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記憶初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的記憶初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶初二作文1
“哎喲喲，小侄孫兒又回來(lái)啦！”“大奶奶，我來(lái)幫您燒火吧！”大奶奶溝壑叢生的手停下了，說(shuō)：“城里的娃兒，鍋膛這兒熱呢！”“沒(méi)事兒，我不怕�！�
記憶中下鄉(xiāng)常常會(huì)上演這樣的一幕。實(shí)際上，我如此積極地幫忙燒火并不僅僅是為了給長(zhǎng)輩幫忙，忙還是有點(diǎn)頑皮的小心思的。
坐在暖烘烘的土灶前，看著火苗舔著鍋底，又忽然幻化出一片松林、一坐山峰、一個(gè)跳舞的人。那火甚至?xí)退粯�，�?huì)流淌，恍如在夢(mèng)中一般，倒映著灶膛外的世界，著實(shí)有趣。
更妙的是灶膛內(nèi)，放入麥桿，有噗啦噗啦的聲音，有時(shí)稻草里有沒(méi)打掉的米，會(huì)“啪”一聲，然后傳來(lái)炒米的香氣。不用看，就能知道麥桿在火中紅光一閃，變黑，變灰，最后回到黑色，沒(méi)入下面小小的爐底，大豆桿更神奇，著火時(shí)象放鞭炮一般，會(huì)發(fā)出“噼哩啪啦”一陣脆響。
對(duì)于一個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)，灶膛是有無(wú)盡的利用價(jià)值的。過(guò)年家家曬的的小方年糕，用水泡一會(huì)，放在灶膛內(nèi)部最邊緣的地方，炕一會(huì)，拿出來(lái)，有時(shí)是金黃，有時(shí)邊上有些焦黑，在灶上敲一敲，黑的就沒(méi)有了。丟在嘴里，米糕外面脆，里面粘，讓人有一種新的味覺(jué)體驗(yàn)。炕紅薯，炕玉米都是很不錯(cuò)的�？坏�'時(shí)候忘了也沒(méi)事，拿出來(lái)還是溫的，如果火滅了也沒(méi)事兒，再塞把草就行了，火苗立刻似乎被釋放般的愉快地躥了出來(lái)，這樣說(shuō)火也是很頑強(qiáng)的。
用灶膛燒的菜似乎也可口些，灶臺(tái)上的灶神爺笑容可掬，和藹可親，似乎會(huì)騎著他的公雞去玉帝爺爺那兒報(bào)告人們的安居樂(lè)業(yè)。
去年回老家下鄉(xiāng)，泥地改成了水泥地，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)味道也不對(duì)了，我才發(fā)現(xiàn)，家家都改用煤氣爐了………
心中不由悵然若失，漫步田間，乍然風(fēng)起，漸漸步入回憶，藍(lán)灰色調(diào)，炊煙裊裊。
這既是現(xiàn)實(shí)中的一隅，也是記憶中的留戀。
記憶初二作文2
我靜靜地走在這條路上，回過(guò)頭，眼神輕輕碰觸到那些遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。透過(guò)氤氳的水汽，看到的是一路走來(lái)那些刻骨銘心的，永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶……
“一、二、三�！币粋�(gè)梳著朝天辮，穿著一條白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳繩，雙眼緊盯著自己的雙腳，嘴里發(fā)出輕快的數(shù)數(shù)聲。那雙漂亮的涼鞋一落地，便與小屋前的青石板接觸，發(fā)出悅耳的聲音。午后的小院，陽(yáng)光透過(guò)門前的那顆大棗樹(shù)，暖暖的灑在女孩身上，女孩坐在樹(shù)下休息，心里便會(huì)癡癡地想：什么時(shí)候才能吃上香甜的棗呢？那一刻，午后、小院、陽(yáng)光、棗樹(shù)，一襲白裙的女孩，構(gòu)成了永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。”一陣清脆的歌聲又飄到我的耳邊。一個(gè)剪著齊耳短發(fā)，穿一件背心，一條短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的小女孩，背著一個(gè)漂亮的小書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，正歡快地跑向教室。一想到今天又要學(xué)習(xí)新知識(shí)，她不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕的.笑了，嘴里也唱出了代表快樂(lè)的歌聲。那個(gè)書包在她身后左右擺動(dòng)著，微風(fēng)輕輕地吹著，仿佛在為她加油。一瞬間，清晨、校園、微風(fēng)、歌聲，一臉笑意的女孩，構(gòu)成了我不能忘卻的記憶。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”一個(gè)戴眼鏡的女孩，穿一身干凈的校服，雙手捧著課本，在微弱的路燈光下讀著古文。寂靜的夜晚，她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美，可她卻沒(méi)有注意到。雨后的空氣清新，使得深黑的天幕看起來(lái)更加唯美。瞬時(shí)，夜晚、小路、星空、路燈，一心學(xué)習(xí)的女孩，構(gòu)成了不能忘卻的記憶。
云卷云舒，花開(kāi)花落，曾經(jīng)的那件白裙子，那條紅領(lǐng)巾，消失在了我的生活中，卻留在了我的記憶里。我淡淡地望向自己身上的藍(lán)色校服，心想：帶著這些不能忘卻的記憶，我還要繼續(xù)拼搏......
記憶初二作文3
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我?jiàn)A在了日記本里，是因?yàn)檫@個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的父母離開(kāi)了我們這個(gè)地方，但她無(wú)論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應(yīng)該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的伙伴了吧，即使后來(lái)她就消失了。我時(shí)常打開(kāi)這張照片就會(huì)想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來(lái)，也像是所有的`開(kāi)心都是為了她們而開(kāi)、
照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結(jié)束時(shí)用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對(duì)著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現(xiàn)時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對(duì)我的重要。后來(lái)再也沒(méi)有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂(lè)那么多，更沒(méi)有哪張照片會(huì)讓我?jiàn)A在我的日記本里，每天都會(huì)拿出來(lái)看上兩眼。
或許這一切都是因?yàn)樗詈笙Я税�！正因�(yàn)橄Я�，這份記憶才更顯出了其珍貴，正因?yàn)閭z人不會(huì)再有其他的記憶了，才會(huì)讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來(lái)一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來(lái)過(guò)我的生命所留下的痕跡，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，這樣她就永遠(yuǎn)也在我的心上活躍著。
記憶初二作文4
母愛(ài)如泓清泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田；母愛(ài)如縷陽(yáng)光，溫暖著我寒冷的世界；母愛(ài)如絲微風(fēng)，輕撫著我受傷的心靈。不管世事如何變化，時(shí)間的年輪如何轉(zhuǎn)動(dòng)，有母親在的時(shí)候，便是晴天。
從小，我便喜歡粘著母親，母親走到哪兒，我就跟到哪兒。夏天到了，天氣悶熱，家中的老黃狗趴在地上，不停地吐著舌頭，知了也“知了，知了”的叫個(gè)不停。那時(shí)我家只有一個(gè)老舊的電風(fēng)扇，吹的都是熱風(fēng)，那“吱吱”的聲音更使我感到煩躁。于是我“哇”的一聲哭了起來(lái)，母親溫柔的抱起我，搬來(lái)一張小凳子，一手抱著我，一手拿著凳子，來(lái)到天臺(tái)。她一襲白裙，就像是美麗的天使，用潔白的手帕，小心翼翼的替我擦拭著眼角的淚珠。柔和的月光輕輕的籠罩在我們臉上，遠(yuǎn)處的幾顆星星忽明忽暗的閃爍著，我躺在媽媽懷里，聽(tīng)她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述牛郎織女的故事，唱?jiǎng)勇?tīng)的.兒歌；“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬……”她甜美的嗓音，似三月的春風(fēng)，如小溪的流水，使我沉醉其中。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到前所未有的涼爽，童年的天臺(tái)上充滿了母愛(ài)的回憶！
待我長(zhǎng)大了一些，家中建起了樓房，天臺(tái)也被拆除了，許多新電器：大彩電、空調(diào)、冰箱……陸續(xù)進(jìn)入家中，夏天也就不像童年的夏天那般炎熱。我和媽媽并肩坐在床上，吹著空調(diào)，電視中精彩的節(jié)目常常把我們逗得捧腹大笑，在閃亮的燈光下，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽原本白嫩細(xì)膩的手已變得黝黑粗糙，滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)不知何時(shí)已多出了幾根白發(fā)，穿著灰色睡衣的她已全無(wú)年輕時(shí)的美麗動(dòng)人。我知道，這全都是為了我，為了這個(gè)家……想著，想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜有好幾次，我迷迷糊糊的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在躡手躡腳的替我蓋上被子，一次又一次，一回又一回……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母愛(ài)，將永遠(yuǎn)鐫刻在我青春的畫卷中，成為最絢麗的一筆；母愛(ài)，將永遠(yuǎn)留在我心底，留在我的記憶中！
記憶初二作文5
一次，我坐火車到遠(yuǎn)方親戚家去，正是清晨時(shí)分，車窗外艷陽(yáng)高照，暖風(fēng)拂面，舒服極了。
車到了一個(gè)小站停下了，一個(gè)皮膚黝黑，頭戴毛巾的粗壯的老農(nóng)挑著一擔(dān)行李擠上了車，他環(huán)顧四周，然后朝我坐的地方艱難地?cái)D過(guò)來(lái)，全然不顧周圍人鄙夷的目光。他在我座位旁邊的位置的地上坐了下來(lái)，然后摘下頭上的已經(jīng)發(fā)黑的毛巾擦著臉上的汗，我不情愿地往邊上挪了挪，盡管已沒(méi)有地方，臉也轉(zhuǎn)向窗外。 "你是哪里人？"老農(nóng)操著一口濃重的鄉(xiāng)音問(wèn)我。 "蘇州。"我淡淡地回答。
"蘇州，蘇州好地方�。∥揖驮谔K州做小生意，俺老家是窮山區(qū)，賺不到錢。蘇州人也好��！要不是家里有事我才不回去啊。"老農(nóng)大聲說(shuō)著，還做著夸張的動(dòng)作，我生怕他那沾滿泥土的手碰到我的衣服。
老農(nóng)依然講著他家鄉(xiāng)的故事，對(duì)我，也對(duì)著周圍的人，慢慢地，周圍有人與他攀談起來(lái)，我得知他老家有一個(gè)身患重病的老母親，還有一雙正在讀中學(xué)的兒女，家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親看病的'錢和子女的學(xué)費(fèi)都是向親朋好友借的，欠了一屁股債。我漸漸地同情起這位老農(nóng)了，覺(jué)得他太不容易了。
"不過(guò)我兒女讀書成績(jī)很好，將來(lái)能有出息，我再苦點(diǎn)也值得啊。"說(shuō)這話的時(shí)候，他的臉上洋溢著一種喜悅和坦然的神情。
車又到一站，老農(nóng)起身?yè)?dān)著行李沖我笑了笑算是告別，他笑的時(shí)候露出一口白白的牙齒，我覺(jué)得很好看，還有他下車時(shí)的背影。
我在列車上陷入了沉思，老農(nóng)的背影漸漸地在我心中變得高大起來(lái)，老農(nóng)那貌似愚鈍的外表下，有一種不為命運(yùn)所屈的精神，而這不正是我們所需要的嗎？
記憶初二作文6
獨(dú)身空樓，不唉嘆寂寞，留你的柔情相伴，注定在流年的生命中洋溢著溫馨，在只身單影的夢(mèng)中重放異彩。
思念的感覺(jué)從房室里流露，愛(ài)你的心依然象夏日的晨曦?zé)霟幔瑝?mèng)中依戀時(shí)那份牽掛的痛時(shí)時(shí)刻在心扉。
打開(kāi)封存記憶的日歷，盡是往日的風(fēng)情。想起相逢時(shí)你含情的一笑，如冬日曖陽(yáng)和瑞;記起相擁相抱時(shí)你的溫順恰似三月桃花含羞帶露;甜美的映像里是恩愛(ài)中輕輕的一吻，情隨著瘋狂在風(fēng)月里歡暢.聽(tīng)！耳邊又響起你銀鈴般的笑聲，那是愛(ài)沉浸在幸福中盈盈……
往日的愛(ài)戀細(xì)數(shù)不盡，那日的牽手你可記得？繁華的十里長(zhǎng)街，霓虹燈下映出的是相偎相依的情影，輕握你的小手，恰恰似你的溫柔，肩靠你的嬌軀，那是男人的幸福和驕傲。愛(ài)在旁若無(wú)人的境地里流淌……
流淌的時(shí)光里，在不老的記憶中，你依然風(fēng)韻猶存。
云鬢盤頂，張顯你的風(fēng)情;青衫素裹，透析你的風(fēng)姿.那笑靨微染著的眼睛在不褪色的記憶中是永恒的柔情……
刻骨銘心的記憶里，是相親相擁相容的和諧。
豁達(dá)開(kāi)朗的你包容了我的一切，為了你的笑，我改變著自己，將自己熔入在你綿綿的'溫柔中。
斜風(fēng)細(xì)雨?duì)恐丛跐鉂獾乃寄钪型钢t塵而來(lái)。濃郁的情愛(ài)，化著痛徹心底的思念，那是追云的思緒在初夏的和風(fēng)中熱烈地張揚(yáng)。昨日的淚水未干，今日的牽掛又至。沒(méi)我的日子，焦陽(yáng)似火的中午，誰(shuí)遞給你一頂瞻帽遮擋烈日，怕你嬌脆？狂風(fēng)暴雨中，誰(shuí)為你摯起一把紫傘輕挽你的細(xì)腰風(fēng)雨同行？生活的坎坷，誰(shuí)扶你跨越？放不下的心，是我永遠(yuǎn)掛牽。
心，就這樣貼著;情，就這樣依戀，就這樣在疼痛中思念幸福，在回憶的幸福里就這樣一生一世地追隨思念……
記憶初二作文7
我特別喜歡捉知了。暑假是捉知了的好時(shí)候，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)啦！今年暑假，我就和表弟去捉知了了。
我和表弟準(zhǔn)備了一根竹竿，一塊揉好的面團(tuán)（這可是捉知了必不可少的東西），細(xì)心的表弟還準(zhǔn)備了一個(gè)裝知了的瓶子。萬(wàn)事俱備，只等時(shí)機(jī)。
太陽(yáng)漸漸地收斂了光芒，已經(jīng)沒(méi)有了中午時(shí)的霸氣。我們興致勃勃地來(lái)到了一片樹(shù)林，還沒(méi)靠近，就聽(tīng)到陣陣的知了的`鳴叫聲，內(nèi)心一陣激動(dòng)，巴不得一個(gè)健步就能到樹(shù)林。
到達(dá)樹(shù)林，耳畔邊的知了聲就更響亮了。突然，表弟拉了拉我的衣服，說(shuō)：“快看，知了�！蔽伊⒖虖拿鎴F(tuán)上取下一小塊，快速地粘在竹竿上，使勁用力地向目標(biāo)甩去�！芭尽�，知了被粘住了。我把知了小心翼翼的從面團(tuán)上取下。可能因?yàn)榈谝粋�(gè)是表弟發(fā)現(xiàn)的，也可能是因?yàn)槟昙o(jì)小，表弟似乎比我更激動(dòng)，拿著知了跳上跳下，知了被他捏得直叫�？芍私械迷綒g，他就越興奮�？粗治枳愕傅谋淼埽乙矘�(lè)得前仰后合。
初嘗了勝利的喜悅，我們一鼓作氣，接連又粘到了五、六只。這時(shí)眼亮的表弟又拉了拉我的衣服，但這次的力道似乎更大了些，我知道，肯定發(fā)現(xiàn)特別的知了了。于是，我順著他手指的方向抬頭看過(guò)去，果然，在樹(shù)干的高處，趴著一只小精知了，它正賣弄著喉嚨，發(fā)出響亮的叫聲。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)它，連忙拿起竹竿要粘，可是竹竿太短，任我怎么墊腳都無(wú)濟(jì)于事，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。表弟在我的一旁也急得直跺腳。怎么辦呀？突然，眼前一亮，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下有一個(gè)裝有泥土的蛇皮袋。何不就地取材，我和表弟趕緊把它挪過(guò)來(lái)放在腳下。這下，再一伸手，那個(gè)家伙就被我們收獲囊中了。
我倆趁著這股火熱勁，又粘到了許多。看著瓶子里黑壓壓的知了，真是滿足極了！
記憶初二作文8
童年總歸是美好的，就像在草地上打滾，就像在水中打鬧，就像是飛在天上的風(fēng)箏。
王老師可以說(shuō)是我最敬重的老師，我與他有五年之交，感情最深。大概有什么比賽我都是首選。
那一次雖然一如既往，但也有些仍讓我記憶猶新。
早晨，燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，光亮不熾熱，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。我就背上了背包準(zhǔn)備去上書法課了。
見(jiàn)到了和藹的王老師，使整個(gè)人一下子心情舒暢。見(jiàn)到我踏進(jìn)教室，他就開(kāi)始宣讀參賽名單。果然，第一個(gè)就是我。我小小的虛榮心得到滿足。
因?yàn)檫@是一次網(wǎng)上投稿的比賽，所以投稿啊，填資料啊都得自己做。按照比賽的要求，我一絲不茍的做完了，接下來(lái)就是等通知了。
日復(fù)一日，每天的書法練習(xí)和評(píng)講，已經(jīng)成為習(xí)慣，也逐漸成為了我的興趣。
慢慢的，這件事就被我拋到九霄云外了。
直到有一天早上，我隨著鳥兒的鳴叫經(jīng)過(guò)了報(bào)刊。幾個(gè)黑體大字刺痛了我的眼睛。“昨日，XX比賽100名獲獎(jiǎng)?wù)咭焉吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”為什么！
我立刻搞到不公，我拼命忍住即將滴出來(lái)的的淚珠。這不可能，為什么我的作品沒(méi)有入選？我究竟哪里寫的不夠好？我獨(dú)自坐在公園的長(zhǎng)椅上，雙手捂住臉頰，豆大的.淚滴還從指縫中流出來(lái)，打濕了那張告訴我真相的報(bào)紙。我哭了好久，仿佛整個(gè)世界都安靜了，我才拖著無(wú)力的腿，一步一步邁回家。
之后的兩天，我反復(fù)看了那幅作品，找出了不少細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。
自己的小失誤需要自己去彌補(bǔ)；曾經(jīng)的不懂事，也要今后的自己做得更好。
記憶初二作文9
曾一度跳過(guò)低矮的山坡，曾一度越過(guò)淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只為了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會(huì)盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心�；貞涍^(guò)往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心里，寂寞時(shí)翻出來(lái)看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會(huì)成為以后的回憶。
還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起為比賽而奮斗，還記得曾一起在舞臺(tái)上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾為失敗而流淚，還記得曾爭(zhēng)吵又和好，那些唯美的過(guò)往，也許你會(huì)忘懷，但我不會(huì)，因?yàn)椋乙呀?jīng)把它們珍藏在心頭。不時(shí)地回憶起那些往事，無(wú)論快樂(lè)還是傷心，都想把它珍藏，因?yàn)楫吘故窃?jīng)，是那些不想忘懷的、留戀的人和物！
當(dāng)有一天，你一個(gè)人徘徊時(shí)，孤獨(dú)茫然時(shí)，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來(lái)，細(xì)細(xì)的品味，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮斗，為自己的將來(lái)而奮斗！
……
無(wú)意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的大字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也沒(méi)法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開(kāi)的閘門，飄啊飄……圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，仿佛看到了同學(xué)們的笑臉，好姐妹的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)和喜悅潤(rùn)濕了眼眶……
回憶中有美好，自然也有不愿想起的'，但不愿想起的回憶會(huì)給我們?cè)S許多多的啟迪。所以，我們應(yīng)珍藏回憶。兒時(shí)的你我在漫漫成長(zhǎng)歷程中所需要的是美好，更是一次次的教訓(xùn)和收獲，所以啊，請(qǐng)珍藏回憶——無(wú)論美好與否，這都是昨日的印記！
記憶初二作文10
窗外一片寂靜，沒(méi)有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著這遼闊的大地……
又是一個(gè)難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時(shí)，我以為我不會(huì)緊張。但隨著時(shí)間的臨近，我的心情卻越來(lái)越沉重，所以就免不了熬夜這樣的經(jīng)歷。
打開(kāi)房門，看著月光照在我的演講稿上。上個(gè)禮拜，我的桌子上還擺放著幾本我心愛(ài)的漫畫書。而現(xiàn)在，他們也只能放回書架上了。我拿起演講稿，開(kāi)始了一遍又一遍地朗讀。
夜?jié)u漸的深了，風(fēng)輕輕地吹著，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來(lái)越明亮，一只飛蛾在臺(tái)燈上空盤旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經(jīng)想到了放棄，但是看著之前的努力成果，我又堅(jiān)持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內(nèi)心暗喜的同時(shí)也開(kāi)始暗暗擔(dān)憂，萬(wàn)一我上臺(tái)緊張了怎么辦，萬(wàn)一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數(shù)。我只知道，我只有付出更多的.努力，才能使出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率變小。我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)自己的表情和語(yǔ)言。確保無(wú)誤后，我才關(guān)上燈躺到床上。
第二天，我踏上演講的舞臺(tái)，面對(duì)那么多的觀眾，我開(kāi)始了我的演講。我的心漸漸平靜下來(lái)。令我驚喜的是，我居然達(dá)到了在家練習(xí)時(shí)的水平。表情自然，語(yǔ)言流暢……
舞臺(tái)上的聚光燈照射著我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺(jué)我好像登上了電視的舞臺(tái)。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來(lái)。
窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫書依然靜靜地躺在書架上。那是曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)的努力與成功堅(jiān)定了我前進(jìn)的信念。即使再苦再累，我也堅(jiān)信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實(shí)。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著，始終告訴著我，也許我不夠優(yōu)秀，但我仍然在努力。
記憶初二作文11
有種聲音靜靜潛伏在心底，馨香滿懷。
蔚藍(lán)的天幕漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)像長(zhǎng)了舌頭一樣把喧鬧的路面舔得干干凈凈。焦急地等待媽媽來(lái)接我，構(gòu)思著她來(lái)接我時(shí)如何去向她宣泄我的憤怒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)被霞光拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不一會(huì)兒，那個(gè)影子近了，我仔細(xì)一看，是媽媽！隔著一段距離我都能感覺(jué)到她身體里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的血液，渾身沙沙作響的靜電，聽(tīng)著她在我身邊大口大口地喘著粗氣，我只是木訥地看著，沒(méi)有開(kāi)口，然后徑自拎著包在前面走。
見(jiàn)我走了，母親也隨即停止歇息，快步跟上來(lái)從我手里接過(guò)那沉重的包袱。我沒(méi)有推辭。路旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，偶爾幾片紅葉，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息。回頭看了看母親，風(fēng)吹過(guò)母親額前那一綹枯黃的'頭發(fā)，母親似乎瑟縮了一下，她傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見(jiàn)。似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，像是要繃斷了。她雙手不停地交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的�？晌曳置骺吹剿且碜兊煤龃趾黾�(xì)，像一個(gè)燒開(kāi)的大茶壺，不間斷地從嘴里冒出白煙，還發(fā)出“呼呼”的聲音，砸進(jìn)我心里，刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
她似乎是看見(jiàn)了我，便拼命擠出一個(gè)自以為很輕松的笑容假裝不在意地挺著背。額前的幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉毛而滑落到額前，浸潤(rùn)在了汗水中……
漸漸地，我的眼睛被蒙上了一層氤氳的水汽，模糊了她的身影�？啥吽羌贝俚�，吃力的喘息聲卻越來(lái)越重，越來(lái)越近。我伸出手搶過(guò)母親手里的包，拉起母親那雙被勒出條條紅杠的手，走在那條不知走了多少遍的小路上。
身后的光漸漸消失在巷的拐角，那聲聲喘息如花瓣片片飛灑，撥弄心弦，在記憶深處旋轉(zhuǎn)回蕩，馨香裊裊。
記憶初二作文12
記憶，有些模糊，似乎不怎么記得了，但是，我總感覺(jué)在這片記憶里有人愛(ài)著我。
我在回想，我在回想，我在回想那片記憶當(dāng)中那些愛(ài)我的人是怎樣無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)我。
在回想，在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此，那些人就開(kāi)始愛(ài)著我。
記得，小時(shí)候，那兩個(gè)應(yīng)當(dāng)愛(ài)我的人不知道因?yàn)槭裁词露慌膬缮�，從此，我就被送回了老家，本�?lái)我應(yīng)該居住在市里，可現(xiàn)在淪落到鄉(xiāng)下，但是這件事沒(méi)有使我感到多大傷心，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，也不怎么懂那些感情的'事�？墒菨u漸的我長(zhǎng)大了，才明白曾經(jīng)失去的兩份愛(ài)不算失去，而是現(xiàn)在我擁有了更多愛(ài)我的人。
我到了上學(xué)的年齡，我就被送進(jìn)了我們村的學(xué)校。每天，我都會(huì)早早的被送上學(xué)，而是還干凈，和城里孩子不差啥，也每天都吃熱熱乎乎的飯，而且出門時(shí)也會(huì)有一句話叮囑我：“上學(xué)認(rèn)真點(diǎn)，好好聽(tīng)老師講課，別貪玩�！泵刻於既绱耍貜�(fù)這句話，我也有些感到嘮叨，還有的就是“別著涼”為了這些叮囑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；在小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異。
漸漸的我步入了初中，但是我的成績(jī)有些理想，可是他們依舊支持，每天起大早，給我做飯，送我上學(xué)，還是重復(fù)著那些話。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，比以前懂事了，也明白了這些話的含義�？墒牵以诔踔杏行┖萌鞘�，有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，有一個(gè)人總是給我講道理，受批評(píng)時(shí)安慰我，他說(shuō)的話雖然不多，但是我句句聽(tīng)在心里，而且也是他在資助我上學(xué)，他掙得并不多，但是他仍然供著我。他們愛(ài)我，比我愛(ài)他們還愛(ài)我。
模糊的記憶，我思來(lái)想去，只能想起他們?cè)趷?ài)我，再也想不起其它，因?yàn)樗麄兊膼?ài)已經(jīng)烙在我的心上，我親愛(ài)的姥姥、姥爺和我最愛(ài)的老舅，我用什么都無(wú)法報(bào)答你們，唯一能做的就是給你們的安慰，讓你們因我而驕傲！
記憶初二作文13
學(xué)習(xí)中必定有那么一位老師讓你喜歡、讓你終身難忘。我也不例外，在我小學(xué)六年的生涯時(shí)，我就碰到了那樣一位讓我喜歡的老師。
記得那年是我小學(xué)四年級(jí)，由于學(xué)校缺老師，所以學(xué)校用了一個(gè)代課老師。正好，我就趕上了，讓她個(gè)代課老師教，剛開(kāi)學(xué)那陣子，總是不信任一個(gè)代課老師能教好嗎？她會(huì)教嗎？滿腦子的疑問(wèn)。
當(dāng)她第一次進(jìn)入班里，做介紹的時(shí)候，說(shuō)話非常的溫柔，給人一種親切感。由于對(duì)學(xué)校安排個(gè)代課老師教我們，班里每個(gè)同學(xué)看到老師，都在底下紛紛議論著，說(shuō)說(shuō)這說(shuō)說(shuō)那的。甚至有的同學(xué)第一天就搗亂，不服從班主任�？墒前嘀魅蔚淖龇�，出乎了所有人的意料：
“張三，你別看我是代課老師，你就氣我，別以為我管不了你們，要是你不信任我的話，咱們用學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)明一切�！崩蠋熞琅f很溫柔的說(shuō)。張三不但不低頭認(rèn)錯(cuò)，既然還頂撞老師。張三十分生氣的說(shuō)：“咱們走著瞧。”
其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不咋看好這個(gè)老師的，可是有一件事卻讓我改變了對(duì)老師的看法，這件事就是發(fā)生在我的身上——
那是一年的`冬天，在操場(chǎng)上做操，我一不小心被一個(gè)小石子絆倒了，正巧的是，旁邊有一塊大石頭，我一不小心的就摔在了個(gè)那石頭上面，冬天穿的那么多我盡然把褲子都摔破了，腿流血了，可想而知那一跤摔得是多么嚴(yán)重呀！老師看到我后，不顧三七二十一的把我扶起來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)有醫(yī)療所，老師只好扶我到教室，找來(lái)一個(gè)手巾，幫我擦血，那個(gè)場(chǎng)面是多么溫馨呀！
就因?yàn)檫@一件事轉(zhuǎn)變了我對(duì)她的看法。從那以后班里的同學(xué)們氣著老師的也少了，當(dāng)然我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總能在全鎮(zhèn)排第一。里面98%都是老師的功勞�。�！
教師節(jié)將至，祝每位站在辛苦工作崗位上的老師教師節(jié)快樂(lè)。祝您們身體健康，工作順利！
記憶初二作文14
不覺(jué)得很奇怪嗎？記憶像個(gè)百變的魔術(shù)師，有時(shí)候某種候鳥一樣輾轉(zhuǎn)反復(fù)，盤旋在頭頂不肯離去，有時(shí)像個(gè)孩子眨動(dòng)狡黠的眼睛，任憑死拉硬拽也絕不露出全貌，靜寂無(wú)人的時(shí)候，如果一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)，他也許在與記憶對(duì)話。
快樂(lè)是最簡(jiǎn)單的情緒，出現(xiàn)的次數(shù)多了，在記憶中存留的也愈發(fā)少，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，喜歡的家人一個(gè)笑臉也會(huì)被感染；大些了，只愿端視掌心里的一粒糖。還記得和男孩子們滿世界玩去，幾個(gè)稍大的騎著自行車，我只跟著幾個(gè)小的一路小跑。大夏天里，迎著刺眼的陽(yáng)光，騰出手來(lái)抹一把汗，打心里也是歡喜的`。
其實(shí)記憶和照片有相似，更多時(shí)候，用來(lái)記錄一些事情，和小兩歲的妹妹一起去海邊，踏著浪花傻傻地往深處走，小學(xué)總是忘帶文具去上課，和人借被拒絕時(shí)心情極差，第一次與女伴見(jiàn)面，性格差異不小的兩個(gè)人不算是特別投緣，卻在一節(jié)自習(xí)課上為著一件事笑到下課——從此便成為摯友。不久在一起談笑，心也緊密相連難以分開(kāi)。
記憶是一塊碑，上面密密刻滿了一個(gè)人的一切。特別喜歡叔叔摘下的月季花，庭院里一樹(shù)樹(shù)綻放的玉蘭，合歡樹(shù)靜靜充當(dāng)背景板，卻在花開(kāi)時(shí)分鋪開(kāi)滿地淺粉，當(dāng)年的人物情緒會(huì)隨著花香消逝，滿目光華璀璨，總能藏在記憶里不曾離開(kāi)，有些不堪，便如雪初溶后狼藉的地方，與其努力忘記，不如去面對(duì)屬于他們的記憶，并一次次提醒自己。
我該如何回憶你？當(dāng)然不是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)光影，一輩子，是記憶的勛章，你在書桌前靜靜寫字，眼睫低垂望不見(jiàn)神色，又有一個(gè)坐在欄桿上晃著腿，攏一攏頭發(fā)等我的小孩子。是誰(shuí)逆著光，狹長(zhǎng)的眼里有星辰大海，與其說(shuō)是你的模樣，不如說(shuō)是我自己，是單純的記憶。只有面對(duì)，像廣茂的林，一只鹿從中走出，有清澈的眸，那是記憶。
記憶初二作文15
有人說(shuō)，愛(ài)是天空中飄著的細(xì)雨，讓大地吸允著它的滋潤(rùn)；也有人說(shuō)，愛(ài)是燦爛的花朵，增添了祖國(guó)的一絲色彩。但有一種愛(ài)——外公的愛(ài)。這種愛(ài)在我心中根深蒂固，留下了一幅幅刻骨銘心的畫面，使我永生難忘。
外公的愛(ài)，似一件小棉襖。在一個(gè)星期三的下午，我們?cè)诮淌依锫?tīng)課，突然，狂風(fēng)大作，雷鳴電閃，緊跟著就是一場(chǎng)漂泊大雨，這讓我既有些膽怯，又有些寒冷起來(lái)。就在這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)熟悉的身影向我們教室方向走來(lái)，慢慢的，越來(lái)越近，最后我看清了，那就是我全身濕透的外公。外公手里拿著一把雨傘和我的一件小棉襖。這時(shí)，我的心溫暖起來(lái)，也突然震悚了一下，霎時(shí)，外公是多么的親切、慈祥，多么的偉大而神圣。我多想，沖進(jìn)外公的懷抱里對(duì)著全班同學(xué)大聲地喊出我對(duì)外公的愛(ài)——外公，我愛(ài)您。
外公的愛(ài)，似一把扇子。那是一個(gè)炎熱的`夏天，酷熱的天氣下還隱藏著那討厭的蚊子，讓我久久不能入睡，但在這烏黑的夜里，一陣微微的風(fēng)飄到了我的身上，漸漸地，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知過(guò)了多久，我的臉上忽然覺(jué)得冰冰的，我試著睜開(kāi)雙眼一瞧，啊，原來(lái)是滿頭大汗的外公在不經(jīng)意下流下的一滴汗水，這就是為了能讓我安心睡覺(jué)而給我散熱的結(jié)果啊。
外公的愛(ài)，是一次蹣跚步行。從小，我一直體弱多病。一天晚上，我突然發(fā)高燒，外公不顧一切地背著我從崎嶇的高山跑到了小鎮(zhèn)上，在夜深人靜的夜路上，我隱隱聽(tīng)到外公的心跳，那是一種擔(dān)心、害怕和焦慮。可當(dāng)我們到一家診所已是深夜，好不容易敲開(kāi)了門，可正沉睡在夢(mèng)中的大夫卻說(shuō)：“這么晚了，到別處去吧�！痹谕夤f(wàn)般的哀求下，那位醫(yī)生才給我量體溫、配藥。等高燒退了，外公又汗流浹背，步履蹣跚地把我背回家。
外公的愛(ài)……
外公的愛(ài)是一幅幅充滿著愛(ài)的風(fēng)景畫——一把雨傘，一件棉襖，一把扇子，一次旅途……數(shù)不盡，亦道不完。每一幅都埋在我心靈深處，根深蒂固。
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