- 初二優(yōu)秀寫景作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初二的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初二的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的優(yōu)秀作文1
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹！
——題記
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’，有了感恩才能讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。
對(duì)于父母，我們應(yīng)該感恩，為他們一直以來的扶持。年幼時(shí)，他們叫我們學(xué)會(huì)第一個(gè)字，走第一步路；痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰；成熟后，我們相信他們一路扶持我們前進(jìn)；遇到失敗時(shí)，他教會(huì)我們?nèi)绾卧俳釉賲枴?/p>
對(duì)于這個(gè)詞語最好的詮釋，莫過于劉偉這位無臂青年。在八歲那年由于一場(chǎng)突發(fā)的意外，讓這個(gè)本該充滿活力的男孩失去雙臂。他整天以淚洗面，度過了生命最困難的三個(gè)月。接著他便去計(jì)劃學(xué)習(xí)游泳，在堅(jiān)持不懈的努力下，他獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌。就在他即將參加奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，厄運(yùn)又降臨在了這個(gè)不幸的男孩身上。這就意味著他又不能游泳了。可堅(jiān)強(qiáng)的他最終還是走了過去。他又有了一個(gè)重大的決定——用腳彈鋼琴。經(jīng)過四年的自學(xué)，他以驕人的'速度及成績(jī)拉開了維也納音樂大廳。
當(dāng)一次次的厄運(yùn)降臨在他的頭上時(shí)，他并沒有抱怨，而是從容地接受了現(xiàn)實(shí)。相反，他在主持人采訪時(shí)還說：“我不抱怨生活，而且感謝它，給我了一次次的生機(jī)�！敝�?yàn)樗氖履芨袆?dòng)中國(guó)，正是他那不羈的靈魂和感恩的態(tài)度震撼了人們的心靈。也成就了他今日的輝煌，生命的彩虹。
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的歌，那是大樹對(duì)哺育它的大地的感恩；白云在藍(lán)天上飄蕩，繪畫這一幅感人的畫，那是白云對(duì)容納它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛硕嗖实氖澜�，因�(yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹母星�，因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
作為新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心看待周圍的一切，這是素質(zhì)的核心。
初二的優(yōu)秀作文2
一把刻刀，一小塊青色的印石，一張小桌，一個(gè)安靜的小院落。他，小店里的老先生，就這樣刻著，一坐，就是大半天的時(shí)光。
我總向往他的生活，那么值得珍藏。于是，在冬日微雨的一天，我去了古街區(qū)。沿著曲徑通幽的青石板路向前走去，不遠(yuǎn)處，就看見那綠得蔥郁的藤蔓，一縱疏疏斜斜的竹籬。門前，貼得工工整整的對(duì)聯(lián)，正上方懸著“淺清閣”。這精致既有清新之感，又平添幾分古樸之意。
走進(jìn)去，便遇到了刻章的老先生。老人身著一件深藍(lán)色的襯衫，領(lǐng)口洗得有點(diǎn)泛白，沾滿了灰塵，可老人卻不在意，深邃的眼睛里透出幾絲光亮，眼角的皺紋，都攢成值得珍藏的.安寧。明明五十幾歲的老人，卻有了滿頭銀絲，都是歲月滄桑的痕跡。先生見我欣然而來，就讓我坐在桌旁。他執(zhí)意要為我刻一枚章。
他先是拿出一張印蠟紙，在紙上緩緩描摹出即將刻印的一筆一劃，描摹出那值得珍藏的舊時(shí)光，一筆一劃，一板一眼，老人不緊不慢，邊描邊說：“這是最為傳統(tǒng)的水印法，可惜就快沒人記住它了�！闭Z氣里，是值得珍藏的驚喜，又是空蕩蕩的失落。
說罷，老人用筆蘸清水。微潮，像是厚積薄發(fā)之勢(shì)，落于印蠟紙面，干凈利落。一瞬間，黑色氤氳，游走其間，留下清晰的痕跡。隨后，老人將印蠟紙壓在印石上，取一片生宣，讓它喝飽多余的墨水。老先生隨即拿起刻刀，一絲不茍地完成最后的工作。那一雙手，青筋盤繞突兀，如老根盤結(jié)。此刻，它們正在印石上起伏著，刻出值得珍藏的印記。一筆一劃，一板一眼，行云流水；橫平豎直，提按頓挫，氣象萬千。完成的一刻，青色的印石仿佛睜開了雙眼，綻開了鮮活的笑。老先生也微微一笑，這笑容，意味深長(zhǎng)，值得珍藏。
后來，我才知，這值得珍藏的手工刻章，在喧囂的現(xiàn)代社會(huì)里，再難見了。
那一襲深藍(lán)色的襯衫，沉靜的臉上滿是從容。那一雙深邃而明亮的眼睛，震撼人心。一枚青色的玉石，一把雕刻刀，坐在一張小桌旁，布滿陳舊。蒼老的雙手，不停在印石旁交替著�？莶菟墒錆M安寧。
我忽然明了，靜坐城市一隅，生意雖然清淡，但對(duì)他來說，守著心中的一方城池，守著內(nèi)心的清歡——那一份值得珍藏的財(cái)富。
山河總靜好，歲月亦從容。那一份閑適，于我，是值得一生珍藏的財(cái)富。
初二的優(yōu)秀作文3
記得那是小學(xué)，我喜歡上了一位女生，卻不敢當(dāng)面說，就寫在了紙上。我準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)往她書包里一塞就逃開。因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)，我就先將它塞在口袋里。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備“行動(dòng)”，只聽見班主任問大家：“誰看見了XX的200元？”大家都一口否定。有人提出要搜身，老師也同意了。我心想，搜就搜，不怕鬼敲門！
突然，老師向我走過來：“你手插口袋里，有什么東西嗎？拿來給我看看�！碧炷模∥以趺赐丝诖镞�有這個(gè)見不得人的東西！要是被發(fā)現(xiàn)肯定要成為熱點(diǎn)新聞了……我低著頭，紅著臉，雙手緊緊地插在口袋里。大家都震驚地看著我，都認(rèn)為我就是那個(gè)拿了錢又不敢承認(rèn)的人。
最后，老師讓我把錢還給他。沒辦法，我只好交出我的零花錢……
自此，大家排斥我，欺負(fù)我，把我拋棄到角落……有沒有人懂我的防備？有沒有人懂我的痛苦？有沒有人知道我那時(shí)的`處境？
下課時(shí)，男生一堆、女生一簇，眉飛色舞地談?wù)撝?dāng)天有趣的事件；體活課最放松了，男生打籃球，女生跳長(zhǎng)繩，大家都你追我趕地嬉戲著；愛心義賣時(shí)，男生擺攤，女生吆喝……而我，卻縮在角落，看著他們玩……
又到了體育課，我照常一個(gè)人縮在操場(chǎng)的角落里，低著頭看著地上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音沖進(jìn)耳膜：“一起玩吧！”我以為是我聽錯(cuò)了，這四個(gè)字讓我覺得既熟悉又陌生，我抬起頭想探個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)她，正對(duì)我微笑，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛因陽光的照射瞇成一條縫，白凈的臉蛋微微泛紅，微風(fēng)浮動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防備。
她，笑得是那么友好，我有點(diǎn)兒受寵若驚，就在我低下頭的瞬間，她拉起我的手，不由分說地把我拽起來。盡管我不喜歡和女生玩，可那一瞬間是我最開心、最輕松的一刻……
雖然后來我看見過許多微笑，但在冥冥中，只有她的微笑清晰如昨，拂之不去。
這記憶中的微笑，沒有那么燦爛，也并非什么壯舉，但于我卻意義非常。我們每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，亦或被人誤解，此時(shí)，我們內(nèi)心都需要一雙手來牽引，哪怕一個(gè)微笑都可以帶我們走出冬天。
哦，那抹微笑，怎能不憶？
初二的優(yōu)秀作文4
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�，大家說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風(fēng)？”大家?guī)е蓡柸栒谔璧腵爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗�！”小朋友們聽了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，大家躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。大家好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，大家便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱大家。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，大家醒后抬頭一看，大家看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，大家便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個(gè)問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
初二的優(yōu)秀作文5
隨著學(xué)校花園里一朵朵花朵的綻放，一年一度的舞蹈大賽開幕了！
這次比賽要求我們以團(tuán)體的形式編排，并且每個(gè)班級(jí)都要參加。在班主任的“欽點(diǎn)”后，我們班的小隊(duì)就組成了。我們的小隊(duì)有男有女，有高有瘦，大家都信心滿滿，都想要摘下桂冠。可剛到第一個(gè)環(huán)節(jié)——選歌，我們就起了爭(zhēng)執(zhí)。每個(gè)人都有自己想要選的歌，意見怎么也統(tǒng)一不起來。好不容易在學(xué)過舞蹈的小菲的分析后，我們才選定了一道難易適中的曲子�？山酉聛淼呐啪氁彩且坏来箅y題。我們跟著視頻里的人跳著，每個(gè)人的動(dòng)作都不一樣，那場(chǎng)面只能用群魔亂舞來形容�？粗覀兲�，自己心里都羞愧難當(dāng)。
過了一個(gè)禮拜，我們的領(lǐng)舞把所有的動(dòng)作都改編好了，可是有些隊(duì)員懶惰的毛病又犯了，不肯和我們一起訓(xùn)練。我們就只好先練起來了。過了一陣子，他們好像是被打動(dòng)了，跑過來和我們道了歉，又加入了我們的隊(duì)伍。
天氣變得越來越熱，我們離比賽的日子也越來越近了。我們一抽空就跑到樓下訓(xùn)練，每天都要排練一兩個(gè)小時(shí)�？粗絹碓絹碚R的動(dòng)作，我們開心極了。
終于到了比賽那一天，我們穿上了隊(duì)服，在舞臺(tái)上努力的跳著，發(fā)了光芒。當(dāng)我們的音樂結(jié)束時(shí)，聽到的掌聲比其他的'隊(duì)伍更加響亮。我們坐在一起，緊張的等待著成績(jī)。主持人宣布我們是第一名時(shí)，我們都不相信自己的耳朵。我們女生抱成了一團(tuán)，我無意中看見領(lǐng)舞的眼眶濕潤(rùn)了。
我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，品嘗到了成功的滋味和喜悅。我回想起了我們近一個(gè)月的訓(xùn)練，有快樂，有辛苦，讓我難以忘記。
初二的優(yōu)秀作文6
嘮叨?就是說起來沒個(gè)完!我就有這么個(gè)嘮叨爸爸!
圓如西瓜的大腦袋上，一頭蓬松的短發(fā)，一雙會(huì)放電的眼睛，一張忙碌的大嘴!這就是我爸——一個(gè)愛嘮叨的人。
不知道是不是遺傳的'緣故，爺爺愛嘮叨，爸爸青出于藍(lán)。即使是芝麻綠豆點(diǎn)事，他也總能舌綻蓮花，張嘴就是大道理!我可真受不了!
那次，我數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，一回家就報(bào)喜�！鞍职郑职�，告訴你個(gè)好消息，我數(shù)學(xué)得滿分了!”頓了頓，我撒起了嬌，“您是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)什么?”“獎(jiǎng)勵(lì)?獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的，必須的嘛!但是——”前半句話聽得我喜出望外，一個(gè)“但是”就像一盆涼水兜頭澆下。我知道，老爸又要使用他的“唇槍舌劍”了!
“你要想想，父母這么辛苦地供養(yǎng)你，除了要你考個(gè)好成績(jī)，別無所求�？墒悄隳�?要讓父母回報(bào)你給父母的回報(bào)，這像話嗎?” 果不其然，爸爸又在出口成章了。
“唉呀，什么啊?什么‘要讓父母回報(bào)你給父母的回報(bào)啊’?我聽不懂!”我嘟起小嘴�！皝韥韥�，坐下，我給你慢慢分析�！卑职肿讼聛�，“這話的意思就是，好成績(jī)是你給父母的回報(bào)，是吧?然后，你現(xiàn)在要求父母回報(bào)你給父……”“爸爸，你怎么這么嘮叨呀?我不就是讓你鼓勵(lì)一下，你都不肯!你還給我講這么多大道理。不鼓勵(lì)就算了，不要拐彎抹角的!”我有些惱羞成怒。
“爸爸不是不鼓勵(lì)你，而是你沒有理解爸爸的意思�！卑职滞ｎD了幾秒，大概是在尋找合適的措辭好將我一舉拿下。“爸爸個(gè)人認(rèn)為：獎(jiǎng)勵(lì)你就等于獎(jiǎng)勵(lì)自己，但爸爸最近沒干過什么值得獎(jiǎng)勵(lì)的事。為什么說獎(jiǎng)勵(lì)你就等于獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?我們不是一家人嗎?既然是一家人，就該共同進(jìn)退�，F(xiàn)在你干了一件值得獎(jiǎng)勵(lì)的事，而我卻沒有。那么一個(gè)有，一個(gè)無，不是互相抵消嗎?”“有——道——理!”我好不容易才從牙齒縫里擠出這三個(gè)字，天知道我得花多大的勁!說完，我悶悶不樂地回房了!
說真的，我打心眼里佩服我老爸。因?yàn)槲也艑?duì)他說一句話，他卻總能一口氣吐出成百上千個(gè)字來。不管有理無理，不管大事小情，到了他嘴里準(zhǔn)能扯出個(gè)子丑寅卯來。估計(jì)爸爸說的大道理都能編成一本數(shù)十萬字的巨著了!哈哈，我為什么沒遺傳到他這個(gè)本事呢，一發(fā)言就臉紅，舌拙，開始犯結(jié)巴!唉……
唉，我的嘮叨老爸哪，你真讓我又好氣又好笑!
初二的優(yōu)秀作文7
我家的單元門打不開了。意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我放學(xué)歸來，推著自行車用一只手去拉開大門�？刹还苡枚啻蟮膭�，平時(shí)一拉就開的單元門卻如巨石一般固若金湯。我立刻傻了——這是什么狀況？
正當(dāng)我呆立在大門前手足無措時(shí)，大門從里面被推開了。走出來的是八樓的阿姨。她看了我一眼，笑著說：“怎么不進(jìn)來？”“門打不開�！薄芭��！卑⒁棠贸隽艘粡埧ㄕf“現(xiàn)在開門要刷這張卡，坐電梯也一樣。”“這樣啊�！薄笆前�，新鮮吧！現(xiàn)在的`科技可是越來越發(fā)達(dá)了�！备鎰e了阿姨，我放開嗓子，大吼一聲“奶奶快來救我！”
我看著奶奶先對(duì)著門旁邊的一個(gè)機(jī)器“嘀”了一下，門就開了。然后又在電梯里面的屏幕上“嘀”一下，我家所在的“5”就亮了起來。這可是前所未聞的新鮮事。正想著，奶奶開口了：“這可真是新鮮，一張卡頂了幾千個(gè)防盜門。這下，可真是半夜敞著門都沒人偷了！”“這可不一樣，以前是不偷，現(xiàn)在是偷不著�！蔽易焐线@么說著，心里也暗暗佩服現(xiàn)在的高科技。
我也從物業(yè)那里領(lǐng)了一張卡。每天回家，掏出卡來刷幾下，覺得特好玩，特有感覺。但慢慢的，我的想法就變了。
戴欣宇家就在我家樓上，以前我總是上樓去找她。一天晚上，我想問她幾道題，便習(xí)慣性地走上電梯。沒想到那個(gè)“6”卻按不亮了。我這才想起刷卡的事，悻悻地退了回來。奶奶想去找8樓的阿姨聊天，媽媽想約2樓的阿姨去逛街，爺爺想去逗逗9樓的那只小狗……他們都被一張卡給擋了回來。
這張卡保衛(wèi)了安全，卻疏遠(yuǎn)了人情。鄰里之間本該和睦相處，時(shí)常來往，現(xiàn)在卻連樓上的朋友都見不到。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得冷漠，人情之間越來越冷淡。難道這樣好嗎？用防盜門、鐵索到現(xiàn)在的一卡一戶，人們?cè)谟靡粚訉訓(xùn)艡趯⒆约喊鼑饋�。我們離古代夜里家家敞開大門的世界越來越遠(yuǎn)。高科技帶給我們的新鮮只是把我們從人情中拉遠(yuǎn)。
社會(huì)在變，在變得科學(xué)的同時(shí)也在變得孤獨(dú)�？傆幸惶焖鼤�(huì)與我們暢想的美好背道而馳，并以不可想象的速度沖出我們預(yù)計(jì)的軌道。
這樣的新鮮事，我不要。這樣的高科技，我們不要。這樣的社會(huì)，人類不要。
初二的優(yōu)秀作文8
初二的同學(xué)開始嘗試皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你。（塞繆爾）——題記
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來往的汽車駛過，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的`枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒有去抱怨著雨天，也沒有抱怨不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)�，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進(jìn)的腳步；而有人微笑面對(duì)，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。
成功總是與挫折面對(duì)面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界，世界會(huì)還你一片鳥語花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！
不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓�，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去�?shí)現(xiàn)，微笑面對(duì)，就會(huì)成功！生命對(duì)每個(gè)人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來享受生命。
你是否還在抱怨下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請(qǐng)你微笑面對(duì)，撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
初二的優(yōu)秀作文9
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天。。。。。�！泵慨�(dāng)聽到羅大佑的《童年》，總會(huì)想到我那可笑而又充滿童趣的時(shí)代。
“快來，快來，楊俐又闖禍了�！毙』锇閭兣苋ジ嬖V我爸媽，爸媽趕到時(shí)，我正在拆我辛辛苦苦蓋的“房子”，把磚頭都要回歸原位。那時(shí)候，我是孩子頭兒，帶領(lǐng)著“部隊(duì)”“游山玩水”，還建立了不少“根據(jù)地”，供我們休息，可是這一次。“根據(jù)地”被“敵人”攻破，我成了“俘虜”，還得替“敵人”收拾殘局，我這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)人”完全沒有了當(dāng)年的威風(fēng)，“敵人”兇巴巴地盯著我，我看了他就不順眼，還想反抗，心里想：先讓本座完成這項(xiàng)“任務(wù)”，臥薪嘗膽后再來收拾你。最后，我被爸媽領(lǐng)了回去，在回家的路上把我說了又說，我非常不服氣，我們的“根據(jù)地”那么好，為什么要拆？
“一九三七年哪，鬼子就進(jìn)了中原哪。。。。。�！边@是我在看《小兵張嘎》，嘎子哥是我小時(shí)候最崇拜的英雄，小腦瓜機(jī)靈，把鬼子們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又保護(hù)了八路軍·，我也想像嘎子哥一樣當(dāng)個(gè)八路軍，保衛(wèi)祖國(guó)殺鬼子，就算過一把癮也好。就把剪下來的頭發(fā)貼在爸爸的嘴唇上邊，這就是日本人的仁丹胡了，然后讓爺爺做了一把木槍，我搗碎一個(gè)西紅柿，讓爸爸拿著，我扳動(dòng)“”，隨著一聲“bong——”，老爸把西紅柿按在胸口，“倒下了”，我繳了爸爸的槍，大呼著，我勝利了！
爺爺?shù)?生日和中國(guó)人民的端午節(jié)是同一天，每到這一天，我就很HIGH，為什么？因?yàn)樵谶@一天，爺爺會(huì)買很多雪糕，我和表弟表妹可以一飽口福，而且下午還可以和姑姑們出去逛街，吃牛排，別提有多高興了。有一年，在太原住的表姐來我家住幾天，正好是接近爺爺?shù)纳�，我們倆從爺爺生日的前一天就鬧騰，一會(huì)兒吃玉米，一會(huì)兒去地里捉蟲子，玩得不亦樂乎，到了第二天，我們歡快不起來了，一直睡到早上十一點(diǎn)多才起來吃早飯，結(jié)果，我們沒有上桌吃午飯，我們已經(jīng)飽了。
童年那些傻傻的想法，傻傻的事情五天五夜都說不完，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但童年的趣事會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在我們心里，時(shí)時(shí)回想起一兩件，品味個(gè)中滋味，帶給你的啟示。所以，我想說，那些身處童年時(shí)代的孩子們，請(qǐng)珍惜一生中的“黃金時(shí)”
初二的優(yōu)秀作文10
無戀亦無厭，始是逍遙人�！}記
歲月氤氳著時(shí)光，一件件美好且純真的往事，一幕幕刻下天真的過往。梔子花和愛可以傾倒整個(gè)世界。逍遙快活，田埂上，那兒，就是我的樂園。
“三，二，一，發(fā)射，中了，爺爺好厲害。”爺爺放下彈弓，慈愛地摸著我的頭，輕輕擦下我額頭上的汗，一副寵溺的樣子。墻角的梔子花快開了，散發(fā)出純凈的氣息。素潔如雪的花骨朵點(diǎn)綴枝頭。淡雅沒有一點(diǎn)裝飾，純潔沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
大小牛在低頭吃草，我在田埂上歡快地跑著。都說田埂是小孩子們的樂園，的確，在這里，每天都是無憂無慮，那是童年應(yīng)該有的模樣：放肆玩，放肆笑。爺爺小心翼翼抱起我來，放在水牛背上。臉上洋溢著快樂笑容，陽光灑下，溫暖了歲月。
“爺爺，爺爺，去放風(fēng)箏吧！”一大一小兩個(gè)身影在田埂。我舉著風(fēng)箏奮力向前跑，風(fēng)箏漸漸親吻著天空，天空上的云彩是孩子們的歡喜。笑聲中沉淀著彩色的夢(mèng)。望著漸落的`夕陽，“回家吧，等梔子花開了，我們?nèi)タ礂d子花。”爺爺說。田埂上，是我的樂園，歡樂貫穿我整個(gè)童年。
梔子花，平淡持久清馨脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗堅(jiān)韌醇厚的生命本質(zhì)。
沒過幾日，父母就把我接到城里讀書。我很無奈，但又不得已。走之前和爺爺約定等我回來一起看梔子花開。
但是，城市的喧囂，學(xué)業(yè)的繁忙，一次次的成績(jī)下落，讓我墜入深谷，慢慢迷失了方向，沒有了以前的純粹歡樂，沒有了以前的快活樂園。
終于回到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爺爺坐在樹蔭下，多少思念與牽掛，映在爺爺?shù)难垌�，加深了皺紋，漂白了黑發(fā)
我拉著爺爺，像小時(shí)候爺爺牽著我一樣，一起去看梔子花開。小時(shí)候，你牽著我的手，溫暖歲月。白了頭，我牽著你的手驚艷歲月。
梔子花怒放著，慵懶的陽光投入，將梔子花映得熠熠生輝，朦朧中帶有神秘。
原來，那兒永是我的歸宿，重拾自在的地方。每當(dāng)在田埂上，梔子花和愛指引我心靈成長(zhǎng)。至始至終，那依舊是我的樂園。最美的愛就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，但千萬別讓長(zhǎng)大這件事，沖淡了你最純真的信仰。
田埂上的樂園，貫穿著我整個(gè)童年。我們常回心靈深處，那純粹天真，逍遙快活的樂園。
初二的優(yōu)秀作文11
望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發(fā)，我不禁心酸。
母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會(huì)有她的身影。
母親十分疼愛我，小時(shí)候的我十分內(nèi)向，不多說話，母親在我面前總是一改平時(shí)文靜的形象，變著法子，逗我開心。
從幼稚園到小學(xué)，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識(shí)的教育，更重要的是生命的教育。
我很愛干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛(wèi)生一次――實(shí)際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生，但母親說她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適，為了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因?yàn)槎嗔藥追謩诶�，而多了幾根白頭發(fā)。
回頭一看，母親在我身上花費(fèi)了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時(shí)，一件外衣悄然無聲送到我手中；在我餓時(shí)，香噴噴的'飯菜會(huì)擺在我面前，在我孤獨(dú)時(shí)，無助時(shí)，一句句激勵(lì)我的話傳入我的耳中。再想想，我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過，但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。
別人都說，有母親的人，心里是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說我是個(gè)傻孩子。
我是花兒，母親始終是泥土，她呵護(hù)我，養(yǎng)育我。
母親啊……
初二的優(yōu)秀作文12
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間締造了生活，生活充實(shí)了時(shí)間。
生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。甜是生活，是快樂的生活，有微笑的生活。而別的生活或許就是悲傷，憂郁，酸楚，痛苦的了。每個(gè)人都希望生活是甜的，希望過快樂的生活。我想，快樂的生活不一定是有錢，不一定是金銀綢緞，不一定是香車寶馬，乞丐或許有快樂的生活，因?yàn)樗麄兛偸菢酚^對(duì)待生活中的苦難。老人或許也是快樂的.，因?yàn)樗麄兊纳钌倭诵┨摌s，沒有生活的壓力，生活也就少了幾份苦悶，多了幾份快樂。
生命活著，就是生活？
生活或許是吃父母做的飯，過著平常的日子；生活或許是養(yǎng)些小動(dòng)物，小植物，傳播愛心的日子；生活或許是觀賞深遠(yuǎn)天空，聆聽蟲聲鳥鳴，親近大自然的日子；生活或許是唱歌，表演，有著歌迷尖叫的眾星捧月的日子……
而我，注定是平凡的，至少現(xiàn)在是平凡的。早上六點(diǎn)半起床，下午五點(diǎn)半回家，白天有學(xué)習(xí)，有作業(yè)，放假偶爾出去逛逛，有空隨便哼哼。因?yàn)槲揖褪瞧匠Ｈ恕?/p>
有人說，生活是一杯酒，或而香醇，或而熱烈，或而辛辣。而我認(rèn)為生活就像拼圖。
記得那個(gè)周末，竟然和爸媽走半個(gè)小時(shí)去一家拉面館吃了三碗面，那是在拼幸福那塊；有時(shí)候，會(huì)為什么小事偷偷落淚，那是在拼悲傷那塊；有時(shí)候會(huì)和誰一起笑，那是在拼快樂那塊。
幸福，生活。都是抽象的名詞，而拼圖，確實(shí)形象的東西。從原來的雜亂不堪到最后的整齊美麗，從原來的稚嫩無知到最后的成熟大方，中間是拼圖的過程，中間是生活的過程。或許會(huì)因?yàn)槭裁床粚?duì)的東西，導(dǎo)致了結(jié)局的失敗，但一定要保持一個(gè)快樂的心情去拼圖。
就像生活中真的不可能總是一帆風(fēng)順，總有磕磕絆絆。今天在看中國(guó)男籃新生代采訪就發(fā)現(xiàn)他們走到這一步，真的不容易。我們要樂觀地對(duì)待生活中的得失，失敗了不要太過于失意，難過，我們可以用轉(zhuǎn)移的方法，去接觸那些美好的事情，那些讓你愉快的事情，讓生活充實(shí)起來人忙起來就會(huì)忘記些煩惱。
如果你還認(rèn)為生活不是甜的，就每天吃一顆糖，快樂地去拼你的生活。
初二的優(yōu)秀作文13
在地球上有一個(gè)字，它是一個(gè)充滿真情，讓人的淚水停住，這個(gè)字就是――愛。在世界上如果缺少了愛，那就等于過著無趣的生活。那你有過被人愛的感覺嗎？你發(fā)現(xiàn)過愛就在你的身邊嗎？我有過，讓我們來看一看吧。
這是一個(gè)寒冷的冬天，天空中下著鵝毛大雪，在馬路上、田野里......一個(gè)人也沒有，只有偶爾經(jīng)過幾輛汽車。在這寒冷的季節(jié)里，我因?yàn)樯俅┝艘路�，發(fā)起了高燒。當(dāng)時(shí)爸爸出差了，只有媽媽和我在一起，那時(shí)我發(fā)燒的時(shí)候是深夜。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒的時(shí)候，急忙把我抱下床，向醫(yī)院跑去，路上也十分地安靜，只能聽到媽媽那急促的腳步和耳邊隱隱約約傳來媽媽的聲音：“毛毛，堅(jiān)持住，馬上就要到醫(yī)院了，堅(jiān)持、堅(jiān)持�！�
到了醫(yī)院，我聽到媽媽說：“醫(yī)生，一定要用最好的藥。”過了一會(huì)兒，我被送進(jìn)了病房。我模糊看到媽媽臉上的水，我已經(jīng)發(fā)不清哪兒是焦急的汗水，哪兒是擔(dān)心的淚水，我只知道媽媽已經(jīng)很累了。以了深夜，我慢慢睜開了眼睛，看到了媽媽的臉上又多了許多的皺紋，那都是日夜為我操勞的最好證明，再看看媽媽的頭發(fā)，又多了幾根的白發(fā)。這時(shí)媽媽被我驚醒了，她看到我醒了，急忙問：“怎么了，是不是餓了？我到外面去給你買吃的，你等著�！笨吹綃寢屚现v的`身子消失在冰天雪地里，我忍不住落下了眼淚。過了不知多久，媽媽回來了，她的頭發(fā)上、身上都是雪。媽媽把揣在懷里的包子遞給我，我一邊含著淚，一邊吃著帶有媽媽體溫的包子。這時(shí)，我擁進(jìn)媽媽的懷里，她摸著我的頭，一股暖流從我身體里穿流，我的淚水更多了。
這就是母愛,我想對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!
初二的優(yōu)秀作文14
有時(shí)候在想生命為何會(huì)有悲哀，如果沒有那種悲哀，生命可能會(huì)更加精彩，那么有很多人不會(huì)帶著這個(gè)遺憾離開這個(gè)世界，最終在死前會(huì)有快樂，有的人在生命消失的時(shí)候還沒有來得及和自己的親人道別，讓親人獨(dú)自留下傷心與以前的種種快樂的回憶。
快樂的日子就是生命美好的標(biāo)志，可人生有幾時(shí)快樂過呢？快樂在那一瞬間，可能你來嘴角彎起的弧度連你自己都未發(fā)覺，那時(shí)的快樂可能已經(jīng)消失了。人生要面對(duì)的又何止這些，快樂沒有了，可以再去尋找，有時(shí)候的哀傷卻不能很快消除，當(dāng)獨(dú)自留下你一人面對(duì)，你會(huì)有孤獨(dú)，可你卻并沒有真正的發(fā)現(xiàn)在你的背后有支持著你的人，她在默默支持你，卻不能給你幫助，她又會(huì)是怎樣的'心情？也許，她會(huì)認(rèn)為他沒有用，連著點(diǎn)小忙也幫不上，會(huì)感到愧疚，可你有何時(shí)去發(fā)現(xiàn)過，你有何時(shí)理解過。當(dāng)你真正知道一切的時(shí)候，你會(huì)真心地敞開心扉去面對(duì)所有的一切，那是真的放下了，而有的，就會(huì)是來之不易的友誼與快樂的生活，這就是生命的美好！
生命的中途有數(shù)不清的坎坷，在歷經(jīng)幾次后就想要放棄，你有如何去體會(huì)生命的魅力，其實(shí)，要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了，就是對(duì)以后的生活所放棄，你會(huì)在人生的道路上迷茫，迷失自己的道路，那是的你會(huì)后悔，會(huì)問當(dāng)時(shí)自己為什么要放棄？所以去走下去，走下去才是“柳暗花明又一村”，細(xì)細(xì)地品味人生快樂，體會(huì)成功的滋味。這就是生命的另一種美好�。�
人生幾何？快樂幾時(shí)？努力多久？在生命的真正成功處，你會(huì)更加明白，生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂，那時(shí)的你就是站在心靈的最高境界，俯瞰人生！
初二的優(yōu)秀作文15
望著窗外飄潑的大雨，珍藏的記憶洶涌而至，我清楚地記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事了。
一幅溫馨的畫面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等著自己的孩子。我望著窗外想，如果那是我的母親該多好！雨點(diǎn)“噼噼啪怕”落地的聲音敲打著我的心，好痛。媽媽已不像小時(shí)候那么愛我了，在工作與我之間，她選擇了工作。
同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室，好冷。旁邊的一位同學(xué)抱怨著：“我媽怎么還不來呢，這雨可越下越大了�！编�，她也在等，她在等那溫暖的傘；我也在等，而我在等冰冷的雨停下來。我知道媽媽是不會(huì)來的，因?yàn)槲襾韺W(xué)校之前，她叮囑我?guī)愕�，可我硬是說不會(huì)下雨，沒帶。
過了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也走了，是被一把漂亮的紅傘接走了的，耳邊飄來母子的對(duì)話：“媽，怎么這么晚才來？”“媽媽今天加班，剛和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假才來的。穿這么少衣服，冷不冷�。 薄安焕�，呵呵……”
夜一步步向我逼近，雨還在無情地滴落著，敲打著我孤單的'心靈，也許它不會(huì)停了吧，我想，這樣等下去，還不如頂著書包回家，讓雨水淋個(gè)痛快！于是，我摸了摸裝在書包側(cè)兜的字典，打算把它裝進(jìn)書包里，以防止被雨水淋濕�？墒牵瑫鼈�(cè)兜除了字典好像還有東西——一把雨傘，一把折疊傘，一把精致的折疊傘！我喜出望外，把它捧在手里左看右看，好像沒有見過傘似的。記得早上媽媽叮囑我時(shí)，我只是應(yīng)了一聲，并沒有帶它呀！這傘怎么會(huì)……
猛然間，我體會(huì)到了母親的貼心，母愛的神圣……
我撐著傘歡快地跑入雨中，順便一旋傘柄，晶瑩的、成串的雨滴飛旋而出，在我眼里，它們都是快樂的精靈。
這事到現(xiàn)在已經(jīng)過去四年了，但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。