語文老師作文[錦集3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的語文老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文老師作文 篇1

　　我的語文老師很年輕，身材高挑，白皙的臉上一副精致的五官，一頭秀發(fā)盤在腦后，整個人打扮得很時尚，穿什么都好看。

　　老師很愛美，聽同學(xué)說，她在家吃飯很快，但卻要花很長時間來化妝。說來一點不假，老師有時在課上會趁我們在做作業(yè)的空隙，站在展示臺旁邊快快補個妝，打打粉，涂涂口紅什么的。當發(fā)現(xiàn)我們在注意她的時候，她就會對我們擠擠眼，做做鬼臉，爽朗一笑。

　　老師愛美，但一點都不影響她對教學(xué)工作的認真負責(zé)。我是學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常出入老師的辦公室。老師的辦公桌上很少空置著，作業(yè)總是去了一疊又來一疊。班上有58位學(xué)生，而且各個學(xué)生程度不同。老師對每個學(xué)生的作業(yè)都做上的'批注，想想就知道那工作量有多大。聽說，老師的小女兒經(jīng)常抱怨老師沒時間陪她玩。當然了，老師為輔導(dǎo)那些后進生，經(jīng)常利用課佘時間給他們補習(xí)，在家的時間自然就少了。

　　老師很愛我們，很少打罵我們，除非個別太過調(diào)皮的，也只是打打手心以示警告。我們班上的后進生很多，老師有時忙不過來，就動員我們班干部利用課佘時間協(xié)助她一下，但同時又擔心我們肚子餓，經(jīng)常自掏腰包買點吃的給我們填填肚子�？匆娎蠋熯@么辛苦，又這么體諒我們，有些想偷懶的班干部都被感動了，到后來，老師不說，他們都自愿留下來幫忙。在老師的努力下，我們班的總體成績進步很快。

　　我愛我的語文老師，不僅僅是因為她漂亮，讓人看了賞心悅目；也不僅僅是因為她課上的生動活潑，極具啟發(fā)性；更為了她有一顆難能可貴的愛心。

語文老師作文 篇2

　　我們現(xiàn)在的語文老師是一位28歲的女教師，她瘦瘦的，穿著樸素，都快半個學(xué)期了，她總是那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿粉筆灰。

　　我們這位語文老師呀，可真是個“旋風(fēng)”，她說話很快，聲音響亮。由于我們以前基礎(chǔ)不好，又很偷懶，所以她常常先是一番閃電般的教誨：“學(xué)點吧，你們都是為自己學(xué)————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學(xué)有方，講問題舉一反三，不是舉例子，就是打比方，直到同學(xué)們弄明白為止，就是講得快了點。

　　平日，她總是笑呵呵的，有時也發(fā)火，同學(xué)們可怕了，其實她一發(fā)火，無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過，她的.眼睛不瞪了，氣也消了，一陣后就沒火了，又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發(fā)火，我們就馬上洗耳恭聽了。

　　激動得快，平靜得也快，這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案，她都非常激動，一激動說得話更快更響，而且還手舞足蹈呢。

　　這就是我們的語文老師，一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

語文老師作文 篇3

　　我的語文老師高高的個子，她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。

　　記的上一年級的時候，我有一個摩蹭的壞習(xí)慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導(dǎo)，我徹底克服了這個壞毛病。

　　記的上二年級的時候，我寫的字還算可以吧，老師的一次次鼓勵，使我有了信心，寫的字更好了。

　　記的上三年級的.時候，一次科技比賽，十個人參賽，我制做的是虎理醫(yī)生，有的得了一等獎，二等獎，三等獎。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說特等獎是最好的，我們班只有一個，教室里又是一片震驚。

　　忘不了您帶我們?nèi)�劇院講課，忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后，以勝利者為擂主。

　　老師我會以你認真負責(zé)為榜樣，跟你好好學(xué)習(xí)的，老師我永遠都不會忘記您的!

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