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初二優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：有一個(gè)女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《初二優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：這個(gè)女孩很優(yōu)秀
有一個(gè)女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面，沒有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習(xí)上的，她很安靜地在后面關(guān)注著每一位同學(xué)的一舉一動(dòng)，看透了所有同學(xué)的心思，卻永遠(yuǎn)不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣“特殊”的想法，女孩在小學(xué)就已經(jīng)開始研究這樣的問題，時(shí)間依然無法給她答案。有一次女孩在夢里見到了一位年邁的老頭，這位老頭看著女孩，對她說：“這個(gè)世界是不公平的，你沒有什么辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。后來女孩來到了另外一個(gè)世界，看到了自己在班上坐著，就像木頭一樣坐在后面，班上沒有其他人。女孩突然醒來，陽光透過玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上，她住在樓上，當(dāng)她打開窗戶往外看時(shí)，又見到了夢里的那位老頭，出現(xiàn)在公路邊，女孩什么都沒有顧慮地下樓去，走出門外，卻發(fā)現(xiàn)老頭出了車禍，被送到了醫(yī)院，搶救無效去世了。次日晚上，女孩又做了夢，夢見了出門在外的父親，看見父親在辛苦地工作著，女孩很想去幫幫忙，可在這時(shí)女孩又神不知鬼不覺地來到了另外一個(gè)世界，又看到了自己，此時(shí)那個(gè)另外的自己就像班上成績最好的學(xué)生一樣在做作業(yè)、練習(xí)題。女孩又醒來了，此時(shí)她接到了一個(gè)電話，說她的父親病逝了，女孩傷心欲絕，從此對做夢產(chǎn)生了恐懼。
女孩不得不相信這是不是巧合，但事實(shí)上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生，把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上，直到九一班的最最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。
初二:卓振立
【二】：緣來，我如此優(yōu)秀
時(shí)間可以掩埋一切，只是掩飾不了自己的內(nèi)心，因?yàn)橹挥凶约旱膬?nèi)心才足夠誠實(shí)。
我很喜歡你，正是因?yàn)槟悖也胚x擇了努力，才重新有了追求，這是陸暖內(nèi)心最真實(shí)的話，對于程宇軒，她總是那樣的無可奈何，因?yàn)樗耆雺毫怂闹巧�，因�(yàn)樗某霈F(xiàn)，陸暖的生活才發(fā)生了翻天覆地的變化。
初二那年，程宇軒轉(zhuǎn)來了陸暖所在這所初中——靖宇中學(xué)，沒有太多的防備，也沒有一點(diǎn)顧慮，程宇軒就闖進(jìn)了陸暖的生活。就在陸暖剛見到程宇軒的那一秒，是驚艷的，他帥得讓人移不開眼睛，陸暖腦海中馬上浮現(xiàn)一個(gè)大膽的想法——她要追他，而且必須追到手。
剛好，班主任把他安排坐在她的旁邊，她那一刻又激動(dòng)又興奮，對于一個(gè)學(xué)渣的她來說，這樣的安排，滿意至極。因?yàn)樗麄兪峭�，關(guān)系不免比別的同學(xué)親密一點(diǎn)兒，程暖這個(gè)不學(xué)無術(shù)的小魔女終于棄暗投明了，這可讓她們的班主任——徐老師，欣慰不已，畢竟他花的心血大多數(shù)都在陸暖身上了，他覺得雖然陸暖成績倒十，但作為班主任，他還是覺得她是位可造之材，如今，他只是覺得心思沒白費(fèi)。
因?yàn)槌逃钴幨菍W(xué)霸，而她確實(shí)是個(gè)不折不扣的學(xué)渣，這讓自尊心極強(qiáng)的她努力去追趕他，也是因?yàn)椴豢孔V的一見鐘情，她選擇了努力學(xué)習(xí)，只是為了和他站在同樣的高度，而不是讓她覺得他高不可攀，正是有了這份動(dòng)力，她變得越來越優(yōu)秀，完全和之前就是兩個(gè)人，她的父母很感動(dòng)，對于女兒的心思，不是不懂，而是選擇任其發(fā)展，因?yàn)殛懪@孩子性格太倔，九頭牛都拉不回。
很快，初三到了，每個(gè)人都變得忙碌起來，陸暖不知道程宇軒是否喜歡她，盡管她很主動(dòng)，到底是女孩子，還是沒戳破那層薄紙，愛一個(gè)人讓她覺得不自信，對方太過意優(yōu)秀，對于她而言，程宇軒太過于優(yōu)秀，害怕被他拒絕，害怕丟掉面子，一直拖啊拖啊，馬上就要畢業(yè)了，陸暖尋思著是不是該寫封情書，思前想后，她覺得是時(shí)候做個(gè)了斷了，她還是選擇了當(dāng)面問，當(dāng)面告白。
第二天，陸暖早早的來到了教室，過了一會(huì)兒，陸續(xù)走進(jìn)來幾個(gè)同學(xué)，剛好程宇軒也來得很早，陸暖走到程宇軒面前，大聲并真誠的告白：“程宇軒，我喜歡你，真的好喜歡，你，愿意做我男朋友嗎？”陸暖聲音中夾雜著一絲不確定，不仔細(xì)聽肯定聽不出，因?yàn)樘诤酢?/p>
陸暖緊緊地盯著座位上的程宇軒，看他的反應(yīng)，但是事實(shí)就是殘酷的，程宇軒站起來，緩緩的對他說：“對不起，你很優(yōu)秀，但我不適合你，你還可以找到更好的！”程宇軒說完，轉(zhuǎn)身離開了，他已經(jīng)委婉地拒絕了，沒有太多的震撼，這樣的結(jié)局，陸暖早已猜到，只是她從來就只是自欺欺人，害怕被失去的感覺。
陸暖傻傻的站在原地，不喜歡，不喜歡，就算不喜歡她，也可以接受，每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，陸暖在心里默默的安慰自己，事實(shí)上，他們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)前，兩人早就已經(jīng)不聯(lián)系，以后忙碌的生活，陸暖慢慢的淡忘了他，追求她的人都被她委婉地拒絕了，直到那一天，再次遇見，程宇軒告訴她，不是不喜歡她，只是時(shí)間不對，喜歡一個(gè)人，就是在對的時(shí)間遇見對的人，她笑了，笑得很燦爛，等了那幾年，總算是有了好的結(jié)果，茫茫人海中，那么多的人唯獨(dú)還是喜歡他。
猛然回首，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛情長跑了那么多年，其實(shí)你早已被改變，緣來，我如此優(yōu)秀！
【三】：你自己就是最優(yōu)秀的
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說：“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔�，還必須有充分的信心和非凡的勇氣這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”
“好的、好的�！敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f：“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了�？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你”
“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您�！�
蘇格拉底笑笑，不再說話。
半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”
初二:黃陽
【四】：尋找身邊的優(yōu)秀老師
一個(gè)好的學(xué)校，能使我們健康成長；一個(gè)好的班級，能使我們積極向上；一個(gè)好的老師，能使我們受益終生
課堂上，她是方法獨(dú)特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
這就是我們的馬曉亞老師了，或許是因?yàn)樗齽倓偝鋈ポ啀彶唤涛覀兞�，我們都格外地想念她�?/p>
她，愛學(xué)生，在她看來每個(gè)學(xué)生都是平等的。
記得那一次，我們班有個(gè)基礎(chǔ)比差的學(xué)生，老師不但不嫌棄他，還積極鼓勵(lì)他，給他機(jī)會(huì)回答問題，并積極鼓勵(lì)他，一次不行兩次，甚至更多馬老師的耐心感動(dòng)了我們所有的同學(xué)。
她，愛事業(yè)，哪怕身體欠佳過度勞累，依舊掛念著她的工作。
令我們印象最深刻的是一次嚴(yán)重的扁導(dǎo)體發(fā)炎，喉嚨沙啞得幾乎發(fā)不出聲音，甚至嚴(yán)重到要準(zhǔn)備去開刀，我們都以為她會(huì)請假，但是馬老師還是一次次地忙碌在課堂上，帶著擴(kuò)音器，用那沙啞的嗓音給我們講課，那是我們聽到的最美的聲音。
她，愛班級，不論她工作多忙，都不忘我們的“非同一班”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級。
在我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負(fù)責(zé)管理學(xué)校的團(tuán)支部，還要主持學(xué)校大大小小的會(huì)議基本上很少能看到她空閑的時(shí)候。可盡管是這樣，她依舊關(guān)心著我們，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人際交往一有空就請我們?nèi)マk公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習(xí)，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費(fèi)了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣“玩�！�
課堂上，她是方法獨(dú)特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
我們從馬老師那里懂得了失敗時(shí)要學(xué)會(huì)笑，失意時(shí)要學(xué)會(huì)笑，失望時(shí)也要笑，笑對人生，云淡風(fēng)輕，馬老師給了我們?nèi)松闹敢�。馬老師的微笑是課堂上最美的風(fēng)景，她言傳身教，不斷激勵(lì)著我們，向前，向前
作者地址：無錫市惠山區(qū)陽山中學(xué)初二（1）班蔡雯
初二:2509095788
【五】：尋找身邊的優(yōu)秀老師
尋找身邊的優(yōu)秀老師
一個(gè)好的學(xué)校，能使我們健康成長；一個(gè)好的班級，能使我們積極向上；一個(gè)好的老師，能使我們受益終生……
課堂上，她是方法獨(dú)特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
這就是我們的馬曉亞老師了，或許是因?yàn)樗齽倓偝鋈ポ啀彶唤涛覀兞�，我們都格外地想念她�?/p>
她，愛學(xué)生，在她看來每個(gè)學(xué)生都是平等的。
記得那一次，我們班有個(gè)基礎(chǔ)比差的學(xué)生，老師不但不嫌棄他，還積極鼓勵(lì)他，給他機(jī)會(huì)回答問題，并積極鼓勵(lì)他，一次不行兩次，甚至更多……馬老師的耐心感動(dòng)了我們所有的同學(xué)。
她，愛事業(yè)，哪怕身體欠佳過度勞累，依舊掛念著她的工作。
令我們印象最深刻的是一次嚴(yán)重的扁導(dǎo)體發(fā)炎，喉嚨沙啞得幾乎發(fā)不出聲音，甚至嚴(yán)重到要準(zhǔn)備去開刀，我們都以為她會(huì)請假，但是馬老師還是一次次地忙碌在課堂上，帶著擴(kuò)音器，用那沙啞的嗓音給我們講課，那是我們聽到的最美的聲音。
她，愛班級，不論她工作多忙，都不忘我們的“非同一班”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級。
在我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負(fù)責(zé)管理學(xué)校的團(tuán)支部，還要主持學(xué)校大大小小的會(huì)議……基本上很少能看到她空閑的時(shí)候�？杀M管是這樣，她依舊關(guān)心著我們，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人際交往……一有空就請我們?nèi)マk公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習(xí)，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費(fèi)了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣“玩�！薄�
課堂上，她是方法獨(dú)特、幽默風(fēng)趣的好老師。
生活上，她是善解人意、和風(fēng)細(xì)雨的大姐姐。
工作上，她是風(fēng)風(fēng)火火、竭盡全力的工作狂。
我們從馬老師那里懂得了失敗時(shí)要學(xué)會(huì)笑，失意時(shí)要學(xué)會(huì)笑，失望時(shí)也要笑，笑對人生，云淡風(fēng)輕，馬老師給了我們?nèi)松闹敢�。馬老師的微笑是課堂上最美的風(fēng)景，她言傳身教，不斷激勵(lì)著我們，向前，向前……
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