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    初二寫人作文

    時間:2022-06-17 13:29:51 初二作文 我要投稿

    初二寫人作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初二寫人作文,希望能夠幫助到大家。

    初二寫人作文

    初二寫人作文1

      她長著一頭烏黑的秀發(fā),紅潤的臉蛋,平坦的前額,柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷紅的薄唇邊有一顆小志,給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑,樂于助人。她就是我的好朋友,好閨蜜——小佳。

      記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚,我因為考試成績不理想而悶悶不樂,至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看,就沖出去。我感到有人拉住了我,腳步一頓,車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當時她惡狠狠的罵道:“你不要命了!不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命,只有保護好了自己,才能在下一次考試而全力以赴!‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的語氣逗笑了

      還有一次,也是在那個馬路那兒,有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班高峰期,老人腳步又慢,綠燈時間又短,還有司機闖紅燈,所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景,二話不說,就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子,見我和小佳幫助她,一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊,唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于,老婆婆在我們的幫助下,安全的.通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子,想感謝我們,我正要伸手接,小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚,向老人敬了個隊禮:“老奶奶,謝謝您的好意,這是我們應(yīng)該做的。byebye!”說完就拉著我的手跑了

      這就是我的好朋友,一個活潑開朗,樂于助人的女孩——小佳。

    初二寫人作文2

      《回家》

      看看手表,七點半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過快樂的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進行著晚自修。這時,或許你會放下手中的事,腦海中迸出兩個字:“回家”。

      安靜。還是安靜?烧l又知道,此時有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛的親人啊。自從我們來到園區(qū)校,所有的生活都要自己來安排,我們第一次離開家的懷抱,才知道,回家的感覺是多么美好。每個人都有一個不同的家,可在家庭中,快樂幸福的時光都一樣短暫,一樣美好?墒,誰又能說每個人都只有一個家呢?

      從洗漱到吃飯,從學習到睡覺,現(xiàn)在,我們每個人都一起在做這些事,雖然我們來自不同的家庭,但我們每天都在過著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時都在一起。誰能說,我們不是一家人呢?雖然我們每個人自己的家,都是由親情和愛情構(gòu)筑的,但是堅實的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個無與倫比的大家庭。

      命運帶給了我們一個溫馨舒適的'家,親人們互相關(guān)愛,渡過一個又一個難關(guān)。我相信,命運還會帶給我們第二個,第三個,甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開眼,我看到的是一個生機勃勃,充滿樂趣的新家。

      晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠去。既然對家的思念無法改變,就讓我默默地享受著這個美好的新家,就算總有一天,我們會各奔東西……

      這時我才憶起,后天下午,又可以回家了。

    初二寫人作文3

      在我們每人的身邊,都有那么一兩個牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的`身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就瞇成了一個縫,非常可愛。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他,是因為他長的很胖,學習成績也不是很好,但是他很重義氣。

      下面我就來說他的事吧。在一個風和日麗的,陽光明媚,萬里無云的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。

      只聽“!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見小劉張開他的血盆大口,向小許撲去,因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時,小劉顯得很剛猛。但是,在一般情況下,小劉是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。

      在我的身邊還有一位牛人,他是一個中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”,他上課經(jīng)常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。

      但他很愛運動,在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。

      這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?

    初二寫人作文4

      下午剛剛放學,天忽然下起了小雨,既不綿綿如絲,也不傾斜而下,倒還是又有幾分清涼爽感。

      走出校門,撐著一把小傘,勉勉強強地擠過接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來的悶熱,于是便從奶茶店中買了一瓶冰果汁,繼續(xù)撐著傘走著……喝完了便把空瓶丟了,“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來一種來自中年人的聲音,“下次別再隨意丟垃圾了哦!”我一轉(zhuǎn)頭,竟看見了一位先生正沖著我微笑,同時,他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹葉。他們竟似乎是清潔工!――可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事!我傻傻地點了點頭,彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀――這時我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條!雨也很快就停了,這是一場太陽雨,天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。太陽并不那么刺眼,柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。我遇見了一對無私的夫婦!正值末夏初秋的季節(jié),天邊有時會飛過一隊“人”字型的大雁,樹叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來不知道這鳴蟬竟藏于何處,只不過――看著看著這雁消失在天際,聽著聽著蟬聲消失在耳邊,心里莫名多了幾分悠閑與愜意。我似乎可以理解它們的行為也是對自然的一種奉獻,它們無疑能夠給人們帶來愜意的`感受。我遇見的是為自然奉獻的精靈!我遇見的是為社會奉獻的人們!

      這雁這蟬或許就是那些清潔工那些警察們,一個個無私奉獻而默默無聞的人們……或許,風起了我們會遇見一個更美的世界。

    初二寫人作文5

      在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人,親近的人,知心的人很多很多。。。。。我也不例外,也有自己所愛的人,而這個人,是我永遠都不能忘記的人,他就是我小學老師,余老師。

      她有著一只十分嚴厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西,在此我感謝她。

      可能有人會問:“問什么她是你最敬愛的人呢?”我就會告訴他,是有原因的!

      有一回,余老師上我們的課,我們每一個人都頻住氣,每一個人都不吭聲,甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過,我門每一個人的心都在默默的說:“別叫我啊!南無而彌陀哦佛……”

      可是冥冥之中,卻叫到我頭上來了,老師叫上了我:“請問這個問題的.答案是什么呢?”

      我還沒反應(yīng)過來,什么~~。∥覒(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來,我的臉頓時紅了起來,同學們有的說:“還好沒叫上我。。”有的就說:“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣抬不起了,許久!我用眼睛的余光看了看老師,看看她有沒有生氣,然而結(jié)果卻讓我大吃一驚,只見她用微笑看著我,眼睛不再是像掃描儀的看我,而是用肯定的眼光看我!

      我的害怕的感覺頓時拋得九霄云外,我的眼睛和老師對望著,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說:“好樣的!”

      頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。

      以后的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……

      現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。

    初二寫人作文6

      那天坐在溫暖的陽臺上,看向外面,外面是一個截然不同的場景。寒風習習,垃圾到處飛,我望向一邊,遲遲沒有回過神。

      我忽然沖到臥室,拿起衣服跑了出去。爸爸問我去哪?我說去干好事,便沖下樓。爸爸來到陽臺順著我剛剛的眼光看向外面,看到一個婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地,可是那都是徒勞的。父親笑了笑說:“小馨,終于長大了!

      一到下面才發(fā)現(xiàn)好冷!不知道老婆婆怎么熬下來的。我拿著一旁的掃把認真的掃起來,老婦人回頭看見我,滿眼的驚喜,我笑了笑說:“老婆婆我?guī)湍銙撸@樣才會更干凈么?”“謝謝你,好孩子!

      以后每天8點半我都會準時下樓報道,老婆婆每次見到我都很高興。看著她的笑容,心里說不出來的高興。

      那天。天氣陰沉沉的,似乎有什么不好的事情要發(fā)生。

      果然,8點30準時到了樓下,空蕩蕩的`街道上空無一人,我的心里無限恐懼。時間一點一點到了12點,平常她早就來了,為什么現(xiàn)在還不來呢?回到家,爸爸安慰我說可能生病了,明天就去了。

      以 后天天都去那里,但是一直沒看到她。馬上就要開學了。最后一次去馬路上張望,希望看到想看到的人。馬路上很干凈,我心里很高興以為他來了,沒想到是另一個老婆婆。

      “老婆婆,以前那個老婆婆去哪了?”“她去世了!薄爸x謝!蔽沂Щ曷淦堑幕氐搅思依,看到了外面的地上很干凈。

      她是一個美麗的人了。她把最后的時間奉獻給這個城市的美麗。美麗大地,美麗自己的心

    初二寫人作文7

      我們村里有位年邁的拾荒老者,他可能對我們來說是平平凡凡的,但他的樂觀、積極向上、努力與堅持不懈的那份精神使我敬畏?匆娝谋秤,依舊那樣清晰,依舊令人沉思。

      學生期盼已久的寒假到了。當然,無論何時,這位老人依舊在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一樣靜靜地靠在窗邊看著他,他也依舊面帶微笑。

      回憶他的身世,我也沒多少了解;父母將他遺棄;長大了,養(yǎng)父養(yǎng)母嫌棄他,也不再怎么養(yǎng)育他了;在家中受責罵與責打以至全身傷痕累累,村頭人看見了上去阻止確反倒被辱罵。十八過頭,他終于逃出了這個家,由于未接受過學習,不識字,出身社會處處碰壁,沒工作的他只能靠拾荒謀生。這都出自我父親口中。

      記得小時候剛認識你的那時,喜歡叫他“三娃子”,現(xiàn)在我才知道這樣叫是不對的;原來為了開心,不惜反復不停地叫,而他卻不覺得生氣,反倒沖我們笑,我們也沖他笑,每當一轉(zhuǎn)身,我們就嬉戲這樣叫,久而久之,他的背影已深深刻在我心中。

      努力可能是你的個性簽名。從早到晚,無論地上有無回收垃圾,他卻都堅持在這條道上行走,并不是希望有人會注意他,而是把這當做是他的職責。每當有人遇到困難,他就必定會上前幫忙;如果不需要,他也便沖人一笑,他臉上看不到失落。日落黃昏,他提著蛇皮口袋蹣跚著“小屋子”奔去,他的'背影讓我內(nèi)心感受到了一種深深的一種復雜難言的思悟。

      如今的他,更是年邁了。但是卻依舊定時來到那兒,留下了最美的背影。

      回過了神兒,我也依舊倚在窗前,靜靜看著他正忙碌的背影。不變的他和不變的背影,還有不變的記憶!

    初二寫人作文8

      時間如掌中的沙,在我的不經(jīng)意間悄然逝去。回首曾經(jīng)的點點滴滴,記憶組成的畫面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海之中。即便在今日,我依然未曾忘記過你,我最好的朋友。

      你有著一雙大眼睛,水汪汪的眸子里似乎閃動著兩顆黑珍珠。長長的睫毛,更是讓你散發(fā)出一種無法抗拒的靈氣。你總是留著長長的馬尾辮,粉紅色的蝴蝶結(jié)在頭頂一跳一跳的`,可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的,是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑,似乎都如同溫暖的春光一般,融化別人的內(nèi)心。

      記得你最大的愛好就是讀書,你說每一個故事都折射著作者的心聲。通過書籍,可以與作者進行心與心的交流,這是人與人之間最真誠的方式。你還說,讀書是一個很享受的過程,在打開書本的那一刻,我們可以聞到淡淡的墨香,一張張紙頁的翻閱,都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻,我們的身心都能感受到一種久違的輕松與自由。

      或許是因為你對書籍的喜愛吧,在我們分別的那一天,你送了我一本龍應(yīng)臺寫的《目送》,直到今日,她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書,我就會想起你,想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

      每一段故事,都會迎來屬于它的結(jié)局,所以我們在故事開始的那一刻,就要試著學會告別。如今的你,已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了另外一個地方學習,但是在遙遠的另外一個地方,我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏,未曾忘記過你的一顰一笑,更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

      所以在文章的最后,我不會因為想念而落下淚水,我會送你最美好的祝福。祝愿你越來越漂亮可愛,祝愿你每一天都無比的開心快樂,祝愿你可以閱讀更多的書目,在書籍的海洋中快樂的遨游。

    初二寫人作文9

      一個下著朦朧小雨的早上,我照樣去上學,但是就在不遠方,一個極其熟悉,但又模模糊糊的人影挪動,天下著雨很難看到那個人的臉,我輕輕的走過去,讓我大吃一驚,原來是神經(jīng)有點問題的張老伯,他拿著掃把在樹下掃樹葉,下著雨,樹葉黏在地上很難清掃,但是他卻沒有放棄,用手撿起來。

      張老伯兩年前搬到我們小區(qū),他的兒子因為一場車禍去世了,他的老伴也隨著去世了,就是因為承受不了這么大的`打擊,神經(jīng)上出了一點問題,見到別人,就大喊大叫,也正是因為這樣,所以沒人和他說話,也沒人搭理他,就這樣過了一年左右。

      他仔細地打點著小區(qū)里的衛(wèi)生,這時,好像雨下得更大了,他仍然在在打掃著小區(qū),不知道是不是下雨的緣故,小區(qū)里沒人出來,我打著雨傘,站在張老伯的身邊,問:張伯伯,你看下著這么大的雨,你還不回去呢?他只是沖我笑笑,什么也沒說,繼續(xù)打掃著。

      我走開了,望著他還在默默的站在雨中認真的打掃著小區(qū),在這個早上沒有人知道,小區(qū)里一片落葉也沒有竟然是一個精神有問題的人做出來的。他不求回報。他只求這個祖國,這個社會,這個小區(qū),變得更干凈。

      換做是你,你會把地上的廢紙隨手撿起來嗎?,何況你是個精神完整的人呢。一個文盲,遠遠要比一個德盲更有約束力,難道這樣不對嗎。

      這個早上,這個人,這個背影,已刻在我的心中,會一直激勵著我。

    初二寫人作文10

      《別了,我的初二》

      今天是建軍節(jié),已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好,我有一位好班主任,一群好同學。放假后的一天,我回到了學校,沿著操場走了兩圈,我的初二又回到了我的腦海,但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊,有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......

      我站在教學樓下,一眼就看到了我們的教室,22張桌子整齊的排放著,每一張桌子都擺放著我的回憶。“老魏”“干嗎?”我望著眼前的`這個胖子問,“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是,我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵,現(xiàn)在他應(yīng)該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國,就像我的初二,離我遠去了!

      我回過頭,轉(zhuǎn)身離去,我沒踩下一個腳印,腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過,但是我還是走下去,因為我的初三在等我,我的未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演,美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了,我的初二!

    初二寫人作文11

      學校里有許許多多的老師,有語文老師,有數(shù)學老師,有英語老師,還有科學老師等等,不過我更喜歡美術(shù)老師——程老師。

      她,個子高高的,又白又胖,還有一張圓圓的臉,有一雙炯炯有神的.大眼睛,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,顯得很有學問,她還喜歡披著一頭卷發(fā),看起來很溫柔?傁矚g穿裙子,風一吹,那裙子像花兒一樣展開,走路跟李顯的箭一樣快,程老師還有一個秘密武器——“粉筆頭”,用來襲擊我們。

      程老師是一個幽默大王,總能把大家逗得哈哈大笑,本來嚴肅而又無趣的課堂因為有了程老師就常能聽到教室里傳來歡聲笑語。

      記得有一次去上美術(shù)課,畫畫時我不認真,想到了其他事,走神了。于是程老師便說,我們就讓小老師來給我們講講這幢房子怎么畫。我也不好推辭,只好上去講了一下,可到了自己開始動筆畫的時候,我便皺緊眉頭,摸著腦袋左顧右盼,程老師好像知道了,慢慢走過來,彎下腰,和藹可親地對我說,你是不是上課沒認真聽講。孔屛铱纯茨膫地方不會畫。我膽怯地說是這座小橋不會畫,于是老師又說,你仔細觀察一下,這個地方是半圓形的,你卻把這個畫錯了,老師就拿起筆認真地在我書上畫了起來,等畫好了,老師便對大家說,我們這有一位小同學,不會畫畫,哪個小老師來幫幫這位同學呀?突然教室里又傳來了歡聲笑語,下課后,我看了看同學們的畫,真是八仙過海,各顯神通!

      還有一回,我同桌“汪汪”地學狗叫,程老師聽了便說:“呀!我們班來了一只大花狗呀,來讓我瞧一瞧是哪只花狗呀!同學們幫我找一找!”過了一會兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門外去了,到了下課時老師還在批評同桌。

      這就是我們幽默風趣的老師——程老師。

    初二寫人作文12

      我的朋友陳xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

      有一次,教師讓同學們每人做一張小書簽去參加競賽。星期六,我正在家里做著書簽,xx來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布預備粘上去掩飾。她看見了,說:“xx,你在粘什么呢?在這個當?shù)刂灰嬌弦粋人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!xx是個畫畫高手,她毛遂自薦地幫我畫上了一個美麗心愛的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時分,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精美的,在班級里評得了一等獎。xx常常發(fā)揮她的利益幫助我,我也會為她做一些力所能及的工作。

      有一次,xx正在做一件小制造,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失利了。我問她:“你要做手藝的花嗎?”她點點頭。我急速拿來材料,把我想像中最美的'絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,xx,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

      在班級小制造評比的時分,xx的作品是最美的,教師也夸獎她說:“xx,你做的真棒!”xx轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

      我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深沉的友誼。

    初二寫人作文13

      因為你,我不再孤獨;因為你,我不再彷徨;因為你,我不再困惑;因為你,我不再猶豫。

      初識你,我并不珍惜你,疏遠你,冷落你,無視你的存在,我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于,有一天,我發(fā)現(xiàn)了你。于是在我的人生旅途中,如果沒有你,是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。

      “天氣這么冷,怎么不多穿點衣服!”你關(guān)切地提醒我;看見我趴在桌子上睡著了,大家走路輕聲,還有人為我披上了一件衣服,那時,我體會到了你的存在。

      我被轉(zhuǎn)到了一個新學校,來到了一個新的班級時,誰也不認識,感覺自己很孤獨,我也嘗試著和他們溝通了,可就是不行,總覺得有隔膜,我整天無精打采,好想的找一個人發(fā)泄一下,是你,是你慢慢地走進我的心里,讓我的臉上充滿笑容,讓我走出陰影,不再孤獨。這時,我知道你是的前行的動力!

      那一次考試,成績單發(fā)下來,我愕然了,我一下退步了30多名,頓時腦袋翁地一下,讓我無法接受。這時,又是你,是你鼓勵我,給我加油,你每天幫助我復習功課,就在你精心的幫助下,終于在下次考試中,我的成績恢復了原來的狀況。這讓我又高興又激動,讓我不再迷惘,你是我學習的伙伴!

      有一天,我家里突然出了事,一個好端端的`家突然變得零零碎碎,讓我瀕臨輟學的危險。想著那沒有實現(xiàn)的理想,讓我陷入困惑和苦惱之中。這時,又是你,是你給我堅定的信念,讓我有了為理想而奮斗的信心,讓我學會了堅持不懈。這時,你是你成長的指路明燈。

      因為你,我感受到快樂;因為你,我懂得堅強;因為你,我堅定信念;因為你,我樂觀開朗。你是誰?你是友情!

    初二寫人作文14

      曬曬我們班的牛人

      說起牛人,我認為孫雨萌最牛!

      我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她,她是一個沒有罵過人,并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響,她媽媽是一個心理醫(yī)生,因此他們家的素質(zhì)很高,所以她是特別有素質(zhì)的人。

      張佳寧生日那一天,我沒去,等他們開完派對,張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應(yīng)該是因為她太喜歡貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺得她挺牛的',馬路上隨便叫,有些神經(jīng)病……我認為這也算是她的缺點吧。

      她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對我沒這么做過,但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事:

      那次,我看見別的同學在玩蟲子,我也情不自禁的玩了起來,孫雨萌看見了非常生氣的說:“如果你是那只蟲子,我玩你,你愿意嗎?要愛護世界上對我們有益的每一個生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導我~”我默默的答道。

      運動會時,我們班的同學開始跑了,其他同學紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說:“我們班同學開始起跑,同學們都到了前面,個個沒素質(zhì),連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說:“體委就要做表率,不可以和其他同學一樣,你更要注意素質(zhì)!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計,只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

      這就是我的朋友,也是我心中的牛人——孫宇萌。

    初二寫人作文15

      奶奶的一生非?。她小時候就成了孤兒,挨過餓,受過凍,嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后,日子更加艱苦。但她總是用樂觀的態(tài)度來看待一切。

      奶奶很勤勞,改革開放前她是生產(chǎn)隊里養(yǎng)蠶的,產(chǎn)量總是最高的。奶奶育五個子女成人真是不容易。每當奶奶說起過去的事時,眼睛總會發(fā)亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了,我總是感嘆,唉,我和奶奶的生活真是天壤之別,沒法比。

      給奶奶最沉重的打擊就是爺爺?shù)娜ナ。爺爺是在我五年級時得胃癌去世的。那段時間,爺爺被病痛折磨到死去活來,生不如死的地步。我們大家都很傷心無奈而又絕望,都在準備爺爺?shù)暮笫铝。可是奶奶她沒有放棄,一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的'眼神中,我讀出了堅強,奶奶真是樂觀啊!可沒過幾天,爺爺就去世了。我們都擔心奶奶會因受不了而出事,畢竟爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。

      可是奶奶卻出乎意料地樂觀堅強,給爺爺辦完喪事,她便擦干了眼淚,一個人打理爺爺留下來的店。我們曾勸說她把店關(guān)了,可她不聽,依舊樂觀地忙碌著一切,盡管生意越來越少,她說這是爺爺?shù)男难?/p>

      因為樓房上寫了一個大紅的“折”字,來店里買東西的人如九牛一毛,但奶奶從沒抱怨過什么,依舊堅守著爺爺留下的店,守著對爺爺?shù)乃寄,守著對人生的希望?/p>

      一個滿頭白發(fā)的老人,一個佝僂著身子走路蹣跚的老人,她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上,我學到了許多許多……

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