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    什么的感覺真好作文

    時(shí)間:2023-11-18 08:21:52 語文作文 我要投稿

    什么的感覺真好作文[合集]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的什么的感覺真好作文,希望對大家有所幫助。

    什么的感覺真好作文[合集]

    什么的感覺真好作文1

      我是一只不折不扣的“書蟲”,我最大的愛好就是讀書。

      從我記事起,媽媽就把我抱在懷里,給我講故事,讀兒歌,聰明的阿凡提、善良的白雪公主、勇敢的獵人……這一個(gè)個(gè)童話人物,就這樣闖進(jìn)了我的心里,在我腦海中留下了不可磨滅的印跡。

      當(dāng)我上一年級時(shí),這些書已經(jīng)不能再滿足我的需求了,于是我便開始看更深?yuàn)W的寓言故事。故事里妙趣橫生的情節(jié),人物詼諧幽默的語言,寓意深刻的道理,無不使我著迷。

      在三、四年級時(shí),我開始“啃”一些名著和十萬個(gè)為什么了。《十萬個(gè)為什么》讓我在知識的海洋中遨游,每天都獲得新的知識,正因如此,我也有了一個(gè)“小博士”的雅號。情節(jié)扣人心弦、險(xiǎn)象環(huán)生的'《西游記》、人物栩栩如生的《水滸傳》、文筆優(yōu)美,耐人尋味的《紅樓夢》……都是我愛“啃”的書。

      上了五年級后,我看書的范圍更廣更大了。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)在面對困難時(shí)不屈服,敢于勇往直前;《西頓動(dòng)物記》中對動(dòng)物的描寫非常值得我借鑒;《上下五千年》讓我了解了中華民族的曲折歷史;《科幻故事》無限地?cái)U(kuò)大了我的想像力;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有趣的情節(jié),使我感到輕松愉快;作文書讓我的寫作水平飛速地提高……

      書是人類進(jìn)步的階梯,是打開智慧寶庫大門的鑰匙。朋友們,從今天起,就讓我們踏著階梯,拿著這把金鑰匙,打開智慧寶庫,獲得無限有益于人的豐富智慧吧!

    什么的感覺真好作文2

      今天放學(xué)時(shí),邱老師布置了一個(gè)讓人意想不到的作業(yè)——學(xué)做番茄炒雞蛋。我心里又激動(dòng)又緊張,不知道我做的菜能否受到爸爸媽媽和奶奶的好評呢?

      回家后,奶奶把我叫過去,說:“郁禾,材料都準(zhǔn)備好了,這下整個(gè)廚房都是你的了,奶奶會(huì)在旁邊看著你哦!

      我從冰箱里拿出兩個(gè)番茄,讓它們在水里洗個(gè)冷水澡,再把它們放在砧板上。我拿起一把閃閃發(fā)光的大刀,對著番茄“啪啪啪”地切了幾刀,番茄變成了一個(gè)個(gè)排列整齊的`士兵,好像在站崗。我再拿起一個(gè)雞蛋,對著桌角輕輕一敲,雞蛋裂開了條縫,我用兩個(gè)大拇指用力一掰,蛋黃和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打勻,蛋黃和蛋清迅速融合在一起,蛋液上冒出了一個(gè)個(gè)可愛的小泡泡。

      一切準(zhǔn)備就緒,我打開煤氣灶,火苗“吱”的一聲躥了出來,像在比賽跳高似的。我又在鍋里倒入些許食用油,油就好似失去控制一樣,四處亂濺,嚇得我趕緊躲到一邊,但是手還是“中了一槍”。等到油燒至略微冒煙時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手忙腳亂地把雞蛋液倒入油鍋里。蛋液一進(jìn)鍋,就“刺啦刺啦”叫了起來,我真怕油再次濺到我呢!鍋里的蛋液隨即膨脹起來,鼓起了一個(gè)個(gè)黃色的大泡泡,我不管三七二十一,翻炒起來。接著,我把番茄倒進(jìn)去,再加了點(diǎn)水,又翻炒起來。鍋里的湯“噗噗噗”地冒著氣泡,差不多了,我“嗒”的一聲關(guān)了煤氣灶,小心翼翼地把我做好的菜盛在盤子里,放在桌上。這時(shí),整個(gè)家里充滿了番茄炒雞蛋的香味,我深吸了一口氣,笑了。

      爸爸媽媽回到家后,我迫不及待地讓他們品嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我今天不僅學(xué)會(huì)了一道菜,還收獲了做菜的樂趣,真是一舉兩得。?

    什么的感覺真好作文3

      生活中有許多有趣的事,他們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮我人生的方向。而對我來說,最亮的燈無非就是令我記憶猶新的那次捉螃蟹了,捉螃蟹的感覺真好!

      春回大地,萬物復(fù)蘇,小河里的冰都融化了,小河立即變得生機(jī)勃勃,搖動(dòng)著既優(yōu)美又蔚藍(lán)的身軀,小魚小蝦在河里無憂無慮地嬉戲。我和表哥來到一彎清澈的河水旁,開始捉螃蟹。

      螃蟹可是不好捉,它時(shí)時(shí)刻刻都揮舞著那對令人可怕的大鉗子,在河岸上橫行霸道地,放肆地走來走去,裝出一副威武的'樣子。

      我還沒有捉它們,它們就先來了一個(gè)下馬威。這時(shí),一只長得瘦小螃蟹自投羅網(wǎng),爬到了我的面前。我的心里不禁洋洋得意起來。正當(dāng)我要伸手捉它時(shí),一只又肥又大的鯉魚突然跳出水面。我看著,心想那條魚一定很肥美,如果用來做菜的話……正當(dāng)我想的天馬行時(shí),忽地感覺手如同針扎般痛。原來是我沒留心,被螃蟹夾了一下。它把我的手夾得又紅又腫,十分疼。

      我的腦海里又浮現(xiàn)出爸爸抓螃蟹的時(shí)的樣子,然后目光落在了一只又肥又大的目標(biāo)上貨,下定決心一定要抓住它,我躡手躡腳的走過去,眼睛死死的盯著它,然后奮力一跳,把螃蟹的殼捉了起來,再用一根繩子,把它的鉗子綁了起來。我終于抓住了一只螃蟹,心里比吃了蜜還甜,激動(dòng)得一蹦三尺高。

      這次捉螃蟹不僅讓我感到了滿滿的快樂,還讓我明白了一個(gè)深刻的道理,捉螃蟹的感覺真好!

    什么的感覺真好作文4

      一個(gè)人,靜靜的躺在床上,呆呆地望著天花板,哎——發(fā)呆的感覺真好!}記

      特別喜歡發(fā)呆,喜歡死死地盯著一個(gè)東西看,卻怎么看也不知道累,依然像木頭似的一動(dòng)不動(dòng)。

      記得動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》里的主角小丸子和她的爺爺也特喜歡發(fā)呆,可當(dāng)別人問他們發(fā)呆的時(shí)候在想些什么的時(shí)候,他們卻一臉的茫然。

      人在發(fā)呆的時(shí)候到底在想些什么呢?可能是什么也不想,只有把一切都拋在腦后,什么都不想的時(shí)候,才能做到真正的放松,這可能就是所謂的”萬物皆空“吧。

      這倒讓我想到和尚打坐時(shí),都是心懷坦蕩,萬物皆空,因此才能修成正果。那么在我們發(fā)呆的時(shí)候,是不是也意味著靈魂的另一種升華呢?

      有些人很難做到發(fā)呆,是因?yàn)樗麄冃睦锏?雜念太多了,整天想著升官發(fā)財(cái),想著歪門邪道,就像一張被染黑的紙,再也不會(huì)變得潔白一樣。還有一種人,也不會(huì)發(fā)呆,這種人一般做事一絲不茍,生活格式化,無論做什么事情,都要講究收獲,講究結(jié)果。其實(shí)何必這么壓抑著自己的內(nèi)心而不讓它偶爾休息一下呢?為什么一定要去事事苛刻自己要做到最好呢?這未必活得也太累了吧。并不是人人都能成就大事業(yè)的,其實(shí),作一個(gè)平平凡凡真真實(shí)實(shí)的自己也蠻好的呀!

      我覺得人在發(fā)呆的時(shí)候,會(huì)感到特別輕松,有一種飄飄然的感覺,或許這是一種新的放松方式,此時(shí)你的大腦不必高度集中,而使你的精神得到恢復(fù)。

      所以,如果你身居在大城市里悶得慌,如果你在競者如林的高壓下喘不過氣來,又如果你整天陷在枯燥的工作中疲憊不堪,那么,你也可以試著偶爾發(fā)一下呆,說不定它會(huì)另你精神飽滿,重復(fù)自信哦!

      最后,我還是忍不住說一句:”發(fā)呆的感覺,真好!“

    什么的感覺真好作文5

      成功就像一顆甜蜜的糖果,只有戰(zhàn)勝失敗才能品嘗到甜的滋味 當(dāng)軍訓(xùn)的消息傳來時(shí),我興奮不已,像只歡快的鳥兒一樣不停地唱著動(dòng)聽的歌。我一直向往軍營生活----橄欖綠的軍裝,威武的大殼帽,矯健的軍姿,嘿!越想越美,好像我已是一名威武的小戰(zhàn)士了。

      回家后,我把這個(gè)喜訊告訴給媽媽!扒,把你樂得,你以為去軍訓(xùn)是讓你享福的,是讓你們接受鍛煉的。”媽媽認(rèn)真的說。爸爸也隨聲附和,“對,就應(yīng)該讓他們鍛煉鍛煉,你看現(xiàn)在的孩子都成什么樣了,個(gè)個(gè)那么嬌氣,遇到一點(diǎn)困難,就退縮,只會(huì)哭鼻子!蔽倚睦镉行┎环䴕。“你們小瞧人,這回就讓你們瞧瞧我是鐵打的.還是泥捏的!蔽倚睦锇蛋迪轮鴽Q心。說心里話,其實(shí)我心里也沒底兒,我在電視里看過軍隊(duì)的訓(xùn)練——很苦。但我總不能當(dāng)逃兵吧!豁出去了,明知山有虎,偏向虎山行。這回我也要當(dāng)一次打虎英雄。

      來到軍隊(duì),第一天訓(xùn)練的科目是——隊(duì)列軍姿。天氣十分炎熱,火辣辣的,太陽都快把人烤糊了,知了還在不停地呻吟著,煩死人了。教官溜達(dá)來,溜達(dá)去,但同學(xué)們熱得搖擺不定,趁教官不注意我們的時(shí)候:你倚著我,我倚著你,都生怕站立的時(shí)候暈倒。但是一會(huì)兒,教官給我們演示的示范動(dòng)作,我佩服得五體投地。他的步伐是那樣的矯健有力,那樣的優(yōu)美,優(yōu)美中透露出真正軍人的威武。我學(xué)著教官的樣子,

    什么的感覺真好作文6

      和她在一起的感覺,是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處,從來不曾想起,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

      ——題記

      每個(gè)女孩子都渴望成為童話中的公主,擁有公主般美麗的容貌。但是生活并不是童話,不可能按照童話的格局進(jìn)行下去。我并不向往公主的一切,只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當(dāng)向往變成現(xiàn)實(shí)時(shí),心中的歡喜、恐懼混為一團(tuán),讓我陷入這友情的漩渦了。

      那年的相遇是一場緣分。時(shí)光倒流一年,兩個(gè)女孩背著提琴箱,不約而同的來到了同一個(gè)教室。慢慢的從陌生變得熟悉,走進(jìn)了各自的心房。時(shí)光倒流十一個(gè)月,那天她生日,帶著禮物來到她家門外,敲門,開門——屋里沒開燈,黑乎乎的。剛要打開燈,眼前突然出現(xiàn)一個(gè)“黑發(fā)白衣”女鬼,尖叫著退出門外,膽戰(zhàn)心驚的我望見她在屋里調(diào)皮的眨眼……時(shí)光倒流三個(gè)月,“喂親,咱倆去洪山玩去,去不去啊?”“好啊好啊,有你在的地方怎么能少了我呢!”她壞壞的說:“洪山精神病醫(yī)院歡迎你!”我無奈的搖了搖頭,這丫頭,真叫人哭笑不得。時(shí)光倒流四個(gè)星期,在公園里,兩個(gè)女孩把一塊糖一分為二,一個(gè)女孩說:“老樣子,你一半我一半!绷硪粋(gè)說:“丫頭,我要去濟(jì)南上學(xué)了,我還會(huì)回來的,你不要忘了我。 秉c(diǎn)點(diǎn)頭,自己沒有說什么。時(shí)光倒流一個(gè)星期,她回來看我,看著眼前這個(gè)最熟悉的陌生人,時(shí)光把我們拉遠(yuǎn)了……

      如今,我們到了兩個(gè)不同的`環(huán)境。我想她時(shí),就把周圍的人都想成是她,就覺得好自然。

      我有了一個(gè)改不掉的“壞習(xí)慣”,吃糖時(shí),還是一分為二,那半粒糖,讓我甜到傷、甜到心痛,甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道,那時(shí)的我有多么幸福。

    什么的感覺真好作文7

      回想起以前當(dāng)小老師的經(jīng)歷,那感覺真是妙不可言。

      那個(gè)學(xué)期,楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課,大家都?xì)g呼雀躍。同學(xué)們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的,上課前都積極準(zhǔn)備著。

      我呢,為了能過把老師的癮,展開了身手積極準(zhǔn)備著:讀課文。劃要點(diǎn).想方法,甚至還動(dòng)用了當(dāng)老師的媽媽。一切準(zhǔn)備得差不多了,我才安心睡覺。

      第二天,我興致勃勃地走上講臺,笑瞇瞇地向大家問好后,就請大家打開書本讀一讀了《地球的清潔工》著篇課文,想一想有什么收獲。讀了課文,我輕輕拍了一下手,同學(xué)們迅速停了下來。我問大家:“讀了課文,你們知道了什么?”我見一位同學(xué)很快把手舉起來,就請他說。他說:“我知道了海鷗可以把海里的剩飯剩菜吃掉;鯽魚可以把河里的水草.蟲子和垃圾吃掉;烏鴉可以把地上的.蠅蛆.地蠶吃掉;蚯蚓可以把地上

      的垃圾變成肥料;屎殼郎可以把牛.馬.羊......糞滾成球兒埋到地底下!蔽乙宦,真不錯(cuò),立刻說:“來點(diǎn)掌聲!”教室里馬上一片“啪啪”聲。這時(shí),王文汗的手高高地舉了起來。我說:“王文汗,你有知道了什么?”他挺著胸大聲說:“任何動(dòng)物都有它自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能小瞧它們!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就情不自禁地鼓起掌來。鄭暉一抬一抬地很想站起來發(fā)言,我就請了他,他說:“課文中講到的每一種動(dòng)物都能為地球媽媽做事,為環(huán)保做事,我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)才對!蓖,太好了,掌聲又一次響起。接下來,我又像老師那樣進(jìn)行了擴(kuò)展,提出了一個(gè)有趣的問題:請大家思考,除了課文上講到的這些動(dòng)物外,你們還知道哪些動(dòng)物也會(huì)幫助地球媽媽做事?怎么一提問,同學(xué)們更來勁了,同學(xué)們爭先恐后地回答......

      啊,當(dāng)老師的感覺真是棒極了!

    什么的感覺真好作文8

      小時(shí)侯,看到別人當(dāng)班長,我心里就癢癢的,但每學(xué)期都因?yàn)槲夷懶∨率,班長的職位總與我擦肩而過,這學(xué)期,我終于如愿以償了。

      新學(xué)期第一天,老師照例要選班干部和各科代表,我暗暗告戒自己,我這次得毛遂自薦,希望老師給我一次機(jī)會(huì)。選舉會(huì)開始了,待老師一宣布今年的班干部的要求和職責(zé),我我便把手舉得高過頭頂,盡管當(dāng)時(shí)心里像揣了只兔子似的'“怦怦”直跳。但我仍不住地對自己說:“我有這個(gè)能力,我要鍛煉自己!崩蠋煘槲业淖孕糯騽(dòng),在大家的公認(rèn)下,我當(dāng)上了班長。那天晚上,我像吃了興奮藥一樣在床上翻來覆去睡不著。

      第二天一大早,我便早早地來到學(xué)校,俗話說“新官上任三把火”我一走進(jìn)教室,大吃一驚,教室里空無一人,卻亂七八糟,心想:現(xiàn)在我身為一班之長,對這件事可不能不聞不問,于是我便拿起笤帚,認(rèn)真地掃起來,不一會(huì)我就把地上掃得一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)到齊了,我身先士卒,拿著語文課本在講臺前繪聲繪色地讀起來,同學(xué)們也在我的帶領(lǐng)下高聲朗讀起來,可有兩個(gè)調(diào)皮鬼竟然在“竊竊私語”,可逃不過我的火眼金睛,我壓住怒火,走到他們身邊,風(fēng)趣地說:“請問二位有什么最高機(jī)密在討論?”他們聽了臉紅到脖子根,連忙拿起語文書認(rèn)真讀起來。

      此外,我還樂于助人,跟他們有福同享,有難同當(dāng)。漸漸地,老師更信任我了,同學(xué)們也更崇拜我了,我也下決心把班長一職越當(dāng)越好。

      總而言之,當(dāng)班長的感覺就是好。

    什么的感覺真好作文9

      以前我對作文是一竅不通,也毫無興趣。在四年級時(shí),我被迫進(jìn)了作文班,但也正是在這個(gè)班,讓我對文字有了更深的了解和認(rèn)知。

      一堂課上,老師講的主題是“童年的發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過老師細(xì)細(xì)地講解,一道靈光從我腦中閃現(xiàn)――我不禁回憶起了我童年在海邊發(fā)現(xiàn)那顆藏著美麗湖光的石頭。我在腦中快速構(gòu)思,并且揮墨如雨,仿佛每個(gè)漢字都是我手下的千軍萬馬,任我指揮。一句又一句,一段又一段,一張又一張……我終于理解了文思泉涌的意義。我的作文第一次突破了600字的極限,很有成就感。二十分鐘后,我?guī)е环N歡喜的心情把作文拿給老師,老師也對這篇作文贊賞有嘉,并給它起了一個(gè)更好的.題目,叫《石頭里的風(fēng)景》。

      后來經(jīng)過老師的推薦,我的作文竟然被預(yù)定在《腳丫》上出現(xiàn),這對我來說,是想都沒想過的。

      經(jīng)過漫長的等待,《腳丫》終于出版了。拿到書的那一刻,我仿佛見到了一個(gè)久未謀面的老友般親切。它外皮大部分為藍(lán)色,中心用黑體字寫著《腳丫》第五集。我小心翼翼地翻開書,第一次看到了我的照片出現(xiàn)在作文選上;再一次閱讀我的作文,我竟然讀出了不同的韻味,每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈,在同我熱情地打招呼。

      我第一次感到文字是這么有趣,而且我感到,會(huì)寫作文的感覺真好!

    什么的感覺真好作文10

      我有一個(gè)和藹可親的外婆,她對我很好,去吃酒帶來的喜糖也會(huì)給我吃,去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃,所以我非常喜歡她。

      這次她會(huì)帶我去哪兒呢?會(huì)有什么驚喜呢?哈哈,外婆告訴我了,我又興奮又發(fā)愁。興奮的是可以吃西瓜啦,發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜,為了吃到又大又圓的西瓜,我決定冒這個(gè)險(xiǎn),于是背上我的小背篼和外婆上路了。

      我們穿過玉米地,到了西瓜地,這里的西瓜又大又圓,像一個(gè)個(gè)大皮球。

      外婆笑著說:想知道摘西瓜的方法嗎?想啊我興奮的說:快點(diǎn)教我吧,外婆!好啊。外婆說完,走到一個(gè)大西瓜面前說:你要吃到甜的'西瓜,必須要先拍一下它,說完拍了一下西瓜,啪啪,西瓜里冒出了清脆的響聲,感覺里面像空的一樣。

      外婆接著說:要吃到甜的西瓜,要先拍一拍,只要發(fā)出這種聲音,感覺里面是空的,這種西瓜才甜喲。說完摘下西瓜,用鋒利的刀把西瓜分成四塊,我吃了一塊,哇!太爽了,我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜,裝進(jìn)我的小背篼說:回家吧,給你媽也嘗嘗,說完,我們踏上了回家的路。

      到了家,我拿出一個(gè)西瓜,切成八塊,媽媽一嘗愣住了。過了好幾秒才緩過神來說:我的天,這西瓜太好吃了吧,再來兩塊,我哈哈大笑,爸爸一看,不相信這西瓜,也嘗了一塊,簡直贊不絕口,我高興極了,摘西瓜的感覺真好!

    什么的感覺真好作文11

      這天,數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷,鄭重的宣布考試成績,“100分”這是我第一次在期末考試考到100分。

      期末100分,大家都刮目想看,有的羨慕,有的妒忌。我也為這次考的這么理想而特別高興,不像以前的低頭喪氣,現(xiàn)在可以趾高氣昂,抬頭挺胸了。那些以前比我考得好的同學(xué),現(xiàn)在也不向我炫耀。老師發(fā)完所有的試卷后,同學(xué)們拿到試卷后的表情各式各樣,有的垂頭喪氣,有的后悔,還有的暗暗自喜……

      發(fā)報(bào)告單那天,我的心情如一只想運(yùn)動(dòng)的企鵝,用跳舞的方式表現(xiàn)著滿心的喜悅。當(dāng)然,不用說你也知道了,我是這學(xué)期的'“三好學(xué)生”啦。

      我拿著這張獎(jiǎng)狀開開心心的回家,把這張獎(jiǎng)狀給爺爺奶奶看了看,但是他們不識字,于是我拿著這張獎(jiǎng)狀自豪地說:“是三好生!”爺爺奶奶都好開心,奶奶說:“今天想要吃什么,我給你做!睜敔斦f:“寶貝孫子,去玩吧!”要知道,爺爺也是第一次對我這么放松呢。我心里暗想,每次回家爺爺都要嘮叨,今天終于也讓我出出風(fēng)頭,瀟灑了一回吧!

      媽媽回來了,聽到這個(gè)消息,居然給我發(fā)了一個(gè)超大的福利---暑假可以玩電腦,聽到這句話,我驚住了,太陽仿佛從西邊出來了,讓我感到一陣快感,小心臟也緩不過來呢。愣了一會(huì)兒,這才清醒。爸爸說:“繼續(xù)保持,給你買禮物!

      當(dāng)三好生的感覺真好,希望自己繼續(xù)這樣保持,好好學(xué)習(xí)。

    什么的感覺真好作文12

      有時(shí)候,重要的不是夢想的大小,而是在追夢路上收獲的財(cái)富。

      發(fā)球、拉球、攻球……每一個(gè)動(dòng)作都像一曲奮進(jìn)之歌,催促著我朝夢想前行——成為區(qū)乒乓球隊(duì)的一員。

      “就你那不靈活的.身體,也想進(jìn)乒乓球隊(duì)?別癡人說夢啦!”一聲聲嘲笑縈繞耳畔,而我卻暗暗告訴自己:夢想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)!

      帶著興奮與激動(dòng),我開始了第一次追夢的旅程。每天清晨,我在操場上追逐第一縷陽光;每天傍晚,我在球臺旁親吻最后一抹晚霞。日復(fù)一日的訓(xùn)練,讓我的身子越來越靈活。我感受自己離夢想又近了一步,這一刻我想大聲說,追夢的感覺真好!

      然而到了接球環(huán)節(jié),就沒有那么簡單了。想象中自己接球如神的樣子并沒有出現(xiàn)。反而因動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),常常被批評,每當(dāng)訓(xùn)練時(shí),也沒人愿意和我一組,被孤立在一旁的我,雖面無表情,心卻淚流成河?蓛(nèi)心深處的聲音告訴我:想要追夢成功,并沒有那么簡單,需要一步一個(gè)腳印。

      于是,在別人休息時(shí),我硬著頭皮找老師分析原因,在大家乘涼時(shí),我仍在一遍一遍練習(xí)接球。任汗水浸濕衣裳,只知夢在前方。從陌生到熟悉,從熟悉到巧用,漸漸地,每一個(gè)動(dòng)作都深深的烙在了我的心里。我與乒乓球也越來越默契,它開始像個(gè)溫順的朋友追逐我的拍子了。這一刻我想再一次大聲說,追夢的感覺真好!

      乒乓球,你是我內(nèi)心深處的夢想,在追逐你的過程中,我遇到了很多困難,但我選擇堅(jiān)持,因?yàn)樽穳舻母杏X真好!

    什么的感覺真好作文13

      大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨(dú)鐘。

      在我年幼無知時(shí),書把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書海之中,充分汲取書中的營養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開花落,春秋幾度,我告別了無知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識世界的無限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書真好!

      當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周圍的一切都拋到九霄云外,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書頁而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂而不為呢?啊,讀書真好!

      讀書對我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問題;練習(xí)中,我能迅速地寫出準(zhǔn)確無誤的`結(jié)果;寫作文時(shí),我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊,讀書真好!

      讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵作,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書真好!

    什么的感覺真好作文14

      ”一一“外面的風(fēng)猛烈地吹著,并使勁撲打在我房間的窗子上。但我還是放棄了懶覺,早早的地起來了,因?yàn)榻裉煳乙?dāng)”老師“啦!

      洗漱完畢后,我拖來一塊鋪滿灰塵的小黑板和一小盒粉筆,把黑板擦干凈后,便等待我那唯一的一個(gè)學(xué)生的到來。當(dāng)時(shí)針指到九時(shí),她終于來了,她就是我的小姨妹朵朵,過不了多久就要上小班了。

      我在黑板上有模有樣地畫了一個(gè)蘋果,笑著說:”朵朵,這是蘋果。“”皮果!八0椭劬Ωx。”不不,是蘋果,蘋!拔壹m正到。她一臉茫然的'看著我,我又讀了好幾次,她才明白,聽著她正確無誤地說出來了,我開心極了!蹦阒绬,這是水果,你喜歡吃的橘子也是水果!耙宦牭健遍僮印皟勺,朵朵的眼睛發(fā)光了。我拿了兩個(gè)橘子,先剝了一個(gè)熟透了的,給朵朵,她吃著吃著眼睛就咪成了縫,直叫甜。接著我有剝了一個(gè)沒有完全熟的,給了她一瓣,她剛咬了一口,就吐了出來,我問她:”這是什么味道?“她顯然不明白,我笑了笑說:”你剛才吃的是酸味!啊遍僮铀嵊痔。“朵朵咪著眼說!本退闶沁@樣吧,下課!熬瓦@樣,一節(jié)歡樂的認(rèn)識水果課就結(jié)束了。

      當(dāng)”老師“雖然累了一點(diǎn),但是能教會(huì)小姨妹一些知識,我還是很開心的。教會(huì)別人,讓自己快樂,這種感覺我還是第一次感覺到,它讓我知道了只要付出了,總是會(huì)有效果的,所以以后做什么事我都要多付出一些,因?yàn)閷儆谀愕某删筒还苓t早都會(huì)來的。

      雖然這只是一件小事,一個(gè)小成就,但我想不管做什么事都能一直這樣堅(jiān)持,成功總會(huì)來的。

    什么的感覺真好作文15

      這個(gè)周末,要出去找同學(xué)玩,玩一整天,所以今天晚上我要一改平時(shí)磨嘰的節(jié)奏,把速度提升,將原來用一天寫完的作業(yè)壓縮至三個(gè)小時(shí)。我奮筆疾書……

      語文作業(yè)是個(gè)大魔頭,抄抄寫寫的量總是特別大,幸虧我“身經(jīng)百抄”,手不停地“抖”,字刷刷刷地寫,不一會(huì)兒就寫好了。作文是個(gè)大問題,平時(shí)要寫一個(gè)小時(shí)甚至更久,在考試時(shí)“壓力激發(fā)腦力”會(huì)寫快些。但是今天,在“玩一整天”這個(gè)神隊(duì)友的'刺激下,我竟然有了源源不斷的靈感,只顧寫,根本停不下來。

      數(shù)學(xué)作業(yè)的四則混合運(yùn)算,對我來說是很簡單的。即使有些應(yīng)用題比較復(fù)雜,只要高速運(yùn)轉(zhuǎn)我的大腦,稍作思考,也能理清思路。我的筆在試卷紙上如魚得水,刷刷聲連綿不絕。試卷很快寫好了,檢查一遍,快準(zhǔn)狠,正確率100%。我甩甩手,伸了個(gè)懶腰,輕松愜意地收起試卷紙。

      英語作業(yè)是個(gè)外來的小魔頭,雖說念起來有點(diǎn)拗口,然而勝在題型簡單,都是抄寫和一些選擇題,手口并用,一邊大聲朗讀,一邊光速地做選擇。嗯,還有聽寫單詞,這個(gè)也難不倒我,只要注意力集中,瘋狂挖掘記憶,分分鐘搞定。

      比起語數(shù)英,科學(xué)作業(yè)簡直不值一提。做實(shí)驗(yàn),做記錄,寫課作,這些都是上課講過的,對于我這么一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好少年,這些作業(yè)只要搖搖筆桿就可以完美地寫下答案。關(guān)于沉浮的問題,這太簡單了;擺錘問題也難不倒我;熱傳遞問題更是小菜一碟。

      我沉浸在寫作業(yè)的氛圍里,周圍像虛空一樣寂靜,只有刷刷刷的寫字聲,原來,認(rèn)真地寫作業(yè)是這么快樂!趕工完成,整個(gè)人神清氣爽。

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