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初二關(guān)于收藏的優(yōu)秀作文（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初二關(guān)于收藏的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇1
每一朵花兒都會枯萎，每一片葉兒都會凋零。唯有那永印心靈的真善美之花會綻放得更美。
——題記
在這個五彩繽紛的大千世界，有許多東西值得收藏，也有許多畫面值得回味。
收藏是我的愛好。我愛收藏那些真誠發(fā)自內(nèi)心的美，在我眼中，它們才是青少年需要的精神。
乘著秋風(fēng)，我像往日般在街上閑逛，幾天不見，街上仍然沒有什么新鮮的東西。逛著逛著，看見了那間去年新開的超市，于是，懷著好奇的`心進去挑起東西來。讓我吃驚的是，明亮而響起音樂的超市竟然如此空蕩，這里物品的價錢也挺便宜。于是，又懷著一顆貪小便宜的心來購物。來到食品柜邊，看到一個身穿工作服但那臉上卻有著許多疤痕的阿姨，她的樣貌恐怖地讓我不禁打了個哆嗦。心想：這什么超市啊，居然請個樣貌那么嚇人的員工，我還是隨便買幾包即食面就算了。我不敢多看她幾眼，因為她那嚇人的樣貌足以讓我打寒顫。
買完東西后，她便來到銀臺那準(zhǔn)備收錢。這是，她看見我買了那么多的面，便對我說：“小妹妹，吃太多面不好的。”我沒有說什么，只是敷衍地對她笑了一下。她又拿起我的面看日期，隨即便說：“這包面過期了，那包過完今天也到期了。”我不太相信她的話，便親自查看，果然，她說得一點也沒錯。我嘀咕道：“怎么會這樣？幸好我沒吃。”我跟她說了句謝謝后，她又跟我說：“其實這間超市開了也等于不開，地理位置不好，顧客又少，所以很多東西就這樣浪費了，以后你們買東西要小心點兒。”這時，我的心被這樸實而真誠的話震撼了，提醒我買東西要小心的不是別人，而是這位素不相識，樣貌丑陋的阿姨。我誠心地跟她說了句謝謝。霎時，我看到了她那發(fā)自內(nèi)心的美，我終于看清她了，她是以為擁有內(nèi)在美的阿姨。
出了超市門口，秋風(fēng)迎面吹來，秋姑娘仿佛吹散了我那以貌取人的心態(tài)，她也在我腦海中留下了：美，不一定靠樣貌；美，不一定靠家境；真正的美，就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心。
經(jīng)過這件事的啟發(fā)，我懂得了青少年需要的精神正是我們生活中的點點滴滴。
我想，少年向上，真善美伴我行！我相信，那心中的真善美之花會在秋姑娘的培育下，成為一顆會開花的樹。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇2
輕輕翻開珍藏的生活畫卷，細心收藏的一幕幕逐漸浮現(xiàn)在我的眼前，有歡樂，有奮斗，有拼搏一切都是那么美麗，那么賞心悅目。
驕陽似乎，炙熱地烘烤著大地，鳥兒早已躲入樹中乘涼，綠茵場上，不時傳來一陣陣激昂的吶喊聲，一個個堅定地身影映照在陽光之下。四十個人，整整齊齊的一個橫排，組成了密不可分的一個集體�！芭派降购！钡挠�(xùn)練正在如火如荼地進行著。腳緊緊系在一起，心也緊緊連在一起，“一二一二”的口令聲，響徹云霄。烈日當(dāng)頭，汗水不斷地從臉頰滾落，衣服早已被汗水浸透，貼在身上。一次次絆倒，一次次失敗，沒有人垂頭喪氣，個個士氣十足，失敗了，重來；再失敗，再重來沒有人喊苦，沒有人喊累，只有心中的那份堅持。終于，在比賽的那一刻，在最后每個人的腳通過終點的那一刻，幸福綻放在每個人的臉上，我們緊緊相擁。耶！我們成功了！我們的奮斗與拼搏，點綴了這個夏日，我用心將它收藏下來。
楊柳依依，風(fēng)和煦地?fù)崦藗兊哪橆a，溫柔、舒適，一片祥和。教室里，我們班同學(xué)或凝神、或皺眉、或奮筆疾書，安安靜靜地，能聽得見的恐怕也只有筆尖“嗒嗒”碰觸紙面的聲音。偶爾，有同學(xué)之間討論難題，發(fā)出小小的爭執(zhí)之聲。終于，下課了，班里一下子就炸鍋了，雖然幾乎無人挪動地方。聽聽，有兩名同學(xué)已經(jīng)在激烈地爭論。“這個不對，應(yīng)該連OA線段！”一名同學(xué)說道�！安粚Σ粚�，你肯定是錯的，肯定要連OB線段！”另一名同學(xué)嚷道。兩個好朋友竟因為一道題而“反目成仇”了，爭得是面紅耳赤，脖子上青筋凸起。還有同學(xué)在互相提問背誦政治、互相改錯。班級里熱鬧非凡，瞧瞧我們是多么用功的一群孩子！我們的努力與勤奮，化作美麗之花，已悄然綻放，我用心將它收藏。
體育課上，老師“解散”二字剛一出口，男生們便四散而開，抱起籃球奔向籃球場。女生們則三五成群，圍成一團。嘰嘰喳喳說起班里的新鮮事，講著笑話。興致來了，則一展歌喉，你唱上句，我接下句。民歌、古風(fēng)、說唱、流行歌應(yīng)有盡有，更有甚者唱起了陜北版的`《演員》，手拿一條紅領(lǐng)巾，衣服系在腰間，隨著歌聲還配上了秧歌步，惹得大家捧腹大笑，競相模仿。一節(jié)體育課在我們的歡笑聲中收尾，而我們的歡樂與笑聲，我早已用心收藏。
奮斗與拼搏，努力與勤奮，歡樂與笑聲，這些日常生活中的點點滴滴，豐富著我的校園生活，我用心收藏它們，伴隨著我成長。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇3
珍藏在心里的東西，才叫收藏
——題記
無意中點開手機相冊，又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅游照或令人垂涎欲滴的美食中，它孤獨地屹立著。思緒被勾回了十年前，孩提時代的我牽著爺爺?shù)氖�，走進了照片上的那幢樓新雅酒樓。
記不清是多久之前，在我瀏覽微信時，看到了一篇名叫《記憶中的老常熟》的文章。我點了進去，滿是飽經(jīng)滄桑的老照片，很多都是爺爺奶奶那輩的，“南門壇上浴春池”“青龍巷里老虎灶”，還有至今猶存的老縣場，滿滿的懷舊氣息。手指劃動間，我看到了一張熟悉而又陌生的照片。一幢五層的水泥樓房，一樓最為軒敞，破敗的廣告牌上，是一個老舊卻醒目的招牌，上面是四個燙金大字新雅酒樓。
我整個人都愣住了，童年的一幕幕像過電影似的，在我腦海里飛速地穿梭。連起來了，連起來了！我想起我的童年里還有這樣一個地方。我瞪大了眼睛，真的，一切都是記憶中的模樣。就連二樓“電腦培訓(xùn)”四個字，也讓我想起小時候，還疑惑過那是個什么地方呢！這世間，真是有一種不可言傳的奧妙。讓這樣一個即將沉沒在記憶深處的.珍貴，再次浮上心頭。
那時候，我上幼兒園，春夏秋冬。爺爺總是牽著我的小手，披著朝陽，來到新雅酒樓，在窗口處買上幾個饅頭，爺孫二人“吭哧吭哧”地吃肉餡饅頭。吃完了，爺爺就送我去幼兒園。后來的一天，我和爺爺路過那個曾經(jīng)每天蹦蹦跳跳進去的報本幼兒園，那里的荒草已有半人高了。還有新雅酒樓對面的郵局，曾經(jīng)總是屁顛屁顛地跟在外公后面到郵局辦事，門口那封信用的漿糊，對我來說是極大的誘惑。踮起腳尖，手扒在柜臺上，死死地盯著漿糊，卻怎么也夠不到�，F(xiàn)在回想起來，那樣子還真是引人發(fā)笑啊。我不由得翹起嘴角。然而，“物換星移幾度秋”，縣南街改造了，所有的一切都不復(fù)存在。那些景色，都被定格在這張照片里，只有回憶，抖落了一身的灰塵，伴我到永遠。
我回過神來，那張照片好像正朝我微笑呢。我也笑了，長按，保存。和那些斑斕的照片一樣，收藏在手機里，珍藏在心里，出現(xiàn)在夢里。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇4
有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情，而我卻收藏一串串的泡泡。
小時候，媽媽用洗潔精制成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸，然后對著太陽鼓緊小腮幫使勁一吹，一串串彩色的小泡泡就產(chǎn)生了，它們在陽光下飛舞。這時，身旁的小伙伴們追著一串串泡泡在陽光下奔跑，幸運的泡泡飛上了天空，倒霉的泡泡就被小伙伴們用手指戳破，“嘭”的一聲泡泡們就毀滅了。
我總是由泡泡聯(lián)想到藍天、熱氣球、自由。五彩繽紛的泡泡滿天飛舞著，他們雖然知道自己生命的脆弱，隨時都可能化為泡影，但是它們明白自己幻化成泡泡，飛上藍天，是多么艱辛的過程，生命的.意義不在于它的長短，而在于過程：為達夢想，不懈奮斗，不惜生命。那一刻，泡泡們得到了永生。
大泡泡、小泡泡裝飾了我的童年，而我也把泡泡收藏在我的記憶里，成為永久的回憶。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇5
青青石級，幽幽古巷。撐一把油紙傘散步在絲絲細雨中。不遠處的茶館里正煮著本年的新茶，空氣中傳來陣陣茉莉花的芳香。全部，讓人想起了江南水鄉(xiāng)，想起了那等在時節(jié)里如蓮花開落的容顏。
但是，鹽都的老街是沒有那么安靜的。青瓦房里，茶客們談笑自若，茶館外的老演員用二胡拉著那回想的韻調(diào)；一群孩子，嬉鬧著從街邊那巨大的丁香樹旁跑過，留下他們高興的叫聲，和那石板上的高興音符……冰激凌很甜，冰涼的汁水滴在我的手上，不由回過神來。四周是一片時髦：喧嘩的重金屬音樂，尖叫著滑進耳朵里。享用購物趣味的人們，臉上雖擁有著滿意，但目光中卻有著少許的無法；還有那塞著耳機飛馳而過的少年，在也沒有留下當(dāng)年的高興音符。老街，你去了哪里呢？我想你了，牽掛你的閑適與安定。
偶然間，與蘋果李走到了小學(xué)時的校園。全部如初，連墻角的好多小野花好像也從來沒有挪動過自己的方位。坐在操場邊的雙杠上，深深地嘆了口氣，不知道說什么好。想起了許多的人和許多的事：嚴(yán)峻的班主任，很有威信的班干部，愛哭鼻子的.同桌，乃至近鄰班的小帥哥，還有那些愚人節(jié)的惡作劇和溫暖的班會。物是人非，或許便是這樣，那些人，那些事，過了就過了，什么也沒有留下。就像樸樹唱的“他們都老了吧？他們在哪里呀？”。這樣我很苦惱，我不知道，他們現(xiàn)在在哪里，或許說是我該為他們做點什么，留下些什么。
公園里的海盜船急速上升、下降。心臟重重地碰擊著胸口，像是要跳出來一般。前一排的兩個小女子在風(fēng)里大聲叫喊著，我和蘋果李卻相視一笑。想起了八年前的咱們：天空是風(fēng)箏的海洋，咱們的海盜船在這樣的天空下?lián)u擺，迎面吹來清涼的風(fēng)。我大聲叫喊，而蘋果李卻將我的手臂狠狠掐出了血。那個她，是那樣害怕；而現(xiàn)在，卻又是這般鎮(zhèn)定，她也是換了一個人�。�
“他們呢？”風(fēng)中，蘋果李大聲問我。
“什么？！”
“他們！那些曩昔的日子去哪里了？”
“在這里！”風(fēng)中，我松開了扶手，指了指我和她的胸口。
逝去的日子不會再回來，只能將那份夸姣的回想默默地收藏在心里。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇6
它十分粗糙，除了劍柄是木心的白，其它地方都是棕的，凹凸不平。是的，其實就是一根樹枝�？此茮]有了生命，卻儲藏著陽光和童真。
去年國慶節(jié)，隨父母回老家。一個上午，我轉(zhuǎn)著筆，對著如山的作業(yè)發(fā)愁。這時，一個清脆的聲音在我耳邊響起：“哥哥，跟我一起玩。”我一聽就知道是鄰居家的小孩。他小我?guī)讱q，每次我回家他都來找我玩，嘰嘰喳喳地匯報些鄉(xiāng)里的見聞。我怎忍心拒絕這稚嫩的童聲？但作業(yè)這塊大石在我心上愈發(fā)沉重了。我嘆了口氣，把筆放下，有些不情愿地走出門。
一出門，他就拉著我跑了起來。我跟在后面竟然跑得氣喘吁吁。要不是“國慶”作業(yè)提醒著我，我一定會以為這是盛夏。太陽炙烤著大地，田邊的小路上一個人也沒有，狗伸著舌頭趴在陰影處。而作業(yè)這塊發(fā)燙的石頭，煎得我的心“哧——哧——”地響。他邊跑邊回頭，我不耐煩了：“哎，等等，你到底要去哪兒？”他朝我神秘一笑：“你跟著嘛，馬上就到。”他轉(zhuǎn)了個彎，爬上了山。
跟他順著蜿蜿蜒蜒的小路來到山坡上。好一個清涼的去處！這里未曾收到現(xiàn)代工業(yè)和旅游者的.干擾，山上的樹木郁郁蔥蔥，藤蘿披拂。踩在林中的落葉上，腳底下酥酥軟軟的，一種舒心的涼意從腳底升起，我內(nèi)心的焦灼不知不覺隨著山風(fēng)飄散了。“快來！”他催促著，到林中空地停下，“我們來玩打仗游戲怎樣？”沒等我同意，他從地上撿起一根樹枝，用小刀迅速削平，大喊著徑直向我沖來：“看劍！”我匆忙躲開。這一下激起了我的斗志，我撿起兩根樹枝：“讓你看看什么是劍法！”我也沖了過去，三根樹枝在空中頻頻相擊。知了在樹梢高昂地嘶鳴，鳥兒奏出激越的戰(zhàn)斗進行曲。我和他快樂地戰(zhàn)斗，仿佛回到了那無憂無慮的童年。天與云與山，唯吾兩人耳……
我小心地收藏了那把“劍”。每次摩挲著它，我都好像聞到了林間樹葉的氣息。那一天，我?guī)缀醴噶艘粋�錯誤。我差點讓作業(yè)這塊大石頭砸傷了一顆童心——是他的，也是我的。
我收藏了一把小木劍。這不僅是一把木劍，更是我收藏的一顆快樂的童心。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇7
人只有一生，我手只握一個籌碼，手起處，轉(zhuǎn)骰間已報出點數(shù)，屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤古一辨清濁，便過三萬六千載；李白蜀道不通的歲月，“忽忽竟有四萬八千歲”；神話是的樵夫一駐足觀棋，便已柯爛斧銹，滄桑幾度。
是啊，人生如此短暫，為何拒絕陽光射入潮濕的心扉呢？為何讓悲歡失落甚至是主觀臆想的陰影籠罩在你本應(yīng)是“雄姿英發(fā)”的面龐呢？
人的一生，本來就是有晴天，也有雨天；有平川坦途，也有沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。挫折跟痛苦會像夏日的雷雨，將心淋濕；也會像一記悶棍，你還未來得及發(fā)出一聲嘆息就被打入黑暗的深淵。在黑暗中，沒有星星也沒有月亮，有時還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁，在這時候，只有用你收藏的陽光溫暖冰冷的心靈，去沖破樊籬，沖破黑暗，重獲溫暖的陽光。
耳聾，對于常人說只是部分世界的死寂，而對于音樂家來說卻是整個世界的毀滅。整個世界毀滅了而貝多芬依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火余燼中重建歡樂的世界，使他的世界重新充滿七彩陽光，他借拿破侖的十指，向世界冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》！
陽光下的我們卻不知好好收藏，一任孤寂的人在苦悶中彷徨，記得有位同學(xué)曾寫過這樣一首小詞：“昨夜有雨愁思長，懶梳妝，恐開窗，未卜來日前途何茫茫，不敢抬頭計晨陽，忽一歲，草木黃�！边@怎像被比做“早晨七八點鐘的太陽”的我們發(fā)出的“豪言壯語”？這豈是肩負(fù)振興祖國重任的我們所應(yīng)有的“壯志豪情”？我們應(yīng)面對陽光，對著大浪淘沙、鮮花吐艷，唱一首豪邁的'歌，唱得那天藍海也藍，唱的那茫茫大地笑開顏！外加和詞一首：“少年自有少年狂，涉昆侖笑呂梁，十年磨劍，今日試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪，斷金剛！”
來吧，親愛的朋友們，讓我們都來收藏陽光，用陽光點燃希冀的雙眸，用陽光照亮你前行的目光將不再迷茫，你稚嫩的步伐將不再彷徨。
如果你正經(jīng)受嚴(yán)寒，那么春意已離你不遠。
如果你正付出，那么花紅柳翠會向你展現(xiàn)。
如果你將最美的夢播進冰封的土壤，那你收獲的會是一個姹紫嫣紅的陽光絢爛的春天。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇8
人的一生是快樂的，每個人的生命里總會出現(xiàn)許多如花的笑靨。那是鼓勵的微笑，是堅強的微笑，是青春的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
收藏這些明媚的笑臉，讓快樂無憂的記憶搖曳在花季。
鼓勵的笑臉
火紅的太陽帶著滿身的疲憊，緩緩落山了。
臨近期末考的我們依舊留在教室復(fù)習(xí)功課。
窗外的知了聒噪地叫著，夏日的傍晚悶熱難耐，于是，感到心煩意亂。
一遍遍念著單調(diào)的文言文，愈加感到臨近期考的緊張如潮水般襲來，不免心生焦慮。正苦惱著，斜對面飛來一張火紅色的便箋紙，上書四字：請往這看。沒有絲毫猶豫，就憑著這股火紅色的激情，我回了頭。
——一張燦爛的笑臉映入眼簾。
夕陽的余暉下，那金燦燦的.笑臉，從此定格在我的記憶之中。那飽含著無限希望，無限光明的笑臉。
會意地點點頭，微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，竟覺得我的心，此刻正在噴灑快樂的源泉。
我把目光放回一個個枯燥難懂的字眼上，頓時豁然開朗，驚嘆一個個字詞的美麗曼妙。
收藏起這金色的笑臉，它讓我陶醉在一片詞海的世界。我知道，這是鼓勵的力量。
回報的笑臉
午睡剛睡起，我就馬不停蹄地忙活起來，準(zhǔn)備下午的課程。出家門，順著樓梯一路小跑，到二樓時看到二樓阿姨剛滿四歲的孩子和一只狗對峙著。
小妹妹的眼里寫滿了恐懼和不安，大有被嚇哭之勢。
她家的門沒鎖，可能是阿姨進去拿東西，而小狗又偷偷地溜了上來。
看著小妹妹害怕的模樣，不知哪兒來的勇氣，我一抬腳，跨到他們中間，抱起孩子，送到她的家里。
屋內(nèi)沒人，真是個粗心的母親。我正要輕掩上門，低下頭，看見小妹妹臉上綻放出一個大大的笑。甜蜜的微笑從她稚氣的臉上毫不掩飾地流露出來，感動著我的心靈。
收藏起這回報的笑臉，它讓我懂得奉獻的美好，它讓我明白，贈人玫瑰，手有余香。
收藏笑臉，收藏一次次快樂的體驗。它能讓我們在人生的道路上越走越遠，它能充實我們的身心，能在我們絕望哀傷時給予我們希望。
收藏笑臉，亦收藏了盛開在生命途中的愛的鮮花。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇9
人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球�！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復(fù)印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的.筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
我把那封信連同那個筆記本放在我的柜子里。因為我知道他們的身上凝結(jié)著他對我的友情
直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇10
人們對于痛苦的態(tài)度總是試圖忘記。若真能忘記，那是最好；如果不能，莫如收藏。
從我剛上學(xué)開始，我就知道，我的到來，對媽媽是一種傷害。不僅僅是十月懷胎的辛苦，更是心理的折磨。
爺爺奶奶只喜歡男孩兒，當(dāng)他們知道媽媽生了個女孩兒，便轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院。媽媽坐月子的時候，都只有爸爸在照顧她。還年輕的他，怎么會知道如何服待一個產(chǎn)婦？即使他很用心很用心，媽媽還是落下了許多“后遺癥”。媽媽陰天頭痛，我都會幫她按摩，或許這樣她能舒服一些。
我自上一年級開始，都住在外婆家。我總會問，我為什么不住在爺爺奶奶家。外婆無奈之下，告訴了我這些。每天，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心，力求讓爸爸媽媽以我的優(yōu)秀成績?yōu)榘痢?/p>
只有在過春節(jié)的.時候，我才能見到爸爸媽媽。他們給我?guī)Ш枚嗪贸缘�。爸媽臉上露出的疼愛的笑容，我怎么也無法忘記。二年級的時候，我就隨爸爸媽媽一起到了蘇州。一家三口住在只擺得下兩張床、一張桌子的屋子里，卻依然溫馨幸福。
我曾這樣的問媽媽：“媽媽，你恨奶奶嗎？”媽媽沉默了許久，直到眼淚滑落�！安缓蕖！�
我無法揣測到媽媽當(dāng)時是以怎樣的心情說出那兩個字的�；蛟S一切都是因為我。如果不是我，媽媽就不會落下這么多的“后遺癥”；如果不是我，爸媽也不用為了躲避村上人們的不屑的眼光而來到蘇州；如果不是我……
帶著自責(zé)，我在學(xué)習(xí)上全力以赴，既然因為我的性別而讓爸爸媽媽如此為難，那么我也一定要讓爸爸媽媽因為我的成績而倍感安慰。
十四年前，爸爸媽媽帶著我無奈地離開了家鄉(xiāng)。十四年后，我?guī)е职謰寢岒湴恋鼗氐搅思亦l(xiāng)。看到那些曾經(jīng)對我們不屑的人們，我高興地昂起了頭。那些所謂的男孩兒。也只不過在外打工，而我，卻拿到了名牌大學(xué)錄取通知書。
殘酷的現(xiàn)實讓我感受到了疼痛，也讓我學(xué)會到了收藏，把他們藏在心底，使之成為你奮斗的動力。
對于痛苦的回憶，人們總是試圖忘記，而我卻習(xí)慣收藏。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇11
我喜歡收藏各色各樣的珠子。至今，我還依稀記得收藏珠子的緣起。
那時，不過六七歲，卻是愛極了那些大人的長裙，只覺得它們?nèi)A貴精巧，像電視里的公主一樣。
一次，看見媽媽正捧著一條舊了的長裙，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙叫道：“媽媽，送給我吧！”于是這裙子便歸了我，我仔細端詳著它，一下子被上面那晶瑩剔透、圓潤光滑的珠子給深深吸引住了，它們只有黃豆大小，可比黃豆好看多了：瑩白的珠子在陽光下泛著淡淡的光澤，繁瑣的花紋如涓涓細流一般，流淌在通體雪白的珠子上，金色的線條使它多了幾分神秘，樸素淡雅而不失精致大方，在有限的'空間里展現(xiàn)出無限的魅力。我不由得看癡了，小心翼翼地?fù)徇^它的周身，觸感如山巒一般高低起伏，連綿不絕。我小小的心靈徹底被驚艷了，那時只覺得這珠子實在是太漂亮了。
直到現(xiàn)在，再看這珠子仍覺得它有無限的魅力，它周身清冷的氣息如同黛玉一般神圣不可侵犯。而當(dāng)時小小的我更是越看越移不開眼，我的目光從癡迷變成渴望，我下定決心，一定要得到這珠子。我讓媽媽把它們都剪了下來，當(dāng)我如獲至寶地捧著這些“寶珠”時，心中的喜悅是無法用言語來形容的。
自此，我就踏上了收集“寶珠”的征途。每一個珠子都是一個新的發(fā)現(xiàn)。第二顆珠子是一串佛珠上的，它的典雅素凈令人難以忘懷。第三顆是蝴蝶結(jié)上的，它的小巧玲瓏令人心生歡喜……最近收藏的一顆，也是除了第一課之外最喜歡的一顆，它是一雙鞋子上的，有指甲蓋那么大，潔白無瑕。至于我的第一顆“寶珠”，至今還躺在我的百寶箱里。
這些珠子也許沒什么實際作用，雖它們在我眼中是珍寶，但在別人眼里可能僅是一顆普通的飾物。不過在收藏過程中，我得到的是“美”的體驗，更有那“收藏”時瞬間的快意，這都是無價的。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇12
墻外的木槿開著，凋零著，記憶融進了樹的年輪里，一圈又一圈。
我不喜歡記憶過往，因為失敗太多，回想，只是無限感傷。但失敗是成功之母，人生在世誰能不失敗，只是有些將失敗當(dāng)作墊腳石，而有些人卻將他當(dāng)作絆腳石罷了。而我則是將失敗丟開一旁。失敗便成了過往上永遠遺留的一枚青石。無聲、無聞，卻永遠地壓在我心頭。
我鼓足勇氣翻開過往。掰開一塊叫作失敗的青石，我瞥見了……
似乎是很久以前的事了，我還是一個讓老師頭疼的學(xué)生，那是一次數(shù)奧比賽，我下野功課雖不用功，但數(shù)奧還是不錯的。這次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽我在班里排第一，這也使我看到了久違的笑容。于是驕傲占據(jù)了我的頭腦。我上課開始渾渾噩噩，作業(yè)應(yīng)付了事，平時也不看什么書了。只是一個念頭，我初賽考第一，復(fù)賽拿個獎總沒問題。但是總是事與愿違。我成了班上的倒數(shù)第二，與拿獎想來也無緣了。我沮喪，被老師責(zé)罵倒還是其次，我什么資本都沒有，卻仍努力維持自己的'虛榮心才是好笑。我將惱，將淚，將恨一并封印在了這塊青石中，然后貼上失敗的標(biāo)簽。如今，我打開青石，于是所有感受都涌上心頭。惆悵占據(jù)了空虛的頭腦，如病毒一樣不斷擴大。
而如今，我依舊沒有什么值得驕傲的資本，只是普普通通的一個學(xué)生，不斷跌倒爬起，只落得傷痕累累。只是我變了，我磨平了棱角，不再驕傲，只是以平淡去面對生活，無欲也就無所求。曾經(jīng)地輝煌只成了過眼煙云，曾經(jīng)的失敗也被深深掩藏。
我捧起青石，放進一個叫潘多拉寶盒的盒子里，一枚枚，一粒粒，記住他，兩個珍藏他，即使打開便是災(zāi)難，時間記不停息，失敗終成我走向成功的墊腳石。
即使我很平凡，也能用他鋪成一條一平凡的人生之路。
木槿花落了，我將失敗與花瓣一起珍藏。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇13
字的顏色漸漸淡了，我在紙上劃了幾下，紙上流下了深深的痕跡，但已經(jīng)沒有墨水了，有一根筆芯用完了。
于是我熟練地從抽屜里拿出一盒筆芯，挑出一支，拆開包裝，再把空筆芯包好，放進盒子里，最后再把新筆芯裝上。是的，用完的筆芯，我沒有把它扔掉，而是把它收好，一根不少地收好。
最初這么做，是在高一下學(xué)期。上高中后，學(xué)業(yè)緊張，任務(wù)繁重，字寫得也特別多，一根小小的筆芯撐不了幾天的。為了減去買一根用一根的麻煩，我開始買大包裝的筆芯。也就是從那時起，我開始把每次用完的筆芯保留下來。
或許有人會問，用完就扔唄，留著它干嗎?可我還是想把它留著，畢竟它陪伴我度過了幾天光陰，畢竟我用它寫了幾萬字，畢竟它見證了我的高中生活。
從我收藏開始到現(xiàn)在，也有一年多時間了，收集的筆芯多到數(shù)不清，有八支裝的、十二支裝的、二十支裝的……有時，看著這些空筆芯，我的心里也會產(chǎn)生淡淡的感傷。是啊，我的十七八歲，人生中最美好的時光，都用在這里了。這些筆芯，就是過去的時間，只不過時間流逝了沒有痕跡，而筆芯用完了還有空殼。
但更多的時間，我的`心里流淌著一種成就感�？展P芯按照包排得整整齊齊的，幾袋摞在一起頗顯壯觀，而且用完的筆芯露出了透明的軀體，簡單又質(zhì)樸，就像它曾經(jīng)陪伴我走過的那些日子，雖然單調(diào)卻很充實。
十七八歲的時光，我選擇用這種方式度過：在書本中放松，在題海里成長。雖然有時我也會感到委屈，但我不曾后悔，不曾遺憾。收藏這些筆芯，就是珍藏這些日子，這些單調(diào)、單純的日子，這些或許是我人生中最集中全力的日子，這些閃光的日子。
可以想見，未來的某一天，當(dāng)我無意中再翻出它們時，我會在心底說：“這是我的青春，我選擇這樣度過�！�
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇14
收藏品有很多種，繪畫、郵票、名家的書法字、雕刻、古董等等，甚至一些像海砂、小石頭或書籤等不起眼的小東西，都是很多人收集的物品。而每一個收藏品背后都藏著一份收藏的記憶。
我曾經(jīng)聽說過一件很有趣的事：許多人都喜歡吃糖果，可是因為糖果不能永遠的保存著，為了收藏吃糖果時的感覺，他們便把包裝紙收集起來。有些人認(rèn)為糖果的種類一直在改變，以后可能就看不到這些包裝了，所以他們覺得這些東西很有價值。有人卻認(rèn)為包裝紙只是用來包糖果的，并沒有必要保存它，所以他們覺得這非常的沒價值。我倒覺得糖果紙黏剔剔的，收藏起來怪怪的！
可見每個人收集物品都是和自己個人的喜好有關(guān)，如果你非常喜歡這樣收藏，就會認(rèn)為它很有價值，相反地，假如你不喜歡它，就覺得它沒價值。有時候，一個東西有沒有價值，跟個人的心理有關(guān)。
有人喜歡收集一些車票來送給朋友，很多都是祝福對方的話，像永康站到保安站〈永保安康〉，不過老師跟我們說他有一張“9”塊錢的車票是刻意在“1999”年“9”月“9”日“9”點“9”分的時候買的〈通通都是9〉，他說這表示長長久久。世界上就是有許多對火車和車票很著迷的人，他們常常買車票和搭火車來完成他們的夢想。
我和我的家人有一種很特別的收藏品，它們是來自世界各國的磁鐵，每個磁鐵都有當(dāng)?shù)氐奶厣Ｎ覀冇腥毡�、新加坡、馬來西亞、美國、加拿大、法國、埃及……各地的風(fēng)景磁鐵，整整齊齊的排列在柱子上。每次站在柱子前面欣賞，彷彿又看到了當(dāng)?shù)氐拿谰�。對我們而言，每一個磁鐵代表的是家人所收藏的`珍貴的記憶。
收藏自己喜愛的東西是一件快樂的事情，觀賞自己收藏的物品也是一件很有趣的事情，你有沒有自己的收藏品？試著透過簡單的收集，收藏生活的記憶，或許你會發(fā)現(xiàn)生活中許多意想不到的新鮮事喔！
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇15
我喜歡各種各樣好看的小物件：貼紙、裝飾品、手工作品、小泥人……也喜歡收藏它們，可是我最最喜歡的還是一個破布娃娃——圓圓。
她并沒有多好看，穿著綠色的衣服，衣服上鑲著金色的邊，金邊上的亮片幾乎被洗掉了。白嫩嫩的細腿上穿著一雙綠色的絨鞋，頭上還戴著一個可愛的熊耳朵帽子，臉上掛著不曾變過的微笑，只有一只如黑豆般的眼睛在沖著我眨。
一般的人看到這種破布娃娃，早就不知道丟到哪里去了，而我不一樣，因為她對我來說，很不一般。
四歲那年夏天，爸爸媽媽從東莞回來看望我和爺爺奶奶，我很高興。
一天，爸爸陪媽媽出去買東西，我也跟著去了，經(jīng)過一家玩具店時，我看到了那個娃娃，她穿著鮮綠的衣服，衣襟上鑲著金邊，透過櫥窗望去，我不自覺地停下了腳步。那時的.我覺得那個娃娃真是漂亮極了，沒有什么東西能夠媲美。
我快步跑到已經(jīng)走到前道的爸爸媽媽身后，輕輕扯著他們的衣角，小聲地說：“那個，我能不能買布娃娃?”
他們回來看了看這個娃娃，媽媽蹲下身來抱起我：“乖哦，我們不買，那種東西不好看!”
我不知道哪來的勇氣掙脫了媽媽的懷抱，跑回了家。
所幸當(dāng)時離家不遠，回家后我嘴上不說什么，心里卻覺得十分憋屈，他們好不容易回來一次，為什么就不能滿足我一個微不足道的要求呢?我堵氣把自己關(guān)在房間里。
過了很久，樓下傳來一些響聲，然后門“吱呀”一聲關(guān)上了。我悄悄地下樓，看見桌上擺著一個布娃娃，就是我想要的那個布娃娃!她穿著鮮綠的衣服顯得那么美。我將它緊緊地抱在懷里。
所有的難過在那一刻盡數(shù)消除，取而代之的是感動與驚喜。爸爸媽媽還是愛我的。
“媽媽——爸爸——”我大聲叫喚。奶奶從廚房里走了出來，回答：“他們剛走了，又去東莞打工了。”我的眼淚止不住地往下流。
現(xiàn)在我時常抱著她，把她擺在家里最顯眼的位置，每當(dāng)看到她，我就能想起在外辛苦打拼的爸爸媽媽，想起小時候的任性，想起和他們在一起的分分秒秒。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇16
在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級時，媽媽給我報了插花社團，對插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開始從最簡單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細細的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點思路都沒有。
就在這時，插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲：“怎么還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
“來，我教你!”說著，老師用她那纖細的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的`蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠不會停歇，我這樣想著，老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。
在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠遠望去，它好似一位高傲的公主，精致的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬物勃發(fā)、積極向上之勢。
當(dāng)時，我真想給老師說一聲：“謝謝您，親愛的老師!”只可惜，當(dāng)時的我太膽小，不好意思說出口，直到現(xiàn)在，我都沒有說出這句話。
天下沒有不散的筵席，插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再也沒有見到過那位老師，每當(dāng)我看到這把扇子時便會想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇17
收藏是一門很深的學(xué)問。適當(dāng)?shù)脑挘梢越o你帶來樂趣;過度的話，它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個無奇不有，各式各樣的都可以，它可以是昂貴的，廉價的……只要你喜歡就行。由于受到爸爸的影響，我也漸漸成為了一個小小收藏迷——
其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認(rèn)識，理解收藏，只把收藏當(dāng)成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候?qū)β糜蔚陌V戀，我把所有關(guān)于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的`三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九年，一九九零年……20年!集郵冊呈規(guī)律的排列著，當(dāng)好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦?怎么沒有20年以后的郵冊呢?我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的郵票抱了出來，快放回去�！蔽一腥淮笪�，原來是爸爸的呀!我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀!為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的!
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇18
童年，珍藏在每個人心底那最純樸的記憶�！}記
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那沐浴在陽光下的琉璃歲月；它們像一只只千紙鶴，帶我飛得越來越高，越來越遠……
旋轉(zhuǎn)·童年
坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，望著前面一個小女孩開心地蹦上木馬，仿佛看到了多年前的自己。那時候總以為坐上了旋轉(zhuǎn)木馬就能遨游世界，就可以流浪，就可以尋找自己的未來……
“擁有華麗的.外表和絢爛的燈光，我身為旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂，只為了滿足孩子的夢想……�！边@首《旋木》將我的思緒拉扯了回來，雖然旋轉(zhuǎn)木馬能給孩子帶來歡樂，但是其實它也是很悲傷的，木馬之間只能互相對望，無論它們怎么顛簸，無論怎么追趕，都不能追上。仿佛就像這份童年記憶，無論怎么追溯，也回不到過去。
我珍藏，擁有旋轉(zhuǎn)木馬的童年記憶。
大海·童年
沙灘上的一座座堡壘是童年的標(biāo)志。女孩喜歡拾貝克，吹海風(fēng)；男孩喜歡游泳，捕魚然后再一起在海灘上筑沙堡。
跳過一個個迎面而來的海浪，會樂的再去跳，直到母親披著晚霞喊我回家；故意在海灘上踩出一連串的腳印，看著海水把它填滿，再也找不到我們的沙堡，我們的腳印。
海浪撲過來，帶來了我們的歡笑聲；海浪流回去，也帶走了我們的歡笑聲。
我珍藏，擁有大海的童年記憶。
蒲公英·童年
小時候，會在路邊摘下一朵花，輕輕一吹，它就會在空中漫天飛舞，媽媽告訴我，這是蒲公英。小時候的我總認(rèn)為蒲公英很堅強，勇敢，只要長大了就能背著行囊離開家去遠航。
蒲公英承載了我太多的夢想與期望一起飛翔，但它常常事與愿違，難道蒲公英的前面就是夢想嗎？路又在何方？于是，小時候天真的夢想隨著風(fēng)陶醉在身旁美麗的風(fēng)景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過，彷徨過，哭過，無奈過，但它始終是我童年是追溯的夢想。
我珍藏，擁有蒲公英的童年記憶。
童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯……
這份記憶值得我永久珍藏。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇19
生活中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神;一個燦爛的微笑;一句鼓勵的話;一件有趣的事……相信在你的心中已經(jīng)有不少這樣的“收藏品”吧!我的收藏品是一件有趣的`事，讓我講給你們聽吧!
上學(xué)期，每周星期五下午放學(xué)之后，我們幾個玩伴都會聚集在一起玩“八仙過�！�。
今天，又是我們期盼的星期五了。下午，我和幾個家隔較近的同學(xué)約好，放學(xué)后在學(xué)校后花園里玩“八仙過�！保�
放學(xué)后，我們各自把書包放回家里，給家長說明去處之后，在學(xué)校后花園里集合了。在玩“八仙過海”之前，我拿出我從家里拿出來的粉筆在地上畫了九條平行線，將我們幾個人分成兩組，就可以開始玩了。
最終，我和楊雨城、程城一組，我們開始時只跳了三格�！皵撤健瘪R上和我們一樣，也跳了三格。我們知道他們中計了。于是，我們馬上又跳了三格，并把腳伸長，將“敵方”團團包圍了，正當(dāng)我們暗自得意的時候，楊雨城不小心把腳踩在線上面了，犯規(guī)了，這樣，就被罰下場了。他們有了突破口，沖了出去，我們一步跳到了家，而他們因為沒有跳到家，所以輸了，我們贏了。
第二次，該他們先跳了。他們只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，楊雨城和程城因為沒有和我跳在一起，都出局了。只有我一個人孤軍奮戰(zhàn)了。他們?nèi)齻�人把我圍住了，我又難以出去，只有分散它們的注意力了。果然，他們的注意力被我分散開了，我用力猛地一跳，可是，當(dāng)它們看見我要沖出去了，腳一伸，把我給抓回來了。這次我們輸了，還有一局就定輸贏了。
第三次，我們有了上兩次的經(jīng)驗，我們先只跳了兩格。對方被我們圍住了。他們也學(xué)著我那手，分散我們的注意力，可我們不吃那一套。它們見我們不上當(dāng)，就只有硬沖了。第一個從程城那里跳，被他給擋回去了，出局了。第二個從我這里跳，沒有跳過，也出局了。現(xiàn)在，只有一個人了。我們?nèi)齻�人集中注意力，看他跳到哪里去。他從楊雨城那里做了一個假動作之后，又從我這里跳，我才不上當(dāng)呢，把他給抓回來了。
三局兩勝，我們?nèi)〉昧俗罱K勝利。
這種游戲雖運動量大，但十分有趣。可惜的是，我下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后就再沒玩過“八仙過海”。雖過去兩年了，可我怎么也忘不了那些時光，那些小伙伴。
這些就是我收藏的“陽光”!怎么樣?特有趣吧!
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇20
看著老王愁眉苦臉的樣子，王嫂終于試探著問了一句：“要不，咱就把那玉送給他吧，等你升了官有了更多錢，咱再買回來？”老王面色鐵青地一口否決。他低頭點著一根煙，雙眼緊緊地盯著臉前的箱子，煙圈罩著的眼，更加迷離了……
這箱子里是個玉如意，那是發(fā)小虎子當(dāng)年寄存在他這里的。虎子家從前是坐玉器生意的，生意做得風(fēng)生水起。而老王家當(dāng)時很是不濟，日子常常捉襟見肘�；⒆涌偸遣煌５刂軡贤酰裉鞄c肉食，明天送件棉衣，當(dāng)然，這些也都是虎子父母的意思，尤其是當(dāng)老王一家因老王的大學(xué)學(xué)費為難得哭成一團時，虎子的父親硬是塞給這筆對王家而言無異于救命的錢，在這以后，兩家的交情就絕不僅僅是鄰居了。
如果故事就這樣發(fā)展下去，倒也自然圓滿。然而，就在虎子剛剛大學(xué)畢業(yè)時，家里因一筆特大買賣遭遇騙局，不僅傾家蕩產(chǎn)，還負(fù)債數(shù)萬。雪上加霜的是，母親氣惱苦痛交加，心肌梗塞不治身亡，雙重打擊下，父親在一個風(fēng)雨交加的夜晚離開家，再也沒有音訊�；⒆釉趺匆矡o法再呆在這樣一塊傷心地，臨走前將家里世代收藏的玉如意交給了老王，請他代為保存，沒有說何時來取。老王知道，這玉如意是他祖上一輩輩傳下來的，虎子爸爸視之如命根，就是在那生意最為艱難的時刻，也絲毫沒有動過將之變賣的心思�，F(xiàn)在虎子把它托付給自己，自己定當(dāng)珍視愛有加。就這樣，老王用心收藏著這塊寶玉，與其說是藏著寶玉，不如說是藏著對虎子一家的情。
不知是誰走漏了家里藏著寶貝玉如意的消息，竟然連上司朱經(jīng)理都知道了。最頭疼的是，這朱經(jīng)理最會溜須拍馬，得知即將到任的總經(jīng)理最愛玉器，便三番五次的暗示、明示老王，信誓旦旦，只要老王拿出玉如意，立即升職，周圍那些勢力小人對此是羨慕嫉妒恨啊。老王很有才能，工作勤勤懇懇，只是不會更不愿巴結(jié)逢迎，一直處于基層。面對朱經(jīng)理的“威逼利誘”，老實的老王只得應(yīng)承道“我考慮考慮……”就這樣，“考慮”了幾天，結(jié)果沒有，煙倒是“考慮”掉了好幾包。
窗外不知何時下起了雨，把老王的'心思澆得濕漉漉的。這玉如意是胡子一家的命根子，他把這交付給我，且不念著從前他家對我的好，就說這信任，我也不能昧著良心啊。突然間，老王為自己先前的左右為難感到好笑，更感到可恥。雨還在下著，老王把煙頭伸出窗外，雨澆滅了煙，卻洗凈了心。關(guān)上窗，老王掏出了手機，撥通朱經(jīng)理的電話……
老王一如既往地到辦公室，全然不顧其他同事在朱經(jīng)理的帶領(lǐng)下做熱烈歡迎新到總經(jīng)理狀。
“老王，真的是你嗎？我剛才在公司名錄上看到你的名字，我就猜想會不會是你，還真是你�。 睅酌腌姷拇蛄亢�，老王驚呼“虎子！”是的，這新到任的總經(jīng)理就是虎子，老王迫不及待地告訴他“那塊玉如意我還給你好好地保管著呢�！币煌市岬搅死贤跖c虎子有著不一般的關(guān)系，便趁機在虎子面前將老王無論如何不肯拿出玉如意的事一五一十的現(xiàn)場直播了一番，直夸老王為人厚道。
虎子感慨道：“老王啊，你收著的又何止是一塊玉�。 �
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇21
大雪紛飛的日子，除了幾聲隱約的狗吠，就是落雪敲窗的碎響，平日里歡暢的河水，也怕冷似的乖乖地接受雪的飛吻。她一人坐在火爐旁，輕揉著那件收藏已久的旗袍，靜靜地看著窗外渡口的孤舟，靜默，沉思，已然回到了那個溫暖的冬天。
也是一個雪花飛舞的日子，茫茫雪地里，兩對不同大小的腳印并列著延伸著，直到堤外的渡口，也就是她現(xiàn)在居住的地方。彼時，他要離開，到一個很遠的地方，不知何時是歸期。她專程來送行的。沒錯，他們是戀人關(guān)系，很愛很愛的那種。她明白，這一別，將從此生死不知，唯有守候。沒有甜言蜜語，更沒有信誓旦旦，他站在船頭揮手道別，她也揮手，直至他漸行漸遠，幾乎消失在彼岸，她才緩過神，昨晚他說過的話才一遍又一遍地響在耳邊“我就要走了，不知什么時候回來，你一年要是等不到我就別等了。這旗袍，留你嫁人那天穿……”
他從來不說自己做什么，到哪里去，只知道他做的事是好事，是對老百姓有利的事。所以她從不多問�！澳銓頃赖��！边@是他說的最多的一句話。對她而言，這將來該是何等的漫長啊，只能通過他送的旗袍來溫習(xí)那微涼的回憶，抵御那洶涌的思念，把他的承諾和他給過的愛都收藏在心底，連同那件旗袍。
“將來”終于在一個相似的冬天來了，為了這一天，她守了七年。
“我相信你，即便所有人都懷疑你！”聽完他斷斷續(xù)續(xù)悲傷地解釋之后，她堅定地說。
“謝謝，與那些死去的戰(zhàn)友相比，我的被冤枉又算得了什么！從我成為地下黨那天起，就明白沒有什么比忠誠更重要的了！就是因為一直守著這個信念，我才沒有告訴你我的任務(wù)�！币驍城轶E變，除了他僥幸、組內(nèi)其余人員都已犧牲，他自然成了懷疑對象，現(xiàn)在被迫遣回受審。怎么也想不到，朝思夜想的`見面竟是這樣。
“彼岸無雪，年年花開。此畔有約，唯等君來�！彼恢�，此刻該不該跟他提及旗袍的事。人回了，該嫁了，旗袍不能總是收藏著了。
組織上對他的審查遲遲沒有結(jié)論，他不肯做半點解釋，他堅信組織會給清白的他一個清白的交代，這信念，從那一天他就一直收藏著。然而這堅信也沒能讓他的生命延續(xù)得更長，舊傷復(fù)發(fā)，抑郁終日，最后，吐血身亡，留給她一世的傷。
她還是止住了所有的悲傷，繼續(xù)替他討回清白，搬到了當(dāng)年為他送別的渡口，帶著那件收藏了七年的旗袍。兩年后，他得到了應(yīng)有的清白的結(jié)論。如果他還在世，這時候就可以跟他提旗袍的事了。只是，這件旗袍已經(jīng)收藏了那么久，變得那么沉重。
有些痛，不如忘記；有些愛，唯有收藏。
初二收藏的優(yōu)秀作文 篇22
我是一個整天嘻嘻哈哈的女孩，據(jù)本人多年收藏快樂的經(jīng)驗看來，快樂其實觸手可及，但老把它放在懷里，自然無法收藏快樂，無法感受快樂。
快樂存在于生活的各個方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就會像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。
人們總是抱怨命運不公，總是抱怨生活得不快樂，但他們從來不從自己身上找原因。巖縫里繁茂的梧桐并非一吐芽就能得到陽光的眷顧，它總是努力地生長。當(dāng)它的小腦袋探出陰暗的縫隙，感受到陽光的熱量時，它喜出望外地伸展枝葉，才有了今天的茂密。而繁茂之后，它請來蜜蜂采蜜，請來鳥兒定居，請來路人乘涼……它毫不吝嗇的奉獻換來了蜜蜂為它傳粉、鳥兒為它播種、路人為它移栽幼苗，它的子子孫孫因此繁衍生息。
人們總是不停地抱怨，總是想不做出任何努力就得到快樂。不勞而獲可能嗎？做他的白日夢吧！愛迪生為什么快樂？因為他用自己的雙手創(chuàng)造了一千多項發(fā)明，通過自己的努力讓千家萬戶點亮了光明，所以他快樂：袁隆平為什么快樂？因為他把自己辛勤研制的雜交水稻獻給了全世界。不懂得奉獻的人說他奉獻了一切，卻什么也沒有得到；而懂得奉獻的人，人們卻叫他“一個快樂的老頭兒”。
所以付出是快樂之母，要想收獲快樂，必須首先學(xué)會真誠奉獻。一個不懂得奉獻的人，就像一潭死水，不可能滋生任何有生氣的.東西，只能聽?wèi){生活發(fā)霉發(fā)臭。把快樂分給他人，你就得到了雙倍的快樂。不信你試試。在某個學(xué)校放假的周末，一位校友抱著一摞高高的書，不小心碰到一兩本，你彎腰幫他拾起，他一定會回報給你快樂的。
記住，快樂要訣一：主動尋找快樂。要訣二：真心付出。如果做到了這兩點，你的人生行囊一定會裝滿快樂的。你一定會成為一個收獲不少快樂的收藏家哦！
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