語文人教版二單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的語文人教版二單元作文，希望對大家有所幫助。
語文人教版二單元作文1
“酒”是人們公認的壞東西，可這一切的一切都無法阻止我老爸這個“酒癡”的“酒癮”！這不，我的老爸喝多酒又回家耍起了“酒瘋”！“吧嗒、吧嗒”門外響起了鑰匙開門的聲音，我那喝多了酒的老爸又“一步三搖”的進了屋。這下子屋子里可“炸開了鍋”：之間老爸一走進屋就滔滔不絕的和我們聊起了《天方夜“談”》節(jié)目�！肮�(jié)目主持人”（老爸）從門口的野貓說到爺爺奶奶回家過節(jié)，再扯到回家?guī)裁炊Y物，多少錢，最后，還說到了喝酒上。
老爸醉醺醺地發(fā)表著“演講”：“今天——我——喝——了——兩杯——白酒——啤——酒——無數(shù)。”說的爺爺奶奶一臉無奈，躲進了屋。老爸便又說起了我：“洋子（我的小名），你說我和你媽一年也掙不了多少錢，還要讓你交學(xué)費，學(xué)小提琴，”說著，他將他一年的工資擺到我面前，繼續(xù)說道：“你看，你爸你媽一年才能存這么點錢，剩下的錢干什么了？都是為了你呀！”說完，老爸又晃晃悠悠到爺爺奶奶的房間里繼續(xù)訴說了。
也許，這件事情在別人眼里只是一場鬧劇，可我卻從中品出了愛的`滋味。因為老爸喝酒，是為了掙更多的錢，讓我從小受到良好的教育，有一個好的環(huán)境，將來有出息！雖然這樣，我還是希望我的爸爸能夠戒掉煙酒，做一個健康又強壯的好爸爸！
語文人教版二單元作文2
我媽媽喜歡去購物。當她去購物時，她忘記了一切。爸爸嘲笑她太擅長購物。她總是振振有詞地說：“愛逛街是女人的天性！”
姐姐的二哥結(jié)婚了，婚禮在上午11點舉行。我和我媽到的時候還不到10點，我媽帶我逛街。一路看來，我媽看了看一家服裝店，在那里試衣服�！皩氊�，幫我媽媽看看這件白色的衣服適合我嗎？”“很好�！薄斑@件藍色的怎么樣？”母親不厭其煩地把它披在身上。“哦，我說媽，快去吧，婚禮馬上就要開始了！”我苦苦哀求。但是我媽一邊照鏡子一邊說：“放心吧，這個季節(jié)大甩賣很便宜的，趕緊挑兩個吧！”就這樣，我媽給我看了這個房子，又看了看那個房子。我累得抬不起腿。就在我們要離開的.時候，我媽突然在一家服裝店門前停下來，手舞足蹈的對我說：“寶貝，我一直想買那樣的牛仔褲，終于遇到了！”說完，拉著我走進去，興致勃勃地開始討價還價。我拖著沉重的腳步來到商店，在椅子上坐下。這時，我看了看表，忍不住驚呼：“媽媽，10點40分了，我們走吧！”但是交完錢，我媽慢慢說：“你去那邊給你爸買件襯衫�！�
那天我們到達婚禮現(xiàn)場的時候，儀式已經(jīng)進行到一半了！
還有更多！有一天我媽說肚子疼，躺了一上午。但中午朋友叫她去逛街，她立馬來了精神，滿口答應(yīng)�！安皇嵌亲犹蹎�？”爸爸問她。我媽說：“我感覺好多了。而且，我也不好意思拒絕別人！”
看，這是我媽媽，她喜歡購物。
語文人教版二單元作文3
都說母愛是偉大的，在我們家，媽媽就像是孫悟空，不畏艱難，費力不討好。吃喝拉撒全負擔(dān)。
我是唐僧一路受保護。有時還不辨好壞，忠奸不分。
爸爸是八戒，閑了就來，忙了就不見蹤影，一不小心就有可能被妖精勾引去。
我們家就是精華版的《西游記》。
在日常生活中，慈母的愛，讓我久久不能忘懷是去年11月份我生病時母親那忙碌的身影。那天晚上，突然被凍醒�？戳丝词直聿攀橇璩咳c多。便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛，怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是我就輕手輕腳進媽媽的房間，推了推熟睡的.媽媽，她醒來后，我連忙說媽媽：我覺得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念^。吃驚的說：“你發(fā)燒了！”說完，只見媽媽迅速又焦急的找到醫(yī)藥箱，拿出溫度計放在我的腋下。過了五分鐘后，媽媽看了一下探熱針，哇，39℃，媽媽一把拉住了我，說我們趕快去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我開好藥，護士阿姨又幫我扎針，媽媽一會兒給我擦汗，一會兒又給我喝水。漸漸地，我睡著了，不知過了多久，我迷迷糊糊的醒來了。這時天已經(jīng)大亮，媽媽說“你的燒已經(jīng)退了，你的燒已經(jīng)退了。醫(yī)生說我們可以回家了�！蔽铱吹搅藡寢屟劬χ胁紳M了血絲，就知道媽媽為了我一整夜都沒睡，我決定以后自己去看病，再也不會拖累媽媽了。
媽媽，我要對您說：您辛苦了！您為我付出了這么多！卻不求回報，媽媽，我有一位您這樣的母親，我真幸福��！
語文人教版二單元作文4
父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。
我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態(tài)的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚揚的大雪下起來了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗@天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準備好，咱們走。”
我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的'解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭干了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開家嗎?
去年，我考上了重點中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來，在月下痛飲。
自從到外地求學(xué)，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會飛回那熟悉的地方。
不經(jīng)意中，已過了大半個學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠的家鄉(xiāng)徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月，發(fā)自內(nèi)心地祝福您：父親，您要保重。
語文人教版二單元作文5
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
——題記
有時候，愛只是一個代名詞，而真正的是我們發(fā)自內(nèi)心地那份純潔的感情。愛是付出，是擁有，是喜悅。
當一位稱職母親把一位剛滿3歲的孩童送入幼稚園時，從那一刻起，孩子的每一步都將是沉重的。母親陪同他從小學(xué)到初中，到高中，再到大學(xué)，最后到結(jié)婚的禮堂，一路走來的.坎坎坷坷，中間有數(shù)不清的淚水和汗水。母親卻已衰老，母親對孩子的愛卻始終未停過，母親的默默付出，換來了自己孩子的成功。
愛，不需要多偉大，問心無愧就好。
愛，不需要多轟動，平平淡淡就好。
望著坐在窗外的父親，眼角不知何時濕濕的，想起上課睡覺，心中有種想罵自己的滋味。父親年紀已奔40了，身體也不復(fù)從前，為了我的學(xué)習(xí)，撐著自己身體在外勞作，而我呢卻連好好學(xué)習(xí)的勇氣都沒有。
從小學(xué)，父親在我去報名，走過了我人生最重要的時光。每一次在父親的眼前一點點的消失，父親望著我的背影，不知徘徊了多久……
在他的眼里我看到了那熟知的愛，父親對我的付出就像大海無邊，永遠望不到邊……
愛，不善于表達，卻能用心體味。
在這個紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。
語文人教版二單元作文6
“這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻——”優(yōu)美的旋律在我心中激起波瀾，不斷地拍打著我心靈的海岸，像愛的潮水，禁錮著我的思想，吸引著我的靈魂。我陷入了沉思。
站在高高的山上，享受陽光，靜靜地漫步，讓心飛向遠方。感受愛的敏捷，追求幻想的天堂。無盡的希望寄托在江河之上。青翠的楊樹林，承載著眷戀。風(fēng)吹雨打，日出日落，激情體驗，心靈飛翔。愛在我們身邊穿梭，愛深藏在我們心中。愛體現(xiàn)在生活的方方面面。愛就在眼前。愛，也在遙遠的世界上，愛，屬于每一個人，每一棵樹，每一片藍天，每一寸土地，沒有人可以為自己去愛。
愛不僅是母親的呵護，不僅是小羊跪在胸前，烏鴉哺育，不僅是春雷初冬后，不僅是戰(zhàn)士們的勇敢。她有更深的含義。也許你知道如何在別人需要幫助的時候給予愛。也許你知道如何在別人需要鼓勵的時候給予他們愛。也許愛的定義，人類永遠不會明白，永遠，永遠。愛情像大海一樣浩瀚無垠，深邃莫測；愛情就像高聳的山峰，直插云霄；愛情像開放的競爭一樣多姿多彩，鮮花簇擁；愛和靈魂一樣不可戰(zhàn)勝，正直而不失��；愛情如松柏，堅韌如磐石，永葆青春。
人的一生都被愛糾纏，沒有愛的.人生毫無意義。人生的起起落落都是用愛鋪成的；生活的色彩和美麗是用愛來描述的。愛，永遠充滿著我的精神、思想和感情。愛情是人們寶貴的財富，愛情是人們的精神寄托，愛情是人們的思想影響，愛情是人們堅韌不拔的氣質(zhì)，無法抗拒愛情的誘惑。
語文人教版二單元作文7
暑假模式已經(jīng)開啟，今天又帶著孩子到媽媽家，說話之余，爸爸得知這幾天給孩子報名花費不少。吃飯的時候，爸爸悄悄的往我的包里塞錢，被我無意間看到，頓時頗多感觸。
由于之前的幾天特別累，坐在沙發(fā)上，不知道什么時候睡著了，吃飯的時候，對我兒子說：“你已經(jīng)長大了，媽媽平時照顧你們多辛苦啊，以后要多幫幫媽媽的忙，不要光顧著玩啊。”在父母眼中，我不管是結(jié)婚了、有孩子了，依然是他們心里的孩子，永遠長不大，他們總會把最好的留給我。也看不得我受苦受累，所以把我家小小男子漢也發(fā)動起來了。作為子女，只有為人父為人母時，才能更加體會到母親父親的辛苦與偉大。特別是隨著年齡的增長，在回首往事的時候，會驀然生出許多感慨。血濃于水，母愛似水，父愛無邊。母親之所以光榮，不僅僅在于它孕育了生命，更重要的是在于他為了家庭和下一代奉獻了無私的愛。
父愛之所以偉大，是因為他懂得承擔(dān)責(zé)任，寧愿自己受苦受累也要為家人遮風(fēng)擋雨，父愛之所以珍貴，是因為他用無聲的行為給家人帶來溫暖，將會子女生活的道理。如果說子女是一棵小樹，母愛就是提供他茁壯成長的`土壤，父愛就是提供她健康成長的養(yǎng)分；如果說孩子是一個巨人，父愛就是她腳下得以站立的肩膀。開心著，幸福著—我們都有一個疼愛自己的父親，一個呵護自己的母親。一個慈祥的母親，一個偉大的父親，母親與父親的呵護于啟迪深長而后遠，我深愛著我的母親和父親—大愛無言。
語文人教版二單元作文8
最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后，立即下界。
到人間以后，機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著，機遇之神又來到城里的一所學(xué)校，他看到兩名學(xué)生厭學(xué)，便叫一個人去勸導(dǎo)他們，但是，勸導(dǎo)完后，只有一個學(xué)生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的興趣，最后，成就了一番事業(yè)，而另一個人，沒有恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，依舊厭學(xué)，后來，一事無成。
機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優(yōu)秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才，另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才，結(jié)果，可想而知，接受了優(yōu)秀的.人才的公司由衰轉(zhuǎn)盛，另一家只能倒閉了。
機遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。
最后，機遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結(jié)說：“命運，學(xué)業(yè)，成就，幸福等機遇都曾經(jīng)在每個人面前經(jīng)過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導(dǎo)致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢？”
上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自己的手中�！�
語文人教版二單元作文9
我們在父親的慈愛中長大。父親的愛，像一盞燈，為我們照亮了光明的前途，爸爸像一盞燈塔照亮我前行的路。但是，童年的我，也曾躲在被窩里怨過爸爸。現(xiàn)在，記憶之門又打開了，我為我的無知而感到深深的歉意。我一直渴望我能有一輛玩具跑車，每當看到同學(xué)們的玩具跑車穿梭在玩具跑道時，我的心中就滾起了一陣陣浪花。我多么渴望我能有一輛玩具跑車�。�
爸爸看我這天總是心神不定，就問我事情的原因，我一一地告訴了爸爸。話音剛落，一陣“暴風(fēng)雨”來臨了，爸爸大發(fā)脾氣，說：“買什么玩具跑車！如果你學(xué)習(xí)有這么認真，那該多好�。】烊W(xué)習(xí)吧，我還忙著呢！”頓時我的眼睛濕潤了，我真搞不懂，買了玩具跑車又會怎樣？為什么別人能買，我就不能買？我跑進自己的房間，失聲痛哭起來……還有一次，我和鄰居家的大哥哥準備去較遠的地方春游，我把這個“好消息”告訴了爸爸，沒想到卻被爸爸訓(xùn)斥了一頓。
當時我心想：為什么你們總是不給我一點點空間？我當時就像是被人鎖在籠子的.小鳥，傷心極了……現(xiàn)在，我明白了爸爸，做的每一件事，都是為我好，我真想對您說一聲：“對不起，爸爸！”我會把以前您為我做的每一件事，都刻在我的心中，我會用剩下的時間來回報您，您將是我永遠的指南針！
語文人教版二單元作文10
父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季都在變化，但父母的愛是永恒的。
我的父母在生活中非常關(guān)心我。
幾天前，我病了。第三天晚上，雨下得很大。我的父母帶我去了北京大學(xué)醫(yī)院。在路上，媽媽帶著雨傘把我送到爸爸的車上。爸爸帶我和媽媽去了北京大學(xué)醫(yī)院。
當我到達北京大學(xué)醫(yī)院時，已經(jīng)九點多了。我父親為我登記，我母親陪我。我在媽媽溫暖的懷里睡著了。過了一會兒，輪到我們到診室看醫(yī)生了。我父親拿出前天醫(yī)生給我的病歷本，給醫(yī)生看。看完后，醫(yī)生建議我注射一天，這可以減輕我的一些疾病。
當我進入處注射時，我父親為我找了一個地方坐下。幾分鐘后，護士讓我進去打針。因為我很久沒有打針了，我感到有點害怕。我問坐在我旁邊的媽媽：“什么；注射會痛嗎；我母親微笑著說：“我的'孩子，我的孩子，我的孩子�！�；別害怕，你以前做過在我母親的建議下，我終于勇敢地走進了注射室。當我進入注射室時，我把手放在桌子上。護士先拿了兩個棉簽，在我手上蘸了些藥水。當我看到針頭時，我忍不住流了一身汗。針又細又尖。我因為害怕而閉上了眼睛。突然，我感到一陣疼痛。當我睜開眼睛時，針頭已經(jīng)插進了我的右手；好的；護士說。母親拿起注射藥劑，把我?guī)У礁赣H為我找到的位置“滴答”的時間慢慢流逝。當護士為我拔出針頭時，我父親又把我和母親帶回家了。
那天晚上之后，我再次感到父母的愛是世界上最偉大、最無私的。爸爸媽媽，我愛你們！
語文人教版二單元作文11
最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后，立即下界。
到人間以后，機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著，機遇之神又來到城里的一所學(xué)校，他看到兩名學(xué)生厭學(xué)，便叫一個人去勸導(dǎo)他們，但是，勸導(dǎo)完后，只有一個學(xué)生恢復(fù)了對學(xué)習(xí)的興趣，最后，成就了一番事業(yè)，而另一個人，沒有恢復(fù)對學(xué)習(xí)的`興趣，依舊厭學(xué)，后來，一事無成。
機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優(yōu)秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才，另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才，結(jié)果，可想而知，接受了優(yōu)秀的人才的公司由衰轉(zhuǎn)盛，另一家只能倒閉了。
機遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。
最后，機遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結(jié)說：“命運，學(xué)業(yè)，成就，幸福等機遇都曾經(jīng)在每個人面前經(jīng)過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導(dǎo)致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢？”
上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自己的手中�！�
語文人教版二單元作文12
母親的愛編織在外婆的毛衫里�；ú輼淠�、鳥獸蟲魚、立體圖形……只要外婆喜歡，母親的巧手就會讓它們飛來裝扮。精美的圖案，細膩的手工，一針一線都是關(guān)懷與體貼。多一針則肥，少一針則廋，女兒的孝順到了極致。
母親的愛掛在外公的笑臉上。外公是個球迷，一份及時的報紙，一場精彩的比賽，都是外公精美的大餐。而母親就是配送各種報刊、準確通知比賽時間的播送員和信息員。身體不好的外公的一顰一笑都牽動著母親的心。從沒見過母親在生病的外公面前流淚，從沒聽陪外公四處治療的母親說辛苦，可母親的心痛和勞累，一言一行都深深地刻在我心里。
母親的愛穿在父親整潔的服飾里。一枚胸針、一條領(lǐng)帶，都是母親用愛在精心打理。父親下崗，母親不抱怨；父親工資低，母親不攀比，默默地分擔(dān)父親的憂愁，靜靜地享受父親的.歡笑。牽手十五年，母親對父親說的最多的一句話就是：“錢的多少并不重要，只要我們的生活質(zhì)量高。”字字句句都是妻子的先回與溫柔。
母親的愛，寫在我成長的日記里。清晨一杯濃香的牛奶，夜晚一個削好的蘋果，挫折時的一個鼓勵，驕傲?xí)r的一句提醒，點點點滴滴都讓我加倍努力，以最好的成績來回報母親的愛。
母親的愛，在她日漸增多的白發(fā)里。一根一根都講述著母親對我的操勞和企盼。母親的愛，刻在她越來越深的皺紋里，一道道，都流淌著母親對家的希望與摯愛。
家不富有，但很溫馨；家很清貧，卻生機無限，因為我們擁有母親的愛。
語文人教版二單元作文13
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過八個春秋。回首往事，不由得思緒萬千，心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭，但卻熱愛寫作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手，在多數(shù)的競爭中，我都取得了勝利。你沒有被學(xué)習(xí)上的挫折和失敗所擊倒，也沒有為現(xiàn)實的傷感而憂愁，而是以堅強的、開朗的心態(tài)接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富，也許只有歷經(jīng)苦難才能到達幸福彼岸；也許只有歷經(jīng)苦難才會更懂得寬容、平和、豁達、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當你覺得自己能承擔(dān)一切時，那么當你遇到困難、挫折時，你會泰然處置，沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn)，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的.心靈就會羽化成仙、釋然解脫，會自豪面對一切，也會撐出一片藍天。
洋洋，也許是太過專注于學(xué)習(xí)，你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠是你停泊的港灣，當你成功時，他們是你的支持者；當你失敗時，他們是你的攙扶者；在你最困難時，出手相助的一定是他們，他們不會袖手旁觀的。
洋洋，在聽完我的話之后，我希望當你走出圍城時，發(fā)現(xiàn)你已學(xué)會微笑面對一切，你已用寬容、豁達、感恩之態(tài)面對生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無論何時我都是你的傾聽者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護、一份如鮮花般燦爛的微笑。
語文人教版二單元作文14
愛如春風(fēng)一般溫暖，可又如秋風(fēng)一般凄涼。在我幼小時的一天，您輕輕地對我說：“我出去以下，孩子乖，媽媽馬上就會回來�！笨晌覐拇艘院笤僖矝]有見到您的身影，當我知道受騙的時候，您原來已經(jīng)狠心的離開。失去母愛的日子是那么難熬。我埋怨，我哭泣，您為什么會那么無情的離開？看著別的'孩子和父母在一起是那樣的快樂，而我，只能悄悄的走開。遠處的您，難道不知道我想念您嗎？無數(shù)個孤獨的晚上，我總在哭泣中入睡。當我意外地發(fā)現(xiàn)您的照片，看到您那燦爛的笑容，淚水又模糊了我的雙眼。我多么希望您能出現(xiàn)在我的面前。
多少個黃昏，我總是雙眼緊盯著路口，希望您奇跡般出現(xiàn)在我的面前。可是，沒有。好長時間了，總是沒有。媽媽，我都快忘記您的容貌了，回來時，您還能認識您的女兒嗎？突然一天，您回來了。這時的您是那樣親切，可又是那樣陌生。我木然的站在一邊。因為我還在怨恨。狠心的你，此時才回來，你不知道您的女兒有多痛苦。更因為我不敢相認，年輕的您怎么一下子衰老了許多，皺紋已過早的爬上您的額頭，白發(fā)也早已占領(lǐng)您的雙鬢。當我看到您的雙手時，我的心像針扎一般。您那原本細膩的大手早已布滿老繭。我的小手緊緊的握著它，好硬，好痛。此時，我才知道，您的離開完全時為了我。女兒不再怨恨您的狠心。您又要離開了。放心吧，媽媽，我不會再哭泣。我會好好照顧好自己，當下一次再見到我時，您會發(fā)現(xiàn)，您的女兒長大了。
語文人教版二單元作文15
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！惫湃艘嘣疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑斎�，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的`民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵崟彩歉�，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
語文人教版二單元作文16
我的母親是一個事業(yè)型的女強人，她工作的時間比她在家的時間要多上好幾倍，一年到頭下來，我能見著她的機會，少得可憐，最多不超越十次，但就是在這不到十次的見面里，我感受到母親對我的愛，無人可以替代。那份愛是與事業(yè)型女強人的強勢，完全相反的溫柔，每當這樣的`母親出現(xiàn)時，我知道，我是母親的孩子呀！
母親對誰都特別嚴厲，唯獨對我，她始終都是溫柔的，哪怕我打電話去告訴她，我的考試考砸了，她也不會兇我，她會耐心地開導(dǎo)我，并在下一次見我時，給我?guī)硭H手寫滿了筆記的教程，讓我一個人在家學(xué)習(xí)遇到不會的題目時，可以看看她給我做的筆記。我知道母親給我做的筆記，肯定是她在工作之余，熬夜幫我寫的，她無法回家教我，就用這樣的方法參與我的學(xué)習(xí)生活。這讓她少有見我的時間，卻還是做到了一個好母親會做的事情，讓我從不覺得自身像是一個沒有母親的孩子。
我的母親除去用這樣的方法協(xié)助我學(xué)習(xí)，也會在我感覺孤單的時候突然出目前我的眼前。當然，我感覺孤單的時候，真的不太多，一是由于我有許多好朋友伴隨著我，二是由于母親給我籌備了許多我想看的書，這讓我少有機會感覺到孤單。然而，我每一次的孤單，母親都會飛回來陪我，雖然這會消耗掉一次我與母親見面的機會，但這樣的出現(xiàn)，讓我一直可以感覺到自身像一個寶貝，被人捧在手心里。
母親給我的愛是無人可以替代的愛，縱然這份愛，在我的生活中，真的不太多，但好在這份愛少卻不稀薄，粘稠地愛著我。
語文人教版二單元作文17
是誰，讓樹枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯？
是誰，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條？
是誰，讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲？
早晨，暖喝的陽光鋪滿大地，金燦燦的陽光充斥著每個空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的一草一木，不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來，多而稠密，一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過，樹枝上嫩綠的芽一個接著一個毫無秩序地脫落下來，站在樹底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，一會兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。
樹兒變綠了，天空呢？我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里，不見了烏云密布的天空，不見了白天短夜晚長，是它，它來了。
我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對著太陽嘻嘻的笑，是暖喝的陽光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的.小草破土而出，似乎是給了誰一個承諾，著急的冒出頭來探望這個世界。
沒錯，它來了，春天，悄然無聲的到來了！
是春天，讓樹枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯；
是春天，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條；
是春條，讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。
如果，你細致的觀察身邊植物的變化，你就不難發(fā)現(xiàn)，春天，離我們很近很近；不，春天，已經(jīng)到了！
語文人教版二單元作文18
愛我們生活的世界因為有愛而美麗，也因為有愛而精彩。你們一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于愛的故事，如父母愛子女，老師愛學(xué)生，愛貧窮的'孩子，愛孤寡老人等等，愛無處不在。
就拿我三年級時發(fā)生的一件事來說吧！有一天晚上，全家人都睡了，我卻發(fā)燒的厲害。媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊背起我就往醫(yī)院跑。外面又黑又冷，還下著大雨。媽媽背著我高一腳低一腳往前跑，我迷迷糊糊只聽見媽媽的喘氣聲。我流下了眼淚，我想說：媽媽，我愛你！卻不知怎么也說不出聲。等我醒來一看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了。我的手上還掛著輸液器，藥還在滴。這時媽媽醒了，她哭著問我：“孩子，好點了嗎？”我點點頭說：“嗯”。她才告訴我是怎樣到醫(yī)院的，并說大夫說要輸七天的藥。在醫(yī)院的七天日子里，我度日如年，心急如焚。我希望病快點好起來，就能和同學(xué)們一起玩耍。媽媽每天都守在我身邊，給我講故事。就這樣，我的并漸漸有所好轉(zhuǎn)了。有一天，媽媽陪我正在病床上聚精會神地看書，媽媽卻睡著了。我本想讓他睡會兒，可是醫(yī)生進來說：“今天你可以出院了�！蔽遗d奮地叫了起來，卻驚醒了媽媽。她也高興地說：“咱們可以回家了�！彼謫栁遥骸昂⒆�，是我背你回家還是坐車回家？”我拉著媽媽的手說：“我可以走著回家呀！”她才拉著我走出了醫(yī)院的大門。藍藍的天上沒有一點云，我和媽媽都說：“天怎么這么藍呀！太好看了！”
語文人教版二單元作文19
寒風(fēng)在耳邊呼嘯，落葉更是隨著風(fēng)舞動，這樣的風(fēng)之交響曲，令行人更加賣力向前，哦在這樣寒冷的天氣中，我心里中卻充滿愛的溫暖……
“叮鈴鈴”那我中瘋狂的叫著，嗚～此時的我正在溫暖的被窩里睡著懶覺，時鐘已不知不覺走到了7，“快起床，要遲到了！”耳邊傳來媽媽的聲音，“來了來了！”我一邊不煩奈的說道，一邊打了個哈欠。洗漱好后，抬頭看向時鐘，哇！七點十五分了！糟糕，要遲到了！我匆匆忙忙拿起碗喝了幾口粥，“媽，快點，我要遲到了！”跳上我媽媽的.電瓶車！
一路上，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛是在于我作對著，即使披上了厚厚的棉襖，風(fēng)依舊使勁往袖口里鉆，我被凍得直發(fā)寒顫，好冷��！“孩子，冷嗎？”耳邊傳來媽媽溫柔的聲音，“當然了，好冷的！”“冷的話把你的手放進我的口袋里，快到了”。聽了媽媽的話，把手伸進媽媽口袋里，把頭靠在媽媽的背上，哇！好溫暖。到達學(xué)校門口，我跳下車，跑進學(xué)校，“等下。”“又怎么了我快遲到了！”這時，媽媽把自己脖子上的圍巾拿下來，把我拉到她身邊，把圍巾圍到我的脖子上，一圈，兩圈，三圈……我看著媽媽被凍得紅紅的臉和微微發(fā)抖的雙手，眼眶微微濕潤，媽媽看著正發(fā)愣的我，說了：“還不快點，要遲到了�！辈贿^神來，對媽媽說了句再見后轉(zhuǎn)頭跑進學(xué)校，“慢點！”背后傳來的依舊是媽媽熱切的關(guān)懷……
愛，是一首歌，唱出親情的偉大。愛，是一束花，傳遞親情的芬芳。讓我們一起傳遞愛的溫暖，譜寫愛的詩篇！
語文人教版二單元作文20
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經(jīng)長大，而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現(xiàn)，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。
或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的.感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
我終于明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關(guān)懷，注視。而愛，就在我心中……
語文人教版二單元作文21
“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
語文是博大精深的'，漢字是古老中國的傳統(tǒng)。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當摩托生病時，卻找不到治療的地方。在迫于無奈下，只好去“么托”維修所了。這是多么可笑啊！
語文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標點，標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這么一個故事……
唐朝時，有一個書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠，又沒有傘�？粗鴷r間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當下人回來時，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點，變成了“下雨天留客，天留我不留�！�
書生為了面子沒能說什么，只好拿著傘再雨中“漫步”，結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒，死了。其實，當時他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個標點，用與不用，用在那里，都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法，標點的用法，不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
語文人教版二單元作文22
最近，提到“爸爸，媽媽”這些詞語，我心中總有些莫名的沖動，老想哭。往事如潮水一般涌來，一樁裝，一件件，清晰的，模糊的，都在我的眼前閃過……
那是一個春天的下午，窗外刮著大風(fēng)，卷起漫天沙塵。我窩在家里，懶洋洋的寫著作業(yè)。這時，爸爸進來了，他說，我寫完作業(yè)后就帶我去放風(fēng)箏。“放風(fēng)箏”這一下子就勾起了我的興趣，筆也不由自主的快了起來。作業(yè)寫完，收拾停當后，爸爸果真如其所說，帶我出了門。風(fēng)刮得愈發(fā)的大了，真冷！偌大的`操場上，只有我和爸爸兩個人。借著風(fēng)勢，風(fēng)箏順利的飛上了天空。越飛越高，看著風(fēng)箏，我笑了，爸爸也笑了。在我的記憶中，只留下了那在天空中高高飛揚的鮮紅的風(fēng)箏，緊緊牽著風(fēng)箏線的，爸爸那雙凍得通紅的手，和他那慈祥的笑臉。那一刻，我體會到了父愛的凝重。
上小學(xué)一年級，我光榮的成為了一名少先隊員。當我第一次戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，充滿自豪，筆直的站在媽媽的面前時，媽媽的臉上展開了一個甜甜的微笑，永遠定格在了我的心中。那個微笑，包含了激動，喜悅與欣慰。但我也同時看到了一個母親對兒女暖暖的愛！
以前，我并不認為我的父母有多愛我，可是直到今日，我才恍然大悟：其實他們對我的愛早已化成了春雨，滴進了我的心田，滲透了我的生命。他們給予我的，是世界上最偉大的愛，無需用任何語言來表達！
現(xiàn)在，我真心祝福我的父母，能夠永遠平平安安，健康快樂！
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