六年級上冊語文作文【經(jīng)典15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級上冊語文作文,希望對大家有所幫助。
六年級上冊語文作文1
冬天來了,天空中飄落下來的雪花,像棉花糖一樣,軟軟的,涼涼的。我喜歡冬天,因?yàn)榭梢远蜒┤,打雪仗,那些都是我最開心的事情。記得有一次,我和小明在公園里打雪仗,他扔過來的雪球,我躲都沒躲過,直接砸在了我的臉上,那個冷啊,像被冰水潑了一樣。我也不甘示弱,捏了個大大的雪球,瞄準(zhǔn)他,用力一扔,哎呀,沒打中,雪球卻滾到了一邊,我自己都笑出聲了。
那天,我們還堆了一個大大的雪人,用胡蘿卜做的鼻子,煤炭做的.眼睛,樹枝做的手臂,看起來真有趣?墒堑诙欤柍鰜砹,雪人開始融化,我心里有點(diǎn)難過,就像失去了一個朋友。媽媽安慰我說,雪人雖然沒了,但我們的快樂記憶還在。
冬天的雪,有時候會下得很大,路上的行人走得慢吞吞的,像動畫片里的蝸牛。而我,穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子和手套,走在雪地里,感覺自己變成了雪地的小勇士。每一步都留下深深的腳印,像是在雪地上畫出自己的故事。
六年級上冊語文作文2
在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點(diǎn)綴著一個個黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的.斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”
在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
六年級上冊語文作文3
一天,有一只小鴨子在河邊散步,他走啊走啊,一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來,把事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來說:“我去看看,我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹上。一路上,他聽見了沙啞的救命聲,他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹上的`時候他急得沒有辦法。突然他的腦子里跳出一個辦法。于是,他折下一根樹枝想把樹枝的另一頭給小鴨,一頭給自己,然后把小鴨拉上來。他這么想著,把樹枝的一頭給小鴨,可是樹枝夠不著,怎么辦呢?他只好下樹回去了;貋砹怂f:“小鴨沒救了!蓖蝗,大象站出來是說:“我也去看看。”大家都愣住了。
誰知大象不慌不忙地來到了土坑邊,小鴨看見了立馬停止哭泣說:“大象伯伯,拉我上來好嗎?”大象說:“沒問題。”說著他放下他那長長的鼻子說:“來,上來吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子,小鴨說:“謝謝您!贝笙笳f:“不客氣!弊罱K小鴨得救了。
六年級上冊語文作文4
假如要回報(bào)父母的恩情
假如要回報(bào)父母的恩情的話,
我愿意成為一棵大樹,為你們遮擋陽光;
從我第一天誕生在這個幸福的世界上,
我就開始成了你們一生的'負(fù)擔(dān)了;
假如要回報(bào)父母的恩情的話,
我愿意成為一把雨傘,為你們遮風(fēng)擋雨;
不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們
在我身邊陪伴著我,跟我分享快樂和悲痛;
假如要回報(bào)父母的恩情的話,
我愿意成為一把椅子,你們累了,我讓你
們坐下來休息;
教育我人生哲理的人,
是您呀!
教育我人與人之間要互相幫助的人;
也是您呀!
假如真的要我回報(bào)你們的話,
真的一千一萬個愿意也報(bào)答不了你們對我的
恩,你們對我的情。
十多年來的恩情,
女兒永遠(yuǎn)難忘。
六年級上冊語文作文5
我的身邊發(fā)生了很多事情,隨著時間的流逝已漸漸淡忘,唯有一件事使我至今回味無窮,常常想起就會忍不住笑起來。
那是我讀幼兒園的時候,我一直幼稚的羨慕哥哥常常幫媽媽買東西,而媽媽卻不叫我買。終于有一天,哥哥不在家,而媽媽在煮飯時發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)沒有了,自己又要看爐,只好叫我去買,那是我高興極了,拿著錢就向外跑,我買完鹽高高興興回家時不小心被一顆石頭絆倒了,原本像雪一樣的`鹽變成“小石頭”我嚇壞了,剛好我看見嬸嬸在用水洗米,我想:“我也可以用水洗鹽啊!”我趕緊向嬸嬸借了鍋?zhàn),把鹽倒進(jìn)去,再加了點(diǎn)水,就掏了起來,當(dāng)我想把鹽拾起來時,發(fā)現(xiàn)鹽都不見了,我哭著跑回了家,將事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“小傻瓜,鹽一碰到水就會融化的”我煥然大悟。
六年級上冊語文作文6
那是一次偶然的機(jī)會,朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時,我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教,幾個月下來,小鸚鵡不但學(xué)會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動機(jī)的.聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
六年級上冊語文作文7
同學(xué)們,我們只有一個地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
地球與人類有著生死之交的.關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護(hù)地球吧!
六年級上冊語文作文8
姥姥家在銅川市黃堡鎮(zhèn)。在別人想來它可能只是一個普普通通的小鎮(zhèn)。沒錯小鎮(zhèn)每隔5天就會“過會”也叫“趕集”,那時候會有好多做買賣的來到這里。街上從東到西到處都是賣東西、擺地?cái)偟腵,有賣菜的、賣水果的、賣衣服的、賣日常用品的……讓你看的眼花繚亂。
小鎮(zhèn)也已經(jīng)被銅川市劃分成為工業(yè)區(qū)了,有鋼鐵廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有好多的小型廠子。雖然小鎮(zhèn)不大,但麻雀雖小五臟俱全。不僅有這么多的工業(yè)廠子,還有非常有名的耀州窯博物館,那可是陜西十大考古發(fā)現(xiàn)之一,國家aaa旅游景區(qū),全面展示了唐、五代、北宋、金、元、明、清的千余件瓷器。
是不是這樣普普通通的小鎮(zhèn)也有它不普通的一面。
六年級上冊語文作文9
當(dāng)人類出生時,
上帝對他說:“一切都是美好的。”
“人們都在關(guān)愛你。”
當(dāng)人類年幼時,
上帝對他說:“生活是幸福的!
“人們總是盡量的滿足你!
當(dāng)人類年少時,
上帝對他說:“時光是愉快的!
“嬉戲和玩耍讓你無憂無慮。”
當(dāng)人類成年時,
上帝對他說:“一切都是無暇的。”
人類卻反駁:“不,你在騙我!
“生活的`幸福只在瞬間,時光的愉快是我空虛,世界是空虛的!
人類說完,便不再相信上帝的話。
……
當(dāng)人類年老時,
他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界,
說:“一切都是多么美好呀!”
六年級上冊語文作文10
親愛的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水在使用水時,要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的.水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
六年級上冊語文作文11
“我和我的祖國,一刻也不能分割······”每當(dāng)我聽到這首歌,都禁不住心潮澎湃。祖國的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個中國人為之驕傲,自豪。
我們都是炎黃子孫,都是龍的.傳人,我們的幸福來自那里?是祖國!只有國家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活永恒不變!自從鄧爺爺把改革開放的春風(fēng)引入中國后,二十多年來,在全國勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了巨大的進(jìn)展,神五神六載人飛船成功發(fā)射后,我國又圓滿地舉辦了奧運(yùn)會?涨敖^后的開幕式閉幕式既體現(xiàn)了我們國家是一個歷史悠久的文明古國,同時也展現(xiàn)了中國更是一個具有現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)國。
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽,祖國在你心中,在我心中;在十三億中國人心中。
六年級上冊語文作文12
任選其一:
1.在成長的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有請結(jié)合自己的切身體驗(yàn),以“ 的滋味”為題,寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于450字。
2“把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的林,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的'旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時,你會想起什么?以此為內(nèi)容,寫一篇不少于450字的記敘文,題目自擬,要求事例具體,有條理,語句流暢,有中心。
六年級上冊語文作文13
人們常說,和一本好書交朋友,就是和一個高尚的人交談!墩Z文新天地》符合這個要求,更進(jìn)一步——和很多有高尚思想的人交談。與思想高尚的人交談,意味著內(nèi)在品質(zhì)的升華,靈魂的凈化。
《語文新天地》可謂出類拔萃,有很多著名作家參與其中。余虞丘,冰心,泰戈?duì),巴金,老舍,魯迅。他們努力?chuàng)造,讓我們感受到中外文化的精髓,體會到中國知識的`樂趣。
《語文新天地》中的一個故事,就像一碗心靈雞湯,滋潤著我們幼小的心靈,牽動著每一根神經(jīng)。它也是一棵寶石樹,上面有寶石,我們可以收集和收藏。
但是《語文新天地》不僅僅局限于語言,還可以擴(kuò)展,可以讓我們了解世間萬物,讓我們神清氣爽。
《語文新天地》讓你聆聽圣賢,領(lǐng)悟智者的指點(diǎn)。每一篇文章都是一個觸動心靈的世界。
你在猶豫什么?當(dāng)你走過書店時,我希望你能邁出這幾步回家。
之所以能看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀冋驹谑ベt的肩膀上,也因?yàn)槲覀冇兄钦呦喟椤?/p>
六年級上冊語文作文14
這是一個晴朗的上午,金色的陽陽光普照在溫哥華的街頭。這時,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著,可有一些調(diào)皮的鴨子卻在隊(duì)伍后玩得不亦樂乎。
突然,恐怖的事情發(fā)生了:小鴨子落水了!突如其來的災(zāi)難把鴨媽媽嚇壞了,它著急的東張西望,還時不時“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說:“你能救救我的孩子嗎?”眼看小鴨子就要被沖走了,鴨媽媽卻也無力回天了。
這時,鴨媽媽冒著生命危險(xiǎn)在馬路上穿行。原來,鴨媽媽看到了路邊的巡警,來到巡警身邊后它一邊圍著他轉(zhuǎn)圈,一邊“嘎嘎嘎嘎”的`大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟著它來到了下水道口,看見了在水中掙扎的小鴨子,他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來便“嘎嘎嘎,嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來。
鴨媽媽又帶著小寶寶們回家,一路上巡警叫車輛停住,保護(hù)這群小鴨子平安地回家。
六年級上冊語文作文15
今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里,我要先舉個例子:
有一位老人經(jīng)常感覺很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的.兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?
我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。
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