語文老師作文3篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的語文老師作文3篇，歡迎大家分享。

語文老師作文 篇1

　　我的語文老師姓謝，她是一位既優(yōu)秀又幽默的老師。謝老師總是穿著一件淺色的襯衫，一條寬松的褲子和一雙球鞋，整個人看上去很精神。

　　謝老師很容易與我們打成一片。上課時，她總會把我們逗笑，上她的.課，不僅能學(xué)到知識，還像和自己一樣大的孩子談話呢！謝老師就像一位魔法師，對枯燥的課堂施了點兒魔法，將它變得有聲有色。

　　謝老師的口才很好。每次上課，謝老師總會通過一件事或一個故事，將我們引入今天課上的學(xué)習(xí)。我知道的一些名人和成語就是從謝老師中的小故事中了解的。

　　謝老師還是一位懂得勞逸結(jié)合的老師。當(dāng)我們做完那傷腦筋的題目后，她會給予我們美味的“報酬”——冰淇淋；當(dāng)我們結(jié)束了一學(xué)期辛苦而又開心的上學(xué)生活時她會組織一次有趣的親子活動，迎來一個新的長假生活……我愛這學(xué)富五車的老師；我愛這活潑開朗的老師；我愛這風(fēng)趣幽默的老師我挨我們的語文老師！

語文老師作文 篇2

　　我們的語文老師徐老師是我最喜歡的老師�，F(xiàn)在，讓我畫一張徐老師的畫，讓你見見他。

　　我先畫徐老師的圖。徐老師身高1.56米，身材苗條，留著卷發(fā)，頭上戴著一根藍色的蘆葦。它在陽光下閃閃發(fā)光，非常漂亮！徐老師每天都穿著不同顏色的裙子和高跟鞋，優(yōu)雅地走著。

　　再次吸引你的目光。徐老師的眼神很可怕。有一次，我在寫新單詞的`時候，一個單詞漏掉了一條小橫線，被徐老師發(fā)現(xiàn)了。徐老師的眼睛一旦看到錯誤的單詞，就能發(fā)現(xiàn)。即使一個詞少了一點點，他也能看出來。怎么樣？徐老師的眼神很兇狠！

　　然后拉你的耳朵。徐老師的耳朵雖小但很敏感。有一次，徐老師背對著我們，在黑板上寫道。一個同學(xué)說了一個小詞，徐老師聽到了。徐老師立刻轉(zhuǎn)過身，對同學(xué)說:“上課認真聽講，不要說話！”這位同學(xué)不敢再說話了。

　　然后畫徐老師的嘴。徐老師的嘴唇很薄，他輕聲說。她上課時，學(xué)生們都饒有興趣地聽。每次徐老師和他的同學(xué)一起讀課文，他們都很認真。

　　最后，牽起徐老師的手。徐老師勤勞的雙手總是努力批改我們的作業(yè)。有一次，徐老師只用了一點時間就修改了我們做的練習(xí)本。而且，張老師手里寫的字很清晰，工整漂亮，幫我們改的作業(yè)也很工整漂亮，從不馬虎。

　　關(guān)于什么？我們的徐老師很好。因此，她是我最喜歡的老師。這也是我成長過程中的一盞指路明燈。

語文老師作文 篇3

　　瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，顯得特別有精神；她中等的身材，臉上總是掛著笑容，看起來特別親切。她就是我的.語文老師——翟老師，老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經(jīng)非常喜歡上翟老師的課了，當(dāng)我聽翟老師講課時，我感到學(xué)習(xí)語文是如此的有趣、快樂！簡直就是一種享受！她能把一篇看似無味的課文，在翟老師的口中都能被說的有聲有色。

　　一堂課在不知不覺中又結(jié)束了，也讓我感覺時間過得實在是太快了，翟老師不僅課上得好，而且對我們要求非常嚴格，有一次，由因為我沒寫完作業(yè)，翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節(jié)課，那架勢，真像1個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鉆進去。

　　怎么樣？我的語文老師不錯吧？！相信在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能得到老師更多的幫助，也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。

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