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寫溫情的初二作文大全
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第一篇：溫情我想要的生活（初二作文）
當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時(shí)，外婆便起床了，喚著還在熟睡的我：“起床嘍！起床啦！”睜開眼，便又是嶄新的一天。
洗漱匆匆忙忙，而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了�！版�，你昨天吃過面包了，今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊，要不遲到了”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著，托著下巴，朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了，有些駝背了，因常年做家務(wù)，原本就瘦弱的手布滿了傷痕，露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒，悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般濃郁的裊裊炊煙，向窗邊飄著，蕩著，化入冰冷的空氣中。看著外婆輕蘸湯汁細(xì)細(xì)品味，滿含歡喜的面容，我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師外婆的廚藝?yán)玻?/p>
急忙吞下外婆又塞來的蘋果，我大喊：“走啦，拜拜！”待我走出樓梯階，外婆便趴在窗口喊：“慢點(diǎn)走，別著急啊！”或許，看到我消失在拐角處時(shí)，外婆才安心的回屋了吧。
上學(xué)路過包子鋪，不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子，已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫，緩慢地邊走邊啃�？吹剿麄兊谋秤�，我心中泛起一絲漣漪，好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w，更加溫?zé)崃宋业男�，腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。
朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢，伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，那更讓我安心舒暢的，便是這校園與同伴了。吃過飯，或在窗邊的暖陽下，一起看書作業(yè)；或在淡綠的林蔭間，一同聊天戲耍；或邁步空曠的操場上，共同歡笑奔跑留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑，一哭一鬧，皆美，皆生活。
回憶著充盈著快樂的一天，回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢，就聽見：“姐姐，你回來啦！我跟你說哦，我今天在幼兒園吃了兩碗飯，老師都夸我是好孩子！”看著著急向我報(bào)喜的妹妹，我知道，她是想得到表揚(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事，對于妹妹來說，不就是最開心的事嗎？“哎呀，這么棒！”我們會(huì)心地一起開懷大笑了。
我用心地書寫屬于我的生活，我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫，處處皆情。這溫情，是飽含在一碗碗面中的舐犢之情，是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情這溫情，溫暖而融化人心。
第二篇：點(diǎn)滴溫情在心間（初二作文）
我是一顆小小的紫水晶，一直掛在主人的身上，從未脫下過，我們一起愛過恨過哭過。
愛的開始相見
當(dāng)我被琳瑯滿目的眾多商品掩蓋住時(shí)，她一眼就看到我，馬上跑到我身邊對媽媽說：“媽媽，我要這個(gè)，好漂亮！”我心里一陣驚訝，看著她那肥嘟嘟的小臉，有幾分紅暈，眼睛大大的，目不轉(zhuǎn)睛的看著我。好可愛的小女孩，我也喜歡！從此，我就一直掛在她身上，寸步不離。
愛的坦白訴說
每天她都會(huì)撫摸著我光滑的外表，手指尖上的幾絲熱量使我無比溫暖。她有時(shí)心事重重地看著我，有時(shí)無比興奮地看著我。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她都會(huì)把我當(dāng)做一位知心好友與我訴說著一天的愁緒與歡樂。當(dāng)她與我深情對話的時(shí)候，我心里總有一股暖意涌起來。有一次她淚水盈眶，落到我身上。聽著淚珠子在我身上嘀嗒作響，我心里莫名的心痛，怎么了？主人你怎么哭了？她與我訴說著心理的委屈，之后抱著我迷迷糊糊的睡著了。外面北風(fēng)刺骨，風(fēng)雨交集，樹葉蕭蕭作響�？墒牵退阍倮�，我的心窩也是最溫暖的。
愛的永恒再見
一天，我莫名的被送進(jìn)維修店，我心里有一百個(gè)問號(hào)，怎么了？難道小主人不要我了嗎？那天晚上我難以入眠，想起小主人那可愛的臉，擔(dān)心她今晚如果沒有訴說的對象，會(huì)不會(huì)睡不著？想著小主人曾經(jīng)細(xì)心的照顧我！我不禁黯然。還好，第二天小主人來了，一看到我，就一把將我抱起，重新聞到熟悉的味道，我心里甭提多開心啦，我很快在她的懷抱中安然入睡了。
我們的愛將永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)那么溫暖。
第三篇：我身邊的溫情（初二作文）
解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤你我生活的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情。題記
小若像一位快樂的使者，來到了我的身邊。從此，她便成為了我的天使，使我的生活從黑暗逐漸走向光明。
我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在月光下談心我們用愛溫暖著對方，月亮是我們友情的見證。
然而，當(dāng)我們被溫暖的時(shí)候，我的天使卻不見了，只剩下我獨(dú)自一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見底的黑暗，再也爬不出來
我的心被撕裂了，一直在流血，很痛很痛，我明白，再也不會(huì)有天使了。在天使離開的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛苦面前，我選擇了沉默。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會(huì)再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。
雯是我的同桌，在此時(shí)，她安慰我，讓我感受溫暖。
在我物資短缺時(shí)，她總是熱情地伸出雙手。在我傷心時(shí)，她的肩膀足以承受我的痛苦，她默默地關(guān)心我，而我的心靈依舊黑暗。
一天，我麻木地來到我的座位，一張紙安靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：寂靜的校園，孤寂的你，憂傷的小河邊，此時(shí)難過的是我。青春的天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛苦都會(huì)過去，請讓我好好珍惜你！
我震驚了，寂寞孤獨(dú)的我還會(huì)被誰珍惜！此時(shí)，我感到了溫暖，我覺悟了，我明白了雯對我的關(guān)心，我不能拒絕雯的溫情，因?yàn)槲也荒芟裥∪裟菢�，我不能去傷害認(rèn)為我是天使的雯。對！我不能！
我明白，雯成為了我的天使，對她的溫情，我不能抗拒，我的心變得充滿陽光！
雯的溫情，在我青春的詩集中留下了完美的記號(hào)。一切的痛苦都煙消云散！
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而快樂！
第四篇：溫情的回憶（初二作文）
豆大的雨點(diǎn)開始在窗戶上，屋檐上，地面上，樹木上展現(xiàn)她的音樂才華。老天你也贊同它這樣做嗎？你也在跟隨它潮起潮落嗎？我打了一個(gè)冷顫，此時(shí)已十點(diǎn)了，為何媽媽還未歸來？焦急的心情涌上心頭
我鋪好床，坐在床邊。細(xì)細(xì)地回想著，原來和媽媽的一點(diǎn)一滴，猶如穿越時(shí)空隧道，翻閱著我的成長記錄。猛然間我被一道絢麗的光拉了進(jìn)去。
記得那次我給媽媽打電話中說好天黑之前準(zhǔn)時(shí)回家，可是樂此不疲的我正玩得忘乎所以，早把這承諾忘得一干二凈�；丶乙咽蔷劈c(diǎn)多了，看著媽媽的臉變成“五顏六色”，我在心里不禁暗自偷笑。一聲“跪下”把我猛然的叫醒了。“什么？跪下！我不跪�！拔遗c媽媽爭吵起來，說著說著媽媽的一耳光就落在了我的臉上，我哭了，嗓子都喊啞了。媽媽惡狠狠的把我打完之后，說了一句狠話：“下次你要是還這樣，就不要回來了！”我不理解母親為何要這樣做，當(dāng)時(shí)我的心中充滿了怨恨
回憶就像一盆涼水，把我從里到外澆了個(gè)透心涼。想到這兒，鼻子一酸，淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，偌大的房子空蕩蕩的，就我一個(gè)人，感覺冷颼颼的。
媽媽工作很辛苦，每天朝九晚五的工作，偶爾還要加班。今天這么晚了怎么還不見回來。我看著床邊柜子上的一張照片，想起了初一的時(shí)候發(fā)生的一件事。
記得剛上初一那會(huì)兒，做什么，玩什么都覺得新鮮的。我驕傲的認(rèn)為我已是一名中學(xué)生啦！從此一切由我自己做主。轉(zhuǎn)眼間一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，鼓號(hào)隊(duì)還差一個(gè)指揮，我毛遂自薦的給老師說我當(dāng)。我們開始了每天早上和下午的練習(xí)。我心里的那個(gè)高興勁啊就別提了，不亞于考試得了一百分。然而，指揮也不是那么好當(dāng)?shù)�。有次出錯(cuò)，老師既著急又生氣地劈頭蓋臉把我給批評(píng)了一頓。解散后，我一個(gè)人躲在教室哭，同學(xué)們都哄我說：沒關(guān)系的，我們幫你練，努力努力會(huì)好起來的。因?yàn)檫@件事，我連晚飯都不想吃，媽媽似乎看出了我的心事，問我出什么事了，我強(qiáng)忍住眼淚告訴她我的委屈，媽媽安慰我說沒事的，這點(diǎn)挫折不算什么，人的一生不可能是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的，一次小挫折不會(huì)阻擋你前進(jìn)的，一塊小石頭也許是你成功路上的墊腳石。第二天，鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演，贏得了陣陣掌聲，我成功了。媽媽在學(xué)校給我拍了張照片，穿著指揮服，戴著白手套，握著指揮旗，神氣極了，火紅的太陽映襯出我燦爛的笑容，一朵花兒正在茁壯成長！
一陣敲門聲，把我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)，我來不及穿鞋，飛奔到門前，打開門，眼前是媽媽。
第五篇：記憶中總有您溫情的愛（初二作文）
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)十五歲的少年，在過去的十五個(gè)春秋中，您對我的愛何嘗少�。≡娙苏f：“記憶是相會(huì)的一種形式�！蹦敲次以�(jīng)多少次與您的愛想會(huì)。
相會(huì)時(shí)總有您溫柔的聲音
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖夷暧讜r(shí)，您總是溫聲細(xì)語地為我朗讀一首首古詩，然后又總是一句句地解釋詩文的意思，而此時(shí)，我的腦海中也勾勒出一幅幅畫面，不知不覺中已對古詩文產(chǎn)生了濃厚的興趣，您也成為了我第一任語文老師。
“好！”每當(dāng)我做過一件好事您總是不忘記對我夸贊，哪怕我只是刷了碗，疊了被子而已。夸贊的語言有時(shí)也僅是一個(gè)“好”字，但卻有您淳樸而濃厚的真愛。這總使我倍感振奮，增加了我做好事的積極性。
“沒事，慢慢來�！泵慨�(dāng)我嘗試失敗，您有總是不忘對我安慰，簡單的語言卻如春風(fēng)化雨，為我消去幾分浮躁，為我?guī)ё邘字責(zé)⿷n。您的愛使我心如止水，分析失敗原因，找到努力方向，從而使我成功戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
相會(huì)時(shí)總有您溫馨的目光
第一次表演節(jié)目那面會(huì)緊張。我第一次站在臺(tái)上時(shí)，看到臺(tái)下的觀眾都注視著我，頓時(shí)大腦一片空白，譜子一句也回想不起。手指直接僵住，氣氛也壓抑的讓我喘不過氣。此時(shí)的心情不知是沮喪還是崩潰，總之久久無法平靜。終于，在臺(tái)下眾多冷漠的眼神中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)目光卻十分溫馨。沒錯(cuò)，那正是您的目光。是您的目光讓我平靜下來，是您的愛幫助我共度難關(guān)。
相會(huì)時(shí)總有您溫暖的身影
升初中后，學(xué)業(yè)日益繁重，常常熬夜到很晚。每當(dāng)我昏昏欲睡的時(shí)候，您總是為我端上一杯熱茶。當(dāng)我詫異您為何還沒睡時(shí)，您總是說擔(dān)心我�？墒悄呀�(jīng)是不惑之年，而我不過十來歲，為什么不多關(guān)心一下您自己的身體呢？看著您瘦弱的身影，溫暖從心中油然而生。因?yàn)槟膼�，我忘卻了疲憊，在溫暖中度過了一個(gè)個(gè)深夜。因?yàn)槟膼�，我�?zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，在溫暖中昂首向前。
謝謝您，我的母親！您讓我的記憶中總是有著溫情的愛。
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