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    寫感受的初二作文

    時(shí)間:2022-01-14 21:57:58 初二作文 我要投稿
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    寫感受的初二作文(精選8篇)

      導(dǎo)語(yǔ):作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面為大家?guī)?lái)了寫感受的初二作文(精選8篇),歡迎大家參考閱讀!

    寫感受的初二作文(精選8篇)

      寫感受的初二作文 篇1

      水很常見,可它是生命的源泉;水沒(méi)有味道,但它能調(diào)制出瓊漿玉液;水很普通,普通的甚至對(duì)它不屑一顧,但它卻給予我們、給予整個(gè)世界很多、很多....春天,各種植物都萌發(fā)出新的枝芽,它們需要營(yíng)養(yǎng),更需要水來(lái)維持生命,有了水它們便可以茁壯成長(zhǎng)。夏天,水從樹葉中、從土地中、從小河中蒸發(fā)出來(lái),給予了我們涼爽。秋天,水走了,留下的卻是沉甸甸的果實(shí)。冬天,水凝成冰、變成雪讓人們?cè)谇Ю锉、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)盡情接受大地的`洗禮。是水在人們需要時(shí),毫不吝嗇地把自己奉獻(xiàn)給了我們。

      見過(guò)冰雕的人,無(wú)不贊揚(yáng)它的美麗和冰清玉潔般的靈魂。冰由水而來(lái),它只不過(guò)是水的另一種精神的化身。當(dāng)水凝結(jié)成冰,柔弱的水也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站立,它告訴我:只要意志堅(jiān)強(qiáng),不管你原來(lái)多么軟弱都會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

      水是無(wú)形的,在方形的模具中它是方的,在圓形的模具中它是圓的,可這并不代水無(wú)自己的主張,而是它懂得隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣,誰(shuí)才能繞過(guò)巨石的阻擋、堅(jiān)持不懈的精神,水滴石穿就是這種精神的真實(shí)寫照,我們就是需要學(xué)習(xí)水的這種精神。

      濃烈芳香的酒、酸甜可口的飲料、清香脫俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在調(diào)劑。沒(méi)有水的調(diào)劑,在可口的東西也會(huì)變得無(wú)味。是水把自己溶入到里面,在不知不覺中,讓人們享受到了生活的幸福和甘甜。

      水默默無(wú)聞、勤勤懇懇、周而復(fù)始地勞作,創(chuàng)造出許多、奉獻(xiàn)出許多、孕育著許多。水是生命之母,水是平凡的又是偉大的,讓我們?cè)谛腋5纳钪腥ゼ?xì)細(xì)地感悟水吧!

      寫感受的初二作文 篇2

      我喜歡站在窗口,感受那來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)。我的床靠近窗邊。清晨,拉開窗簾,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),像一只溫柔的手,撫摸著我。我望著遠(yuǎn)方的樹,喜歡看著那綠油油的樣子。微風(fēng)吹過(guò),樹葉像一層層波濤此起彼伏,我喜歡那鬧中幽的畫面,喜歡詩(shī)人描寫風(fēng)的詩(shī)詞。

      我喜歡散步在校園的林蔭小道上,任憑風(fēng)兒擺弄我柔順的`發(fā)梢。吹走我的煩惱,憂愁。風(fēng)兒吹過(guò)葉尖,帶來(lái)一絲絲葉的清香,帶來(lái)充滿生機(jī)的活力。

      我喜歡奔跑在田壟間,感受風(fēng)兒輕輕拂過(guò)雙頰,緩緩張開雙臂,想象著自己是一只翱翔在藍(lán)天的大雁,遐想著豐收的喜悅。

      我喜歡坐在窗戶邊,任憑風(fēng)兒吹過(guò),向風(fēng)兒訴說(shuō)我內(nèi)心的愿望,希望風(fēng)兒能將我的想法傳遍世界。風(fēng)兒是我最好的傾訴者。

      風(fēng)兒是美好的,輕靈的。

      寫感受的初二作文 篇3

      世界上本是沒(méi)有天堂的,天堂只是存在于我們的幻想之中。但在那個(gè)飄渺、無(wú)暇之地上,在那湛藍(lán)、絢爛之空下,卻常有著雪白的羊群,奔馳的駿馬,綠茵的牧草,五彩的花朵,一座座潔白的蒙古包。這是人間的天堂,這一切的一切都美得讓人窒息。草原,廣闊無(wú)比的草原,魅力非凡的草原,我終于來(lái)到了蒙古草原,我來(lái)到了天堂。

      草原美,卻也有其不同之處。我曾有幸領(lǐng)略青藏高原之美,它的美是波跌起伏,把美麗的草原似綠色海浪一般展現(xiàn)在人們眼前。其層層疊疊,大有一山更比一山高之勢(shì),仿佛會(huì)直沖云霄,步入天堂之凈土,它帶給我無(wú)限的圣潔、親近之感。而蒙古草原確實(shí)截然不同,來(lái)到蒙古草原,我的第一感覺就是綠,不同青藏高原深邃的綠,而是淺綠之色,仿佛充滿了無(wú)限的生機(jī),使人眼前一亮。

      在這里我感受到了大地母親的呼喚,于是乎便單膝跪地,一手輕撫著綠草,一手觸碰著土地。綠草之上還尚存著一兩顆晶瑩剔透的露珠,黑色的土地也有點(diǎn)潮濕。突然我的手指尖不自覺地去用力點(diǎn)了一下綠草,露珠便順著草背緩緩滑落,輕柔地落在了地上,好似一個(gè)呱呱墜地孩子一般,是那么可愛。再抓起一把泥土,閉上了眼,輕輕嗅著,那淡淡的.芳香令我沉醉,我好似回到了最初的原點(diǎn)。我不再是一個(gè)較為青澀少年,而是母親肚子里的孩子,在緩緩地吸收著母親的營(yíng)養(yǎng)。泥土在我手掌張開之時(shí),又滑落在地上,它也回到了最初。

      蒙古草原,你仿佛是我的老友,我們不曾見面,你卻可以帶給我親切之感。蒙古草原,你仿佛是我的家,我們從未相遇,你卻可以帶給我安詳之感。蒙古草原,你仿佛是我的母親,我們沒(méi)有情感,你卻可以帶給我無(wú)限的愛。

      啊,草原,我要高歌一曲,唱出我對(duì)你無(wú)盡的愛慕。我在你的身上得到力量,重獲新生!草原之旅,將在我的新生之后開啟。

      草原,草原……

      寫感受的初二作文 篇4

      死亡,我對(duì)它并不是多么了解,一個(gè)人死了就等于生命結(jié)束了。而如今我卻真真正正地感受到了死亡。

      祥,我的小學(xué)同桌。他正直。善良,我們是最好的哥們。而如今,他卻因沒(méi)有及時(shí)治療發(fā)燒而去了另一個(gè)世界。當(dāng)我知道這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。人的'生命怎么會(huì)如此脆弱?怎么能說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了呢?當(dāng)初,人們說(shuō)珍愛生命,遠(yuǎn)離死亡。我就在想“死亡,那離我們遠(yuǎn)著呢,何必?fù)?dān)心!可現(xiàn)在,死亡就發(fā)生在我們身邊,讓我感受到危險(xiǎn)其實(shí)就隱伏在我們身邊,稍有不慎,可能生命就沒(méi)有了。

      人的生命只有一次,它不能像花一樣,花敗了還會(huì)重新綻放,而生命不會(huì),失去了就再也找不回來(lái)了。所以在死亡面前,我們只有一個(gè)選擇:保護(hù)生命,不要失去它!

      記得最后一次見祥,那是7月4日,我說(shuō)過(guò)我會(huì)去醫(yī)院看他,可時(shí)間太匆忙,還沒(méi)等到我去看他,他竟與世長(zhǎng)辭了。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有哭,人們說(shuō),眼淚也是一種發(fā)泄,他可以使人的悲傷都釋放出來(lái),而我的悲傷是無(wú)法用眼淚來(lái)解決的。試想一下,一個(gè)與你稱兄道弟,情同手足的人突然在一瞬間睡著了,而且再也醒不來(lái)了,這種百感交集的心情會(huì)怎樣?想刀割一樣。

      死亡,我現(xiàn)在終于明白了,死亡不單單是人的生命結(jié)束了,也是使朋友心疼的惡魔。我們一定要好好保護(hù)生命,不要使別人因我們而心碎!

      我不知道怎么表達(dá)我的思念,只能像魯迅先生說(shuō)過(guò)地一樣:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的靈魂!

      寫感受的初二作文 篇5

      時(shí)光總是匆匆流逝,不久我們就迎來(lái)了初二的——段考。段考的成績(jī)公布后,在同學(xué)們心中卻是百感交集。

      段考是“酸”的。段考前,我們都做好了充分的準(zhǔn)備,只為了能有“戰(zhàn)場(chǎng)”上全力以赴地去“殺敵無(wú)數(shù)”?稍嚲戆l(fā)下來(lái)后,鮮紅的成績(jī)卻是那么耀眼,不禁鼻子一酸,豆大的眼淚從臉上劃落,心理酸溜溜的。

      段考是“甜”的。段考成績(jī)公布后,當(dāng)看到試卷上那大大的滿分時(shí),不禁高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。慶幸自己幾周的辛苦并沒(méi)有白費(fèi),辛勤的耕耘終于換來(lái)了收獲的秋天。老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,親人的稱贊,一切都獨(dú)攬自己的手中。聽著這一聲聲的夸獎(jiǎng),心中不禁一陣喜悅。

      段考是“苦”的。試卷上那紅鮮鮮的勾與錯(cuò),看著那些簡(jiǎn)單的題目,而自己卻幼稚地錯(cuò)了,明明自己對(duì)了,卻因?yàn)闀鴮懙牟徽麧,被閱卷老師看錯(cuò),就猶如啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。可考后的這些懊悔,又有什么用呢?世上有后悔藥吃嗎?這些苦只有沉淀在自己心中,別人永遠(yuǎn)無(wú)法解讀。

      段考是“辣”的?荚嚭,因成績(jī)不如意,拖了班上的后腿,馬上就會(huì)引來(lái)老師與同學(xué)的責(zé)罵,這一些話猶如一支支箭射在你心上,讓你丟盡了臉面,臉上頓時(shí)覺得火辣辣的。回到家后,父母也不理解你,指罵,毆打隨之而來(lái),打在身上,火辣辣的',心里也很不是滋味。尤其是段考后的家長(zhǎng)會(huì),就更如一個(gè)晴天霹靂,照在你心頭久久不能散去。因?yàn)槟阒,可能另一?chǎng)暴風(fēng)雨也會(huì)來(lái)臨。

      段考的成績(jī)有苦也有甜,有酸也有辣。每一個(gè)不同的級(jí)別就會(huì)有一個(gè)不同的待遇,段考后,可能你臉上的笑容如一朵花般燦爛,也可能你的臉上掛滿了失利的沮喪、懊悔,但是這僅僅是一個(gè)開始,我們還有很長(zhǎng)的一段路要走哩!成功者,請(qǐng)你們不要驕傲自大,在以后的考試中一步為贏,步步領(lǐng)先。但失敗者,也請(qǐng)你們不要失落、沮喪,不要去理他人的嘲笑、譏諷,正所謂“走自己的路,讓別人打車去吧”,我相信,哪怕你是蝸牛,只要你肯付出汗水,也一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光般燦爛的春天!

      寫感受的初二作文 篇6

      寫作文的時(shí)候,我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說(shuō)的時(shí)候,筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣,有時(shí)啊,感覺連“龍頭”都擰不上了,一口氣就能寫上幾百字;而心里沒(méi)有話說(shuō)的時(shí)候,就像擠牙膏一樣,擠一下出來(lái)幾個(gè)字,不擠就沒(méi)有,半天寫不完一句話;實(shí)在很不想寫的時(shí)候,完全就像拿著一個(gè)空牙膏皮在擠,無(wú)論怎樣都擠不出一點(diǎn),心里一片空白,紙上也是一片空白。

      假如寫得正順手的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)寫,那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里,難受得要命。

      有時(shí)我又覺得,寫作文的時(shí)候,腦子就像個(gè)資料袋,邊寫邊在里邊刨有用的東西,有時(shí)要什么有什么,有時(shí)完全翻個(gè)底朝天,一丁點(diǎn)兒有用的東西都沒(méi)有。如果平時(shí)多在里面裝東西,刨起來(lái)就容易很多。“擠作文”的.時(shí)候,也像在很慢的電腦上下載一個(gè)什么超大的文件,斷斷續(xù)續(xù)的,這樣是一定寫不好作文的。

      當(dāng)然,打開的高壓水龍頭關(guān)不上也很麻煩,“閘門”控制不住了,結(jié)不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如,就會(huì)寫出好文章。

      寫感受的初二作文 篇7

      太陽(yáng)又從東方冉冉升起了,映紅了整個(gè)世界;如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開了新的一天。

      “人的價(jià)值就是每天的工作。工作。在工作,有錢了就有了價(jià)值”莉莉似乎看破紅塵似的說(shuō)到。

      我笑了笑說(shuō)“這應(yīng)該是你的價(jià)值吧!”

      “挨!你又瞧不起人了。別三天沒(méi)打,就要上房揭瓦了。你說(shuō)說(shuō)什么叫人的價(jià)值。俊崩蚶虿环䴕獾。

      我想了半天也總結(jié)不出來(lái),就胡謅道“這個(gè)嘛,還有待進(jìn)一步研究啊”。

      “呵呵,我就知道,你除了這一套也就沒(méi)啥招了!

      是啊!人的價(jià)值到底是什么。侩y道真的`就只有工作嗎?我不斷的想,不斷的自問(wèn)。

      我是在網(wǎng)吧上班的,每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有,干服務(wù)沒(méi)少受氣。就拿今天來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)那個(gè)顧客要我給他找直播電視,我就把直播電視找給他可是沒(méi)有他要的那個(gè)節(jié)目。他就語(yǔ)氣稍重的要我到其他電視里搜,我就照辦,也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人,就是找不到。他開始發(fā)牢騷說(shuō)我沒(méi)聽不懂意思。我看他身著不凡,絕對(duì)是個(gè)有錢人,俗話說(shuō)《財(cái)大氣粗》說(shuō)話難免粗魯,忍忍算了。

      可沒(méi)想到,我就算照他說(shuō)的去做也不對(duì)。不是說(shuō)我字打多了,就是少了,弄的我也不知所挫。索性我就不想管了,可這家伙脾氣也壞,見我不管了,就以為我是不尊重他,不給他面子。他就動(dòng)手,后來(lái)還是同事叫了經(jīng)理,才解決了這事。

      在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)里,有錢你就是老大。有素質(zhì)的人會(huì)救濟(jì)蒼生,可“低能兒”卻污損了一方啊!

      工作可以給你帶來(lái)錢,有了錢可以去做自己想做的事,就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!可是價(jià)值在那里呢?欺壓別人這就是價(jià)值體現(xiàn)嗎?做違背良心的事,這就是價(jià)值的體現(xiàn)嗎?難道人的價(jià)值就這么狹隘嗎?

      《星蘋果樂(lè)園》里的陸天皓不也很有錢嗎?可他連朋友都沒(méi)有。不是很可悲嗎?

      其實(shí)我覺得人的價(jià)值不僅僅是用錢來(lái)衡量的。人活于世一定要有朋友,要有愛心,要會(huì)感恩。人有了朋友,才活著精彩。要實(shí)際的去幫助人,而不是欺壓。還要多讀書提高自己,升級(jí)修養(yǎng)和素質(zhì)。這才能充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值!

      走出網(wǎng)吧才知道太陽(yáng)早已躲起來(lái)睡覺了,但她的余光卻還留在四周的一切上.....

      寫感受的初二作文 篇8

      當(dāng)旭日重新燃起,充實(shí)而又殘酷的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。

      走入軍訓(xùn),才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲,同學(xué)們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲,不正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的`青春?jiǎn)幔?/p>

      都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“吃得苦中苦,方為人上人”。是軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn),讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn),開啟了我們輝煌的青春。

      山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

      雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院,必將開放出鮮艷的花朵。

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