鳥兒,睜著半瞇的睡眼,抖著蓬松的羽毛,清越的叫聲溢出樹冠,一樹連著一樹,在大街小巷匯成清晨的交響樂。接著,狗的“汪汪”吠聲,窗戶的“吱呀”響聲,主婦的“哈哈”笑聲,孩子的“哇哇”哭聲……聲音在小院、長弄里回蕩。我拮一段樂曲釀酒,一瓶瓶一罐罐,都是生活的味道,令人沉醉。
每個(gè)午后,久久縈繞的,一定是聲音。
支把藤椅,打個(gè)蒲扇,漫長的夏日午后徐徐展開。孩子們追打著嬉戲玩鬧,嗔怪、笑語、賭氣;女人們閑談著家長里短,天氣、物價(jià)、新聞;老人們下著木制的象棋,落子、懊惱、爭執(zhí)……聲音在榕樹、綠陰下回蕩。我采一段笑語作序,一句句一段段,都是生活的`味道,令人著迷。
每個(gè)夜晚,最后消失的,一定也是聲音。
溫柔的母親為粉嫩的嬰兒輕輕唱著搖籃曲;慈愛的父親對乖巧的女兒講著童話故事;勤奮的學(xué)生在燈下背著課文、單詞;忙碌的青年打著報(bào)告為年一年作個(gè)總結(jié)……聲音在臥室、書房回蕩。我拾一段絮語制糖,一絲絲一縷縷,都是生活的味道,令人難忘。
這樣的聲音,日復(fù)一日在生活中響起。我們不遠(yuǎn)千里,去參加喧鬧的演唱會(huì);我們努力奔波,在馬路上焦急地按下喇叭;我們到處尋找,在會(huì)議上大聲爭論……這些我們視為成功標(biāo)志的聲音,它們真會(huì)有平凡的生活美嗎?
千萬首制作精良的歌曲,不及一個(gè)孩子給父親的兒歌;千萬句阿諛奉承,不及一個(gè)母親深情地叮嚀;千萬次如花的贊美,不及睡前一聲淺淺的晚安。這些生活中最簡單最樸素的聲音,往往能給予我們最真實(shí),最安穩(wěn)的感動(dòng)。
牽掛、歡喜、憂傷、團(tuán)聚、離別……聲音中有悲歡離合,有喜怒哀樂,有世事無常,有普通人的情感,它不完美卻真實(shí),令人流連。
但愿我能走進(jìn)生活中每一個(gè)聲音,感動(dòng)于生活的美好,收獲自己獨(dú)特的愛與思考。
這是生活的聲音,是家的聲音,亦是愛的聲音……
以聲音為主題初二作文700字 12
有這樣一種聲音,雖算不上是天籟之音,卻比小溪流水更清澈;有這樣一種聲音,雖不像是一塊糕點(diǎn)一句慰語,卻可以拂卻心靈的恐慌;有這樣一種聲音,可以透過空中的旋律,傳遞思念。
有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音,但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使,即便她沒有天使的容貌。小時(shí)候我住在奶奶家,奶奶對我很好。“奶奶唱段越劇給你聽!庇谑,我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動(dòng)起來,走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛,流著些晶瑩的.、一閃一閃的東西。一曲終了,我鼓掌給她叫好,因?yàn)橛^眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的,仿佛在訴說什么,又仿佛藏著某種悲涼的訴說,我不由自主地陷入了思緒。
“你是不是用了爸爸的計(jì)算器?說實(shí)話!”爸爸忽然走進(jìn)了我的房間,帶著那種不可抗拒的力量。我的頭一下子垂了下來,細(xì)聲細(xì)氣地說:“我沒有拿,爸爸!蔽夷芨杏X到爸爸的目光緊緊地盯著我。計(jì)算器是爸爸昨天突然要用的,可是我哪也找不到!靶『⒆右f真話,好好的計(jì)算器擺在那怎么就不翼而飛了?”我抬頭看到他嚴(yán)歷的目光,我“哇”地一聲哭了出來,淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時(shí),奶奶進(jìn)來了,我像是找到了保護(hù)神,緊緊地躲在奶奶身后。“怎么了?”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的臉上,我聽見自己斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲,我的心放寬了,我想:“有奶奶在我就不怕了!”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上,那目光好像是在說:“乖乖,不怕不怕。”
喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音;喜歡奶奶在我哭泣時(shí)撫愛的眼神;喜歡奶奶口中所流露出的話語,那話語的聲音在我聽來又心酸,又是疼愛。
我沒有聽過天使純潔的歌聲,但是,我的奶奶與天使比起來,肯定是不惶多讓,也不過如此了。
以聲音為主題初二作文700字 13
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢幻般的境界。
雨聲是動(dòng)聽的,是悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的'毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。
雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手。一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中,滾滾向你涌來。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊。
雨聲,自古以來,有多少人為之魂?duì)繅艨M,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。
以聲音為主題初二作文700字 14
炊煙裊娜,翠樹臨溪,霧繞林間。是遠(yuǎn)古的力量把我召喚,消散的神話重生面前,只是現(xiàn)今的時(shí)代如何能將你承載,到達(dá)遙遠(yuǎn)的未來。—————題記
如何回憶,千年流傳的神秘;如何尋覓,通往神圣的云梯;如何拾起,夢里遺落的印記。似在夢里,我聽見你的聲音,輕若云煙,縈繞耳間,揮之不散。
江水滾滾東逝,流不盡思念,沖不去哀怨。
屈原先生的縱身一躍,成為江心一魂,他心中的幽怨,離世前留戀的一眼,在江河之下永遠(yuǎn)沉淀。那淘淘的江水是他含恨不絕的淚!皣鵁o人莫我知兮,又何懷乎舊都!即莫足與美政兮,吾將從彭咸之所居!”離開了生之故國,便留下卓絕一世的悲憤詩篇。忠君報(bào)國之志不能酬,江河之下成為他永遠(yuǎn)的歸宿。如今江水依然流淌不息。流水無疆,只嘆世人有幾個(gè)仍將您于心中收藏。那無止的嗟嘆化作風(fēng)雨,呼嘯滄桑。夢里幾番春秋雨,只留得清淚兩行。您的.呼喚,至今回蕩不止,與水無疆!
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睔q月匆匆易過,但憂愁易讓人憔悴衰老。所有的煩憂只是人世間的一場虛幻,只是鏡花水月迷惑人心罷了。詩人李白總在月下獨(dú)酌,“舉杯邀明月,對影成三人!痹旅餍窍,照無眠,與清風(fēng)把酒相送,吹起白色衣角翩翩。但凡此時(shí),總會(huì)勾起千愁萬緒,詩意綿綿。于是,便揮筆灑墨,立就豪情壯言!芭c君歌一曲,請君為我傾耳聽!崩畎椎母枋恰疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”的樂觀闊達(dá);是“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的豪放不羈,自由灑脫。
“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊!庇质钦l在感嘆,吟唱那無邊的深愁。
清風(fēng)入夢寒,紅葉舞翩遷。道不盡的古意,書不盡心中萬言。
緬懷,出于情之真切;回憶,為了銘記心間;傾聽,來自遠(yuǎn)古的呼喚!
以聲音為主題初二作文700字 15
生活就像一首歌,我們每天都生活在美妙的樂曲里。你聽,大千世界里每時(shí)每刻都演奏出動(dòng)聽的音樂來。
放學(xué)回家,我從不用鑰匙開門,喜歡輕輕按一下門鈴,喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音,喜歡聽媽媽說“來了來了!”門“吱呀——”一聲開了。媽媽關(guān)切地詢問著:“今天上課認(rèn)真不?”我總是會(huì)抬起小腦袋,得意地說:“我最棒了!”媽媽就"呵呵"地笑了。
媽媽重又回到廚房,鍋碗瓢盆的.聲音就響起來,它們好像是一支樂隊(duì),美妙動(dòng)聽地合唱著,。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆,洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞,小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋,鍋鏟“叮!钡胤粗,像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料,媽媽“鐺鐺”拿出盤子,把小青菜盛了進(jìn)去,一盤香噴噴的小青菜就做好了。媽媽把小青菜端到了餐桌上,然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌,幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆,“嘩啦嘩啦”媽媽戴上了手套,伸進(jìn)水盆,洗掉骨頭上的血!芭榕榕榕椤惫穷^被砍成了一小塊一小塊。媽媽又端來了半鍋水,放在煤氣灶上,開始燒,再把骨頭放進(jìn)去燒,放上幾根蔥,一些黃酒,一些鹽,一些醋,燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽打開鍋蓋,把大腕拿出來,湯盛進(jìn)去,端到了餐桌上,兩個(gè)菜燒好了,爸爸回來了,我們?nèi)齻(gè)一起吃飯了。
吃過飯,可以看半小時(shí)新聞,那脆脆的薯?xiàng)l當(dāng)然也和我一起看電視,并不時(shí)發(fā)出“嘎巴嘎巴”的歡笑聲。
七點(diǎn)半,我開始寫作業(yè),鉛筆開始“沙沙——”地跳舞,媽媽在一邊嘮叨著這個(gè)字不好看、那個(gè)字不端正,我寫完作業(yè),媽媽又催我聽英語、看書……
九點(diǎn)了,一陣洗漱聲后,一切安靜下來,我睡下了,迷迷糊糊聽到爸媽商量周末要去哪里度假,沒聽明白呢,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
哦,我們家的聲音是多么溫馨、快樂啊!
以聲音為主題初二作文700字 16
余暉灑向大地,使世間萬物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音佇立窗前,斜暉脈脈,感動(dòng)世間萬物,不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹,精心呵護(hù)我們成長,給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí),教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時(shí),操場上是恩師費(fèi)力追隨的目光;曾幾何時(shí),辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在!笔前,初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆,才使年少無知的我沒有走錯(cuò)路,按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來,大大小小的`困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的身影在為我拼搏,為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的一粒藥;我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑;我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師,是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁,我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我也會(huì)勇敢的面對生活中的困難,不屈不撓,我想我會(huì)愈挫愈勇,因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖兄蠋煹年P(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵(lì)我勇敢前行,笑對生活,那句:“別怕,有我在,”永遠(yuǎn)都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信它同樣會(huì)記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望。
以聲音為主題初二作文700字 17
夜晚,黑夜籠罩著整個(gè)大地,媽媽熄了燈,叫我睡覺。我靜靜地躺在床上,聆聽著外面各種聲音。漸漸地、漸漸地小孩的尖叫聲、父母的招喚聲和汽車的鳴喇聲沒了,我想人們都去睡覺了吧。
接著,黑夜里又了出現(xiàn)別樣的聲音,仿佛開啟了另一個(gè)世界。窗外小鳥“嘰嘰喳喳”地叫、青蛙“呱呱”地唱、蟋蟀“知了、知了”地喊、狗“汪汪”地狂吠、沙沙的樹葉響聲、呼呼的風(fēng)聲都陸續(xù)的出現(xiàn)了。我覺得外面的聲音是一支交響曲,是一支兒童歌,更是一支催眠曲。蟋蟀是指揮家,小鳥、青蛙、狗是演唱家,風(fēng)、樹葉是伴奏者。我聽著聽著便睡著了。
這些小動(dòng)物們看見人們都睡覺了,就更加起勁的演奏了起來,因?yàn)楝F(xiàn)在它們是世界的主人了。后來,它們唱累了,就決定講故事比賽,講得最好的就會(huì)成為他們當(dāng)中的故事、小說家。小鳥推舉風(fēng)先講,大家沒有異議。風(fēng)用那美麗動(dòng)聽的聲音慷慨激昂的講了半天,卻沒有重點(diǎn),毫無意義,都是流水賬。接著是小鳥講,青蛙講,樹葉講,他們都跟風(fēng)有著同樣的問題。最后,輪到小狗講,他講的是《上帝丟了世界拼圖》。大家安靜地聽著,大概意思如下:有一天,上帝不小心把他的世界拼圖掉到了人間,焦躁不安,因?yàn)槿绻慌獊y的`話,世界可就亂套了。于是就派四個(gè)天使去人間找,很久都沒找著。拼圖被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩記性不錯(cuò),把它拆掉又拼好了。可是后來他覺得無聊了就亂拼了,這下可糟了美國變到了印度,印度變到了美國,中國變到了韓國,一下子強(qiáng)國變成了弱國,弱國變成了強(qiáng)國,大國變成了小國,小國變成了大國。大國、強(qiáng)國人們早上一起來都慌亂了,紛紛召開了緊急會(huì)議商議對策;而小國、弱國都快高興瘋了。上帝看到這一切,知道這禍闖得有多大了。故事有趣而驚險(xiǎn),大家一致覺得最講得最好的是小狗,它成為當(dāng)之無愧的故事小說家,狗高興極了。
我聽著故事,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我的夢跟狗講的故事有一樣。夜晚,如果有空的話,建議你也聽聽吧,說不定他們正在講故事呢!
以聲音為主題初二作文700字 18
我的家鄉(xiāng)遙觀有許許多多的聲音,有的清脆;有的動(dòng)聽,每一個(gè)聲音都有著家鄉(xiāng)的特色。
“啪啪啪”這是遙觀的最初文化——做坯。雖然我沒有經(jīng)歷過,但是從大人們的嘴中我明白了它的艱苦與辛勞。
“嗒嗒嗒”這是老式的自行車在鋪著石子路上走過的聲音,我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的落后……
這便是過去的家鄉(xiāng)的聲音,現(xiàn)在這些音符巨烈地跳動(dòng)著,更有著巨大的變化。
“嘀嘀嘀”在寬闊的馬路上,各種各樣的機(jī)動(dòng)車來回在穿梭著,各家都有了想去哪里去哪的簡便的交通工具,非?焖俜奖。
“砰砰砰”這是工人們在建造園林與民用房的聲音,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了,休閑時(shí)人們常去園林散步。座落在宋劍湖畔的得園會(huì)館便是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,它是一個(gè)具有蘇州園林建筑風(fēng)格和體現(xiàn)濃郁江南風(fēng)情的建筑群,是我市的一大亮點(diǎn)。
“哐噹哐噹哐噹”這是工廠里各種機(jī)器發(fā)出的聲音。工人們努力發(fā)展各種工業(yè),為家鄉(xiāng)的發(fā)展作著巨大的貢獻(xiàn)。像集裝箱廠、今創(chuàng)集團(tuán)等大企業(yè),每年都有大量的成品出口,有力地促進(jìn)了遙觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使遙觀的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了新的階段。
“孔子、老子、孟子”這是學(xué)生在學(xué),槵樀淖x書聲。我們在學(xué)校這個(gè)知識的海洋里像一塊塊干燥的海綿盡情的吮吸著,努力把自己變得更加充實(shí)。
“唦唦唦”這是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音。園丁們?nèi)硇牡膫魇谥R,并教會(huì)了我們做人的道理,使整個(gè)社會(huì)都洋溢著文化的氣息。
“嘩嘩嘩”這是輕風(fēng)吹向湖面,湖水發(fā)出的聲音。似風(fēng)鈴般的聲音在耳邊縈繞。湖面上還有著亭臺軒榭,在湖畔碧綠的樹木與小草間還綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,這些會(huì)使你無論有多么急燥的心情,在瞬間也會(huì)變得如輕盈的湖面一樣平靜。
這就是我家鄉(xiāng)的聲音,愿這些音符能激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),大力發(fā)展和諧社會(huì),創(chuàng)建更多別樣的音符,聽到更多美妙的聲音……
以聲音為主題初二作文700字 19
青春,是一程精彩的旅途;青春,是一次自我的無悔;青春,是一個(gè)激昂的時(shí)段……青春,可以平靜安然,可以瘋狂自信,可以無怨無悔,因?yàn)榍啻褐挥幸淮危S多聲音代表一個(gè)青春,一個(gè)年歲。
辯論的聲音
曾道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!边@句用在辯論上非常貼切。特別是正式的大型比賽,坐在臺下觀看同校同班的同學(xué)在上面據(jù)理力爭,言詞有禮中透著針鋒相對的氣勢,你來我往之中都在較量,這種感覺就聽完后特別痛快。
更有一次是學(xué)校辯論,就是幾個(gè)學(xué);ハ嗲写、比賽。那場看得我心驚膽戰(zhàn)。生動(dòng)詮釋了如何強(qiáng)對強(qiáng),弱下來,又奮起反擊的全過程。這種聲音,是我最記憶深刻的,也是最讓我覺得能代表青春的聲音的典型。有時(shí)輸了一場比賽,參加比賽的女同學(xué)傷心了,會(huì)鬧別扭,讓我現(xiàn)在回想就覺得特別有任性的青春的影子。
吶喊的聲音
運(yùn)動(dòng)場上,更有直觀體會(huì)到青春的活力,青春的聲音。同班的運(yùn)動(dòng)員上場了,同班的觀賽團(tuán)的“人工”啦啦隊(duì)也上場了,那么團(tuán)結(jié)且響亮的'吶喊助威的聲音,簡直青春的氣息溢滿屏。還有特殊一次,相鄰兩個(gè)班加油隊(duì)好像較量,比誰加油聲響,結(jié)果被加油的運(yùn)動(dòng)員都比完了,她們還在吼。就后知后覺那一刻特別有意思。
朗讀的聲音
這個(gè)聲音,伴隨一個(gè)人一生。但是在青春這個(gè)單程車中,是無價(jià)的。
學(xué)校里,人人都有幾本書,早讀讀課本,那樣青春飛揚(yáng),清脆明亮的聲音,是整個(gè)青春的代名詞。讀書,讀物,在書中學(xué)習(xí)。穿著灰色校服,衣著整齊,兩眼有神地望著書本,高馬尾顯得特有精神。坐姿端正,書舉得正確,讀得認(rèn)真,這就是一種讀書的樣子,青春的樣子吧。
青春多姿多彩,聲音各不相同,希望所有人能在青春中找到一個(gè)真正的自己,發(fā)出自己的聲音!
以聲音為主題初二作文700字 20
我趴在我的桌子上,默默地流淚,沒有人注意到。周圍,如此喧鬧。我豎起耳朵想要聆聽眼淚的聲音,卻聽不到。
今天,唯獨(dú)今天,我斂起了身上所有的戾氣,收起所有的強(qiáng)勢與堅(jiān)定,只是默默的哭泣,靜靜地,流淚哀悼。
一不小心,經(jīng)歷了一些事情。有關(guān)別離,有關(guān)懷疑,有關(guān)背叛,突兀的光臨我的生命,帶來悲痛,帶來感傷,帶來氣憤。
我所有的脆弱、不甘與憂傷,被驀地激發(fā)出來,張揚(yáng)著填滿了我的一天一地。于是心里最柔軟的角落在不經(jīng)意間被觸動(dòng),眼中的淚便落了出來。
悄悄的低頭,用衣袖輕拭。還要再假裝堅(jiān)強(qiáng),在這人聲鼎沸的教室之中。只是有些委屈。
所有人都只看到我的堅(jiān)強(qiáng),但那只是因?yàn)槲颐恳淮问捌鸫嗳,都發(fā)現(xiàn)那只是我眾多脆弱中太小的一片;所有人也都看不見我落淚,是否也因?yàn),那只是我淚海中的一滴?
一個(gè)人悄悄緬懷。別人都看不見的悲傷。
我有那么多那么多的朋友,傷心事,哭泣時(shí),卻看不到一只手,哪怕抑或一張紙巾。但我不怪他們,真的,人的悲傷,總是要自己去扛。
有點(diǎn)神志不清,一點(diǎn)輕微的.錯(cuò)亂。太多的幻想與幻覺盤旋在我的腦海之中,與現(xiàn)實(shí),終而混為一談。在那些輕微錯(cuò)亂的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)想,如果有一天,我悄悄地死去,所有的我的朋友們,大概也要很久才能發(fā)現(xiàn)吧?假設(shè)我就坐在這里沒了呼吸,抑或沒有出現(xiàn)在這里。但清醒后我會(huì)安慰自己,不會(huì)的。
在那些錯(cuò)亂的思緒中,我聽到我的心像玻璃一樣落地碎裂;清醒后,卻又粘粘貼貼修補(bǔ)起來。
例如今天我的心傷,我在這里悄悄地落淚,沒有人發(fā)覺;想要聽一聽,我自己心碎的聲音,卻只聽到滿室的喧鬧。
好熱鬧,好熱鬧,這個(gè)世界;好忙碌,好忙碌,我的身邊;好無奈,好無奈,留下自己。
我只是想要,聽我自己心碎的聲音:嘩啦一聲的碎裂,卻被忙碌踩在腳下;嘩啦啦的淚流,卻被喧鬧掩埋的徹底。
以聲音為主題初二作文700字 21
秋天,一個(gè)充滿生機(jī)而又忙碌的季節(jié),它的聲音也是多彩而美妙的。
秋風(fēng)之聲
古人有詩云:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重!鼻镲L(fēng),它隨夏而來,又隨冬而去,它的聲音——聽“沙沙,沙沙沙”,這是風(fēng)拂殘葉;聽“呼呼呼,呼——”這是風(fēng)過窄巷;再聽“嗚——嗚”這是風(fēng)旋街頭。
秋風(fēng)之聲,宛若秋女低笑,又似秋女稍拂羅紗。有時(shí)無事,隨著秋景獨(dú)自閑逛,忽一陣風(fēng)吹來,不覺散去了夏日的酷暑。乍聽,不覺奇怪——怎么但覺有風(fēng),不聞風(fēng)聲?再細(xì)聽,才隱隱聞得。這聲不似春花柔媚,不比夏日豪邁,不如東風(fēng)呼號。若是此時(shí)有些郁郁不樂,一聽,如怨如訴;若正值心情大好,就似明鏡一晃,豁然開朗。
秋風(fēng)之聲,柔柔細(xì)細(xì),倒為秋增了幾分嫵媚清爽之意。
泉谷之聲
“空山新雨后,天氣晚來秋!鼻锶眨c朋友去登清源山,正巧天色蒙蒙,灑落細(xì)如牛毛薄如蟬翼的雨絲!吧常成成场狈路鹂椗徑z,輕細(xì)溫柔。
忽聞水生潺潺,乃是一清泉。我上前輕撫水流,泉水緩緩從我指間劃過。一片樹葉落下,聽得“嗒”一聲,葉落水漂。雨日泉水不比別日,泉伴雨,秋日二重奏,自然活潑,清純悅耳,全無蕭瑟嘈雜之音。
還有一次,隨父母回老家,一到小村,映入眼簾的`是一片色彩斑斕的世界!谷穗金黃,地瓜葉綠,辣椒火紅……數(shù)不勝數(shù),絢麗多彩。秋風(fēng)吹來,果蔬在風(fēng)中搖曳,“嘩沙——刺啦”許多聲音凝成合奏把我?guī)肓硪粋(gè)世界。秋天的聲音,是柔美的,亦是輕巧的。秋天的聲音,總以自己獨(dú)特的方式存在著,遍布生活每一個(gè)角落。
你且聽,聽鳥兒鳴囀,秋雨纏綿,谷穗搖擺,水波蕩漾。我們常常追求功名,忙忙碌碌,倒忽略了自然,忘了最本質(zhì)的東西。有時(shí),什么也不做,靜下心,反倒是最美的事。
請你靜下心來,聽聽秋的聲音。
以聲音為主題初二作文700字 22
有一種聲音最難忘,有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。
當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí),江水發(fā)出了震撼人心的哀號。
當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí),底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。
當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí),河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。
歷史發(fā)出一陣陣悲鳴,然后時(shí)代進(jìn)步了,只留下那一聲聲愛國的.呼喊聲。
山河破碎家何在,歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊,看著破碎的山河,面對敵人的高官厚祿,他啞然失笑,他說沉沒,那就沉沒!沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨,他問天,他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。
他叫屈原,他用靈魂唱出那最難忘的聲音,使我們聽懂了愛國。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天,國破家大的痛緊鎖在他的眉頭,他引天長嘯我勸天公重抖擻,不拘一格降人才的聲音震驚過世人,卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海,他只淡淡拒絕了誘惑,搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤,只求歸去,獻(xiàn)一片忠心給國家。
風(fēng)口浪尖終不梅,為革命消得人憔悴。
他又在劇場發(fā)表“演講”了,在時(shí)代的眼中,他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道,在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的,就是在刀尖上行走了,一句句鏗鏘有力的話語,把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫序v,為了革命,他每日每夜的工作,一次次激昂的演講。讓人們在那個(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光,某晚,他被亂槍射死,拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多,他用靈魂唱出了那最難忘的聲音,使我們懂得了愛國。
最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩,回蕩在五千年的歷史中,回蕩在歲月的輪回里……
以聲音為主題初二作文700字 23
聲音傳遞的是感情,而我傾聽的卻是整個(gè)你。
——題記
趟過江南的溫柔小鎮(zhèn),路過田間的飄香小路,看過戰(zhàn)場的熱血廝殺。我千萬里追尋你的聲音。
聽聽那聲音,是從江南水鄉(xiāng)傳來的溫柔瓷音,是在綿綿細(xì)雨中淋濕的憂傷。你用古樸的畫筆將《青花瓷》一筆筆地刻畫。你用婉轉(zhuǎn)的旋律將等待一絲絲演奏。每字每句都如花針般繡出一個(gè)溫柔女子的形象,每個(gè)跳動(dòng)的音符,都在解說那不變的等待。你說自己是無意惹了江南的憂愁,卻始終放不下心中那如青花般的女子,而你執(zhí)著的等待,終換回了紅顏一笑。落在瓶底的款印終為愛情見證。
聽聽那聲音,有鄉(xiāng)間小路上昆蟲的鳴叫,有孩子抓到蝴蝶后的歡笑,還有的是對家的眷戀呼喊。一曲《稻香》,不知又換起了誰對家的想念?你背著吉他在飄著麥香的小路上為小鳥歌唱。你躲著蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。你告訴我,跌倒了不要怕,站起來就好,想想自己比很多人幸福。你告訴我,受傷了不要怕,我們還有家這座避風(fēng)港。戀家,是你純真的體現(xiàn);戀家,是你的始點(diǎn)與終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出了心中的那份眷戀,也讓遠(yuǎn)行的人將家裝在背包中,安心上路。
聽聽那聲音,是子彈脫殼后的'激烈敲打,是機(jī)槍上膛時(shí)的厚重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》將我?guī)У搅藲埧釕?zhàn)場,在那里,只有滿地的焦慮與彌漫的銷煙,在這個(gè)本不該有感情的焦土上,你卻仗著兄弟情,將滿身血污的戰(zhàn)友托起,你忘記了死亡的恐懼,只記得上戰(zhàn)場前答應(yīng)了他一起回家鄉(xiāng),你忘記了戰(zhàn)火的烘烤,只記得你們兒時(shí)許下的同在一起的心愿。你讓我懂得兄弟情誼的偉大,你讓我懂得同生共死的意義。待彈煙散盡,焦土返綠,重新踏上這片戰(zhàn)場,雙腳的彈殼敘述是不變的友情。
我追隨著你的聲音,領(lǐng)略了小鎖的溫柔,嗅過了田間的麥香,懂得了戰(zhàn)場的殘酷,我懂的還是太多,我還在努力的讀懂你,我還會(huì)聽聽那聲音。
以聲音為主題初二作文700字 24
我們每天需要聽很多聲音,聽風(fēng)聽雨,聽小鳥鳴唱,聽葉落花開,這些自然的聲音讓我們感受到生命的神奇。然而,還有一種聲音,它最值得我們聆聽,它能奏出人世間最清亮的音色,那便是愛的聲音。
汶川地震,一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法抹平的傷口,那一聲轟隆巨響留下太多的傷痛。然這其中卻有一些聲音,讓苦難得以溫暖。
有人在房屋倒塌的一瞬間,發(fā)出聲嘶力渴的呼喊,警醒并挽救了許多人的生命。他自己卻閉上了雙眼;有人在廢墟下為孩子們撐起一方空間,即使體力透支也堅(jiān)持給他們唱歌、加油,不要放棄生的希望;還有人,他們的'家人全部遇難,自己卻不知疲倦地奔走于各個(gè)救援地,以期解救更多生命,當(dāng)被感謝時(shí)他們揩一把汗說:“我不累,大家的危亡才更重要!
這一聲聲樸實(shí)的話語囊攜著愛的溫度不斷注入人心,讓那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年長義工許哲,90歲時(shí),她從清掃大街的工人變成了志愿者。她為殘疾人四處募捐,為幾千家孤兒院送去物資,她每月定期看望艾滋病患兒,呼吁更多人關(guān)注并保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí),她加入全球志愿者協(xié)會(huì),把希望帶給更多貧困國家。如今,她還醉心于自己的志愿者工作。當(dāng)接受采訪時(shí)她微笑說:“我始終認(rèn)為自己還是個(gè)保潔工人,我的人生才剛起步,我要把快樂捎給更多人。大家幸福,我自己才不覺得遺憾。”
傾聽許哲微小卻有力的聲音,傾聽她那溫暖中透著堅(jiān)持的聲音,我們便懂得有愛就年輕。
像這樣飽含著愛的聲音,我們的社會(huì)處處都有,生活中更是如此,母親的一聲哀嘆,是她給予的深深期許,父親的一聲不經(jīng)意的鼓勵(lì),是他表達(dá)的積攢內(nèi)心深處的愛。一聲聲噓寒問暖、一聲聲啟發(fā)教育,這些時(shí)?M繞在在耳邊的聲音,或許我們早已習(xí)慣,卻應(yīng)明白那是該被珍惜的財(cái)富,愛的財(cái)富。
認(rèn)真聆聽那些聲音,讓愛在心中碰撞、交融,化成一股股溫厚的暖流,奏響人性最動(dòng)聽的旋律。
以聲音為主題初二作文700字 25
世上聲音之多,卻都不如外婆做針線活時(shí)的聲音來得動(dòng)聽。
春天的腳步無聲無息,一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝。
“孩子,快來,快進(jìn)來!蔽覄傔M(jìn)門外婆便急切的呼喊著!翱纯,喜歡嗎?”只見外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”!按禾炝鞲卸,據(jù)說口罩可有用了,等外婆呀給你做好了,咱就不感冒咯!边@口罩顏色那么土,摸起來那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回,斜陽從落地窗前揮灑而下,一片片殷紅之下,外婆兩眼瞇成一條線,認(rèn)真地幫我縫著口罩,一切都顯得那么恬靜。我好像明白,這咝咝聲中充滿了外婆對我的愛,而我卻嫌這份愛的結(jié)果那么土、那么糙……
秋天,紅紅的楓葉成堆成堆地鋪灑在地上,為大地母親換上了火紅的嫁衣。
據(jù)外婆說,秋天要好好保護(hù)膝關(guān)節(jié),要不然很容易患上病。夏天的影子還在悄悄徘徊者,每每去外婆家便總能聽到那溫暖的聲音。“你以后寫作業(yè)時(shí)一定要戴上它,這樣膝蓋就不容易受凍了,要不然以后可遭罪呢。”外婆的叮嚀與熟悉的`咝咝聲同時(shí)在耳邊響起,它們緊緊交織在一起時(shí)是那般溫暖,怎么可能忘了。
冬天,寒風(fēng)凜冽,潔白的雪將大地母親緊緊包圍。
咝咝——咝咝——冬天時(shí),這熟悉的聲音總會(huì)拉長不少。原來,是外婆在納鞋。“外婆,其實(shí)你不用那么幸苦,現(xiàn)在誰還穿這種鞋呀,你還是省省歇著吧!蔽摇昂眯暮靡狻钡貏裰馄拧!澳窃趺葱校恳侵鴽隽嗽趺崔k?打針可好?”外婆的語氣有著不容置喙的強(qiáng)硬,卻怎么也掩不住里面夾雜的淡淡憂傷。自這以后,我便再也沒有向外婆提過這種要求。
咝咝——咝咝——每年,都少不了它的陪伴。外婆的一針一線都是那么鏗鏘有力,所以,每一聲咝咝都是那么干凈利落?伤宽懸淮尉蜁(huì)深深駐扎在心房,再也不曾褪去。
想來,這城市那么喧囂,唯有那咝咝聲當(dāng)屬難忘中熟悉之最。
以聲音為主題初二作文700字 26
每當(dāng)我清晨醒來,伴隨我起床的不是鬧鐘的鈴聲,不是媽媽的微笑,更不是爸爸手里的一杯水。而是從爺爺收音機(jī)里傳來的那咿咿呀呀的唱戲聲。
小時(shí)候我并不了解戲曲,只是覺得那樣咿咿呀呀地唱,幾分鐘還憋不出來一個(gè)字,而且聲音還變化萬千。有尖尖的女聲;低沉的男聲;還有帶著哭腔的幽怨的聲音。再加上各種敲的打的樂器。我真覺得這些聲音像是個(gè)大雜燴,雖然有些吵,但并不覺得這些聲音難聽。
長大了再去用收音機(jī)聆聽,才終于感受到這些聲音的韻味與魅力。《卷席筒》仔細(xì)聽,感覺很奇妙。特別是有的人哭著竟然還能唱出來!而且哭著哭著竟然又不哭了,又開始說唱。我還發(fā)現(xiàn)這些人每次都會(huì)“?”好長時(shí)間。所以他們的肺活量一定很大。這可挺難堅(jiān)持的。我想他們一定是努力刻苦練習(xí)出來的,就像是“臺上一分鐘,臺下十年功一樣”。我可真敬佩他們呀!
再聽聽女聲的,我聽了一段豫劇的《抬花轎》。聲音依然是那么尖。而且感覺唱得很輕快,配的音樂也很喜慶,一會(huì)快,一會(huì)慢。更驚訝的是,有一段新娘子笑的.聲音竟然是用嗩吶吹出來的!總覺得這段戲聽起來很帶勁,是不是因?yàn)樗犉饋碛蟹N蜻蜓點(diǎn)水般的感覺呢?配得樂也會(huì)隨著劇情而改變,比如抬花轎那段上坡和下坡片段,就會(huì)非常的快,配樂那些人的手是有魔力了嗎?怎么可以敲的那么快?
我又聽了小香玉版《花木蘭》,那么激情昂揚(yáng)的聲音,讓我仿佛看見了正在戰(zhàn)場上英姿颯爽英勇抗戰(zhàn)的花木蘭。《墻頭記》老生的蒼老高亢的控訴和凄慘下場,令人憐憫。以及《五女拜壽》哭訴的痛斷肝腸,讓我不禁也想落淚。
現(xiàn)在每個(gè)清晨,我依然能被鬧鈴鈴聲;媽媽的微笑;爸爸端給我的水杯叫醒。但是,我多么希望,伴隨我起床的是爺爺收音機(jī)里面咿咿呀呀地唱戲聲??
這就是戲曲的聲音,多變的聲音!令人流連忘返的聲音!
以聲音為主題初二作文700字 27
聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生,并在空氣中迅速傳播。但你是否知道,聲音也有自己的味道,聲音也是人與人情感的紐帶。
“咕嚕!碧靹偯擅闪粒以谝魂嚿畛恋陌局嗦曋须鼥V朧地睜開了雙眼,“咕嚕嚕……”這聲音渾厚,圓潤,就像一位胖胖的男中音正在歡快的歌唱,聲音攜一絲清香緩緩飄來,“咕嚕!蔽业亩亲右搽S之產(chǎn)生共鳴。
“哐啷……”一陣碗筷的碰撞聲傳來,是媽媽在擺放餐桌,這聲音像是在催促,我也隨著行動(dòng)起來,緊張起來。心想:“母親這么早起來給我做飯,我也得好好學(xué)習(xí)呀!”餐桌上,母親的叮嚀聲順著米粥的清香入肚,忙碌的一天又開始了。這美味的聲音,有粥的清香味兒,還有一縷母愛的`味道。
“呲!――”放學(xué)歸來,拖著空空的肚子,我終于回到了家。一進(jìn)門,這股尖銳的聲音迎面撲來,傳到耳朵里,回蕩在胃里,一股誘人的濃香味油然而生!皟鹤,洗手吃飯!”母親的聲音在香味中鉆了過來,我早已迫不及待的坐上餐桌兒。一頓飯,媽媽總是一個(gè)勁兒地給我夾菜,問這問那兒,上午表現(xiàn)怎么樣?有什么事情嗎?餓了沒有?這美味的聲音,有濃濃的油煙味,還有一縷母愛的味道。
“噗,噗――噗!”晚上九點(diǎn),我按時(shí)回家,此時(shí)疲憊的身子早已支撐不住,躺在沙發(fā)上,真是舒服!享受著噗噗噗的煲湯聲,那么平淡,那么柔和,像一曲老歌,綿綿的纏繞著我……
“快起來,把湯喝了吧!”媽媽端著一碗湯,放在桌子上,而我還正沉浸在剛剛那曲醇香的老歌中,餐桌上,我與媽媽聊著今天發(fā)生的事情,陣陣笑聲洋溢在桌前,這美味的聲音,有醇香回味的煲湯味,還有一縷母愛的味道。
一年三百六十五天,天天都回蕩著這美味的聲音。母親做的菜,依然美味,而愛也一直不變,這美味的聲音譜成一首曲子――是媽媽唱給我愛的歌謠。
以聲音為主題初二作文700字 28
大自然中的聲音有很多很多,其中一定有一種聲音讓你難以忘懷,是因?yàn)樗芄雌鹉銓ν碌幕貞?是因(yàn)樗茏屇愀∠肼?lián)翩?還是因?yàn)樗軌蚪o你人生的啟迪?
我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使我心曠神怡,沉靜在美妙的音樂聲,美妙的幻想中。我喜歡風(fēng)吹拂萬物,發(fā)出的“颯颯”聲,它讓我學(xué)會(huì)用心去感受自然,感受大自然特有的`寧靜。我喜歡河流流淌的聲音,它能帶給人一種輕快的感覺。但是,我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經(jīng)說過,雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚,流入人間便化做了雨;也有人說雨是上天給人的恩賜,雨會(huì)滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這么覺得。當(dāng)外面下著雨時(shí),我會(huì)站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體
。你一定會(huì)問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發(fā)自內(nèi)心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經(jīng)過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷。草木說出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小,我睜開眼睛一看,雨已逐漸變小,天空中的烏云也慢慢散去。雨停了,太陽重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精靈消失的無影無蹤了,只留下了空氣中淡淡的清新。
我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之后,你一定會(huì)愛上它的——雨的聲音。
以聲音為主題初二作文700字 29
老師說,世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的,我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里,從老師和同學(xué)們的言行中,我也能聽出美妙的聲音來。
早上起床,同學(xué)們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說著,笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話,顧不上泡沫四濺!你聽,這陣陣的嘻鬧聲,合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音,簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。
上課了,快樂的課堂上,老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問題,或者合作討論問題,同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手,爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題,那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí),班里也會(huì)傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎?那是對我們的肯定,給我們的鼓舞!
下課了,我們來聽聽,操場上會(huì)有什么聲音呢?原來,同學(xué)們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背,但是,看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的'表情,快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。
傍晚時(shí)分,上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室,校園里又安靜了下來。教室里,同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí),鞏固學(xué)過的舊知識;有的在總結(jié)體會(huì);有的預(yù)習(xí)明天的新功課?此麄冋J(rèn)真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休。你聽,這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲,多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲。
而每個(gè)星期的必修班會(huì)課,班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩,但我聽得出,這些語重心長的話語里,句句都是老師對我們悉心的叮囑,殷切的期望!
這就是來自于我們這個(gè)班的聲音,我覺得它是那么的動(dòng)聽!因?yàn)閺倪@些聲音中,我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛這個(gè)班集體,更喜歡聆聽這些美妙的聲音!
以聲音為主題初二作文700字 30
五月,我們一家人舉行了一次歌唱比賽:家庭好聲音。
首發(fā)參賽選手有:爸爸、媽媽、姐姐和我。當(dāng)然,其他家庭成員就是本屆比賽的評委了。在大家關(guān)注的目光中,美麗的主持人月月姐姐大大方方地走上臺:“各位觀眾大家好,非常感謝大家在百忙之中來參加本屆‘家庭好聲音’……”
月月姐姐頓了頓,繼續(xù)說:“首先,讓我們掌聲有請最英俊的爸爸。他本次演唱的歌曲是《月亮之上》。聽說爸爸為了練這首歌花了很大一番苦功呢,我相信大家都和我一樣很是期待吧?”
在全家熱烈期待的眼光中,爸爸不緊不慢地走上臺來,嚴(yán)肅地清了清嗓子,架起了藝術(shù)家的.范兒,伴隨著配樂,自我感覺良好地唱起了《月亮之上》。
雖然是第一個(gè)上場,可是爸爸卻一點(diǎn)兒也不緊張,那聲音如虎嘯獅吼,這個(gè)萬分自信的爸爸真的是不知道自己五音不全的缺點(diǎn)啊。在場的觀眾都被折磨得紛紛捂住了耳朵。終于爸爸唱完了,大家也都松了口氣。
第二個(gè)上臺的是我們家的“百靈鳥”——媽媽。這位女同志非常優(yōu)雅地走上了舞臺,唱了一首最近特別流行的影視歌曲《涼涼》,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。可是沒想到,媽媽唱著唱著居然把歌詞忘記了,在舞臺上哼哼半天也沒想到后面的歌詞,就害羞地鞠了一躬飛快地跑下了臺。
第三個(gè)上臺的是我的小姐姐月月,她可是我們家著名的小歌星和舞蹈家。月月姐唱了一首很勁爆的英文歌曲《HALO》,她一邊唱一邊舞,現(xiàn)場氣氛達(dá)到了最高點(diǎn),大家紛紛鼓起掌來,熱烈叫好。
我是最后一位上場的選手,可能是因?yàn)樘^興奮了,竟然越唱越跑調(diào),當(dāng)我想把調(diào)找回來時(shí),時(shí)間已經(jīng)來不及了。最后,我只能帶著不甘和遺憾深深地鞠了一躬,走下了臺。
突然,場邊我家的小狗哈咪咪叫了起來,媽媽抱起了它:“你是不是也想?yún)①惏?”爸爸在旁邊適時(shí)地吹起了口哨,哈咪咪隨著哨聲,汪汪地“唱”了起來,引得全家哄堂大笑。
這次比賽在大家的笑聲中落下了帷幕,獲得冠軍的就是月月姐姐。哇!獎(jiǎng)品是一個(gè)新書包喲,真是讓我好生羨慕!
以聲音為主題初二作文700字 31
天陰沉沉的,狂風(fēng)驟起。吹皺了平靜的湖面,吹彎了堅(jiān)挺的樹干,吹落了嬌嫩的花兒。吹的人的眼睛半瞇半睜,吹的理好的黑發(fā)凌亂飛舞,吹的一場期盼已久的春雨柔柔的飄下。
聽,雨滴打在屋檐上,發(fā)出有節(jié)奏的“嘀嗒嘀嗒”聲。像是時(shí)鐘不停的走動(dòng),讓人在心里跟著默數(shù)光陰的流逝。
聽,田野里的麥苗伸長脖子,“咕咚咕咚”的吸吮著甘霖。像是一位行走在沙漠里的苦澀行者,那早已饑渴的嘴唇貪婪的不放過嘴邊的任何一滴水。
聽,池塘里的青蛙開始唱歌了,“呱呱呱”的奏響了春日的第一支交響樂。像是一個(gè)龐大的表演團(tuán)體,湖面就是它們的舞臺,春雨則是美妙的伴奏。
聽,院子里的一樹桃花,嬌滴滴的舒展面容。那愜意的抻懶腰聲,像是一位睡眼惺忪的美人,面露紅暈的.打著哈欠,酥得人全身發(fā)麻。
聽,山澗里的鳥兒,“嘰嘰喳喳”的穿梭于樹叢中,一片寬大的葉子成了它臨時(shí)的避難所。瞧,它一邊用力抖落身上的雨珠一邊含情脈脈的欣賞被春雨澆灌的愈發(fā)富有生機(jī)的山脈。
聽,草坪上幾名孩童頂著濕漉漉的發(fā)髻,“樂呵呵“地你追我趕。偶爾不小心踩到一處凹處的積水,卻是濺濕了褲腳,濺起了一朵朵浪花,惹來一頓嗔怪?伤麄兛鞓窡o憂的笑容真誠感染著每一位匆過的行人。
聽,公園里手牽手漫步的情侶,甜蜜幸福的緊挨著,“喃喃的”低訴心意。他們走過的身后灑滿了一地的幸福,他們依偎的背影像是一首含蓄深沉的情詩,他們樸素的措辭像是一句句炙熱熾烈的喜歡戀。
聽,春雨的聲音是多么奇妙。像是一架鋼琴,揮指一彈,那風(fēng)格迥異的音調(diào),總能匯合成一曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
雨還在下;颐傻奶炜蘸吐錆M浮沉的大地,都被洗得一塵不染。在這個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)里,我臥在安靜舒逸的搖椅上,靜靜聆聽那來自心底的吶喊!
以聲音為主題初二作文700字 32
余暉灑向大地,使世間萬物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音佇立窗前,斜暉脈脈,感動(dòng)世間萬物,不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹,精心呵護(hù)我們成長,給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí),教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時(shí),操場上是恩師費(fèi)力追隨的目光;曾幾何時(shí),辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在!笔前,初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋攀鼓晟贌o知的我沒有走錯(cuò)路,按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來,大大小小的困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的身影在為我拼搏,為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的.一粒藥;我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑;我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師,是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁,我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我也會(huì)勇敢的面對生活中的困難,不屈不撓,我想我會(huì)愈挫愈勇,因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖,有著老師的關(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵(lì)我勇敢前行,笑對生活,那句:“別怕,有我在,”永遠(yuǎn)都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信它同樣會(huì)記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過,給我信心,給我希望。
以聲音為主題初二作文700字 33
最近,我們家新來了一個(gè)鄰居,他們是一個(gè)幸福而圓滿的家庭:一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽,一個(gè)可愛的小弟弟和一個(gè)外婆,但是一個(gè)家庭里時(shí)不時(shí)也有些小矛盾。
有一天晚上,估計(jì)是小孩不聽話,被大人們狠狠地拎到了門外,大人用力把門一關(guān),小孩便在外面嚎啕大哭,整個(gè)三樓都聽得清清楚楚。正在認(rèn)真讀著英語的我,跑向門口,打開了大門,向他做了個(gè)“噓”的手勢,并平靜地告訴他:“我無能為力讓你父母把你帶回去,但是,請安靜些,我們大家都要干自己的事呢!”我便關(guān)上了門,他安靜了些,小聲哭泣著,也許爸爸認(rèn)為他知錯(cuò)了,便開門把他接了回家。
又是一個(gè)再普通不過的`晚上,明亮的月亮在黑夜的襯托下顯得格外皎潔,紡織娘的歌聲,青蛙的叫聲,一切配合得是那么自然、協(xié)調(diào)。在月光下顯得格外平靜。人們也仿佛知情,也沒有大聲說話,我也不例外,正在腦子里飛速想著一道復(fù)雜奧數(shù)題的計(jì)算過程,正當(dāng)這道題目的過程接近結(jié)尾時(shí),“哇~~”的一聲,仿佛所有都停止了,紡織娘不唱了,青蛙不叫了,同時(shí)我的腦子的思路也一片空白。我怒發(fā)沖冠,一下沖了出去,原來又是那個(gè)人在哭。我憤怒地說道:“你能不能不要再吵了,我在做奧數(shù)題呢,我需要安靜!!”沒想到他哭的更厲害了,哭了有10分鐘……
還有一次,我正在寫作業(yè),他又哭了。正當(dāng)我準(zhǔn)備開門把他訓(xùn)一頓的時(shí)候,媽媽把我叫住了:“你用鋼琴彈一曲《瀏陽河》看看會(huì)有什么反應(yīng)!蔽掖饝(yīng)了,當(dāng)我在彈奏優(yōu)美而舒長的《瀏陽河》的時(shí)候,一切都慢慢安靜了下來,小孩也不哭了,他的家人慢慢關(guān)上了門,好像害怕被我聽見似的……
同樣,這幾次都是噪音,但是我不同的反應(yīng)卻完全不同,結(jié)果也不同,就像一杯水,你放冰,它冷,但你放開水,它就熱,想消除雜草,唯一的方法就是種上稻子。是啊,當(dāng)惡果接近時(shí),那么只有用美德去感染……
以聲音為主題初二作文700字 34
你是否聽得到我的呼喚?我一直孤苦無依的站在廣闊的大地上。
“總是向你索取不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你多么不容易······”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我都會(huì)背著所有人偷偷抹去自己眼角還沒有涌出的眼淚。
就像歌里唱著,多想和從前一樣,牽著你的溫暖手掌。我還見過你老去的樣子,你就離開了我,離開了我的媽媽,離開了我們這一大家子,離開了這個(gè)燦爛的世界。是天災(zāi)也是人禍,你說你很快就能到家了,想要吃到媽媽做的臘腸與啤酒鴨。我放學(xué)回家就搬著小凳子坐在院子里,等著你回來,你說你給我買了我最喜歡的烤鴨與我最愛的歷史書,你說這次回來會(huì)在家呆一個(gè)星期,還要去我的學(xué)校開我的家長會(huì)。我明顯感覺到你回家的.喜悅,連視頻的時(shí)候都會(huì)眉開眼笑的。
記得有一年冬天,也是這個(gè)時(shí)候,你工作的煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,母親像瘋了似的奪門而出,那個(gè)時(shí)候的凌晨,我還在睡夢中,只是感覺到了我母親下樓腳步的凌亂。第二天一早,我出了臥室,就看到你穿著黑色的工作服,臉上全是煤灰,母親在旁邊以淚洗面,一直在責(zé)怪著父親“不要再去煤礦工作了,又辛苦又不安全,你看看那個(gè)明明他爸爸不久差點(diǎn)······”
“這次是意外,井下沒人值班,沒有人員傷亡。”父親抹了把黑黢黢的臉,母親看到我時(shí)收斂了哭腔,轉(zhuǎn)身回到了廚房,我從父母的對話當(dāng)中知道了父親工作的危險(xiǎn)性,事后我也勸我的父親不要再去煤礦工作了,可以找其他掙錢的辦法。父親摸著我的頭說“你還沒有長大,等你長大了,我就換個(gè)工作!蔽移诖乙惶焯斓拈L大,能為家里減輕負(fù)擔(dān)。只是還沒等我長大,我的父親就以同樣的意外離開了我們。
沒有上天眷顧的好運(yùn),我也再也沒有了父親。有時(shí)候,夢到我的父親,我都不愿醒來,就這樣, 在夢里,我們一家人快樂的活著,那該有多好!
以聲音為主題初二作文700字 35
依晰記得,那年夏天克又回到了那個(gè)曾經(jīng)你給我快樂的地方。
“源源——你看,這是我和媽剛從超市里買來的糖,分給你一顆,我們永遠(yuǎn)是好朋友。”她對我說道,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過她手中的糖,一起朝著孩子群走去。
微風(fēng)拂過,樹葉颯颯作響的聲音縈繞在耳畔。
“那,我們現(xiàn)在玩什么好呢?”“老鼠偷油吧,我們好久沒玩了!彼嶙h道,于是我們錘子剪刀布,她輸了,她來當(dāng)“貓”,哈哈,你們可別都被我抓到哦!她爽朗的笑了兩聲,游戲開始!一個(gè)男孩子搶先沖了過去,她靈活的擋住,一手抓住那個(gè)男孩子的衣角,剛喊到“我抓住你……”那個(gè)男孩就猛地一跑,接著耍賴皮,說“你沒有抓到我!”她似乎有點(diǎn)懊惱,隨即又無奈地笑,“哈哈,再來抓我呀,傻蛋!”那個(gè)調(diào)皮的男孩壞笑著,說,其他的小孩子也跟著嘲笑她起來,我把她拉到一旁,悄悄問她:“沒關(guān)系吧?其實(shí)那群男孩他們就是這樣,你不用很在乎的!彼腵眼睛里閃爍著亮晶晶的淚水,悄然地滴下一顆,她又順手抹去,用含糊不清的聲音喃喃道:“嗯,我知道,我知道……”我走到那男孩跟前,說:“你也太過分了吧?抓到你就是你,這一局,你當(dāng)“貓”,”她扯了扯我的衣袖,“沒事啦!”接著,那局游戲又是她當(dāng)“貓”,我故意讓她抓到自己當(dāng)了“貓”。
過了幾天后,沒有再見到她的身影,等到一問她的鄰居,鄰居說,她早就搬走了,不過她有一袋子?xùn)|西要給我,我拿過來一看,里面放著各種各樣的零食,還有一張字寫得歪歪扭扭的紙條:感謝你在我在這這里的時(shí)候給我快樂和安慰,我不會(huì)忘記你的!一句言簡意賅的話,卻深深地在我心里打下了烙印,我急忙跑下樓,對著那樣自以為是的男生吼了一句:“你們令我感到惡心!”然后掩面而泣,走到那個(gè)原來玩游戲的地方,只聽到了樹葉颯颯的聲音和她清脆、爽朗的聲音……
以聲音為主題初二作文700字 36
“嘿,嘿……”“這雨真討厭!”十一點(diǎn)已經(jīng)是深夜了,我的房間是整棟樓僅剩的幾個(gè)有燈的房間之一。外面下著傾盆大雨。
離我準(zhǔn)備期末考試還有幾天。每天熬夜,讓我的黑眼圈變得很明顯。整個(gè)人有點(diǎn)惡心,臉色蒼白。不過沒關(guān)系,我這種狀態(tài)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,為了期末考試考個(gè)第一?上ё罱恢毕掠,聲音太大,我很容易被它分散注意力,晚上學(xué)不會(huì)。
我對雨感到憤怒和無助,但我的憤怒只能換來雨滴無情的嘲笑。他們似乎在說:“你能拿我怎么辦?你阻止不了我。”我不得不試著忽略他們。但我不能充耳不聞,最后只好放棄掙扎,沉沉睡去。下了好幾天的.雨,我十點(diǎn)就倒在床上好幾天了。所以該期末考試了。
本來期末考試100%有信心,但是這幾天沒學(xué)到多少東西。雖然人的精神狀態(tài)好多了,但我心里還是沒什么想法?荚嚹翘,第一次雨停了!“這該死的雨!學(xué)不會(huì),考了就走了。有什么用!”我心里罵。
進(jìn)考場的時(shí)候看到好多同學(xué)都是黑熊貓眼。原來都是晚自習(xí),跟我之前的狀態(tài)一樣。我的心突然變得更加不確定:“我的天,那我就不在這里浪費(fèi)了!”我緊張地坐下來,不得不把全部精力集中在考試上。這次我沒有被打擾。
最后成績出來了,我是統(tǒng)考除了英語第一名。這讓我有點(diǎn)吃驚。不過仔細(xì)想想也是正常的,因?yàn)榭记靶菹蛄,精神狀態(tài)好,上課效率高,考試時(shí)思維活躍。不像我同學(xué),都是學(xué)著麻木的思考!當(dāng)然,這個(gè)問題我回答不好。我想想,好像要感謝雨了!
我坐在床邊,看著窗外的細(xì)雨,在腦海里回放著那些傻傻的學(xué)習(xí)方法,忍不住笑了。
下雨的聲音聽起來不討厭,心煩的是你。如果你能帶著美好的心情靜靜地聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是發(fā)自內(nèi)心的聲音!我想對雨說:“你的音樂很美,謝謝你,雨!
在一個(gè)復(fù)雜嘈雜的世界里,我們真的應(yīng)該留點(diǎn)心情聽聽雨。
以聲音為主題初二作文700字 37
世上聲音之多,卻都不如外婆做針線活時(shí)的聲音來得動(dòng)聽。
春天的腳步無聲無息,一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝。
“孩子,快來,快進(jìn)來!蔽覄傔M(jìn)門外婆便急切的呼喊著。“看看,喜歡嗎?”只見外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”!按禾炝鞲卸,據(jù)說口罩可有用了,等外婆呀給你做好了,咱就不感冒咯!边@口罩顏色那么土,摸起來那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回,斜陽從落地窗前揮灑而下,一片片殷紅之下,外婆兩眼瞇成一條線,認(rèn)真地幫我縫著口罩,一切都顯得那么恬靜。我好像明白,這咝咝聲中充滿了外婆對我的愛,而我卻嫌這份愛的`結(jié)果那么土、那么糙……
秋天,紅紅的楓葉成堆成堆地鋪灑在地上,為大地母親換上了火紅的嫁衣。
據(jù)外婆說,秋天要好好保護(hù)膝關(guān)節(jié),要不然很容易患上病。夏天的影子還在悄悄徘徊者,每每去外婆家便總能聽到那溫暖的聲音!澳阋院髮懽鳂I(yè)時(shí)一定要戴上它,這樣膝蓋就不容易受凍了,要不然以后可遭罪呢!蓖馄诺亩撆c熟悉的咝咝聲同時(shí)在耳邊響起,它們緊緊交織在一起時(shí)是那般溫暖,怎么可能忘了。
冬天,寒風(fēng)凜冽,潔白的雪將大地母親緊緊包圍。
咝咝——咝咝——冬天時(shí),這熟悉的聲音總會(huì)拉長不少。原來,是外婆在納鞋。“外婆,其實(shí)你不用那么幸苦,現(xiàn)在誰還穿這種鞋呀,你還是省省歇著吧!蔽摇昂眯暮靡狻钡貏裰馄拧!澳窃趺葱?要是著涼了怎么辦?打針可好?”外婆的語氣有著不容置喙的強(qiáng)硬,卻怎么也掩不住里面夾雜的淡淡憂傷。自這以后,我便再也沒有向外婆提過這種要求。
咝咝——咝咝——每年,都少不了它的陪伴。外婆的一針一線都是那么鏗鏘有力,所以,每一聲咝咝都是那么干凈利落?伤宽懸淮尉蜁(huì)深深駐扎在心房,再也不曾褪去。
想來,這城市那么喧囂,唯有那咝咝聲當(dāng)屬難忘中熟悉之最。
以聲音為主題初二作文700字 38
我的家里總是充滿了愛的聲音。
媽媽的聲音
媽媽的聲音是輕柔的,有時(shí)又是嚴(yán)厲的。每天早上可以聽見媽媽叫我起床的聲音:“高萱,起床了,已經(jīng)X點(diǎn)X分了,再不起來就遲到了。”通常這樣輕柔的呼喚都要反復(fù)幾遍,我才會(huì)迷迷糊糊地從睡夢中醒來。但媽媽的'聲音也不全是輕柔的,還記得有一天晚上,我把媽媽的手機(jī)偷偷拿來躲在被子里玩,媽媽聽到聲音后嚴(yán)厲地對我說:“高萱,你給我起來,你半夜玩手機(jī)不僅對不起我,更影響了你自己的身體!以后再這樣做的話,我就把這個(gè)手機(jī)給摔了,再買個(gè)老年機(jī)來用,看你以后還怎么玩!”那次以后,我還真沒有再那樣做,不是真怕媽媽換成老年機(jī),而是我從媽媽的聲音中聽到的不僅僅是生氣,還有失望……
爸爸的聲音
爸爸的聲音是那種雄渾而又慈祥的聲音。爸爸每次出差回來時(shí),總是不忘給我和姐姐帶很多好吃的,每次爸爸提著幾袋子?xùn)|西沒法自己開門時(shí),總會(huì)用雄渾的聲音呼喚我們:“高茜、高萱,過來幫我開一下門,我給你們買吃的了!泵看未蜷_門先看見的是爸爸笑到瞇成縫的眼睛,然后便是那幾袋東西了!卑职忠埠苄奶蹕寢專偸菍ξ覀冋f:“你們要聽話點(diǎn),不要去吵你們的媽媽,惹媽媽生氣,有什么脾氣到爸爸這里來,沖我發(fā)!
姐姐的聲音
姐姐的聲音是很清脆的。每次當(dāng)我生病時(shí),耳朵里聽到的大部分是姐姐的噓寒問暖。記得有一次,我得了水痘,不能吹風(fēng),那時(shí)因?yàn)閶寢尯桶职止ぷ髅,照顧我的任?wù)就交給了姐姐。姐姐清脆的聲音便不停地在我身旁響起:“高萱,你千萬不要出去吹風(fēng),不然你的病情會(huì)加重,你要想恢復(fù)得快,就一定要呆在家里,多喝熱水,把體內(nèi)的毒素排出來!痹诮憬愕亩酱俸团惆橄,我很快痊愈了。
我喜歡這些聲音,在我的世界里,這是最美的聲音,它構(gòu)成了一首愛的旋律,陪伴我成長。
以聲音為主題初二作文700字 39
一年四季都有風(fēng),他們雖然都是風(fēng),但他們各有各的顏色,各有各的性格,給人們不同的感覺。
春天的風(fēng)是和風(fēng),她很溫柔,是綠色的,為什么呢?因?yàn)樗?jīng)過的地方,都會(huì)變成綠色的。春天來了,春姑娘派春使者——和風(fēng)來到了人世間。和風(fēng)穿過田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過來,推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山,和風(fēng)把長袖輕揮,所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的`了,就連那些快要枯死的樹,也顯得生機(jī)勃勃。她還把翠綠送給了柳樹,讓光禿禿的柳樹恢復(fù)她往日的風(fēng)采。
夏天的風(fēng),是個(gè)調(diào)皮鬼,但他也會(huì)給人們一些好處。他是紅色的,因?yàn)榧t色總讓人覺得跟火有關(guān),手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風(fēng)把炎熱的夏天給換來了,然后又跟人們玩捉迷藏,在人們熱得大汗淋漓的時(shí)候,他卻躲在角落里不出來。不過,在人們晚上出來散步的時(shí),他便會(huì)耐不住性子,從躲藏的地方鉆出來,吹著人們的臉,讓我們舒服一陣子。
秋天的風(fēng)有很漂亮的顏色,是金色,她會(huì)給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的,一陣秋風(fēng)吹過,她是一根神奇的魔杖,把黃色送給了銀杏,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的嚴(yán)熱;她還把金黃送給了田野,瞧,田野是美麗的金色海洋;她還把桔黃色送給了菊花仙子,讓她們變得更加可愛,菊花們在秋風(fēng)中展示著自己漂亮的衣裳。
冬天,是那充滿詩意的銀色。她不是魔術(shù)師的魔杖,也不是調(diào)皮小子,更不是使者,他是一位名符其實(shí)的畫家。他只要拿著他心愛的畫筆,在大地上輕輕的畫上那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪,一幅幅優(yōu)美的畫就展現(xiàn)在我們的眼前——一個(gè)銀色的世界。
我愛四季的風(fēng),欣賞春風(fēng)的溫柔,夏風(fēng)的調(diào)皮,贊嘆秋風(fēng)的神奇和冬天的風(fēng)的詩意,同時(shí),他們是我們每一個(gè)人都不可缺少的!
以聲音為主題初二作文700字 40
我家住在農(nóng)村的集鎮(zhèn)上,從我懂事的時(shí)候起,就有家鄉(xiāng)的聲音陪伴著我的成長。
每天太陽升起來,叫賣吆喝聲此起彼伏,不絕如縷,高級一點(diǎn)的',用喇叭裝在電動(dòng)小三輪上,一遍又一遍地放著,當(dāng)樓下傳來最激動(dòng)的聲音:“賣糖球”時(shí),就是北方人所謂的“冰糖葫蘆”,我會(huì)飛奔下樓,買上一串,就會(huì)嘗到那又酸又甜的味道。
每年正月到來的時(shí)候,也就是春節(jié)來了的時(shí)候,就是我每晚睡不著的時(shí)候,因?yàn)槊考颐繎舳紩?huì)沒完沒了的放爆竹,那種聲音此起彼伏,后來適應(yīng)了,也就無所謂了。
到了夏天,最不想聽到的聲音是蚊子的聲音,由于我家屋后不遠(yuǎn)就是秧田,只要晚上家里一開燈,蚊子就會(huì)蜂擁而至,甚至在熄燈之后,家里都充滿了蚊子的轟鳴,聲音中似乎夾雜著幽怨與威脅,放大一萬倍,估計(jì)就會(huì)與導(dǎo)彈追蹤目標(biāo)發(fā)出的聲音一樣。于是蚊香與全無敵應(yīng)運(yùn)而生,但蚊子很快適應(yīng)了,甚至像癮君子,在云霧中飄飄欲仙,發(fā)出陶醉般的嘆息。
到了白天,家里又會(huì)來一群不速之客——蒼蠅,那群蒼蠅嗡嗡叫,低空飛行,就好像日本的神風(fēng)特工隊(duì)沖向目標(biāo)一樣,甚至不惜粉身碎骨。一個(gè)夏天,蠅拍都會(huì)打壞幾個(gè)。
但夏天也有讓我欣賞的聲音,那就是蟋蟀和蟬的聲音,瑞典詩人特朗斯特羅默在詩中這樣寫道:“蟋蟀瘋狂地踏著縫紉機(jī)”。就是這些小裁縫縫補(bǔ)著我童年的日日夜夜,讓我魂?duì)繅艨M。小暑過后,蟬蛹出土,鳴聲四起,天越熱叫得越起勁,讓人心煩意亂,于是我跟我的小伙伴們一起去粘知了,用鉛絲做成一個(gè)圓圈,套上小網(wǎng)袋,由善爬樹的先攀上大樹杈上,被粘住的知了渾身顫抖,不再鼓噪。
一到中秋,知了便退出了舞臺,蟈蟈粉墨登場,與知了相比,蟈蟈叫聲十分悅耳。蟈蟈長得就順眼,像外星人——藍(lán)臉粉肚紫翅膀。被關(guān)在竹篾的矮子里,只要不缺食物跟水,它們便會(huì)心滿意足,直到唱徹漫天大雪。
以聲音為主題初二作文700字 41
我喜歡聽歌,尤其喜歡聽原創(chuàng)歌曲。因?yàn)樵谖铱磥,詞曲聲三者相互融合,不可分離。原創(chuàng)歌曲中的感情在歌手自己的詮釋下像深巷的老酒,又像山巔盛開的狂花。讓人感動(dòng)得綿延又熱烈。
她住在七月的洪流上
陳粒,在紛亂的人間灑脫得像一粒塵粒。第一次認(rèn)識她,她只有寥寥粉絲。她在臺上彈吉他,光著腳在臺上唱,在臺上笑,在臺上哭。她一開口萬物俱靜,有一個(gè)世界叫陳粒的世界。她的聲音像來自草原的吶喊,落拓又瀟灑。他唱“四海好大,有時(shí)我也怕”,也唱“天臺傾倒理想一萬丈”。她的酷像暗夜里的螢石,神秘、優(yōu)雅,讓人心生敬畏的同時(shí)又不禁感嘆。她擁有奇妙能力,走過萬鄉(xiāng),躺在芳草地上,做自己的妙齡童。
你有一個(gè)故事還未聽
第一次認(rèn)識李榮浩是在《我是歌手》的舞臺上。一首《笑忘書》如自言自語,直抵人心。王菲的《笑忘書》自帶仙氣,那種聲音像琉璃,像彩云,生怕會(huì)吹散它,會(huì)打碎它。而李榮浩的聲音,像有一個(gè)人在你面前講故事。這個(gè)人自嘲般的敘說,所有不如意都化成了嘴角苦澀的笑。手里的啤酒翻騰著泡沫,故事說完,一飲而盡。他自語道:我知道萬事皆有不如意,可我依然愛你。
他是檸檬氣泡水
他是新人歌手吳青峰,也是一代人的青春蘇打綠的主唱吳青峰。我猜他是個(gè)敏感的人,會(huì)在街上放聲大哭的那種敏感。這種敏感在他的歌聲里毫不掩飾,一觸即發(fā)。他的歌一入口就激起氣泡,辛辣,在舌尖跳動(dòng)又轉(zhuǎn)瞬而逝。留下舌尖的酸,齒間的'甜。他的高音唱得人撕心裂肺,他不是在唱歌,他是在發(fā)泄。他在雨中奔跑著哭泣。他的尾音又告訴世界,已放下,不打擾。他的歡快,簡單又明媚。像陽光下孩子的衣擺一跳一跳,讓人不自覺就跟著笑了,笑得眼角彎彎。他的聲音像一杯檸檬氣泡水,是夏天的期盼,也是冬天的清苦。
也許再過幾年,我會(huì)喜歡別的歌手,聽風(fēng)格截然不同的歌。但這些聲音陪我走過了最好的青春,也將成為珍貴的記憶。
以聲音為主題初二作文700字 42
隨著一條完美的弧度被勾勒出,我聽見了落葉的聲音,這聲音足以讓世界寂靜。
落葉是秋天的葬禮,卻在春天的黎明來得漫不經(jīng)心,也許它帶有昨夜的露水,也許它還殘余杜鵑的氣息,也許……但終究,它還是落下了,臣服于它身下的大地。
“嘩啦啦”的聲音夾雜著風(fēng)的痕跡,這是一番新的'風(fēng)景。葉子在空中盤旋,盤旋,眷戀它上方的那片屬于它的天地,也許它的眼里含有淚滴,也許它的經(jīng)絡(luò)還流淌著來自根系的液體,也許它的指尖還有鳥兒停留過的足跡。別再留戀了,墜落吧,那是你的宿命,它這樣簡單地想著。于是伴著一聲脆音,我聽見了憂傷的嘆息。
但是葉,請別嘆息,一個(gè)聲音的覆滅意味著一個(gè)新生命的蘇醒。你沒看到吧,在你墜落的枝頭又添了新綠,它們在陽光下肆意地宣布著自己新的領(lǐng)地,它們身上蓬勃的朝氣充斥著空氣。終于,你落下了眼角最后的淚滴,張開你的雙臂,擁抱褐色的土地,你在埋怨吧,為何要讓自己枯黃的殘軀去裝點(diǎn)這生機(jī)盎然的春季,為何自己華麗的過去已成為曾經(jīng)?想了想,你終究還是寂靜了,你熱愛你身下的這片天地。
曾經(jīng)看過一篇文章,你是否注意過葉落下的形態(tài),是葉面朝上還是葉脊朝上?看這篇文章前我從未注意過這些,簡單地踩過它們鋪灑著土地,不曾停下思索。這是一篇科普文,用各種精密的邏輯思維去解釋這一切。作為一名理科生,我仍無法用牛頓發(fā)現(xiàn)的各種定律去解釋為何葉片總是葉面朝下而落,卻偶然間尋得一種更寬慰的解釋。
從哪里來便歸去哪里。土地曾滋養(yǎng)著它,從一株弱小的幼芽,到一片豐碩的綠葉,它的全部來自于這片敦厚的土地。它要在它墜落的那刻擁抱這片土地,用它最熾熱的胸膛感受土地的溫度。
我聽見了一聲脆音,那是落葉的聲音,那是葉對土地最美的贊歌。
以聲音為主題初二作文700字 43
已是午夜了,四周靜謐得可怕。我感覺自己仿佛沉溺到了一片寂然的黑暗的海中,壓抑得幾乎透不過氣來。
“吱—”一聲輕微的鳴叫緩緩響起,那聲音,是極輕的,似乎是一只小蟲膽怯地顫動(dòng)了一下自己的雙翅!斑凇笔撬谂矂(dòng)身體嗎?
我頓感雙耳獲得了解放,輕輕的蟲鳴將我從壓抑的死寂中救了出來!細(xì)心傾聽。
過了一會(huì)兒,好像是蟲的雙翅拍打到了窗上的紗網(wǎng),發(fā)出了“咴咴”之音。然后,停頓了一下,聲音漸漸響了起來,宛如清脆卻不刺耳的箏弦,輕柔卻不膩煩的小提琴。在這黑暗之中,獨(dú)有這只不知名的小蟲,在獨(dú)自演奏著,像一位刻苦賣力訓(xùn)練的音樂家。
鳴聲時(shí)斷時(shí)續(xù),我竟一點(diǎn)不感到厭煩,我想,它一定是上帝派來的小天使吧?
思緒不經(jīng)意間游走,想起了小時(shí)的夏夜。小小的.自己躺在床上,哪里會(huì)睡得著,只是望著窗外皎潔的月光,耳中充盈著嘹亮的蛙鳴、清脆的蟲吟。
我開始遐想,門口的草叢里是不是有許多許多的小蟲在聚集呢?它們將草坪當(dāng)成了露天的舞臺,爭相表演一番自己的才藝。哦,有的是紡織娘在歡樂地輕語,有的是知了在扯著大嗓門喊叫。這時(shí),總有一兩只頑皮的蟋蟀之類,邊唱邊跳,竟跑到床沿上來大著膽子向里偷看……
而現(xiàn)在呢,窩在涼爽愜意的空調(diào)房里,窗戶一關(guān),將星點(diǎn)蟲鳴隔在了外面。在享受機(jī)械的涼意時(shí),卻忽視了自然界正宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地回蕩著那清新可愛的聲音。
此刻那一點(diǎn)輕鳴,與小時(shí)群蟲奏樂比起來,顯得多么渺小啊。我終于意識到,小時(shí)的蟲鳴竟?jié)u行漸遠(yuǎn)了,那躺在床上瞎想、自得其樂的時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。
以后,我真應(yīng)該放慢了腳步,仔細(xì)留意,不一定要聽那稻花田里的蛙聲一片,也不必聽那排云的鶴鳴高亢,只需,找一片小田,一處小洼,俯下身,聽聽那翅尖與草葉相碰的聲音,欣賞那夜間從黑暗深處傳來的點(diǎn)點(diǎn)蟲鳴。
想著想著,心靈不覺平靜下來,那就讓我在夢中,會(huì)會(huì)那,久違的聲音吧。
以聲音為主題初二作文700字 44
別看我人高馬大還有點(diǎn)胖乎乎的,體質(zhì)卻很弱,經(jīng)常鬧病。為此,媽媽就送了我一輛自行車,一則為了讓我多鍛煉,二則不放心學(xué)校食堂的飯菜,經(jīng)常用這輛自行車往返來給我送午飯。于是,悅耳的鈴聲就開始伴隨我的生活。
那是一輛嶄新的變速自行車,渾身淡藍(lán)色,可我最喜歡的還是它的鈴聲,清脆悅耳,仿佛敲在一塊水晶上。自從有了這輛自行車,我就不再坐爸爸的車,改騎自行車上學(xué)。媽媽則走到學(xué)校,再把它騎回去,中午再騎過來給我送飯。寒來暑往,當(dāng)夏日的陽光變成秋天的落葉,在我的印象中,這種模式從未改變。
媽媽總是比我先到,她總是把目光盯著校門口的那條馬路,眼里流露出期盼和慈愛的'光芒。只要我的身影一出現(xiàn),她便響鈴提示我她在哪里,我會(huì)尋著那鈴聲很快找到媽媽。她將還帶著她體溫的暖烘烘的飯兜遞給我后,就又騎著那自行車,伴著清脆悅耳的鈴聲,消失在茫茫的人流中。
可是有一次,當(dāng)我走出校門迎接她的時(shí)候,卻并未聽見那熟悉的聲音。過了好一會(huì),才看見那藍(lán)色的身影,搖搖晃晃地騎到我的跟前!梆I了吧?等著急了吧?”媽媽還沒將車放穩(wěn),就急忙忙的走到我身邊,一邊握著我的手一邊不住的說。被秋風(fēng)吹得通紅的臉,眼里閃爍著慈愛又自責(zé)的目光。我接過飯兜的一剎那,卻注意到上面沾上的灰塵,媽媽的衣角也有,在看那車前擋泥板掉了很大一塊漆……瞬間,我的心里一緊:“怎么弄的嘛!這么不小心……”想著這些,神情流露出了一絲不高興。她一手撓撓頭,一邊不好意思地說:“急著給你送飯,不小心刮到小區(qū)大門上,呵呵……你進(jìn)去吃飯吧,不然就涼了!”母親擺手示意我進(jìn)去。
走進(jìn)校門,回望寒風(fēng)中的母親,她又載著清脆悅耳的鈴聲遠(yuǎn)去了,她的頭發(fā)像秋天落了葉的樹枝在風(fēng)中有些蓬松,有些凌亂。我在心里默默告訴媽媽:您一定穩(wěn)點(diǎn)、慢點(diǎn)、別再著急摔倒啦。那塊漆和我偉大的母愛的傷痛又怎能比呢?
鈴聲清脆悅耳,母愛也是,不含一絲雜質(zhì),母親的心理永遠(yuǎn)只裝著他的兒子和兒子的健康。
以聲音為主題初二作文700字 45
我聽見了春天花兒開放的聲音,這是大自然的呢喃細(xì)語;我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音,這是大自然的喋喋不休;我聽見了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音,這是大自然的話語;我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音,這是大自然的呼喊……聽,大自然的聲音是多么美妙!
你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下,和地面觸碰的聲音嗎?就在那個(gè)清晨,太陽才剛剛升起,它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來,天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的.,偶爾有鳥在“喳喳,喳喳”的叫。站在陽臺上,一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來,帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起,這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音,細(xì)小卻有力地撞擊著我的心,這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時(shí),大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉,日復(fù)一日,等銀杏葉披上美麗的金色衣服,準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí),大樹母親不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的,而是選擇放手,多么偉大。聽,這美妙的告別聲。
你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎?那是在小學(xué)的最后一天,人差不多都走光了,我還坐在操場的草坪上,以最舒適的姿態(tài),讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過,只聽“沙沙,沙沙……”,是草在動(dòng),空曠又有一種隱隱約約的寂寞,一切都是淡淡的,任聲音穿過心靈,穿過記憶的門,我仿佛看到我們在操場上奔跑的情景,那是我的童年。聽,這美妙的童年的聲音。
你聽過小橋流水聲嗎?我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪,清澈見底,亭亭玉立,放眼過去一片沁涼的綠,綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里,總能聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這是思念的味道。聽,這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。
聽!讓我感受大自然的美妙,讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么,這美妙的聲音!
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