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初二作文-初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初二作文-初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文-初二作文1
朋友，寒假來(lái)臨，伴隨著你度過(guò)的是否只有作業(yè)？此刻，你是否正穿梭于各大補(bǔ)課機(jī)構(gòu)？哈哈，我可和你們不一樣，欲知后事，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
七點(diǎn)，八點(diǎn)，八點(diǎn)半，“吁”媽媽終于走了，我終于能盡情享受這來(lái)之不易的獨(dú)處時(shí)光。
走到廚房，我小心翼翼地取出飲料。一手捧薯?xiàng)l，一手端雪碧。甜而涼的清爽與咸淡適宜的酥脆瞬間充滿我的胃蕾。接著我又躡手躡腳地來(lái)到媽媽的臥室，把充公已久的手機(jī)偷到手，將這些戰(zhàn)利品通通放到沙發(fā)上，整個(gè)人向后一靠，嘿嘿！“小網(wǎng)蟲(chóng)”已上線。
熟練地解開(kāi)手機(jī)密碼，打開(kāi)期待已久的“快看”APP�？粗嫞灾闶�，哼著小曲兒，好不愜意�！岸＿恕边@一聲門鈴讓我大驚失色，迅速將手機(jī)藏與沙發(fā)墊。媽媽回來(lái)了？不可能，她此刻應(yīng)該在路上��！是同學(xué)找我？沒(méi)理由，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該補(bǔ)作業(yè)呀！打開(kāi)門，我怯怯地一看，長(zhǎng)松了一口氣，原來(lái)是弟弟吵著要看電視。我對(duì)弟弟說(shuō)：“看電視可以，你先在外面等幾分鐘，我有點(diǎn)事兒�！睘榱吮ＷC自身安全，我不得不拋棄沙發(fā)的懷抱，轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)去我的臥室繼續(xù)上網(wǎng)。
十一點(diǎn)，十一點(diǎn)半，十二點(diǎn)，眼看著分針已“迫不及待”地向“12”奔去，想到媽媽十二點(diǎn)半就回來(lái)了，我只好忍痛把“快看”卸掉，將手機(jī)“送”回原處。我把持住舒爽的心情，意猶未盡的`回到課桌前。
“寫作業(yè)”“補(bǔ)課”幾乎是寒假的“代言詞”，對(duì)于這次忙里偷閑看手機(jī)，只能感嘆“此事只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)”。因?yàn)檫@次“游戲”事件是我平凡寒假中最滿足的一天！
初二作文-初二作文2
在同學(xué)們的眼中，他就是平常能夠在籃球場(chǎng)上打打球，再接著是一個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的一個(gè)“平常人”吧？那就錯(cuò)了，其實(shí)，你必須相信：每個(gè)人都是不平凡的，然后挖掘出他的長(zhǎng)處，像電腦一樣，把他的長(zhǎng)處“復(fù)制”，再“粘貼”到自己的身上�，F(xiàn)在我就從他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。
一：寫作業(yè)的速度快。光憑這一點(diǎn)就已經(jīng)足夠證明的了。我不挑他籃球打的好的優(yōu)點(diǎn)，不挑他數(shù)學(xué)好我只挑他作業(yè)方面的。為什么呢？
有一次，郭老師在數(shù)學(xué)課上布置數(shù)學(xué)作業(yè)然后命令同學(xué)馬上開(kāi)始寫。數(shù)學(xué)作業(yè)有五題，有的還要求列出兩種解法。那么多的作業(yè)，哪會(huì)那么快就做完了？可天下就有這種人。只見(jiàn)他提起筆拿出本子，一句話也不說(shuō)的寫起作業(yè)來(lái)。8分鐘后，只聽(tīng)到“嗒”的合筆聲，他寫完了，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，是的，他寫完了。可我，才寫了三題。不一會(huì)兒，下課鈴響了他滿意得交了作業(yè)，而我……
二：作業(yè)字跡清楚。原來(lái)，我是不會(huì)看他的作業(yè)的.，可是，一次偶然，讓我看到了他的作業(yè)，事情是這樣的：
老師讓我們寫預(yù)習(xí)后，要交給指定的同學(xué)檢查，這一組就點(diǎn)到了我和梁媛，我與梁媛分了工，我檢查我前面的三個(gè)，她檢查我后面的三個(gè)。第二天，李信華把他的預(yù)習(xí)本交給我，我一翻開(kāi)他的預(yù)習(xí)一行行工整的字跡呈現(xiàn)在我眼前。首先，我不看他的對(duì)于錯(cuò)，我先看他的書寫，再看他的準(zhǔn)確率，他也很少錯(cuò)字，而且清楚。于是，我提起紅筆，情不自禁地再本子上打了個(gè)大勾，并鄭重地地寫下了一個(gè)“優(yōu)”字……
是吧？每個(gè)人都有他的不平凡，像這樣不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？
古人說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ乙蛭业呐笥牙钚湃A學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！
初二作文-初二作文3
你堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方，投向大漢的方向，起身，趕著羊群離開(kāi)。
刺骨的寒風(fēng)一道道撲面地吹來(lái)，茫茫的白雪鋪在地上，厚厚的一層，貝加爾湖面也經(jīng)不住風(fēng)雪的考驗(yàn)，凝成了一塊巨冰，散發(fā)著陣陣寒氣，將每一絲每一縷的寒氣都逼出幾里之外。
不知何時(shí)，貝加爾湖旁的`山上，出現(xiàn)了一個(gè)你，你就坐在那，一手抱著一只雪白的小羊羔，一手拿著已變得光禿禿的旌節(jié)棒，小羊似是感受到寒冷，一個(gè)勁地往你懷里鉆，你低頭將小羊羔攬入懷中，起身。你的衣服是那樣的單薄，那寒冷的空氣任誰(shuí)都會(huì)望而卻步，除了你。
忘不了，當(dāng)你懷著漢族和匈奴和諧相處的期望出塞；忘不了，當(dāng)你處在塞外卻聽(tīng)到雙方交戰(zhàn)時(shí)的震驚；忘不了，當(dāng)你看到漢人背叛自己時(shí)的無(wú)奈；忘不了，當(dāng)你毅然決然去往茫茫大漠放羊時(shí)的堅(jiān)貞不屈。
你依然記得，將你流放到大漠時(shí)單于那充滿了諷刺意味的話語(yǔ)：“等哪日公羊生了小羊，我便放你回去。”公羊不可能生出小羊，而你，或許也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無(wú)法回到自己心心念念的祖國(guó)了罷。
你無(wú)奈嘆息，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
――忘不了，你那無(wú)奈的身影。
你帶著一群羊出來(lái)了。我看著你，這接連不斷的折磨，早已消磨掉了你硬朗的棱角，原本意氣風(fēng)發(fā)的你現(xiàn)在卻給人一種頹唐的感覺(jué)。
你也想過(guò)死，想過(guò)自盡。你不想在這無(wú)盡的痛苦中生活下去了。有時(shí)你也會(huì)認(rèn)為，或許自己死了，便可以擺脫人世間的痛苦，令自己得到解脫。但你終究沒(méi)有這樣，因?yàn)槟阒溃瑵h朝，正在那一邊等著你。
你堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方，投向大漢的方向，起身，趕著羊群離開(kāi)。
蘇武，你的無(wú)奈，你的堅(jiān)強(qiáng)，你回家鄉(xiāng)時(shí)興奮的身影，讓后人難忘。
初二作文-初二作文4
“啪――！”一陣短促的巨響，迎接新年的第一束煙火。
那夜，下著雪。
一群歡呼著跳躍著的孩子們聚在門外的空地，手里揮著火花棒，眼里閃著純潔的童真，在空氣中留下歡樂(lè)。
那夜，我十分罕見(jiàn)地跟媽媽發(fā)生了分歧，我摔門進(jìn)了房間，無(wú)力地趴在桌上，看著窗外一陣又一陣的閃光，聽(tīng)著孩子們的歡笑聲，心里默默嘆氣。“啪啪啪――！”一聲接著一聲的震響，一陣接著一陣的明亮，震落了眼淚，照亮了窗外的歡樂(lè)，同時(shí)也照亮了雪白的精靈。它們?cè)诳罩兴烈怙h飛，任由身旁的煙火將自己消融，蒸發(fā)。忽然，我不知被什么牽引，快速奔下樓去，跑到空地上，抬頭看著天。我想，原本現(xiàn)在的天空該多黑啊，而現(xiàn)在，被煙火照亮，擊碎黑暗，明亮如晝。
我又跑回房間，小心翼翼地取出上個(gè)星期媽媽為我買的錐形煙火，興奮地下了樓。我輕輕地把它們擺在雪地上，拿出火柴劃亮，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。幾秒鐘后，出口噴出焰火，像玻璃碎片，流光升竄，如噴泉流動(dòng)，耀眼奪目，照亮了周邊的雪，美不勝收。
可是，美麗的停留也只有十幾秒鐘。
“啪――！”又一束煙花綻放在半空，我隱隱看見(jiàn)了媽媽慈祥的臉，耀眼的明亮有些刺眼，我流下了眼淚。
人生如煙火，來(lái)的快，去的也快。隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，父母陪自己的時(shí)間也越來(lái)越短，難道要真的`驗(yàn)證那句話：失去了才懂得珍惜嗎？“媽媽……”眼睛又開(kāi)始發(fā)酸發(fā)脹。突然，一只手溫柔地搭在我的肩上�！芭畠海驹谶@要著涼的……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身?yè)碜×怂杨^埋在她的懷里，之前的陰霾消散。雪，在身旁慢慢融化，煙火，在空中綻放微笑。
其實(shí)，煙花湮滅之前是最燦爛的，在燦爛的時(shí)刻，好好珍惜身邊的人。不然，失去了，就再也無(wú)法挽回了。
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