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珍藏的記憶初二作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶初二作文，歡迎大家分享。
珍藏的記憶初二作文1
記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
-----題記
回憶往事，會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺(jué)，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。
幾個(gè)月前，在這對(duì)新環(huán)境的好奇，我們來(lái)到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地，綠樹蔥郁，鳥語(yǔ)花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對(duì)基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開始了在那里的課程。課堂上，少了老師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒(méi)有語(yǔ)數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始，我還有點(diǎn)緊張，老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格？當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí)，心中的顧忌全都沒(méi)有了。他不僅僅年輕，而且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機(jī)，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨后，我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏，整個(gè)校園都彌漫在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時(shí)，老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。
雖然在攝影課的回憶很完美，但是自炊課上的'陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子，沒(méi)有吃過(guò)太多的苦，沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有潛力的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎？分工明確后，每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實(shí)際有的同學(xué)沒(méi)等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí)，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時(shí)光一晃而過(guò)，但時(shí)間帶不走我的記憶，這5天的歡樂(lè)時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財(cái)富。
珍藏的記憶初二作文2
浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的夜晚增添一絲光亮。
星星就像人類一般，你挨著我我挨著你，而人類又如星星一般，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起�；厥滓煌�，自己走過(guò)的每一段路程都有一絲往事�，F(xiàn)在一看是多么好走，可是在你身處到這些往事時(shí)，你就不會(huì)這么說(shuō)了。
拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友更為廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見�！笔前�，真正的友誼永遠(yuǎn)都是一首詩(shī)，涵味深厚，優(yōu)美動(dòng)人，只可惜那時(shí)的我并沒(méi)有體會(huì)這詩(shī)中的奧秘。
小學(xué)的孩提時(shí)代，由于我的性格較為男孩子化，所有同學(xué)都叫我“假小子”。我，上課說(shuō)話大大咧咧，下課也一樣，老師們常說(shuō)：“你就不能做一個(gè)安分守己的女生？”我早心里說(shuō)：“我當(dāng)然能做個(gè)女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍鞘蟮�。因�(yàn)槲业腵閨蜜——?jiǎng)⑺加罴?xì)心的幫我講題。在我有困難的時(shí)候，他也總會(huì)第一個(gè)出來(lái)幫助我。在他的講解下，我的成績(jī)會(huì)有所提高，由于后十名到了前十名。我非常的感激她。在小學(xué)的我，沒(méi)有一絲不快樂(lè)，不開心，也沒(méi)有一絲的煩惱，到了小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)我們心中總有一絲不舍，我們望著老師，看著自己的同學(xué)，心里難免會(huì)振起一絲漣漪�？粗瑢W(xué)們的不舍，老師也只好出去了。再見了，同學(xué)們。這是我們心里想說(shuō)的話，可是卻不敢說(shuō)出。
別離的汗水以記憶的長(zhǎng)河畫上了一個(gè)短暫的句號(hào)。別離的祝福為我們?cè)俅蔚南嗑劾_了序幕，相信日后的我將會(huì)活的更加自信，精彩。
這就是我的珍藏記憶。
珍藏的記憶初二作文3
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我夾在了日記本里，是因?yàn)檫@個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的父母離開了我們這個(gè)地方，但她無(wú)論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應(yīng)該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的伙伴了吧，即使后來(lái)她就消失了。我時(shí)常打開這張照片就會(huì)想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì)看見兩個(gè)扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來(lái)，也像是所有的開心都是為了她們而開、
照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結(jié)束時(shí)用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對(duì)著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現(xiàn)時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對(duì)我的重要。后來(lái)再也沒(méi)有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂(lè)那么多，更沒(méi)有哪張照片會(huì)讓我夾在我的.日記本里，每天都會(huì)拿出來(lái)看上兩眼。
或許這一切都是因?yàn)樗詈笙Я税�！正因�(yàn)橄Я耍@份記憶才更顯出了其珍貴，正因?yàn)閭z人不會(huì)再有其他的記憶了，才會(huì)讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來(lái)一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來(lái)過(guò)我的生命所留下的痕跡，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，這樣她就永遠(yuǎn)也在我的心上活躍著。
珍藏的記憶初二作文4
高山不語(yǔ)，把巍峨埋入記憶；溪流不語(yǔ)，把“潺潺”埋入記憶；不語(yǔ)，把芳香埋入記憶；空氣不語(yǔ)，把歡笑埋入記憶......有一種記憶如璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒，珍藏于我的記憶中......
上學(xué)的路上，留下了我一串串大小不一的腳印，那是我成長(zhǎng)的腳�。涣粝铝藲q月的印記，那是我最美好的記憶；留下了心里的想念，那是一輩子永遠(yuǎn)的懷念......小學(xué)六年的時(shí)光，我踏出了這條彎曲的小道，我記憶的長(zhǎng)河孕育了最值得珍藏的記憶。
童年的小道，開滿了鮮花。踏著這條小道，聞著那沁人心脾的芳香，我完成了自己的六年學(xué)業(yè)。路上有幾棵棗樹，滿目金色的秋天，把香脆的棗兒送給了我，每次路過(guò)，我都會(huì)順手摘幾個(gè)，品嘗自己的“勝利果實(shí)”。
小道穿過(guò)學(xué)校，在盡頭是一片海。海面平靜，浪花拍打著金色的沙灘，和著我稚嫩的童謠。旋律在下舞動(dòng)著華爾茲，多么的美妙。我無(wú)憂的唱著，一個(gè)音符一個(gè)音符地爬上去，然后被我用稚氣的同音推到海上的云霄深處。從此，海上的陽(yáng)光和歌聲便成了我童年的.一部分。直到不斷地成長(zhǎng)，懂得了海的深沉、博大，災(zāi)害的庇護(hù)下雖然有挫折，卻沒(méi)有理由不愛(ài)它。
想坐在沙灘看著夕陽(yáng)，那些甜甜的話只想對(duì)大海講。沒(méi)有煩惱忘掉掙扎，友誼在圍繞幸福漲潮。大海藍(lán)天是離不開的情結(jié)，的畫面由我們來(lái)主演......大海，傾聽了一個(gè)又一個(gè)秘密，從來(lái)不會(huì)泄密；大海，幫助一個(gè)又一個(gè)人排憂解難，一直無(wú)怨無(wú)悔的做著；大海，我們最最忠心的，一直耐心的記錄下我走過(guò)的每一個(gè)坎坷......
照片會(huì)因的長(zhǎng)久而泛黃，信件會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而散失，那段小道上伴隨著海的記憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于記憶深處。如那久藏的美酒一般，愈久愈香......
珍藏的記憶初二作文5
小巷深處的賣豆腐的吆喝聲，打破了在寧?kù)o睡夢(mèng)中的人們。也點(diǎn)醒了我心中的真善美。
——題記
窗外的小雪花紛紛落下，隨著小巷深處傳來(lái)的陣陣吆喝聲，人們也開始起來(lái)“工作”了。
我正好放假，正躲在暖和的被窩里不肯出來(lái)呢！無(wú)奈，在媽媽強(qiáng)烈的催促下，不得不出去買豆腐。
循著吆喝聲，找到了豆腐攤，在寒風(fēng)中一直站著的賣豆腐的阿姨，臉凍的通紅通紅，但還是熱情的收錢找錢稱豆腐，只會(huì)在沒(méi)有顧客時(shí)不停的搓著手。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“給我來(lái)二塊錢豆腐。”“好嘞！”阿姨高興的答道。
阿姨麻利地給我裝好豆腐，連錢一起都找給我了。
不知道是沒(méi)睡醒還是怎么了，阿姨給我錢的時(shí)候，我沒(méi)拿穩(wěn)，錢掉了，正當(dāng)我手一甩，準(zhǔn)備彎腰撿錢的時(shí)候，豆腐“咻”的飛出去了，摔到地上，造成“粉碎性骨折”。真是禍不單行�。≌�(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，阿姨突然把兩塊豆腐遞給我，說(shuō)：“拿著吧！”我正想推辭，可她似乎看懂了我的'心思，又補(bǔ)充道：“小姑娘，你這樣空著手回去，你媽不得數(shù)落你啊，拿著吧！”
我見狀，便不好意思再推辭，接過(guò)豆腐，感激地說(shuō)了聲謝謝，便回家了。
將錢和豆腐一律交給媽媽后，本以為完事了，結(jié)果沒(méi)想到媽媽突然說(shuō)：“怎么少了五塊錢？”我一看，頓時(shí)，我愣住了。那阿姨的好形象瞬間在心里崩塌。
正當(dāng)我氣不打一處來(lái)的時(shí)候，門外響起了急促的敲門聲。我打開門一看時(shí)，愣住了。門外站的不是別人，正是那個(gè)賣豆腐的阿姨。
她著急地說(shuō)：“姑娘啊，我不小心多收你五塊錢，對(duì)不起�。 边呎f(shuō)邊從自己的腰包里掏出五塊錢，遞給我。
我呆呆地接過(guò)錢，說(shuō)了一聲沉重的謝謝后，手里握著的好像不是一張普通五塊錢，而是人性的真善美。
珍藏的記憶初二作文6
記憶從我很小的時(shí)候便有了延續(xù)，它就像一片浩瀚的星空，每一顆都亮得那么璀璨，那么迷人，那么獨(dú)特。
奶奶今年快六十六啦，本來(lái)應(yīng)是享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，由于我家要修房子，需要大量資金。為了減輕父母親的負(fù)擔(dān)，年邁的奶奶也出門在長(zhǎng)沙謀得一份工作，掙點(diǎn)生活費(fèi)貼補(bǔ)家用。我和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)聯(lián)系了，想起小時(shí)候的事情，我是滿滿的感動(dòng)。
我在一歲多就被奶奶接到膝下?lián)狃B(yǎng)，是奶奶一把屎一把尿的把我?guī)Т�，給我灌輸做人的道理。
在我讀三年級(jí)的某個(gè)星期日，本來(lái)我是一個(gè)人坐校車到寄宿的地方，碰巧那天是家鄉(xiāng)趕集的日子，我奶奶就和我一起到了集鎮(zhèn)。
我們走到柑橘市場(chǎng)，穿梭于人群中，逛這家店那家鋪，時(shí)間悄悄流逝在與販賣商的討價(jià)中，與熟人的噓寒問(wèn)暖中，等我們回神的時(shí)候，已經(jīng)到了下午。“奶奶，我要到易老師那里去了�！蔽椅呛J說(shuō)到。
奶奶看著天空，又看看我，說(shuō)道：“嗯，你一個(gè)人可以去嗎？饒爹爹就要到了，晚了就沒(méi)車了�！�
我其實(shí)想說(shuō)不行，可是看著奶奶的臉，原本到口的話就變了，“當(dāng)然，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再說(shuō)這條路我都走了不知道多少回！”說(shuō)完，我就在前面走，奶奶就一直跟在后面，走著走著，就到了小巷口。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了帶著絲絲憂傷的黃昏，看到奶奶的一絲白發(fā)，看到了奶奶布滿粗繭的手，看到了被壓低了身的肩，看到了在她肩膀上堆得滿滿的擔(dān)子。有那么一瞬間，我感覺(jué)我的'眼睛有了濕度，我再轉(zhuǎn)身，笑了，笑得很燦爛。奶奶揮了揮手，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我就送到這里。”我跟奶奶揮手告別。太陽(yáng)光照在我的身上，雖然是黃昏時(shí)間，但我依然感覺(jué)很暖，我再也忍不住，淚就任它流了。
現(xiàn)在和奶奶好久沒(méi)聯(lián)系，就是因?yàn)槲液妹孀�，我�?duì)奶奶感到很抱歉。
現(xiàn)在想起那時(shí)候，仍記憶猶新，感覺(jué)那時(shí)候是那么幸福、快樂(lè)，我與奶奶的時(shí)光，不止這一次，還有很多次，悲傷的，快樂(lè)的，生氣的……這些記憶都值得我用一生去珍藏。
珍藏的記憶初二作文7
我常常站在窗前回想那天真的小時(shí)候。當(dāng)月光傾瀉下來(lái)的時(shí)候，我仿佛又浸潤(rùn)在童年的時(shí)光里……
童年——給予了我無(wú)限歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了如何開懷大笑，如何哇哇大哭……對(duì)于童年，我雖抱有遺憾，但是卻并不后悔。童年有太多東西值得我去珍惜，去愛(ài)護(hù)，童年就像一個(gè)百花怒放的花園，里面有芬芳奇異的花草，讓人流連忘返。
童年時(shí)的玩伴，陪伴我度過(guò)了許許多多的歲月。記得有一次，我和幾個(gè)小玩伴閑著沒(méi)事做，便跑到沙地去玩沙子，我們?cè)谏匙由袭嬃嗽S許多多的動(dòng)物，小鳥和小花，我們雖然把全身玩得臟兮兮的，可心里卻是甜的，我們?cè)谏车厣袭嬃藮|西以后，還用沙子堆起了一個(gè)“小城堡”。雖然有時(shí)不是很牢固，風(fēng)一吹就散了，可是我們會(huì)不厭其煩地一次一次修補(bǔ)，各自的心中也懷有一份小小的喜悅。其實(shí)我童年除了玩沙子這種小兒科的游戲，我還干過(guò)一些“不正當(dāng)”的勾當(dāng)呢！
那天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，便去找一個(gè)小伙伴，沒(méi)想到，上樓時(shí)敲錯(cuò)了門，我飛快地跑上樓，找了個(gè)安全的地方躲了起來(lái)，可這次的小誤差卻讓我玩性大發(fā)。我喊上那個(gè)小伙伴，兩個(gè)一起去做“壞事”。我當(dāng)時(shí)也知道這是不對(duì)的，可是最終感性戰(zhàn)勝了理性，我們跑到對(duì)面那棟樓的'一樓，輕輕地敲打著一個(gè)素不相識(shí)的人的家門，敲打完之后，我和那個(gè)小伙伴像長(zhǎng)了翅膀似的，飛快地跑上樓，不知道的人還以為我們屁股上點(diǎn)了火，那人推開了門，輕輕問(wèn)道：“誰(shuí)呀？有人嗎？”過(guò)了半晌沒(méi)人回話，他把門關(guān)上了我們嚇得不敢出聲。我們第二次膽子更大了，猛烈地敲打著另一個(gè)“倒霉”的人家門，然后迅速地逃離了我們所謂的“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。而這個(gè)人十分兇，毫不客氣地大叫道：“是誰(shuí)，給我出來(lái)，再亂敲，等我把你逮到了，交給你媽媽！”我們卻比上次大膽了許多，捂著嘴，不敢笑出聲來(lái)。現(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們想起自己當(dāng)時(shí)的所作所為，臉上還是一陣白一陣紅的。
總有一種記憶值得珍藏，而這種記憶將是我一生中最寶貴的財(cái)富。也許它像流水始終會(huì)流走，像珍珠始終會(huì)褪色，像花朵始終會(huì)凋零，但我會(huì)始終將它珍藏在我的生命中。
珍藏的記憶初二作文8
每天，這只小羚羊靜靜地站在我的書桌上。每當(dāng)看到這個(gè)工藝品，爺爺那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我和爺爺之間的往事也會(huì)像電影似的在我腦中一一回放。他好像沒(méi)有離開過(guò)我。
爺爺?shù)谋呈俏铱鞓?lè)的.天地。小時(shí)候，爺爺總喜歡背著我，到處走。那時(shí)候的我也不懂事，總對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你可不能死�。∪绻闼懒�，誰(shuí)來(lái)背我呢？”每每這時(shí)，爺爺會(huì)把我背得更緊更穩(wěn)了，爺爺說(shuō)：“只要園園你不長(zhǎng)大，爺爺背你一輩子�！�
爺爺非常疼愛(ài)我，有什么好吃的都給我；我咳一聲，爺爺都會(huì)到我面前噓寒問(wèn)暖。
沙河的農(nóng)村里，逢年過(guò)節(jié)，大家都會(huì)做一種紅糖混合而成的花生條。有一陣子，我特別愛(ài)吃這個(gè)東西�？墒�，這樣的花生條在市面上買不到。這個(gè)消息也不知怎么被爺爺知道了。
那年冬天一大早，就聽見有人敲門，開門一看，原來(lái)是爺爺。爺爺進(jìn)屋后，放下一個(gè)袋子。爸爸奇怪地問(wèn)：“什么東西這么著急？”爺爺讓我打開袋子，我一看：全是我喜歡吃的花生條！爺爺從袋子里拿出一大把花生條，遞給我。我非常高興，可當(dāng)接過(guò)花生條，看到爺爺凍得通紅的手時(shí)，我驚呆了：為了這些花生條，爺爺付出了怎樣的辛苦呀！想到這，我不禁激動(dòng)得抱著爺爺哭了起來(lái)。爺爺急忙安慰我說(shuō)：“只要你喜歡，爺爺一定會(huì)拿給你吃。爺爺沒(méi)事的�！�
后來(lái)，爺爺病了，到石家莊住院。病稍好了一些，就吵著回家�；丶业穆飞�，他在一家禮品店里看見這只小羚羊，就買了下來(lái)，回來(lái)送給我。這個(gè)時(shí)候，爺爺都沒(méi)有忘記我最喜歡各種各樣的工藝品。
三年前的那天夜里，爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了，再也不能背我，再也不能給我做花生條，再也不能給我送禮物……我再也看不到爺爺了。每每想到這，我就想哭：爺爺，我永遠(yuǎn)想您！爺爺，您對(duì)我深深的愛(ài)是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶！
珍藏的記憶初二作文9
準(zhǔn)備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫滿了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)就應(yīng)怎樣寫。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕簡(jiǎn)單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果。總算“功夫不負(fù)有心人”，整整抄了四面作文紙。
但是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的`一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過(guò)得很快，立刻就輪到我了�！跋旅嬲�(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái)，讀起了我的作文。剛開始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開始翻書包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說(shuō)：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我，叫我下去。
之后，我又重新寫了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯(cuò)誤》，但是這次是我自己寫的，就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開了母校，離開了老師，可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
珍藏的記憶初二作文10
曾一度跳過(guò)低矮的山坡，曾一度越過(guò)淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會(huì)盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心�；貞涍^(guò)往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時(shí)翻出來(lái)看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會(huì)成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺(tái)上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭(zhēng)吵又和好，那些唯美的過(guò)往，也許你會(huì)忘懷，但我不會(huì)，因?yàn)�，我已�?jīng)把它們珍藏在心頭。不時(shí)地回憶起那些往事，無(wú)論快樂(lè)還是傷心，都想把它珍藏，因?yàn)楫吘故窃?jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物！
當(dāng)有一天，你一個(gè)人徘徊時(shí)，孤獨(dú)茫然時(shí)，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來(lái)而奮斗！
……
無(wú)意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的大字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒(méi)法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的.閘門，飄啊飄……圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學(xué)們的笑臉，好姐妹的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)和喜悅潤(rùn)濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的，但不愿想起的回憶會(huì)給我們?cè)S許多多的啟迪。所以，我們應(yīng)珍藏回憶。兒時(shí)的你我在漫漫成長(zhǎng)歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓(xùn)和收獲，所以啊，請(qǐng)珍藏回憶——無(wú)論美好與否，這都是昨日的印記！
珍藏的記憶初二作文11
成功者的背后，總是有一個(gè)人在默默為他（她）付出，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，也可能從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)成功的你，但是，他卻有著常人無(wú)法給予你的深沉而偉大的愛(ài)。他——就是我們的父親�；厥走^(guò)去與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就久久不能平靜，獨(dú)自 坐在客廳，我的思緒又回到。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。我高興地背起書包往教室外面走去，一路上的我興高采烈，過(guò)一段時(shí)間，我就回到家了�！鞍职�，你看，這是我的期末考試成績(jī)單，老師今天發(fā)下來(lái)了�！卑职纸舆^(guò)去看了一會(huì)兒，便說(shuō)道：“考得一般般嘛，可不要太高興，還要繼續(xù)努力啊。”父親的這番話頓時(shí)使我感到憤怒，但我忍了下來(lái)，他畢竟是父親。說(shuō)實(shí)話，父親對(duì)我的要求確實(shí)很高，這我也知道，但我這次拿的是全級(jí)第一名吶，我是你的女兒，不是別人的女兒�。�
吃午飯了，父親把我最愛(ài)吃的雞肉放在了我這邊，并夾起雞腿放到我碗里，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，才有精力讀書，才能考得更好�！蔽殷@呆了，這是父親說(shuō)的話嗎？父親把我看得那麼重要嗎？我不禁抑制住自己的淚水，但還是有少許因感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
我如夢(mèng)初醒地回過(guò)神來(lái)，想起父親時(shí)常對(duì)我說(shuō)的話‘努力讀書，將來(lái)才會(huì)有出息’。雖然父親已不在我的身邊，但我已經(jīng)不是以前的我了，再也不是那個(gè)充滿童稚的`我了，我早已是個(gè)初中生，有了自己的理想和抱負(fù)，但唯獨(dú)不變的是我對(duì)父親的深深的愛(ài)，我知道這是一份遲來(lái)的愛(ài)，但我將努力實(shí)現(xiàn)父親對(duì)我的期望，使心中那珍藏的記憶變得有價(jià)值，要知道，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
珍藏的記憶初二作文12
記憶如同彩虹，給我們留下了彩色的印象，酸甜苦辣嘗遍。時(shí)光匆匆，即使過(guò)去這么多年，可腦海里總是浮現(xiàn)出你們的笑臉。
我們是班上出了名的“美食五人組”，現(xiàn)在大家分開了，但回憶起當(dāng)年快樂(lè)的時(shí)光心里總是暖暖的。
包子——萌翻全場(chǎng)
他是我們幾個(gè)人中年紀(jì)最小，個(gè)子最矮的小胖男生。一雙水汪汪的大眼睛仿佛隨時(shí)能滴出水來(lái)，極像一個(gè)小姑娘，聲音奶聲奶氣的。有次登臺(tái)表演，用那“賣萌”的聲音“迷倒”全場(chǎng)。觀眾個(gè)個(gè)熱情高呼，有的甚至起身鼓掌。
餃子——野蠻女生
“哎喲，救命�。 辈恢滥奈蝗市钟謶K遭毒手。原來(lái)是他與餃子開玩笑，這位“女中豪杰”便“替天行道”。小腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，一副眼鏡躺在鼻梁上，看上去斯斯文文，實(shí)際上卻與我們這些男生打成一片。
饅頭——文藝青年
他是我們幾人中性格最內(nèi)向，靦腆的文靜小男生。個(gè)子不高，人長(zhǎng)得白白凈凈，一雙小眼睛里閃爍著光。他擅長(zhǎng)的東西可多了，夸他琴棋書畫樣樣精通一點(diǎn)也不為過(guò)。有一次去他家做客時(shí)剛進(jìn)門就被這悠悠歌聲所吸引，仿佛置身天堂。
燒麥——爆笑之星
個(gè)子高高的，一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā)讓他倍顯“飄逸”機(jī)靈的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去又不知道他有那些鬼主意。他可是我們班的'開心果。有次我們忘帶作業(yè)去辦公室罰站，正巧有一個(gè)老師在電腦上玩斗地主，他在一旁看。老師正在思考出牌時(shí)他大喊一句“出對(duì)二”老師一臉驚異的看著他，我忍不住笑了出來(lái)。
湯圓——超級(jí)“破壞王”
看到標(biāo)題就能猜到他是一個(gè)魯莽的人。偷偷告訴你，班上不少桌椅板凳都是他弄爛的。高高的個(gè)子，一身“古銅色”的皮膚堪比沸羊羊。有次這家伙上早讀課來(lái)遲到了，班主任在講臺(tái)上講課，看見教室背后的清潔工具沒(méi)有擺放整齊，便“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的告訴我們“同學(xué)們，這些清潔工具一定要。他一腳踢開門，環(huán)視四周，嘆了一口氣，道“還以為老師來(lái)了，嚇?biāo)牢伊�。”�?dāng)他不緊不慢的從座位上坐下時(shí)，我們看向后面的老師，這時(shí)，老師才“艱難的”從門后爬出來(lái)。
過(guò)去我們一起歡笑，一起悲傷怎能從我腦中遺忘。即使現(xiàn)在不在一起，但我們還會(huì)記得彼此，把對(duì)方珍藏在記憶的天空里，任它們化作一顆顆明亮的星！
珍藏的記憶初二作文13
比愛(ài)情更可貴的感情——友情�！}記
感情的分類，五花八門。像在呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的有三類，即是：親情、友情和師生情。現(xiàn)在呢，我就來(lái)談?wù)動(dòng)亚椤?/p>
幼兒園的兩年時(shí)光和小學(xué)的六年光陰，雖說(shuō)時(shí)間很長(zhǎng)，和同學(xué)相處在分分秒秒，一天也沒(méi)有分開過(guò)�？墒�，那時(shí)候我們畢竟都還小，記憶不是很深刻，只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。
到了初中，比較懂得事理了，對(duì)友情的印象也比較深刻了一些，也比較重視了一些。在班級(jí)里面，我最最最好的彭雪有以下這么幾個(gè)：
一、茄子。
她是我從幼兒園到初中這幾年，一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩子。記得，幼兒園的時(shí)候，老師們要拍照，那時(shí)，我們都穿著白裙子，臉上不自覺(jué)的綻放出純真可愛(ài)的笑容。她的`成績(jī)很好，思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對(duì)象。讀小學(xué)了，我們又一起管理班級(jí)，因此，又落下一個(gè)千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在，也一直掛在我們倆的身上。呵呵，這就是緣分吧。
二、橄欖。
她是我們班的班長(zhǎng)，看到“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字，你一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)格、愛(ài)管閑事的人吧。呵呵，實(shí)則不然，她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、外向、責(zé)任心強(qiáng)的女孩子。其實(shí)，她的成績(jī)不怎么好，但是她對(duì)班級(jí)的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長(zhǎng)的原因之一。原因之二，當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多，但感情一點(diǎn)兒也不比我對(duì)“茄子”的差。呵呵，這，也是緣分吧。
三、鴨梨。
她是一個(gè)胖胖的、可愛(ài)的、自學(xué)能力強(qiáng)的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的情節(jié)，那個(gè)場(chǎng)景甚是好笑。她的成績(jī)也不錯(cuò)，但是英語(yǔ)這一科就不行了，因?yàn)槁浜罅撕芏唷５瞧渌n程，一節(jié)課不注意聽不要緊，課后，翻開書，兩眼快速一掃，把知識(shí)點(diǎn)和例題看幾遍，就什么都OK了。呵呵，這，又是緣分吧。
……
還有好多好多，我怕寫不完，所以就到這里打住了。
這些都是我值得珍藏的美好的記憶，我將把他們永遠(yuǎn)藏在腦海的深處，永遠(yuǎn)……
珍藏的記憶初二作文14
時(shí)間似流水，老爸一點(diǎn)一點(diǎn)的變老，雖然他周末還是和我搶遙控器，雖然他還陪我一起打網(wǎng)球，但他的年華已被時(shí)間吞噬。
胸有成“粥”
今天，我考試得了全班第一名，放學(xué)后，我背著書包飛奔著跑回家，到了家，我迫不及待的將數(shù)學(xué)試卷拿給老爸看，以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，看著那鮮紅的99分，他竟然拿起鞭子狠狠的抽打著我的屁股，說(shuō)：“為什么只得了99分，這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，難題目扣了分，我不會(huì)打你，可你這就是粗心�！蔽铱拗苓M(jìn)房間，關(guān)緊門，哭了一宿�，F(xiàn)在步入初中，你的那頓打讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)。老爸：謝謝你。
打賭
小時(shí)候賺錢當(dāng)然很有趣，我總是像個(gè)書生似的把畫的`畫賣給老爸，賺兩三元錢，那可比給我老媽洗車好得多呢！現(xiàn)在我開始和老爸打賭，小到我能不能吃兩碗飯，大到明天會(huì)不會(huì)下雨，無(wú)所不包，在老爸的“字典”里，只有輸了掏錢，贏了可以聽見我一份“親情比金錢貴”的演講，然后我的一句話：“要錢沒(méi)有，要命一條”。當(dāng)然：“我怎么養(yǎng)了這么一個(gè)比祝枝山還無(wú)奈的兒子”。也成了老爸的口頭禪。
車路
你騎著一輛破舊的自行車，帶著美美舔著糖葫蘆的我，任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，靠著你的背，聞到你散發(fā)出慈祥的味道，那種感覺(jué)，就是幸福。你時(shí)不時(shí)的回頭看我，我向你調(diào)皮的吐了吐舌頭，你便一笑，那一笑，成了我甜美的回憶。
是誰(shuí)打破了父親裝滿青春的罐子？是誰(shuí)讓父親的歲月讓水一樣流淌？如果時(shí)間可以倒流，我愿永遠(yuǎn)做那長(zhǎng)不大的小孩，和你永遠(yuǎn)停留在那個(gè)幸福、快樂(lè)的時(shí)光。
珍藏的記憶初二作文15
在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡、艱苦而勞累的。我的家是村里數(shù)一數(shù)二的窮戶，父親是個(gè)殺豬的，家里只有幾畝水田。我們一家老小就靠著父親殺豬和幾畝水田生活。
父親是個(gè)矮漢子，身高不過(guò)一米五，卻很強(qiáng)壯。在長(zhǎng)塘的屠戶當(dāng)中，他可是個(gè)殺豬高手。
每天凌晨三、四點(diǎn)，父親就要起床殺豬，然后用家里僅有的、破爛不堪的自行車運(yùn)到集市上去賣。集市上的人每天都能聽見父親的吆喝聲：“新鮮的豬肉喔……”到了下午，父親帶著疲憊的身體回到家，吃幾口飯就去睡覺(jué)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣每天過(guò)著重復(fù)的生活。
歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤(rùn)下漸漸遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了，父親已改行做起了一間加油站，我家現(xiàn)在是村里數(shù)得上的富戶。父親把我送到縣城的實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，因?yàn)槟莾旱?學(xué)習(xí)環(huán)境好，還能提高我生活上的自理能力，能讓我更堅(jiān)強(qiáng)些。
送我起程那天，父親緊緊拉著我的手，臉上帶著微笑，但我卻哭得很狼狽。父親說(shuō)：“兒子，你去吧。我希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，但更希望你變得堅(jiān)強(qiáng)，我可不希望有一個(gè)愛(ài)哭的兒子。”我望著父親，發(fā)現(xiàn)他鬢邊多了幾縷白發(fā)，額頭多了幾條皺紋。
我到學(xué)校還沒(méi)有兩個(gè)星期，出乎我意料，父親竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)看我，他瑟瑟地站在宿舍門口。我聽到周圍有人在疑問(wèn)：“他是誰(shuí)呀?是誰(shuí)的父親?”我對(duì)著渾身都洋溢著現(xiàn)代氣息的同學(xué)們理直氣壯地大聲宣布：“這是我的父親!”
啊，父親，是你給了我全部!你為我、為這個(gè)家所做的一切，就是我記憶中永久的珍藏!