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(熱門)語文老師作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的語文老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語文老師作文 篇1
每次上語文課之前,班里的氣氛都是極其緊張的,同學(xué)們都時(shí)刻準(zhǔn)備著阻擋語文老師的“突擊”。
上課的鈴聲終于打響了,奇怪的是老師居然連課本都沒帶就來上課了,忘了嗎?不太可能吧!小心翼翼的看了老師一樣,只見她手里拿了一個(gè)十分精致的盒子,這是什么?是什么好東西?這是要與我們分享嗎?好像也不可能!同學(xué)們的心里都泛起了嘀咕。
老師終于開口了,他居然讓我們?nèi)ゲ潞凶永锩媸鞘裁礀|西,像這種浪費(fèi)上課的時(shí)間的事,她可不常做。
同學(xué)們議論開了,“是一個(gè)獎(jiǎng)杯吧”?“錦旗”?“是一件精美的藝術(shù)品”?…
在一陣爭(zhēng)論后,老師把我們的答案全否了,那里面到底是什么?
看到這里,老師笑了,說“我現(xiàn)在打開它,你們可看好了!”這一刻,仿佛林中迷霧被朝陽穿透,答案終于揭曉了!
打開紅色的盒子,里面的東西還被一塊黃色的綢緞包裹著。
那神秘的不明物體終于揭開了面紗。
“哎吆嗨”心頭不禁有些失落。
那引起我們無限遐想的神秘物體竟是半塊廢棄的磚頭。
它那灰溜溜的顯色實(shí)在難看,而且還是半塊,像這樣的動(dòng)西是隨處可見的嗎?
見我們?nèi)绱饲撇簧线@塊磚頭,老師不怒反笑,說“那你們知道怎樣才能造出一塊成品磚嗎?”
對(duì)于造磚,也許我們并不精通,但也略知一二,
它要經(jīng)過嚴(yán)格的選材,高標(biāo)準(zhǔn)的配料,再加上工匠們精致的工藝才得以成形,然后經(jīng)過高溫?zé)疲詈蟛攀俏覀兛吹降拇u。想到這里,再去看看那半塊灰色的磚,雖然外面沾滿泥土,但仍能看到它赤紅的本色!
從松軟的泥土到如此堅(jiān)硬的`成品,這其中是經(jīng)過了多少的艱難困苦!就像是鋼鐵是怎樣煉成的,那是要經(jīng)過千錘百煉的呀!
我覺得我么完全沒有瞧不起這半塊磚的資格,因?yàn)榘呶乙部闯墒且粔K磚的話,現(xiàn)在應(yīng)該還沒成型吧,還沒有經(jīng)過高溫烈火的考驗(yàn),我比它要差遠(yuǎn)了!
想到這里,我不禁面色一凝,對(duì)自己之前瞧不起它而懊悔,這是一件當(dāng)之無愧的藝術(shù)品!
語文老師作文 篇2
“筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地曬向茁壯的新苗。”每當(dāng)我讀到這句話,便想起我最愛的語文老師——周老師。
周老師可美啦!不信,你看。她有一雙炯炯有神的大眼睛,透露出智慧的光芒,仿佛一眼就能看出我的心思。她的.嘴唇薄薄的,說起話來輕快又流暢。背上披著長長的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)還扎個(gè)馬尾辮,顯得特別漂亮又年輕。怎么樣?是不是美若天仙呢?
上課時(shí)的周老師,擺出一副兇巴巴的樣子,她看我們?nèi)嗑拖褚粋(gè)掃描器,以最快的速度掃遍了我們每一個(gè)同學(xué),如果看見誰不認(rèn)真,大眼睛一瞪,嚇得直打哆嗦。周老師上課可動(dòng)聽了,枯燥的語文知識(shí)從她嘴里出來都會(huì)變的生動(dòng)有趣,周老師還經(jīng)常穿插她的童年回憶,人生趣事和一些課外知識(shí),有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們浮想聯(lián)翩,有的引我們深思……我總是聽得著了迷,也不由自主的愛上了語文。
下課時(shí)的周老師,仿佛變了一個(gè)人,她還會(huì)和我們一起玩耍哩,跳長繩、講笑話、踢毽子……左一跑,右一追,還真是個(gè)“奇怪的高手”呢!我們總喜歡像小蜜蜂一樣圍著她,說說笑笑,真是其樂融融!
記得有一次,我們寫一篇作文——尋找發(fā)現(xiàn)。布置完題目后,周老師并沒有馬上讓我們寫,而是讓我們利用雙休回去好好觀察,仔細(xì)尋找一下,自己親自實(shí)踐了才能寫得更加細(xì)致,更加生動(dòng)。在周老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真去完成了。周老師看的我們完成的優(yōu)秀習(xí)作對(duì)我們豎起了大拇指。我們一起努力,一起學(xué)習(xí),就這樣我們從“怕作文”到“喜歡作文”,從“無話可說”到“下筆如有神”?粗覀円惶焯爝M(jìn)步,一天天成長。你瞧,我們周老師臉上像綻放的桃花一樣,那么開心,那么欣慰。
在周老師心中,我們比她的孩子還要親。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,她都會(huì)感到無比的興奮。
這就是讓我又敬又愛的語文老師,你們喜歡嗎?
語文老師作文 篇3
我的語文老師,中等個(gè),眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場(chǎng)上就如一只老虎一般,帶著球攻入對(duì)手的球門我以前認(rèn)為他很兇,而且我很怕他,認(rèn)為對(duì)我不會(huì)怎么好的?沙跻幌聦W(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔,作為他的好朋友我便代他?dān)任語文課代表的`職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因?yàn)槲液芘滤,可去了一次之后,我不怕了,因(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷,有時(shí)還很和藹。
上學(xué)期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數(shù)學(xué)沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不知道,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對(duì)我來說這是以一個(gè)大的飛躍,之后他又和我談了談學(xué)習(xí),該如何學(xué),讓我深有感觸。
他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。
語文老師作文 篇4
新學(xué)期來了,我們換了語文老師,他非常有經(jīng)驗(yàn),講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們?cè)瓉淼恼Z文老師,也是教我們時(shí)間最長,給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,一副學(xué)識(shí)淵博的面孔?伤男愿窬筒煌,開心的時(shí)候,會(huì)顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的時(shí)候,她會(huì)發(fā)點(diǎn)“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個(gè)人的臉上掃視,讓我們直發(fā)抖,生怕被她盯著。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級(jí)的一件事。那天,學(xué)校布置了大掃除,我也參與了進(jìn)來。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的.時(shí)候不小心掉了下來,踝關(guān)節(jié)折了。當(dāng)時(shí),蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢(shì)。那時(shí)候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫(yī)生之類的話,我當(dāng)時(shí)也沒覺得蔣老師對(duì)我有多么好。后來,我長大了,從心里感謝蔣老師。
雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了,但我們永遠(yuǎn)不能忘記她對(duì)我們的關(guān)懷和教育。