關(guān)于記憶的初二作文450字（精選13篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于記憶的初二作文450字（精選13篇），歡迎大家分享。

　　記憶的初二作文1

　　在我們的記憶中，總有那么幾個(gè)畫(huà)面是定格了，無(wú)法忘記的。

　　——題記

　　夜很靜了，“oh，no！”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題，搖了搖頭，再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上，“嘭”，發(fā)出了巨大的聲響，緊接著我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)輕輕的腳步聲，我嘆了口氣，趴了下來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“十月（我小名），作業(yè)寫(xiě)完了，就趴著？”“我還”“一定是沒(méi)做完吧！快做！”

　　我不說(shuō)話(huà)了，她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題，我的幾何很弱。

　　當(dāng)我再一次抬頭面對(duì)幾道幾何題時(shí)，奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放，衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴我不想讓自己哭，極力忍著，我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做，這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

　　作業(yè)全部完成了，時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了，我本要喝點(diǎn)水，我發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)倒好了，溫度剛剛好，不涼不熱！旁邊有一個(gè)小碗，里面有一個(gè)削好皮兒的蘋(píng)果和幾顆紅亮的冬棗。

　　我走去電視機(jī)前，摸了摸它的熱度，是溫?zé)岬�，奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過(guò)頭來(lái)吃蘋(píng)果，甜甜的，像蜜似的.甜。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家人的愛(ài)，不止是物質(zhì)上的，更有精神上的。

　　這畫(huà)面定格在了我的記憶中！

　　記憶的初二作文2

　　當(dāng)天空變成夜的藍(lán)，當(dāng)月亮呈現(xiàn)檸檬黃，我又坐到了那座小山包上，空氣里飄著霧氣，輕輕流淌著成絲的風(fēng)，勾起了我那似曾相識(shí)的回憶。

　　花開(kāi)花謝，云卷云舒，記得奶奶家有一棵五六十年的沙果樹(shù)，很粗，五六歲時(shí)，我一個(gè)人盡最大努力才可以抱過(guò)它，它的樹(shù)干很粗，每到春天，我便會(huì)爬到樹(shù)上，瞧瞧這，看看那，正當(dāng)我高興時(shí)，奶奶挺直她的腰板，指著我說(shuō)：“快下來(lái)，一會(huì)兒被老鷹叨去怎么辦？我嚇得連忙爬下來(lái)，再過(guò)幾天沙果樹(shù)就會(huì)開(kāi)花了，到時(shí)，花香就會(huì)飄散開(kāi)來(lái)，整條街都會(huì)是被花雨洗了一般，香味四溢。

　　院子會(huì)飄下花瓣，如果那時(shí)站在樹(shù)下，風(fēng)一吹，就會(huì)飄下沾衣不染沙果花的花雨，奶奶會(huì)瞇起她那雙可愛(ài)的眼睛看著我在花雨下跳舞，那時(shí)的感覺(jué)多么自由自在。

　　幾個(gè)春秋冬夏后那些都已成為回憶，如今無(wú)論是我還是奶奶都已沒(méi)有了那份精力，我們會(huì)靜靜地坐下來(lái)看著那沙果樹(shù)，欣賞著月光，奶奶會(huì)給我講關(guān)于月亮的種種傳說(shuō)和故事，更多的時(shí)候是默默地坐著，看著那樹(shù)和月亮，冷月和著微風(fēng)是一分恬靜，一分安詳。

　　奶奶和我的覺(jué)悟就像南方夏日的.細(xì)雨，它默默地醞釀，悄悄地降臨，被雨打濕的時(shí)候也毫無(wú)冷意，只留下一絲甜甜的回憶。

　　祖孫情就是在這樣生活的細(xì)節(jié)中慢慢流淌，越沉淀越深，隨著歲月的流逝變得雋永。

　　記憶會(huì)隨時(shí)光流淌，但因?yàn)橛袗?ài)，記憶就永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　記憶的初二作文3

　　有人說(shuō)，每經(jīng)歷一次蛻變，必會(huì)遭遇一場(chǎng)慘烈的疼痛。

　　而在我蛻變的過(guò)程中，因?yàn)橛心鸂恐业氖�，所以，所有的疼痛都變的那么不值一提。魏老師，每一次想起您，便桄如邂逅了一彎彩虹，看到碧海藍(lán)天，周?chē)▓F(tuán)錦簇，幽芳沁人，更醉人。

　　初遇，我剛升到三年級(jí)，就轉(zhuǎn)到您所在的學(xué)校。那天，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到新學(xué)校，走進(jìn)您的辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，一幅十分溫馨的畫(huà)面您趴在辦公桌上聚精會(huì)神地讀著資料，在夕陽(yáng)淡淡余暉的掩映下，您的臉龐顯得是那么容和美麗。在以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，每當(dāng)我遇到挫折，只要一想起那天如圣女般沐浴著夕陽(yáng)余暉的您，我的心就會(huì)變得強(qiáng)大一點(diǎn)。

　　時(shí)間是一個(gè)大漏網(wǎng)，它篩去一層層如浮沙般微不足道的記憶。而在那天所發(fā)生的一點(diǎn)一滴，都如同沙漠中永恒的仙人掌，頑強(qiáng)地駐丸在我腦海深處。

　　還記得，您輕聲細(xì)語(yǔ)地詢(xún)問(wèn)我的名字，而當(dāng)我把求救的目光投在媽媽身上時(shí)，您用微笑卸下我所有的不安，在您充滿(mǎn)期待的目光中，我第一次如此清晰響亮的回答出了我的名字。從前的我，如同一棵卑微的含羞草，每當(dāng)感受到外界陌生的.信號(hào)時(shí)，便把頭低的很低，可那天我如同著了魔一般，望著溫柔而親切的您，我釋然了。

　　在您的精心培育下，我變得越來(lái)越自信，也開(kāi)始執(zhí)掌班級(jí)一些事務(wù)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己也有如此能干的一面，如同一只脫胎換骨的蝴蝶。

　　而這次蛻變的經(jīng)歷將永有心底。

　　記憶的初二作文4

　　我想把校園里所有的記憶，無(wú)論酸甜苦辣，凍結(jié)成一塊冰，埋藏在深處。偶有閑情，我可以將它拿出，架起茶壺，小火烹煮，細(xì)細(xì)品味。

　　好東西是要仔細(xì)的。我掰碎一小塊，放進(jìn)茶壺，看它慢慢融化，一縷縷煙霧升騰起深處的回憶：

　　秋高氣爽，藍(lán)天白云。女子八百米賽場(chǎng)上的熱情卻絲毫沒(méi)有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓須眉”，賽場(chǎng)上的'女將一點(diǎn)不比男子差。第一圈，第二圈，第三圈！選手們都激動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始沖刺，觀(guān)眾們的呼聲也一聲比一聲高，讓選手們更加倍增信心。突然，全場(chǎng)一下子安靜下來(lái)，就像剛才的熱烈只是一場(chǎng)夢(mèng)。而在不遠(yuǎn)處，一個(gè)女生摔倒在地，后面的選手紛紛停下，圍過(guò)去，想將她扶起來(lái)。跑在前面的似乎意識(shí)到情況不對(duì)，也停下來(lái)，跑了過(guò)去。我想時(shí)光有時(shí)候是可以凝固的，比如說(shuō)在這一刻，沒(méi)有人記得現(xiàn)在正在比賽，不知道再跑幾步就會(huì)是冠軍。過(guò)了一會(huì)，賽場(chǎng)終于恢復(fù)了正常，這是比賽，所有人都知道不能腳下留情，飛奔到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，自然會(huì)有冠軍，季軍。但這都不重要了，因?yàn)榫驮趧偛�，紅色的跑道見(jiàn)證了最美的一刻，我也悄悄把它記在心底，才有今天的重溫。

　　校園里的回憶也許就是同學(xué)們的同甘共苦，一起奮斗。

　　品到這里，我便將火熄滅了，一切又歸于平靜。其余的自然是又埋藏起來(lái)，或許我還能學(xué)學(xué)古人煮茶讀詩(shī)書(shū)，不過(guò)我是煮冰讀回憶罷了。

　　記憶的初二作文5

　　有這樣一個(gè)記憶，我一輩子也不會(huì)忘記。母親奮力地踏著自行車(chē)，后背微微弓起，車(chē)后座上坐著我。伴隨著自行車(chē)前行時(shí)發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音的，是母親粗重的呼吸聲，一下，一下

　　在我還小的時(shí)候，母親總是要起早送我去學(xué)校。幾乎每天早上，我都是這樣看著母親踏自行車(chē)的背影她總是奮力地踏著車(chē)，生怕我遲到。一路上聽(tīng)到的'便是母親的呼吸聲，粗重而有節(jié)奏，一下，一下，又一下這個(gè)記憶太深刻太深刻了，真是一輩子都無(wú)法忘記的。遇到拐彎或是上下坡時(shí)，母親就會(huì)伸出一只手從我的后背攬住我的身體，掌心里傳出的溫度讓我的全身有一種異樣的感覺(jué)。伴隨著那一聲一聲的呼吸，我一路上都會(huì)有一種難以言表的快樂(lè)。

　　每每放學(xué)后，我走出校門(mén)，看見(jiàn)在校門(mén)口接我的總是母親�；丶彝局�，母親依然騎得很奮力，伴隨著母親粗重而有節(jié)奏的呼吸聲，我感到的更是一路快樂(lè)。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的是太天真太幼稚了。

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。雖然，我早已能自己騎車(chē)上學(xué)了，可是，每次看見(jiàn)車(chē)庫(kù)里那輛已老舊得不成樣子的自行車(chē)，我的記憶里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：母親奮力地騎著車(chē)，后背微微弓起想到此處，我的心里就陣陣發(fā)酸

　　我想，我一輩子都不會(huì)忘記的，也是不能忘記的，因?yàn)檫@個(gè)記憶里全寫(xiě)著這個(gè)世界上最親切最動(dòng)人最美麗的詩(shī)句母愛(ài)！

　　記憶的初二作文6

　　一直認(rèn)為音樂(lè)是一個(gè)可以承載記憶的東西。

　　當(dāng)那些熟悉的旋律再次在耳畔響起的時(shí)候，那些熟悉的記憶好像也瞬間鋪滿(mǎn)在腦海里。

　　以前吃過(guò)的早飯，經(jīng)歷過(guò)的人和事物，那些人們熟悉的笑容，那些言語(yǔ)，還有那些無(wú)法忘記的記憶片段，好像視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)早就已經(jīng)變成了記憶的感官輔助。

　　我知道，也許當(dāng)我們活著回憶從前的時(shí)候，那些永遠(yuǎn)都數(shù)不清楚的回憶才是最勇敢最有趣的經(jīng)歷�？墒怯械娜嘶钪簧鷧s不敢去回憶什么，因?yàn)樗X(jué)得那些回憶不能夠使他快樂(lè)。

　　有的'人生活一生果敢堅(jiān)強(qiáng)，但是有的人卻始終唯唯諾諾畏畏縮縮，他們不知道怎樣才是最符合自己的選擇，更不知道該怎樣才能夠聽(tīng)從內(nèi)心，該怎樣才能完整的走完這一程路。

　　也許在人生的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有什么是有可比性的，你看著那些人聰明的，他們繼續(xù)從明那些愚笨的人，他們頂多抱怨和感慨兩句，也繼續(xù)愚笨下去，他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道問(wèn)題出在哪里了，可是卻不愿意去改，寧愿忍受著這些問(wèn)題帶來(lái)的弊端，寧愿在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自怨自艾，也不愿意去嘗試新的東西，因?yàn)樗麄兒ε率　?/p>

　　有時(shí)候想一想這種現(xiàn)實(shí)和真相是很讓人哭笑不得的。

　　但是這也正是存在于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的真正情況。

　　記憶的初二作文7

　　如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng)，我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。

　　難忘的是烈日下的訓(xùn)練，教官教我們?cè)鯓诱玖�，怎樣做其它�?dòng)作。眼睛必須目視前方，不允許東張西望，不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道，每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地，汗水從臉龐滑下，一滴，兩滴……浸濕了我們的衣衫。

　　難忘的是海邊玩耍，蔚藍(lán)的天和海連接在一起，讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海，任憑歡樂(lè)的浪花拍打著我們的.腿，它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。

　　難忘的是在海邊露營(yíng)，我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的頂部是透明的，可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍，像鑲在空中的一顆顆鉆石；像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿(mǎn)了耀眼的珍珠；像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空，清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗，月光如水，溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾箍�，一邊互相說(shuō)著悄悄話(huà)。說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　三天時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，但是，這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊，永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲！

　　記憶的初二作文8

　　日復(fù)一日的重復(fù)，會(huì)不會(huì)給你的生活帶來(lái)許多弊端，會(huì)不會(huì)讓你陷入這樣單調(diào)的環(huán)境里，找不到出口？

　　從前，我根本就不在意這些方面，這些細(xì)節(jié)。正如同他們所講的那樣，有自己的`風(fēng)輕云淡。他們的生活里，始終纏繞著一種別人難以滲透的情懷，沒(méi)辦法靠近，沒(méi)理由理解。

　　可是啊，后來(lái)，我看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到身邊，那些被人遺忘掉的故事，也是那樣簡(jiǎn)單地起承轉(zhuǎn)合，別人忘記，就連那些回憶里的枯草從都無(wú)法比擬。

　　我常常望著天，回憶那些事情，是不是寫(xiě)過(guò)了的就容易被忘記。就像那些煩惱一樣，一旦有了途徑宣泄，他們就不會(huì)被保存在身體里，而是慢慢淡化，然后消失，再也不屬于原來(lái)的主人。

　　那些我們羨慕過(guò)的水平，終有一天也會(huì)落敗。

　　那些我從未溫習(xí)過(guò)的生命，終于也在不同的小說(shuō)里面，得到了演變。沒(méi)有完成的事情，說(shuō)明還在半路上，還是有路可走的。

　　我不知道該如何面對(duì)生命的那些悲觀(guān)。在生活中觀(guān)察越細(xì)致，越覺(jué)得深刻，同樣回到紙上，也會(huì)覺(jué)得無(wú)從落筆吧。就像，習(xí)慣了某一種生活方式，就常常會(huì)感覺(jué)，改變是困難的。

　　是要把原來(lái)的習(xí)慣連根拔起的。

　　越是快樂(lè)的時(shí)候，越不想記憶。

　　可是越是快樂(lè)的時(shí)候，越值得去記憶。

　　記憶的初二作文9

　　記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。

　　一次，我閑得無(wú)聊，呆呆的望著家里陽(yáng)臺(tái)上的花：“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪，那么今天我也來(lái)給這盆話(huà)修剪一下吧！”我在心里想。

　　“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽(yáng)臺(tái)上。

　　小時(shí)候的我，呆呆地望著天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的呢？好奇心很大呀！會(huì)不會(huì)跟棉花糖一樣？”有時(shí)我對(duì)大人們說(shuō)：“我要坐在云上面去到處飄�！�

　　小時(shí)候的我，呆呆地望著那一望無(wú)際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問(wèn)油然而生。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”哦，我一下豁然開(kāi)朗，原來(lái)人的胸懷更大些。

　　小時(shí)候的我，偶爾有些小調(diào)皮。會(huì)把水桶打翻；會(huì)把垃圾往食用油里放；會(huì)……童年的'我，不知干了多少傻事。

　　小時(shí)候不知道花不可以被修剪，長(zhǎng)大后才知道花被剪了就沒(méi)有原來(lái)好看了；小時(shí)候不知道云是水蒸氣蒸發(fā)后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時(shí)候我經(jīng)常完老鷹捉小雞的游戲，或許現(xiàn)在可以玩時(shí)光記憶的游戲，記憶起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　記憶的初二作文10

　　我的記憶像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃，我的記憶像樹(shù)葉，是那么的'謙遜，我的記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。

　　那是發(fā)生在校園里的一件事，下課了，有許多同學(xué)在互相追逐打鬧，突然，有一個(gè)人撞到了我，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一個(gè)柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室，就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了，把我輕輕扶起，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就都跑出了教室，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，幫忙把我攙扶起來(lái)，送進(jìn)教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的淚水。

　　事后，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)好朋友不放心，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水，并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開(kāi)刀�！蔽衣�(tīng)了，嚇得魂飛魄散，一句話(huà)也不敢說(shuō)。

　　回到了教室，有許多同學(xué)都問(wèn)我：“趙雨辰，你的腿沒(méi)事吧？醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀？”同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后大吃一驚，不知道該說(shuō)什么好。

　　這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。

　　記憶的初二作文11

　　成功沒(méi)有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話(huà)說(shuō)：所有成功的人都對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。信心讓他們無(wú)畏，而無(wú)畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對(duì)未知的挫折充滿(mǎn)了極度恐懼，當(dāng)然你也不會(huì)去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。

　　傍晚到了，夕陽(yáng)西下。路兩旁的芒果樹(shù)枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的`少女。兩棵芒果樹(shù)連在一起，樹(shù)冠相連，形成一個(gè)天然的拱門(mén)。粗壯的樹(shù)枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……

　　花開(kāi)依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長(zhǎng)的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過(guò)往趣事。

　　小時(shí)候的自己無(wú)知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話(huà)�，F(xiàn)在想來(lái)真是糗。

　　我在這里寫(xiě)下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒(méi)有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無(wú)從知曉。我還會(huì)繼續(xù)記錄下去，因?yàn)�，我知道：人生還很長(zhǎng)，一定有更美的風(fēng)景在等著我。

　　記憶的初二作文12

　　春天的天氣真好�。『挽愕年�(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手在撫摸我的'臉。我像一只憋了一整個(gè)冬天的小熊，飛跑在人行道上。

　　我邊走邊欣賞著路邊的風(fēng)景，迎春花開(kāi)得那么燦爛明艷，一條條枝干上鑲著黃色的寶石，花壇里的小花紅的像火，黃的像金，白的賽雪……燦爛的顏色引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊，一條條青碧色的長(zhǎng)發(fā)蕩在河邊，時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣風(fēng)，柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時(shí)柳條還會(huì)糾纏在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)呢。

　　我們來(lái)到了人民公園。這里的人可真多啊，車(chē)水馬龍，汽車(chē)的喇叭聲早已蓋過(guò)了小販們的叫賣(mài)聲。走進(jìn)大門(mén)，一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，綠得刺眼。在草毯上打一個(gè)滾，擺幾個(gè)姿勢(shì)，都是那么舒服。

　　最引人注目的是天上飛舞的風(fēng)箏，有翱翔的雄鷹，有搖搖擺擺的企鵝，還有碩大的金魚(yú)……這些風(fēng)箏在天空中飛舞，一會(huì)兒一起飛上天空，一會(huì)兒一起俯沖下來(lái)，一會(huì)兒又在天空中互打醉拳，人們放著風(fēng)箏，心似乎也隨著它們飛上了藍(lán)天。

　　記憶的初二作文13

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位好老師，她高高的個(gè)頭，說(shuō)的是四川話(huà)。她就是我們的姜老師。

　　她做我們的班主任，那時(shí)，我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的！我給您的第一印象不是很好。您對(duì)我們說(shuō)：不會(huì)就要問(wèn)，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。

　　我在想，我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊，剛好我就有一道題不會(huì)，當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊，我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問(wèn)您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。

　　有是我是坐在后面的.，您就用開(kāi)火車(chē)的方法教我到黑板上做題，我遇見(jiàn)不會(huì)時(shí)，您就在我耳邊點(diǎn)拔我，直到我做好了，您還叫同學(xué)們拍起小手掌，鼓勵(lì)我。

　　您去我家家訪(fǎng)時(shí)，我心里很緊張，怕老師說(shuō)我這也不會(huì)，那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說(shuō)，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對(duì)我媽媽耳語(yǔ)著，后來(lái)媽媽對(duì)我改變好多。后面，我的各科成績(jī)都扶搖直上！

　　姜老師！您在哪里��？您的學(xué)生想念您！

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