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    語文老師作文

    時間:2024-11-03 16:13:08 語文作文 我要投稿

    語文老師作文4篇(熱門)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的語文老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    語文老師作文4篇(熱門)

    語文老師作文 篇1

      我們的語文老師是陳老師,她的頭發(fā)是個“蘑菇頭”,細得像根線的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

      陳老師不僅是我們的語文老師,還是我的班主任。陳老師非常關(guān)心我們,每到第四節(jié)課一下,陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關(guān)心我們,還非常注重班級衛(wèi)生,每當陳老師看到地上有垃圾的.時候,就會撿起來或者叫旁邊的同學撿起來。

      大家現(xiàn)在了解了我們的語文老師嗎?我非常喜歡我們的語文老師。

    語文老師作文 篇2

      我的語文楊老師她愛笑,善良溫柔,是深受我們喜愛的老師。

      一副眼鏡,架在她那高挺的鼻梁上。鏡片后,那雙烏黑、明亮的眼睛,總是透露著溫和的目光。微笑是她臉上最常見的表情,也正是這溫暖的笑容鼓勵我不斷前進。

      楊老師愛笑。她的笑容充滿著力量,帶給我信心,給我快樂……最令我記憶猶新的就是那次回答問題了。楊老師點名讓同學回答問題,我心里有了答案,想說但又不敢。“起來回答嗎?”“別的同學都不說話,還是算了吧!”“我的答案是對的嗎”……手一次次舉起,又一次次放下,猶豫不決之際,竟對上了楊老師那春風般的笑容!此時,我內(nèi)心的`惶恐被吹散了,雙腿也不由自主的站了起來,大聲說出了答案,因此也受到了楊老師的表揚。楊老師的笑容真是讓人備受鼓舞啊!

      楊老師更加善良溫柔。記得那次,我跟同桌鬧矛盾,楊老師把我們叫出去談話。我以為她會劈頭蓋臉的批評我們一頓,出乎意料的是,她語氣非常溫和。楊老師先仔細詢問了事情原委,讓我們每人把事情經(jīng)過都復述了一遍,然后讓我們換位思考,最后給出時間讓我們自己去解決問題。在這個過程中,我們都認識到了自己存在的不足,也學會了如何與同學相處。楊老師和風細雨的溫柔聲音總是在我耳邊環(huán)繞著。

      楊老師,您就像辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;又像辛勤的蜜蜂,為我們傳播授粉。您真是我們的好老師!

    語文老師作文 篇3

    敬愛的語文老師:

      您好!

      老師,我今天要偷偷地告訴你一個秘密。就在前幾天,班級里的同學們發(fā)起了一個最受歡迎老師的投票。語文老師您知道嗎?其中票數(shù)最多的就是您了。

      在班級里,老師您可是深受我們同學們的喜愛的。您知識淵博,上您一節(jié)課,我們就能收獲不少的知識。老師您的上課方式很讓人喜歡,您會根據(jù)一個知識點不斷的拓展,在課堂上給我們拓展出不少其他知識來。您講課很有趣,一點不嚴肅,相反的還無比的輕松。在這種輕松的環(huán)境之下的學習,我們對知識的.吸收也是最快的。也因為,我班的語文成績在您的教導下,一直都穩(wěn)居全年級的第一。

      每次課后同學們一講起您來,對您的贊美之詞簡直多得數(shù)不勝數(shù)。可見,您在班級里是多么的受歡迎。

      我寫這封信給您,最主要的目的就是想贊美您。也想以此來表達我對您的感激,因為在您教我班之前,其實我是討厭語文的,我的語文成績也很糟糕?墒亲詮哪鷣砹宋野嗪,我這才發(fā)現(xiàn)語文的世界里是多么的精彩。不論唐詩宋詞,元曲,還是清明小說,它們都是如此意蘊深長,也是如此的有趣。

      多虧了語文老師您,是您讓我看到了語文美妙的一面,也是您讓我的學習成績穩(wěn)步上升。語文老師,您不僅知識淵博,更重要的是還溫柔善良。很多時候,只要您往教室里一站,我們都能感受到從您身上散發(fā)出的那種柔和的氣場,溫柔之下,您還有著有趣的靈魂,經(jīng)?梢栽诓唤(jīng)意間就將我們逗得哈哈大笑。語文老師,您不知道您有多么的好,我們都很喜歡您!

      此致

    敬禮!

      愛您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    語文老師作文 篇4

      新學期開始了,我們分完班以后就要上課了。同學們都很激動,大家都在猜想:我們的新老師是什么樣子呢?對語文特別喜歡的我,尤其想知道新語文老師是什么樣子。

      第一節(jié)語文課上課鈴一響,一位女老師就快步走進教室,只見她高高的個子,圓圓的臉盤,短發(fā)微燙,還戴著一副眼鏡,看起來很有氣質(zhì)。通過她的介紹,我知道她姓劉,所以,我們要叫她劉老師,講課了只見她拿著課本,認真地給我們講著,還不停地打著手勢,講得非常投入,非常生動,課文中的一點一滴,她都一點不漏給我們講出來。課堂上,沒有一個人做小動作,沒有一人說話,大家都全神貫注,如癡如醉地聽著,她那美妙的'聲音,她那生動的語言,把我們帶入了一個美麗的世界。

      雖然劉老師才教了我們四天,可是我已經(jīng)喜歡上她了,因為聽劉老師講課簡直是一種享受!一篇看似無味的課文,在劉老師的口中能變得有聲有色,聽劉老師講課,總能給我一種耳目一新的感到時間過得太快了,不知不覺中,一節(jié)課就結(jié)束了。

      劉老師不但課講得好,對我們要求還非常嚴格,這不,昨天我的背書條忘帶了,中午我又拿去的時候,劉老師嚴肅地說:“以后要記住!”我用心地點點頭。

      雖然開學才僅僅幾天時間,但劉老師留給我的印象已經(jīng)很深刻了,她美麗大方,做事講課有條有理,對工作一絲不茍,是我心目中的好老師。

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