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    語文老師作文

    時間:2024-09-01 17:00:29 語文作文 我要投稿

    語文老師作文(合集5篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的語文老師作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文老師作文(合集5篇)

    語文老師作文 篇1

      陸老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來的時候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的教師。

      我們和陸老師相處有一個學(xué)期了,她平時教我們都非常細(xì)心、認(rèn)真。她對我們的書寫要求很高,只要寫的有點不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的書寫都很好,這可都是陸老師對我們嚴(yán)格要求的.成果。

      關(guān)于學(xué)習(xí)方面,陸老師有一套很好的獎勵方法,如果我們聽寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵,同學(xué)們都想拿到禮物,所以我們平時學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學(xué)拿到禮物了。

      就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴(yán)重。因為我們馬上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說不要靠她太近,怕傳染給我們,F(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。

      這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。

    語文老師作文 篇2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊x書讀到這兒,我的眼前浮現(xiàn)出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張,她長著一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

      記得第一次上她的課時,她朗讀課文的聲音是那么好聽,就像一陣春風(fēng)拂過,那么的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個十分內(nèi)向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優(yōu)秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來時,我十分慌亂,還沒站起來呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光,笑著說:“你的作文寫得真的很優(yōu)秀,別害怕,勇敢一點,讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿著自己的.作文走向講臺,聲情并茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的掌聲,我才回過神來,靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學(xué)好語文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級第一名,而我也逐漸變得開朗起來。

      啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵,你就像一位園丁,悉心哺育著祖國的花朵,我一定會努力學(xué)習(xí),不讓你失望的。

    語文老師作文 篇3

      我們以前的語文老師走了,卻來了一位新的語文老師,這位老師一進(jìn)門,我看見了,心里想:”這位老師好漂亮。∥铱匆娎蠋煹难劬Υ蟠蟮,眉毛黑黑的,就你仙女姐姐一般。”

      老師來的時候,給我們每人發(fā)了兩顆糖果,一開始對我們特別好,后來,我們不聽話了,老師就對我們嚴(yán)厲起來。

      有一次,我們在上語文課的時候,有一只蜜峰飛進(jìn)了我們的教室里,老師看見了,就用一張紙把蜜峰輕輕的放到外面,蜜蜂高高興興地飛走了,好像在說:“謝謝!姐姐再見!”

      還有一次,我們班的一位同學(xué)手腫了,老師就對加林同學(xué)說:“你去商店買瓶礦泉水,交給了老師。她趕緊把水放到了這位同學(xué)的'手上,并對他說:“以后小心點兒,別受傷了!闭f完,對加林同學(xué)說:“到宿舍后看著他,讓他把冰礦泉水拿來,知道了嗎?把這個冰礦泉水放到手上,可以消腫。”

      從這兩件事我看出了語文老師是真心對我們好,她有愛心,又嚴(yán)厲,而且是個才女,雖然,我們和老師相處的時間不久,可是,我們班的一位同學(xué)受傷,老師還是幫助他了,我為有這樣的老師感到自豪,我以后要向老師學(xué)習(xí),不管自己認(rèn)識的人還是不認(rèn)識的人都要幫助他們,不求回報,跟老師學(xué)習(xí)做到最好。

      這位漂亮的語文老師,是從城里來這里支教的老師,她不僅人長得漂亮,而且心地善良。還非常愛我們每位同學(xué)。

    語文老師作文 篇4

     我的語文老師叫楊潔。據(jù)我的消息來源她是教過我哥的,從我哥那兒打聽到的消息無不說明她是一個合格的老師。于是我?guī)е苫髞淼搅怂系牡谝还?jié)課。

      在課上她講了許多她與她兒子的故事,十分有趣。讓人深深的沉浸其中,于是在我心中她的好感值呈直線上升狀。于是我決定叫她‘小楊’,別看小楊十分的風(fēng)趣和藹,她可是一個兩面派呢。下課時她如一個知心朋友關(guān)注著每一位同學(xué),在她身邊總是圍著一群的'‘小朋友’,她就如那春風(fēng)一般帶給我們清爽。而在上課時,小楊立刻化身為嚴(yán)師,她的教學(xué)風(fēng)格中無不透露著她的嚴(yán)格。

      我眼中的語文老師——小楊,是最好的老師。

    語文老師作文 篇5

      夜晚,四周一片寂靜,偶爾傳來陣陣狗叫聲。就在這令人昏昏欲睡的時候,我仍然還在寫老師布置的家庭作業(yè)。寫著那多得似小山的家庭作業(yè),我在不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      這個夢可真稀奇,我竟然變成一位語文老師。在我身邊的不是家庭作業(yè)本,而是很多活潑可愛的小學(xué)生和嶄新的桌椅。我知道這一切的一切都不是真的,但是我還是很開心,因為我在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)語文老師把學(xué)生當(dāng)做“聽眾”一樣在上面“呱啦呱啦”地講。因此不少學(xué)生討厭上語文課,我便在夢中當(dāng)起語文老師。

      假如我是語文老師,我不會像其他老師那樣兇狠。我會笑著上課,有些學(xué)生不懂的'地方我會耐心回答,直到學(xué)生會了為止。讓漫長的一小時變成幾分鐘,讓無味的白開水課堂變成濃濃的骨頭湯課堂。

      假如我是語文老師,我不會像其他老師那樣上無聊的課。我會在課堂上舉行關(guān)于語文的小比賽,勝利的小組里的人員每人一包零食,失敗的小組里的人員分一包零食。這樣學(xué)生才有沖刺的激情。

      “你怎么睡覺了”,只聽一聲大吼。我醒了,繼續(xù)寫作業(yè)。但我心里還是想著要當(dāng)一名語文老師。

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