- 寫美德的初二優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二關(guān)于美德的優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：美德是什么？美德是什么？我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么？美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德！美德是... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《初二關(guān)于美德的優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：美德在家（初二作文）
美德是什么？美德是什么？我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么？
美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德！美德是我們偉大的祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講究美德，具備美德，在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多，如尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩，幫助有困難的人，幫助殘疾人，拾金不昧等等，有很多很多！
我的家就是這樣一個(gè)具有美德的家，充滿美德的家。
我的爸爸就是一個(gè)典型的例子哦！爸爸可是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。外公性格暴躁，有事就會(huì)大發(fā)牢騷，但爸爸從不生氣去頂撞他，而是心平氣和的對(duì)待外公因?yàn)樗鹄�。我常常大大咧咧，因此常常在考試中因粗心而發(fā)錯(cuò)考砸了。我以為爸爸會(huì)因此打我，但我錯(cuò)了，爸爸非但沒(méi)打我，還鼓勵(lì)我改掉粗心的毛病，以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父因?yàn)樗麗?ài)幼。
媽媽也不例外，她也具有著中華傳統(tǒng)的美德勤儉節(jié)約。我家是個(gè)五口之家外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣，我家的開銷也不會(huì)非常大，家里也不會(huì)亂糟糟因?yàn)閶寢屒趦�節(jié)約，她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢
我也是有美德的哦！對(duì)于幫助有困難的人，我可是當(dāng)仁不讓啦！我有一位同桌，他學(xué)習(xí)不太好，常常不會(huì)做一些題目。我呢？常常會(huì)幫助他，教他做題目。同學(xué)有時(shí)忘記帶些東西，我也會(huì)常常幫助他，借給他。我很熱心因?yàn)槲規(guī)椭欣щy的人。
不僅僅是我家具有美德，別人家一樣也有美德�。�
就像我同桌家，他們一家可都是熱心人哦！當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)十分緊張，他們主動(dòng)捐給貧苦兒童1000元，他們都是好人啊因?yàn)樗麄儙椭欣щy的人。同桌人好，當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時(shí)，他沒(méi)有獨(dú)吞而是主動(dòng)交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后，他很是感激。同桌人好因?yàn)樗敖鸩幻痢?/p>
只要我們?nèi)巳司哂忻赖�，多一些人性的關(guān)注，彼此互愛(ài)，彼此幫助，那么，世界一定會(huì)充滿愛(ài)，充滿和諧。
范文二：我與美德有約（初二作文）
陽(yáng)春三月的午后，我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細(xì)如絲，白云在藍(lán)天飄蕩，我的心情也飄蕩一路
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠(chéng)和同學(xué)冒著酷暑募捐，實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)一臺(tái)電腦的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會(huì)福利院和敬老院我去過(guò)幾次？我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛(ài)心？我暗下決心：我要做一名美德少年。
“賣水面喲！”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)。旁邊一個(gè)阿姨正在叫賣水面，一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點(diǎn)呆滯，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂，身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過(guò)之后，我繼續(xù)向前走著。前面有一個(gè)小土坡，我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上，我享受著風(fēng)兒帶來(lái)的無(wú)比的愜意。此時(shí)，那個(gè)小姑娘也轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅來(lái)到土坡前，我沒(méi)有給她更多的目光，我繼續(xù)前行
“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來(lái)，從她害羞的眼神中我知道她是在請(qǐng)求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒(méi)有去幫助她我趕緊走過(guò)去，用力推動(dòng)輪椅。過(guò)了小土坡，小姑娘的臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說(shuō)道：“謝謝！謝謝！”
回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個(gè)美德少年不再是我的決心，而是我的行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
范文三：文明美德伴我行作文（初二作文）
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成。文明美德是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同學(xué)們有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，當(dāng)你提著一桶水艱難地上樓時(shí)，有那么一個(gè)素不相識(shí)的人幫你分去了一半的重量？當(dāng)你不小心踩了別人一腳而你準(zhǔn)備接受他的指責(zé)的時(shí)候，回給你的卻是一個(gè)善意的微笑？當(dāng)你掃完地把掃把朝工具室隨手一扔之后，有那么一個(gè)同學(xué)悄然無(wú)聲地走過(guò)去把它擺放整齊？其實(shí)這些都是文明美德的表現(xiàn)。
那么，有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“我只不過(guò)偶爾說(shuō)了幾句粗話，這算嗎？我只不過(guò)偶爾曠了一下課，這算嗎？我只不過(guò)偶爾用腳開了一下門，這算嗎？”好吧！這些問(wèn)題太深?yuàn)W，留給我一些時(shí)間去思考。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總�(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在以后的生活中打上很深的烙印。不過(guò)有些同學(xué)可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，到食堂打飯他們總是插隊(duì)到最前面，并且打到飯之后還會(huì)炫耀的說(shuō)：“真笨，還在這排隊(duì)，看我比你后來(lái)還先打到！”走在教室的走廊上，他們總是要把垃圾桶來(lái)一腳去一腳的并且還很帥似得翹首走開。在課堂上的時(shí)候，他們總是搞出一些噪音，并且在老師批評(píng)他的時(shí)候還會(huì)和老師頂嘴。在操場(chǎng)的時(shí)候隨手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾臟。其實(shí)這些都是缺乏文明美德素養(yǎng)的表現(xiàn)！
有這樣一個(gè)笑話：當(dāng)你剛進(jìn)校時(shí)，老師說(shuō)“別陌生。把學(xué)校當(dāng)成自己的家”！當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，老師說(shuō)“你當(dāng)學(xué)校是你家啊！想干嘛就干嘛？”我認(rèn)為它不僅僅是一個(gè)笑話，它是告訴我們學(xué)校像家，同學(xué)們之間應(yīng)該像家人一樣互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)你不小心踩了別人一腳時(shí)，你說(shuō)聲對(duì)不起，或許你就會(huì)多一個(gè)朋友。當(dāng)你插隊(duì)打飯時(shí)，你要想一下別人比你先來(lái)，比你等得更久，如果把你換做是他，或許你也不愿意他插隊(duì)吧。當(dāng)你頂撞老師時(shí)，你更加要想一下老師的辛苦與付出，或許你就不會(huì)那樣的胡鬧！而學(xué)校不像家，是在告訴我們，在家里你的父母等親人會(huì)事事遷就你，寵愛(ài)你！但在學(xué)校，同學(xué)與同學(xué)之間是互相平等的。自己做錯(cuò)事就要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正。不要總認(rèn)為自己什么全是對(duì)的，必要的時(shí)候，要懂得換位思考。
其實(shí)文明美德就體現(xiàn)在我們的言行舉止中，是路上相遇時(shí)給彼此的一個(gè)微笑，是將手上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶的一個(gè)動(dòng)作，是用手代替腳開門的一個(gè)行為，是簡(jiǎn)單的一句sorry或thankyou。然而做一個(gè)文明的人并不難，當(dāng)我們放下心中那所謂的傲氣時(shí)，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地為對(duì)方著想時(shí)，當(dāng)我們伸手幫助那些需要幫助的人時(shí)，或許無(wú)形當(dāng)中，我們就是一個(gè)文明的人。有這樣一句話：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你才是徹徹底底的失�。∫�?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B！”
同學(xué)們，讓我們攜手共做一個(gè)文明的人吧！從我們的身邊做起，從點(diǎn)滴做起！相信我們的校園會(huì)因文明變得更加和諧，相信我們的人生會(huì)因道德變得更加美好！
范文四：跟美德交個(gè)朋友（初二作文）
美德，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的品德，它像一個(gè)引導(dǎo)人，引導(dǎo)著我們像正確光明的道路上前行；它像一輪明月，照著我們，給予我們光亮；美德又如小橋流水，清泉，給予人們甘甜。美德是可大可小的，救死扶傷是美德，同樣不亂扔垃圾也是美德，無(wú)論你做的是大美德或小美德，你都是一個(gè)有美德心，心向善的人�？上КF(xiàn)今社會(huì)上擁有這種品德的人少之又少，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，等等，這些都應(yīng)該是我們杜絕的習(xí)慣
在我們身邊都有許多有這種美德的人，他們?yōu)槲覀兊某鞘校瑖?guó)家?guī)?lái)干凈，為我們的生活帶來(lái)美好，為我們的世界帶來(lái)光明，而最值得尊敬的，就是那無(wú)論白天晴朗還是下雨，無(wú)論是艷陽(yáng)高照還是陰雨綿綿，他們都在自己的職位上工作著，他們就是環(huán)衛(wèi)工人，有許多人在現(xiàn)今社會(huì)上看不起他們，甚至于嘲笑，可是你有曾想過(guò)，沒(méi)有他們誰(shuí)為你們的城市打掃，你們城市的市容不都是他們用手，用勞動(dòng)換來(lái)的嗎，夏天來(lái)臨是他們頂著太陽(yáng)在路旁用著掃帚和簸箕打掃著，布滿紋路的手辛勤的勞動(dòng)著，冬天他們帶著手套穿著那薄棉衣不畏寒冷兢兢業(yè)業(yè)地工作著，雪一片片落下，落在他們的衣服上，他們永遠(yuǎn)是那樣勤勞，沒(méi)有一絲怨念，他們是值得尊敬的，值得我們學(xué)習(xí)的，他們的美德是值得我們傳承的，每當(dāng)我看見他們坐在垃圾車上，我都不免落下眼淚，那布滿皺紋的臉上，有的只是任勞任怨，以及那汗水
每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)時(shí)，你有曾想過(guò)，外面有多少人在辛勤工作著，當(dāng)然除了環(huán)衛(wèi)工人，還有許多人。比如警察，他們有的站在路中的亭子里，指揮著交通，以免不必要的車禍，有的在熱天或冷天在大街上巡邏著，為我們的城市帶來(lái)安全，快樂(lè)，美好，幸福，他們犧牲掉自己的一切，恪守崗業(yè)；再比如那些建筑工，他們總站在高樓上，用著電鉆和錘子一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打著，空洞，只有骨架的樓上，他們不畏危險(xiǎn)，天天早出晚歸，他們的品德都是我們需要學(xué)習(xí)的。
我希望我們每一個(gè)人見到有老人過(guò)街時(shí)，都可以去扶一下；當(dāng)有年幼的孩子或老人在公交車上沒(méi)有座位時(shí)，都可以“高抬貴坐”讓一下座位；當(dāng)你看到垃圾散落到地上時(shí)，都可以去撿一下，為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)
與美德有約，我希望所有人都可以與美德交個(gè)朋友，美德，他沒(méi)有任何的門檻，不論你的身份高低，不論你有錢沒(méi)錢，我都希望和他交個(gè)朋友。
范文五：美德伴我行（初二作文）
美德伴我行
孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛(ài)心……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)解釋了什么是美德。
——題記
每個(gè)人都擁有自己的品德，每個(gè)人的品德都不一樣，有的人責(zé)任心強(qiáng)；有的人勤奮好學(xué)；有的人助人為樂(lè)……美好高尚的品德能使一個(gè)人受益終生。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)大家都很熟悉。父母生我們養(yǎng)我們，他們給予我們他人不能及的無(wú)私的愛(ài)。感恩父母，孝順父母，報(bào)答父母，不一定要做幾件大事。在生活中，當(dāng)父母感到疲倦時(shí)，給他們按摩；當(dāng)父母感到口渴時(shí)，送上一杯水；當(dāng)父母感到饑餓時(shí)，給他們做一頓飯吃……這些微不足道的事，父母?jìng)兌紩?huì)很感動(dòng)。孝順、報(bào)答父母是我們天經(jīng)地義要做的事，讓我們做一個(gè)孝順的孩子吧！
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@句話的意思是仁愛(ài)的人愛(ài)別人，禮讓的人尊敬別人。愛(ài)別人的人，別人也經(jīng)常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們走過(guò)路時(shí)候，多扶一下身邊的老人；當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時(shí)候，多說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)我們聽完演出的時(shí)候，多給一點(diǎn)掌聲……在生活中，我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小孩，讓我們做一個(gè)禮讓、尊重他人的孩子吧！
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！边@句話我們都背過(guò)。在生活、學(xué)習(xí)、道德等各方面上，我們要向好的東西學(xué)習(xí)，見到不好的東西，就要反省或改正自己有沒(méi)有。還記得我小時(shí)侯學(xué)游泳的時(shí)候，一開始我一見到水就很害怕，后來(lái)適應(yīng)了，就沒(méi)什么大問(wèn)題了。大概學(xué)了一個(gè)星期吧，我就開始沒(méi)心機(jī)去學(xué)習(xí)了。每天兩小時(shí)的學(xué)習(xí)減到一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)游泳的質(zhì)量也差了。當(dāng)我剛想放棄的時(shí)候，看到和我一同學(xué)習(xí)游泳的一個(gè)同學(xué)，她每天學(xué)習(xí)游泳時(shí)是最認(rèn)真的，其他同學(xué)都回家了，她還在學(xué)習(xí)游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。所以我像她一樣，堅(jiān)持下去，沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)游泳。我現(xiàn)在比以前更努力學(xué)習(xí)游泳了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我最終學(xué)會(huì)了游泳。每當(dāng)我遇見孔子說(shuō)的這句話，我就想起我學(xué)習(xí)游泳的事情。
美德，這個(gè)抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益終生了。每個(gè)人有了美德，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)的各方面也會(huì)有所進(jìn)步，讓我們一起擁有美德吧！
你的美德注定你的一生。
——后記
感謝閱讀《初二關(guān)于美德的優(yōu)秀作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【初二美德的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的初二作文800字06-30
關(guān)于美德的初二600字作文06-30
初二優(yōu)秀作文01-22
初二優(yōu)秀作文06-30
初二優(yōu)秀作文06-30
初二優(yōu)秀作文11-09
初二的優(yōu)秀作文02-11
優(yōu)秀初二作文03-03
優(yōu)秀寫景初二作文02-23