初二新聞作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初二新聞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二新聞作文1

　　螞蟻，相信大家都很熟悉。它生活在森林里、田野里等等……那誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?

　　帶著這個(gè)問題，我立即上網(wǎng)查找。原來，螞蟻是社會(huì)性很強(qiáng)的昆蟲，彼此通過身體發(fā)出的信息素來進(jìn)行交流溝通，當(dāng)螞蟻找到食物時(shí)，會(huì)在食物上撒布信息素，別的螞蟻就會(huì)本能地把有信息素的東西拖回洞里去。當(dāng)螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當(dāng)有別的螞蟻路過時(shí)，會(huì)被信息素吸引，但是死螞蟻不會(huì)像活的螞蟻那樣跟對(duì)方交流信息(互相觸碰觸角)，于是它帶有信息素的尸體就會(huì)被同伴當(dāng)成食物搬運(yùn)回去。通常情況下，那樣的尸體不會(huì)被當(dāng)成食物吃掉，因?yàn)槌�了信息素以外，每一窩的螞蟻都有自己特定的識(shí)別氣味，有相同氣味的東西不會(huì)受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協(xié)作的'基礎(chǔ)。

　　為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先抓了一只大螞蟻，放到離蟻巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指畫了畫，螞蟻就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我再做第二次實(shí)驗(yàn)，在蟻巢近一點(diǎn)的地方，用事先準(zhǔn)備好的圓筒圍住一群螞蟻，只讓他們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。

初二新聞作文2

　　幾次雨，細(xì)細(xì)傾灑，像一條條的絲。并不像那夏雨那麼強(qiáng)烈，又比不上冬寒那麼嚴(yán)寒，都不像那秋風(fēng)秋雨，秋風(fēng)秋雨產(chǎn)生的是清涼的覺得，細(xì)雨呢?它給人一種溫暖，幾次下完雨后，天愈來愈暖了。

　　坐著車?yán)�，從車�?nèi)向型外望，便會(huì)無意間的發(fā)覺，樹技上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越久越變大，枝干不會(huì)再是那麼干癟的，顯出綠意盎然，好像用勁一捏，就會(huì)有液汁沿著枝干往下流�？諝庵谐涑庵�春季淺淺的樹汁味。

　　再看一下，青青的草早已按耐不住脾氣，從冬季凍硬的土中爬出來。逐漸是嫩嫩，嬌小玲瓏的`，好是討人喜歡，如剛出世的小孩。之后，過去了些日子，就一點(diǎn)點(diǎn)兒變綠，高了，到最終都發(fā)青了，又恰巧來啦一場(chǎng)雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場(chǎng)雨后，小花都洗了個(gè)澡，葉片上全是大的，小的的水滴。小的和小的匯往一起，嘩的變?yōu)榇蟮�，又從葉上滾下來，鉆進(jìn)土里。小花沒有了壓力，昂起了腰，把清洗了的、更翠綠的葉現(xiàn)出去。

　　兩個(gè)星期前果樹上，還全都看不到，如今卻齊齊哈爾地放出來，放的滿園春色全是。桃花粉里潤(rùn)白，白中顯粉，把自己伸展起來，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，羞澀地笑了。

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