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    以聲音為話題的作文

    時(shí)間:2022-06-29 05:43:56 話題作文 我要投稿

    以聲音為話題的作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的以聲音為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    以聲音為話題的作文15篇

    以聲音為話題的作文1

      遙遠(yuǎn)地傳來(lái)陣陣鋼琴聲。音律起伏不定,讓我的思想不禁進(jìn)入生命的萬(wàn)千世界。

      世間萬(wàn)物,有因必有果。任何一個(gè)聲音,都是由振動(dòng)而產(chǎn)生的。倘若這世間沒(méi)有動(dòng)力,就不可能有聲音的存在!一個(gè)平平凡凡我們,應(yīng)該去追求自己的理想。

      上帝賜給我一雙耳朵,是讓我們聞遍天下天下之聲。因?yàn),“聲”是美的。音符是毫無(wú)虛偽的。

      當(dāng)戰(zhàn)火的'槍炮聲在耳邊爆發(fā)的時(shí)候,意味著一個(gè)不和平的年代,一個(gè)硝煙彌漫的年代,一個(gè)隨時(shí)可能喪命的年代。

      當(dāng)“義勇軍進(jìn)行曲”在我們耳邊奏響的時(shí)候,我們的思想便退后了數(shù)十年,回到那個(gè)中華人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)景,赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心油然而生,渴望和平的信念更加強(qiáng)烈,生命如歌……

      當(dāng)父母老師的教導(dǎo)之聲發(fā)出時(shí),我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟他們的用心良苦。不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù),將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。

      當(dāng)我們步入森林,仔細(xì)聆聽(tīng)。鳥(niǎo)叫聲,風(fēng)吹聲,流水聲,聲聲如耳。森林的交響曲其實(shí)也別具風(fēng)韻。大自然的旋律人類將無(wú)法去琢磨透底。但是那種美,是少人所能體會(huì)的。

      當(dāng)成功的鐘聲響起時(shí),掌聲在四周傳遍。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮是難以表達(dá)的,因?yàn)槌晒,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水?/p>

      遠(yuǎn)方的鋼琴聲漸漸落了下去,生命的旋律再次奏響而告終。

    以聲音為話題的作文2

      那個(gè)雨天過(guò)后,空氣很清新,媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹(shù)下,我不由得停下了腳步。大樹(shù)下有一株花,花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢?它卻安然無(wú)恙的立在那里。我看得入了神,媽媽牽著我的手向那株花走近了些,輕柔地問(wèn):“昱竹,你聽(tīng)到花開(kāi)的聲音了嗎?”花開(kāi)的聲音?是什么樣的?

      又是一個(gè)雨天,中午,我匆匆回到家吃午飯,眼看就要遲到了,媽媽趕緊放下筷子,拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí),只好從命。

      坐在媽媽的小自行車上,我將傘打在兩人之間,可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我:“昱竹,把傘打好,別淋濕了,小心感冒!薄澳悄?”“媽媽是大人,淋濕了,一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有!”就這樣到了學(xué)校門口,我下了車,準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去,可是媽媽卻把傘硬塞給我,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖,再也挪不動(dòng)腳步?晌业膵寢寘s急著催我快進(jìn)學(xué)校,自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里,看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上,那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我的淚唰的流了下來(lái)

      啊!媽媽,是我蠶食了您的健壯,是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后,打開(kāi)取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|;多少個(gè)冬夜,是您在我睡著后為我將鞋上的`泥土刷干凈;又有多少個(gè)冬夜,您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽,想起來(lái)了,多少年前的那個(gè)雨天,那株在大樹(shù)下挺立的小花,那株幸福的小花,不就是我嗎?

      媽媽,我聽(tīng)到了,花開(kāi)的聲音——多美妙啊!

    以聲音為話題的作文3

      這幾天放學(xué)很晚,回來(lái)時(shí),只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。

      家中的晚餐是奶奶做的,待我做在餐桌前時(shí),飯菜還是溫?zé)岬。奶奶連忙給我盛了滿碗的米飯,又趕去廚房端溫著的湯,擺在我的.面前。隨后擦擦手,坐回一旁的沙發(fā)上。

      在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi),我往往也是忙碌的,忙著讀口語(yǔ),忙著看數(shù)學(xué)視頻,忙著看新聞聯(lián)播反正總有點(diǎn)事要做,忙得很。而這時(shí),奶奶總是會(huì)和我聊聊天。

      停。我又一次打斷了奶奶的話語(yǔ),眼睛未從電視屏幕上挪開(kāi):奶奶,小點(diǎn)聲兒,我聽(tīng)不見(jiàn)新聞聯(lián)播了。奶奶悻悻地止住了話頭,也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。

      沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的聲音,很低。她問(wèn)我:今天的湯好喝嗎?我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,并未說(shuō)話。奶奶復(fù)又道:今天買的白菜嫩一些,肯定比昨天弄的湯要好喝你明天想吃什么?炒肉吃不吃。课医裉爝買噓我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶做了一個(gè)安靜的手勢(shì)?蛷d再一次安靜下來(lái),只有電視中女主持人的聲音回蕩。

      我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒(méi)再說(shuō)話。我過(guò)了一會(huì),突然有些不習(xí)慣,偷偷瞥了一眼奶奶,發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣,問(wèn)她:您怎么一直看著我?奶奶還是背著光看著我:我就想看著你吃飯。平時(shí)你不是上學(xué)就是窩在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),只有吃飯時(shí)能多看看你,和你聊幾句。奶奶解釋了一下。

      對(duì)啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我,和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是,讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊,她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。

      下一次,我會(huì)調(diào)小電視的音量,和奶奶,好好聊聊天。

    以聲音為話題的作文4

      大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來(lái)變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無(wú)比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。

      嘩啦啦!嘩啦啦!聽(tīng),這正是頃盤大雨的聲音。在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問(wèn)聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬(wàn)里的'雨聲中了。啊!頃盤大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

      轟隆隆,隨著雨聲而來(lái)的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來(lái)不是一首完整的歌曲。在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢問(wèn)聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣聲。當(dāng)然,還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

      雨停了,天空中偶然飛過(guò)一對(duì)歸鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁础r(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過(guò),卿卿我我地談著戀愛(ài)。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂(lè)隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

    以聲音為話題的作文5

      我多年來(lái)的夢(mèng)想終于就在今天實(shí)現(xiàn)了!

      你可能會(huì)想:我多年來(lái)的夢(mèng)想是什么,我告訴你:我的夢(mèng)想是成為一個(gè)赫赫有名的電腦玩家!

      因?yàn)榻裉煳覅⒓恿艘粓?chǎng)電腦玩家大賽,在最后,要知道,支持人宣布勝利者是誰(shuí)的時(shí)候,我的心可是怦怦的跳。此時(shí),不光是我一個(gè)人心怦怦的跳,而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人像我一樣,終于,支持人宣布勝利者——那就是吳航小學(xué)的五年(2)班的王文濱。我聽(tīng)到后,跳了起來(lái),臉笑開(kāi)了花,手還擺出了“V”的手勢(shì)。我上臺(tái)領(lǐng)了證書(shū),舉起獎(jiǎng)狀。我既開(kāi)心又害怕開(kāi)心的是我已成為了一個(gè)赫赫有名的電腦玩家了,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。害怕的是我知道媽媽一向不喜歡我玩電腦。

      但是,我在回家的路上,花兒似乎都在為我開(kāi)心,好像在說(shuō):“你真厲害,也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!”我回到家里,把獎(jiǎng)杯和證書(shū)滿懷信心地拿把媽媽看,你可能還會(huì)想,你之前不是害怕媽媽嗎?我告訴你,因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子得獎(jiǎng)了,應(yīng)該得到的是父母的表?yè)P(yáng),所以我鼓起勇氣,把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看,可是事以愿為,媽媽還是不愿意我成為電腦玩家,還批評(píng)我說(shuō),讀書(shū)不好讀,扁去當(dāng)什么萬(wàn)人矚目的電腦玩家。聽(tīng)后,我心想;媽媽,您為什么不讓我按照自己的夢(mèng)想來(lái)做事,要知道,要?jiǎng)e人去做不愿意的事,只會(huì)半途而廢,而如果讓別人按照自己的`意愿去做事的話則可以事半功倍。

      媽媽,請(qǐng)您不要老是批評(píng)我,讓我生活嚴(yán)厲批評(píng)而沒(méi)有一次表?yè)P(yáng)的世界,如同一個(gè)黑暗的世界。媽媽,請(qǐng)您偶爾表?yè)P(yáng)一下我,讓我生活的世界里增添幾份光彩吧?媽媽!

    以聲音為話題的作文6

      世上有許多種聲音:有的聲音讓我熱血沸騰;有的聲音讓我感慨萬(wàn)分;有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激!

      在前一陣,班級(jí)舉行了數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn),這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次考試。對(duì)這次考試報(bào)以興奮的我在知道了消息后就在努力復(fù)習(xí),生怕比別人差?墒牵惶煊忠惶斓膹(fù)習(xí)所得來(lái)的結(jié)果并不是我想要的。在得知分?jǐn)?shù)以后,我失望了……

      這天,我為了打發(fā)課余時(shí)光,一個(gè)人來(lái)到镕園休息、消磨時(shí)間。

      在我獨(dú)自欣賞著鮮艷的花色時(shí),一只金黃的蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來(lái)加重,所以準(zhǔn)備揮手將其扇走。一揮手,小蜜蜂便被我扇出了一兩米開(kāi)外,在我眼中,似乎還在空中打了幾個(gè)圈。這樣一來(lái),我也沒(méi)去注意它?稍趲酌腌娭,那只蜜蜂拖著“受傷”的身體,卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過(guò)來(lái)。我心道:它為何要如此勇敢地一而再,再而三地來(lái)采蜜。它的努力和不放棄令我對(duì)它產(chǎn)生了些許好感,或是一些敬意,我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn):在蜜蜂采蜜時(shí)它一定會(huì)發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響,它會(huì)一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達(dá)到目的`,絕不會(huì)放棄!也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜,但是它也充滿著許多難能可貴的精神。

      這嗡嗡的聲音聽(tīng)久了,使我對(duì)它油然而生一種發(fā)自內(nèi)心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奮和執(zhí)著,不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎?

      想到這里,我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū),開(kāi)始做起題目來(lái)。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動(dòng)聽(tīng)的歌曲”在這片地方久久徘徊……

    以聲音為話題的作文7

      小溪潺潺的流水聲,小鳥(niǎo)清脆的歌聲,清風(fēng)拂面的柔聲,人們說(shuō)話的嘈雜聲。世界太喧囂當(dāng)一切,沉靜的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)滴答滴答時(shí)間的聲音美妙而又有旋律。時(shí)間是無(wú)止息的人終將會(huì)老去,但我們要認(rèn)真地去聆聽(tīng)時(shí)間的聲音記住每一分每一秒,因?yàn)槊恳幻脒^(guò)去都不會(huì)再來(lái)!

      我時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出童年的畫(huà)面仿佛就是昨天,因?yàn)闀r(shí)間的隔閡讓我和童年越來(lái)越遙遠(yuǎn)我回想童年那美好的'時(shí)光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個(gè)令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的童年,童年的歡聲笑語(yǔ),童年的無(wú)憂無(wú)慮,那多么令人向往。

      幼時(shí)從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在,時(shí)間仿佛在,在轉(zhuǎn)眼之間稍縱即逝。太陽(yáng)從東邊升起西邊落下年復(fù)一年,日復(fù)一日花兒凋謝,又重開(kāi)的時(shí)候。正所謂,花有重開(kāi)日人無(wú)再少年,我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。讓青春綻放出燦爛的光芒。

      記得小時(shí)候,有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個(gè)夏天,烈日炎炎,地面上仿佛著了一層火,讓人無(wú)法忍受。在街道上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟?裳谉岬奶鞖鈸醪蛔』锇閭冞說(shuō)的心情。我們冒著酷暑來(lái)到了池塘邊,沒(méi)想到。那里竟然嫩柳飄揚(yáng)涼風(fēng)習(xí)習(xí),從樹(shù)上的縫隙中望著天空中耀眼的陽(yáng)光,一束一束照耀在池塘底面清澈透底,可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水中自由的游動(dòng)。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中,捉魚(yú)和龍蝦,小伙伴們還時(shí)不時(shí)的用水潑來(lái)潑去互相挑逗,一個(gè)下午就這樣飛快的過(guò)去了,F(xiàn)在回想起來(lái)仿佛就是昨天。

      時(shí)間如同流水一去不會(huì)復(fù)返,正所謂:“光陰似箭日月如梭”。但有時(shí)候,你需要靜靜的聽(tīng)時(shí)間的聲音,讓每一分每一秒過(guò)得充實(shí)充滿意義。

    以聲音為話題的作文8

      聲音,是每個(gè)人獨(dú)有的,它能婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,也能激情昂揚(yáng)。一個(gè)美麗的聲音,能使眾人銘記在心,也能使聲音的擁有者永存于世……

      還記得《中國(guó)好聲音》的一位極具實(shí)力的唱將:姚貝娜嗎?在我的腦海里,她是一個(gè)自強(qiáng)不息的大姐姐。她沒(méi)有被癌癥的入侵給擊垮,反而用堅(jiān)強(qiáng)的意志將病魔驅(qū)走。她,在我眼里是個(gè)好榜樣!

      曾經(jīng)的軍人,不服輸?shù)母枋,離開(kāi)《中國(guó)好聲音》的她沒(méi)有停止她歌唱的腳步。繼續(xù)唱,是她對(duì)人生的信仰。她唱出了自己的世界,唱出了自己的風(fēng)采,唱出了自己的一生。

      癌癥再次侵襲,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做抵抗。歌聲并沒(méi)有停止過(guò),依舊飄蕩在聽(tīng)眾的耳邊。治療在痛苦,她依舊站在舞臺(tái)上放聲歌唱,歌聲仿佛在和病魔叫板:“你來(lái)啊!我不怕你!”

      病魔伸出死亡之手,她無(wú)力站起,在病床上的她漸漸不能唱了,但她的心還在唱,所有人都在為她祈福,而她依舊開(kāi)朗面對(duì),中途還不忘調(diào)皮地發(fā)著微博:“……等我好了,就請(qǐng)大家好好聚一聚!”表情中全是堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,沒(méi)有放棄的念想。

      不久之后,虛弱的她還是拗不過(guò)癌癥的死亡之手,在休克之后,她決定將眼角膜捐獻(xiàn)給需要它的人。最后一秒,她疲憊的閉上了眼,笑容、堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)在臉上。

      他終究沒(méi)逃出死神的掌心,帶著她那動(dòng)人的天籟之音緩緩的到達(dá)天堂。留下的是光明的.救星,幫助生活在黑暗里的人們重拾光明。就像她生前一樣陽(yáng)光。

      她的聲音雖然消失,但卻留下了一雙光明動(dòng)人的眼睛繼續(xù)活著。不得不說(shuō),那雙眼睛是一雙有聲音的眼睛,它們告訴人們:一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生的挫敗,勇往直前,做最好的自己。

      聽(tīng),堅(jiān)強(qiáng)的聲音。嗯!它在!它還將在人間停留,它還在天堂繼續(xù)歌唱。

      真想說(shuō):“嘿!你在!”

    以聲音為話題的作文9

      生命的聲音是什么樣的?不自覺(jué)的寫(xiě)下這個(gè)詩(shī)意的題目之后,我才開(kāi)始思考。

      一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái),映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽(yáng)光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的`哭了起來(lái)走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

      雨下了起來(lái),細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤(rùn)了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽(tīng),水滴從樹(shù)葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬(wàn)物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細(xì)聲,不也是生命的聲音嗎?

      突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽(tīng)診器,探到左邊胸口處,仔細(xì)傾聽(tīng),耳邊傳來(lái)了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細(xì)膩的,是無(wú)與倫比的偉大聲音!

      我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽(tīng)著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無(wú)處不在,只要你去傾聽(tīng),就一定能尋到它,感知它,融入它。

    以聲音為話題的作文10

      你聽(tīng)過(guò)冰箱刷牙的聲音嗎?當(dāng)他起來(lái)時(shí),也要‘呼嚕呼!乃⑺⒀溃3智逍驴跉,才好奪得主人的喜愛(ài)!

      你聽(tīng)過(guò)桌子運(yùn)動(dòng)的聲音的?看,一節(jié)課上,他少不了要?jiǎng)右粍?dòng),舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神!

      你聽(tīng)過(guò)書(shū)洗臉的聲音嗎?當(dāng)我們來(lái)理會(huì)他的時(shí)候,他才滿足而溫情的洗了一下臉,帶給我們新的一頁(yè)!

      這些聲音,你用心去聽(tīng)了嗎?你善用了自己的耳朵了嗎?你聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音了嗎?那么,讓你靠近一下聲音吧!

      感覺(jué)一下,風(fēng)吹的聲音:風(fēng)兒喜歡與樹(shù)葉嬉戲,但是,在他拂過(guò)你的一剎那,你的.耳朵在聽(tīng)了嗎?不聽(tīng)也感覺(jué)得到,‘呼呼啦呼呼啦’留下幾陣清涼,便消失了。

      再感覺(jué)一下,大樹(shù)跳舞的聲音:他,看見(jiàn)風(fēng)姐姐來(lái)了,連忙跳起舞來(lái)。這時(shí)候,請(qǐng)留下你的耳朵,聽(tīng)一聽(tīng)跳舞的聲音吧‘嘩嘩嘩’,直到風(fēng)姐姐離去。

      再來(lái)感覺(jué)一下,飛機(jī)飛過(guò)的聲音:‘嗡——’多么有正義感的聲音啊!其實(shí),那是他們?cè)谙胛覀兇蛘泻,多么熱情啦?/p>

      你感覺(jué)到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?口渴時(shí)喝的水聲,爸爸打呼嚕的聲音,饑餓是嚼幾片餅干的聲音。。。。。。這些是否常在你的耳邊出現(xiàn)呢?

      用心去傾聽(tīng)世界的每一個(gè)角落的聲音吧!這時(shí),你會(huì)微微的笑,大聲的笑,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn),世界也在跟著你笑!

    以聲音為話題的作文11

      有這樣一種聲音,她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長(zhǎng)大的那一天,這個(gè)聲音就一直陪伴著你,不離不棄;有這樣一種聲音,她是最真摯的聲音。從你呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到你朗讀歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,永不放棄;有這樣一種聲音,她是最堅(jiān)定的聲音。從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳,那個(gè)聲音就一直陪伴著你,堅(jiān)定不移;有這樣一種聲音,她是鼓勵(lì)的聲音。當(dāng)你忽然落淚到你拿著獎(jiǎng)杯沖著她笑時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你永不離去;有這樣一種聲音,從你學(xué)習(xí)著拿筷子時(shí)到他吃著你親手做的點(diǎn)心時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,開(kāi)心不已。有這樣一種聲音,她是你與我的一種聯(lián)系,心與心的一種交流。母親!母親的聲音!

      當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳時(shí),一個(gè)小小的石子害我失去了第一?粗鴦e人在勝利的光環(huán)下,我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“人們總是走的太過(guò)匆忙,往往忽略了路邊最美的風(fēng)景!蔽翼樦愕哪抗馔,是啊,跑道的兩旁竟然有許多的無(wú)名小花仍然吐露著芬芳,不顧人們的踐踏。對(duì)啊,這點(diǎn)挫折又算得了什么。后來(lái)我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請(qǐng)慢行,注意欣賞。

      有這樣一種聲音,她教會(huì)了我怎樣吃飯衣服不會(huì)臟,怎樣說(shuō)話不會(huì)讓人生氣,怎樣走路不會(huì)摔跤,但是教會(huì)我最重要的就是如何做人才不會(huì)后悔,不會(huì)被人唾棄。人類一詞,看似簡(jiǎn)單做起來(lái)談何容易。但是,母親卻把人類一詞在自己身上做的'淋漓盡致。母親,我那偉大的母親,是您,讓我領(lǐng)悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音,您對(duì)我的愛(ài),您那飽含深情的聲音!

    以聲音為話題的作文12

      聆聽(tīng)對(duì)手的聲音,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲;聆聽(tīng)對(duì)手的聲音,我聽(tīng)到了雨聲;聆聽(tīng)對(duì)手的聲音,我聽(tīng)到了笑聲。

      而聆聽(tīng)對(duì)手的聲音,讓我思考生活的哲理,思考友誼的溫馨,在響亮的聲音中邁步前行。

      記得那次期末考試,他以比我高一分的成績(jī)?nèi)〉昧说谝。在我成長(zhǎng)的旅途中,涂抹了一筆灰色。對(duì)于沒(méi)有受過(guò)任何挫折的我來(lái)說(shuō),不僅僅是一次失敗,是重重地打擊,意味的太多太多……我已經(jīng)沒(méi)有站立起來(lái)的決心,臉上流淌的`淚珠,早已滑落打濕了衣襟。

      此時(shí)此刻,沒(méi)有人知道我的沮喪,更不會(huì)體會(huì)我的心情。我是個(gè)好強(qiáng)的人,這次的失敗對(duì)我而言,意味著太多太多……

      輕盈的風(fēng)兒,混著花香,掠過(guò)鼻尖,滑過(guò)臉頰,直撲我內(nèi)心最深處。就在這時(shí),聽(tīng)到他母親的一句話:“t他說(shuō)如果這樣會(huì)破壞你們的友誼,他寧可不要這一分!”風(fēng)兒繼續(xù)吹著,把我內(nèi)心的雜草,雜念撫平,打開(kāi)了我的思緒。頓時(shí),我恍然大悟。

      我明白了,我笑了。又哭著跑回了家。

      重新裝備,在再上戰(zhàn)場(chǎng)!我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí),拼命地向前。還聽(tīng)得到他說(shuō)的那句話在我腦海里回蕩,那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,是一個(gè)嶄新的聲音,激勵(lì)著人心的聲音。

      是。](méi)有什么能打敗長(zhǎng)久的友誼,感恩讓我知道了對(duì)手也是最好的朋友。我堅(jiān)定不移的向前,讓你還有更多的對(duì)手朋友一起努力拼搏。

      對(duì)手就像一層層樓梯,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。而對(duì)手的聲音,就像我們上樓梯的聲音,是他們?cè)诠奈柚覀兊巧铣晒Φ母唠A。

    以聲音為話題的作文13

      這個(gè)世界上有很多有魅力的聲音,讓我們不禁覺(jué)得這世界更加的美麗了。六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,老天好像生氣了,天空變得灰沉沉的,不一會(huì)兒,又已是烏云密布。

      “轟隆隆”,雷公發(fā)怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響,風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái),路旁的玉蘭樹(shù)被風(fēng)吹得拼命搖晃著,發(fā)出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來(lái)的是傾盆大雨,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”地從天空傾瀉下來(lái)。我坐在房間里,看著窗外細(xì)密的雨線像一幅無(wú)邊無(wú)際的透明珠簾。馬路上,一輛輛車在雨中行駛,川流不息,不時(shí)傳來(lái)幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的田野籠罩在雨霧當(dāng)中,我似乎聽(tīng)到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的聲音呢!

      突然,客廳里電話機(jī)“鈴鈴鈴”地響了起來(lái),原來(lái)是媽媽打來(lái)的。正在上班的她牽掛晾曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服,讓我趕快收拾起來(lái)。

      收拾好衣服,我站在窗口遙望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不斷地射擊著大地;風(fēng),也不甘示弱,發(fā)出一陣陣“呼呼”的.聲音。大地變得一片白蒙蒙的,好像披上一層白紗。

      半個(gè)多鐘頭后,雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著,樹(shù)葉上的水珠滴落在雨蓬上,發(fā)出“丁——冬——丁——冬”的響聲,非常清脆。

      我正陶醉在這大自然美妙音韻中,“嘭嘭嘭”,一陣敲門聲傳來(lái),原來(lái)是媽媽回來(lái)了。

    以聲音為話題的作文14

      有這樣一種聲音,它代表這未來(lái);有這樣一種聲音,它訴說(shuō)著歷史;就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……

      聽(tīng),這是賣雜糖的;再聽(tīng),這是買饃饃的;還聽(tīng),這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意,他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。

      雜糖婆婆

      舊北京得吆喝花樣多,那叫賣聲永遠(yuǎn)是那么樸素,簡(jiǎn)單,單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最愛(ài)的'還是買雜糖的婆婆叫賣聲,那聲音是多么慈祥,多么動(dòng)聽(tīng)。≈辉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖,熱乎粘牙耶,都來(lái)喂!”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái),車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎?

      饃饃大爺

      陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦,一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光,它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕!但光擁有好買賣也是應(yīng)那賣饃饃的老大爺,他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒,一元一個(gè)嘞!買十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流,不為那大爺有多窮,只因大家都愛(ài)他的黃饃饃;愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎?

      磨刀叔叔

      “一把五元,三把十二嘞!”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音,小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了,盡管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音,我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎?

      不過(guò),隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái),用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō),我還是最愛(ài)那“心與心的交流,聲與聲的回憶!”

    以聲音為話題的作文15

      我的書(shū)桌緊挨著窗子,窗外是一片水杉林,雖升入緊張的初三,但我仍有聆聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴的習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠,雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清幽,卻能陶醉于眾鳥(niǎo)鬧杉林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的,凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影;鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的,它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。

      我陶醉于高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴,它清脆悅耳,節(jié)奏歡快,仿佛朋友間正追逐游戲。

      “快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”……不知是什么鳥(niǎo)催得這樣急;“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)占一處新枝;而間或一串“愁愁愁”,猶如傾訴,也不知是哪一只被冷落的小鳥(niǎo)在訴說(shuō)不快。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng),總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),此起彼伏,用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容,當(dāng)真是再貼切不過(guò)了。

      我陶醉于中音區(qū)的鳥(niǎo)鳴。有一天做作業(yè)累了,我把目光“停泊”在樹(shù)林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的.杉葉綠得直逼人的眼,而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒,仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧,一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)叢中飄起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一驚,正當(dāng)我不知所措時(shí),樹(shù)林里又飄起一聲:“你——不要問(wèn)!迸叮瓉(lái)那只鳥(niǎo)不是責(zé)問(wèn)我,那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們的友情問(wèn)答。

      每每臨窗凝眸,我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠,被鳥(niǎo)鳴擦得清亮。有一天,我突然感覺(jué)到古人詩(shī)句如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥(niǎo)相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”,雖然明快生動(dòng),但遠(yuǎn)不如我窗外這普通水杉林里的鳥(niǎo)鳴的豐富與活潑。一只鳥(niǎo)的鳴囀是一種旋律,三只鳥(niǎo)的嗚叫就構(gòu)成了和聲,眾鳥(niǎo)齊鳴,那可是真真切切的交響樂(lè)喲!

      鳥(niǎo)鳴聲聲,我怎能不為之陶醉呢?

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