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    語文作文300字

    時間:2023-08-28 09:59:23 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字范例(9篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的語文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文作文300字范例(9篇)

    語文作文300字 篇1

      語文是一碧清泉,洗刷我們的心靈;語文是一團火焰,它可以燃燒我們的激情;語文是一棵參天大樹,通往智慧的殿堂;語文是生活中的太陽,照亮了我們的人生。

      語文是一朵潔凈的荷花,荷花出淤泥而不染,總帶著一種芳香,迷人的同時又讓人敬佩,她把自己的一切,都貢獻了出來,荷花里的語文是高雅脫俗的。

      語文是堅強勇敢的梅花,在寒冷的冬天,百花凋謝的時候,梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”然我明白了在經(jīng)過不斷的磨礪之后,才會擁有成功花香,人們愛梅正是因為她的'堅毅,敢于和嚴寒作斗爭的精神,梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。

      語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的艷麗,沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色,一年的生機,為人們默默地奉獻著自己,不求回報,我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。

      認真體會,你一定會愛上這神奇的語文。

    語文作文300字 篇2

      今天,謝老師給我看了我的《小小老師評估表》,我算了算,我一共得了五百二十二分。同學們給我的意見都是多一些討論,大聲些。這時,我有些話想對大家同學說,也想對我自己說。

      想對大家說的是:上課時我看到只有三大組后兩排在積極發(fā)言,很少有其他同學也來舉手發(fā)言。所以大家的建議中才有“多請其他同學”的字樣。還有,一些同學在課堂上說小話,讓想學的同學不能達到最專心的'地步,特別是一大組和六小組的一些同學。

      而為什么會這樣呢?是因為我沒有魅力吸引大家來學習。大家沒來加入,我請的同學就更少了,這樣大家更不來學習,造成了惡性循環(huán)。所以這堂語文課大家沒學好。

      從大家給我的建議來看,我的教案準備很不好,聲音也很小,很結(jié)巴。所以我要多多學習其他同學老師的教案,還要多參加主持。多鍛煉。

      如果大家都照著自己的不足來改進,我們班的學習會更好!

    語文作文300字 篇3

      杭州西湖真美呀,在湖上,大片大片的荷花、荷葉慢慢進入我的眼簾。在湖邊,一排排楊柳屹立在湖邊,好像一個個美麗的姑娘正在對著湖水欣賞自己的花容月貌。不對,這棵比其他的矮一些,怎么回事呢?噢,我知道了,這一定是一個英俊的男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀,一定也是別人追求的偶像!

      再把目光轉(zhuǎn)到湖中,一片片荷花正悄然無息地綻放,但她們在微風中樣子太美了,縱是悄然無聲,卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然,我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花,它的荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了,我想,那一定就是哪吒練化身用的那朵!

      西湖的`天氣也是神秘莫測,時雨時晴。晴時的太陽,大得讓人睜不開眼,雨時呢,雨點打得湖面泛起微波。雨時有風,荷花、柳樹在風中亭亭玉立,翩翩起舞,使人陶醉其中。你還真別說,讓人別有一番滋味上心頭!

      西湖有副對聯(lián):“山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時時好好奇奇”。西湖還有首名詩,叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨跡奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖,有多少詩人去盡情地贊美她,有多少人去歌頌她,這是為什么?因為她美麗,因為她的容貌!

    語文作文300字 篇4

      今天的語文課上,徐老師孝我們怎么寫信,因為明天是三八婦女節(jié)。首先要寫稱呼,第二段主要寫一些的祝福語句,第三段是先寫9年來我怎么高興,怎么快樂,怎么……。。。你和我一起高興,一起快樂,一起……。。。第四段也寫祝福的.詞語。徐老師說:“好,我把紙發(fā)下來,照樣子開始寫吧!寫好了到上面來拿信封!边@次發(fā)紙沒有像以前發(fā)東西一樣吵吵鬧鬧,而日安安靜靜的。在我寫到一半的時候,徐老師說:“先停一下,我先教你們怎么折信紙吧,先對折,再對折,折成長條形,再折一下,變成后在長前面短就行了,如果送給長輩的話是這樣折,如果送給同輩的話,前面地步驟是一 樣的,第三步不是后面長前面短了,是要對齊的。”徐老師說完,我們無聲無息的又開始寫了。在我們寫的聚精會神的時候,下課鈴不知不覺地敲響了。在這時,我剛剛好寫完了。我去拿好信封,我到給力包里去拿固體膠,我一看膠水沒了。這時我剛剛好看見洪翔用完,我便走過去悄悄地問洪翔,“可以把膠水給我用一下嗎?”洪翔說:“可以呀!”我用好了就還給了他。

      這節(jié)語文課真是一節(jié)豐富多彩的語文課。

    語文作文300字 篇5

      1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當家庭教師,她計劃掙一些錢出去上大學。兩年后,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計劃結(jié)婚。當然,上大學是不可能的了。

      可是,由于門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母,旣悂喭纯嗳f分,竟準備“同塵世告別”,但她終于憑著頑強的意志克制住自己。于是,她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力,化為教育培養(yǎng)當?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W的勇氣。

      人們認為,這是一次幸運的`失戀。否則,她的歷史將會重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。

      【分析】

      居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來,重新振作,投入到科學研究中,她才有了后來的成功。

      適合話題:“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”。

    語文作文300字 篇6

      現(xiàn)在學校里,同學們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因為老師怕傷著別的同學。

      可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉(zhuǎn)動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺,轉(zhuǎn)起來可威風了?墒菋寢尣唤o我買,她怕影響我的學習。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個大陀螺。

      我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的.時候有點擔心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會刮到手,真有點害怕。但我看別人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉(zhuǎn)動起來,像飛盤一樣,閃著紫色的光芒,但不會飛起來,只在地板上轉(zhuǎn),可好看了。我接著再轉(zhuǎn),這回轉(zhuǎn)動的時間比上次長多啦!看來,只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興!

    語文作文300字 篇7

      我們班的語文老師是肖老師,她很漂亮,中等身材,梳著長長的直發(fā),雙眼皮,高高的鼻梁上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球,她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。

      肖老師講課很認真,對我們可嚴格了。當發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學時,她就會走到犯錯誤的同學身邊,不動聲色地看著他,那樣子好像在說:”你為什么不認真聽講?‘'

      肖老師可有學問了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的.方法,使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動,有時輕輕朗讀,有時聲音洪亮,讓同學們都聽得入了迷,常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。

      是肖老師教會了我許多知識,認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

    語文作文300字 篇8

      “語文”是一門基礎(chǔ)學科,“語文”也是一個博大精深的世界,只要你肯留心,你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,無處不在。

      開學第一天,我去洗澡間接水,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一條醒目的標語:你的舉手之勞,不讓我的淚水常流。對呀,在接完水后,只是費一點點力氣,花一點點時間,順手關(guān)上水龍頭,不讓白嘩嘩的自來水流走,保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比,它給人一種和氣的`感覺,可謂妙哉!

      有一天,我隨父母去鐘祥商業(yè)步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閑裝及白色休閑鞋,試穿后,來到鏡子前看合不合適,忽然看到鏡子前貼著“衣(依)衣不舍”,“衣衣不舍”?對呀!我還真舍不得脫下來了。父母看我這么喜歡,就買下來了。這家商店的老板推銷商品真是別出心裁啊!他巧妙地用“衣”代替“依”,巧妙地夸他商品好得讓人愛不釋手。

      我們學校的食堂里貼著李紳的經(jīng)典名句:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。對呀!我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的,他們不知要付出了多少艱辛與汗水,我們看了都自覺地珍惜糧食。

      生活中處處有“語文”,請用你的雙眼觀察周圍世界,來領(lǐng)略體會生活中的“語文”。

    語文作文300字 篇9

      語文,是我們從小就開始接觸的一門學科,在所有的學科里,語文也是最為重要的一類必修課。

      語文,不僅有從古到今所有的文化知識,里面也包括了對自己內(nèi)心的文化修養(yǎng),對一個人的的全面素質(zhì),人格魅力,文化品位有起著快速提高的關(guān)鍵作用。

      記得從剛?cè)胄iT背的第一首至今印象深刻的《鵝鵝鵝》詩到小學時李白的《靜夜詩》再到初中的文言文,直至現(xiàn)在更全面的`古代文學,內(nèi)容寓意更為深奧。其中名家的名句,經(jīng)典的詩句,無不對人的思想,品德,涵養(yǎng)起了重要作用。她里面不僅有深刻的做人道理,教我們學習為人處世,教我們要有堅強的意志,教我們從小愛國愛民族,教我們學會尊老愛幼…。

      語文,所有必修課選修課里面最為容易的一課,對作為一個中國人永遠最必不可少的一課,小學六年,中學六年,乃至大學,語文永遠作為第一課。她擁有獨具特色的文學氣質(zhì)與魅力。在這里,我們學會了優(yōu)雅的談吐,學會了昂首挺胸的邁步,這是語文賦予我們的人身氣質(zhì)。

      語文,是雨后的第一縷陽光,是醒來看到的第一眼光明。閱讀語文文學作品,是疲憊時斟酌的一杯茶,是饑渴時候痛飲的一杯水。她的豐富內(nèi)涵,不僅給我們大腦以暢游的享受,也像清泉一樣滋潤著我們似饑似渴的內(nèi)心。

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