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    我的書包-五年級狀物作文

    時間:2024-01-16 09:33:50 狀物作文 我要投稿
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    我的書包-五年級狀物作文

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的書包-五年級狀物作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的書包-五年級狀物作文

      今天,我早早起床上學。在去學校的路上,我一邊背著越來越重的書包,一邊想:今天又會學到什么呢?走著走著,我想起了我的第一書包。

      我的第一個書包是在幼兒園小班時的書包,它是幼兒園時發(fā)的。我很喜歡它,盡管它沒有什么特別的圖案,它是深藍色的,感覺不怎么好看,盡管它上面只有幼兒園的名字,可我還是那么的喜歡它,因為我終于和哥哥一樣背上書包了。

      第一天在幼兒園的快樂生活過去了,我背著小書包,神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他,我看著哥哥背著書包出來,我感覺我和哥哥一樣威風,只是我的書包里裝著玩具,哥哥的書包里裝著學習用具。

      小書包—我成長的小伙伴,在我傷心時讓平靜下來,好像在說:“主人,不要哭!痹谖腋吲d時,它又會對我說:“主人,你高興,我也高興。哈哈......”在睡覺時,它又會對我說:“我不會跟小主人分開!庇谑俏冶е鴷。

      年復一年,我進了一年級,媽媽給我買了一個新書包,它可重了,要不是一年級作業(yè)少,我可能都要進醫(yī)院幾個星期了,而且越來越重,把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點也不好,有時還踢它打它,可一看到它全身都是傷痕,好像對我說:“小主人,你真壞,將來一定不是好人!蔽业男挠周浟。

      一天,我數學考了一百分,風風火火跑回家給爸媽看,但又一轉念一想,他們不在家,我把試卷硬塞進了書包里,可書包似乎鬧起了脾氣來,拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說:“小主人,不能這樣對待試卷,您可不要辜負我對你的期待啊。”我一聽,脾氣上來了,正想踹書包一腳,突然一想:對啊,我的夢想是考上清華北大,而書包和試卷只是幫助我的,我應該不負它們的期待。

      如今,我已經四年級了,書包也相當于我弟弟的兩倍重了,可它依然是我成長路上的好朋友,追夢路上的好朋友。

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