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語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇1
我與語(yǔ)文老師認(rèn)識(shí)快半年了。記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,第一印象就是,他個(gè)子偏矮,但十分的結(jié)實(shí),特別引人注目的是他那蓬松的直發(fā)。他已是中年了,對(duì)于一般中年人來(lái)說(shuō),頭發(fā)不是來(lái)個(gè)大偏分,就是吹了立起來(lái),而他的顯然是沒(méi)怎么注意,隨意的.吊在前額,和我們十幾歲的人一樣,如果沒(méi)有胡子,一定是個(gè)學(xué)生相,只是多一份皺紋,多一份滄桑。
我們班的值日衛(wèi)生也還算高得不錯(cuò),但難免也有疏忽的時(shí)候,這對(duì)于各科老師就有些不公平。數(shù)學(xué)老師東找西找,非要找一張干凈紙往凳子上一放,才肯坐下;班主任則是“請(qǐng)人”;英語(yǔ)老師看一下,不坐,站著;只有語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái),一吹氣,“呼”,書(shū)一放,一下坐在凳子上,沒(méi)有吹走的灰全印在他的褲子上,一個(gè)白樸樸的圓,看了誰(shuí)都不忍心,卻又都不敢提醒,只是暗恨自己忘記擦板凳。
冬天的早晨特別的冷,誰(shuí)也不想早起,可一遇上語(yǔ)文課,一起來(lái)就像軍人結(jié)合一樣,都飛奔到教室,但語(yǔ)文老師早就站在教室門(mén)口了,真難有一天會(huì)趕在他的前面。
我喜歡語(yǔ)文課,每到上語(yǔ)文課,我都聽(tīng)得認(rèn)真。語(yǔ)文老師那帶有磁性的聲音在教室里回蕩時(shí),再困,我都睡不著,他讓我們思考,而且這是一種不由自主地思考,課本加上生活,簡(jiǎn)直讓你不聽(tīng)都不行。他獨(dú)特的教學(xué)方法,新穎的觀點(diǎn),幽默的語(yǔ)言,看似沒(méi)有什么章法卻有別具一格。以前的語(yǔ)文老師讓我認(rèn)識(shí)了一些語(yǔ)文知識(shí),現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是讓我認(rèn)識(shí)了生活、人、還有我自己,領(lǐng)略了語(yǔ)文的魅力所在。
我真喜歡我的語(yǔ)文老師!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇2
“賣(mài)鳥(niǎo)嘍,賣(mài)鳥(niǎo)嘍。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。買(mǎi)鳥(niǎo)放生,積德行善……
”一中年婦女在焦陽(yáng)似火的路旁大聲叫著。不停地擦著汗珠。
很快,一大群人被吸引過(guò)去,我自然也不例外。人們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)鳥(niǎo),我擠到了最前面。一位穿著藍(lán)色襯衫的中年男子緊皺著眉頭,但看了看身邊的中年婦女,便懷著疑惑的表情問(wèn)“多少錢(qián)呀?”
“便宜得很5元一只大鳥(niǎo),3元一只小鳥(niǎo)。”
中年男子猶豫地掏出他的黑色錢(qián)包,中年婦女露出了微笑。眼睛直望著錢(qián)包。中年男子剛打開(kāi)錢(qián)包,連要大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)都沒(méi)說(shuō),中年婦女搶先抽了一張5元鈔票。說(shuō):“您的孩子應(yīng)該不小了吧!小孩都喜歡大鳥(niǎo)。等您下回有經(jīng)驗(yàn)了,再到我這買(mǎi)小鳥(niǎo)。而且把鳥(niǎo)放生,也算是功德無(wú)量�!蔽议_(kāi)始對(duì)鳥(niǎo)販子產(chǎn)生了復(fù)雜的`情緒,竟然知道放生是件積德行善的好事,為什么又抓來(lái)呢。難道自己不做積德行善的事,讓別人去做,自己有可以從中牟利?還真是名利雙收,一舉兩得的事。我開(kāi)始討厭這個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的人了。緊接著就是人們搶買(mǎi)小鳥(niǎo)的聲音:
“三只小鳥(niǎo),要好的�!�
“五只小鳥(niǎo),你可給我便宜一點(diǎn)�!�
在聽(tīng)見(jiàn)人們買(mǎi)小鳥(niǎo)打價(jià)時(shí),我心里有一種不公平感,小鳥(niǎo)也是一種生物啊!怎么可以來(lái)論價(jià)錢(qián)給人賣(mài)來(lái)賣(mài)去呢?
年少的我不滿意地對(duì)鳥(niǎo)販子說(shuō):“阿姨,小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命。您這樣賣(mài)對(duì)它太不公平了!”我本是懷著一番禮貌,卻遭到了她的白眼:“一個(gè)小孩家,懂什么!一邊兒去!別擋我發(fā)財(cái)。再說(shuō),我也是叫別人買(mǎi)了放生,也沒(méi)有什么的�!�
我忽然頭腦一動(dòng),說(shuō):“我有錢(qián),也要買(mǎi)�!兵B(niǎo)販子像是變了個(gè)人一樣,臉上的暴風(fēng)雨一下子消失了。笑得比陽(yáng)光還燦爛。說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我給你挑個(gè)好的�!�
最后,我以兩元錢(qián)買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)。把小鳥(niǎo)帶到了一片小樹(shù)林里,把手一松,小鳥(niǎo)撲騰著雙翅,飛上了藍(lán)天�?粗▲B(niǎo)遠(yuǎn)去的背影,我忽然明白了一個(gè)道理:小鳥(niǎo)不愿呆在籠子里衣食無(wú)憂,卻愿意飛出鐵籠,飛向更廣闊的藍(lán)天。真是自由無(wú)價(jià)!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇3
白貂以犧牲生命為代價(jià)保全自己的純潔,這種品格固然高尚,但作為一個(gè)生命,就這樣消殞未免有些可惜。既然我們生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),就難免會(huì)遇到一些不如意、挫折甚至苦難,面對(duì)這一切,如果一味堅(jiān)持就會(huì)走進(jìn)死胡同,所以我們需要變通。
還記得那個(gè)坐在濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周嗎?盡管自己已是饑腸轆轆、貧困潦倒、但面對(duì)權(quán)媒貴聘,他依然能夠做到婉言謝絕。他懂得那不是一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),反而會(huì)使自己陷入萬(wàn)丈深淵,他選擇了放棄;他懂得那個(gè)世界不是他想象的那般美好,他的抱負(fù)不可能得到施展,所以他改變了初衷。
還記得那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!钡睦畎�,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶潛,受腐刑之辱后卻選擇“隱忍茍活的”太史公……他們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞鲜艽旌�,沒(méi)有一味堅(jiān)持,而是撣一撣身上的塵土,關(guān)上這扇門(mén),打開(kāi)那扇窗。他們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景美不勝收。
變通有損于他們?cè)谖覀冃哪恐械拿篮眯蜗髥?不,相反,他們讓我們懂得了什么叫睿智。
然而現(xiàn)實(shí)生活中,有許多如白貂一樣的`人,把皮毛看得比生命還重要。我們?cè)谫潎@他們的高義時(shí)更多的是為他們感到惋惜。
昔日“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽,垓下被圍,自覺(jué)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,在船夫的苦勸下仍拔劍自刎,在他心里面子比生命更重要,這個(gè)悲劇英雄的故事世世流傳,這個(gè)悲劇英雄的名字代代傳頌,但人們更多的是為他惋惜。杜牧就曾在《題烏江亭》中寫(xiě)道:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知�!辈恢里h蕩在烏江畔的英魂在聽(tīng)到這樣的嘆惋時(shí)會(huì)流下多少悔恨的淚水?
還有那曾經(jīng)樂(lè)觀的在撒哈拉寫(xiě)作的臺(tái)灣女作家三毛,竟在醫(yī)院病房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命,留給后人無(wú)盡的思考和哀傷。
因?yàn)樯嵌虝旱模蚨彩菍氋F的。所以,我們需要做的就是在這短暫而又寶貴的生命里,善待生命,必要時(shí)學(xué)會(huì)變通,好好活著。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇4
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。
人們總是刻意的去追求華麗的語(yǔ)言、瀟灑的文字、充滿文采的詩(shī)句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語(yǔ)文已走遍了我們生活的每個(gè)角落,陪在我們身邊。
萬(wàn)紫千紅總是春
靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散,沒(méi)有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒(méi)到呢!”不過(guò)說(shuō)不過(guò)朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個(gè)決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的`外衣,含苞待放。雖然沒(méi)有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩(shī)句。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),在那生機(jī)勃勃的田野里。
夢(mèng)中花落知多少
每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么�;氐郊抑�,躺在床上,靜靜的想著,想著……“朋友,來(lái)壺酒吧!”“是誰(shuí)在說(shuō)話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個(gè)人影,定眼一看,原來(lái)是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓�!钡睦钐装�。我與李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對(duì)著那平仄仄的詩(shī)句。語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的夢(mèng)境中。
我寄愁心與明月
三年的初中生活馬上就要過(guò)去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味。幻想著分別的情景,兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩(shī)句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語(yǔ)文課堂把我們匯到一起,語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。
語(yǔ)文伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見(jiàn)了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠?huà)卷,繪出最美的圖案。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇5
以后的學(xué)習(xí)生活,就像是舒緩的小夜曲,沒(méi)有發(fā)生多大的事,但是每一件小事,老師都十分認(rèn)真地對(duì)待。她,人類(lèi)靈魂的工程師,我,一個(gè)普通的學(xué)生。我和她的關(guān)系是師生,但只要我和她一走出去,十有八九的人會(huì)說(shuō)我是她的女兒。
女馬媽聽(tīng)后,把我推到身前,說(shuō):這是我女兒,叫施蓓,以后請(qǐng)多多照顧。好的!她又對(duì)我笑了笑,拍拍我的頭,走了。這時(shí)語(yǔ)文老師給我的感覺(jué)是和藹可親。 以后的學(xué)習(xí)生活,就像是舒緩的小夜曲,沒(méi)有發(fā)生多大的事,但是每一件小事,老師都十分認(rèn)真地對(duì)待。 丁零零上課了,這p是語(yǔ)文課,我最?lèi)?ài)上的`。我和同學(xué)們安安靜靜地坐在教室里等待游老師。過(guò)了一會(huì),門(mén)外響起了一陣熟悉的腳步聲,游老師來(lái)了。上課!開(kāi)始_L課獷。游老師說(shuō)得是那么生動(dòng),把全班同學(xué)都迷住了)惟獨(dú)我,在椅子卜動(dòng)來(lái)動(dòng)去。不是我不想聽(tīng),而是肚子痛得實(shí)在厲害,過(guò)了一會(huì),我嘔吐了一地臟物。我害怕極r,萬(wàn)一游老師批評(píng)我怎么辦。
游老師聞聲走過(guò)來(lái),我閉著眼隋等著挨批評(píng)。沒(méi)想到游老師親切地對(duì)我說(shuō):你先出去透透氣吧!我來(lái)掃一掃找出去了,但我的心不知怎么了,痛得更厲害了。游老師沒(méi)有批評(píng)我把這堂課弄砸了,沒(méi)有批評(píng)我破壞r環(huán)境衛(wèi)生,她是多么稱職、多么好的一位語(yǔ)文老師啊! 隨著年齡的增長(zhǎng),我有了許多煩惱,但每次我都愿意向游老師傾訴,因?yàn)橹挥兴盍私馕�,她才能幫助我�?我和我的語(yǔ)文老師之間的感情是最真摯、最濃厚的。我為我有這樣一位語(yǔ)文老師而感到驕傲、自豪。但愿,她也為有我這樣一位學(xué)生而感到欣慰。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇6
我的語(yǔ)文是一個(gè)很有趣的人。他身材魁梧,滿面紅光,嗓音洪亮,穿衣也并不講究,除了一副眼鏡很難讓人從他身上察覺(jué)出書(shū)卷氣來(lái)。他也并不像其他的那些文質(zhì)彬彬的語(yǔ)文老師,他走到哪里似乎都讓人感到一個(gè)詞——粗獷。但正是這樣不拘一格的他,讓我們喜愛(ài)。
上他的課,是讓人輕松而愉快的。MM課總是上得最早,下得最晚,跟掃描似地學(xué)完課本。SS課老師雖然總是不在,但是老師一來(lái),無(wú)形地壓力便在班上迅速蔓延開(kāi)來(lái),使得人神經(jīng)兮兮的。語(yǔ)文課前,大家總要激動(dòng)地,興奮地,搖頭晃腦地背一堆古詩(shī),嘰嘰喳喳鬧成一團(tuán),待老師提著課本走進(jìn)教室,高喊“上課”,們稀稀拉拉地坐下后,方才安靜一些。上課的時(shí)候,老師也很少刻意去制造嚴(yán)肅的氣氛,因此師生關(guān)系相處應(yīng)該是很融洽的。
因?yàn)槔蠋熍c之間從未出現(xiàn)什么嚴(yán)肅的局面。所以在課后看到老師時(shí),也就都沒(méi)有那么拘謹(jǐn),更沒(méi)有見(jiàn)了就躲那種詭異畫(huà)面出現(xiàn)。
說(shuō)實(shí)在的,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)他強(qiáng)調(diào)過(guò)什么師生之間的禮儀關(guān)系,要注意輩分之類(lèi)的話,見(jiàn)到自己的學(xué)生就叫過(guò)來(lái)笑著說(shuō)幾句話也是常見(jiàn)的事�?吹剿臅r(shí)候,他總是笑。這也是上他的`課的又一個(gè)好處了,至少隨意一點(diǎn),放松一點(diǎn),就算一句話引起哄堂大笑,老師也不會(huì)去特別追究。
我常常覺(jué)得,在很多時(shí)候,他并不是將自己放在老師的位置上來(lái)與我們交流的,而是以與我們更相同的身份、位置,隔閡而然也就少了許多。
也許就是他的這種性格吧,讓我們對(duì)他,對(duì)他的課有了那么多好感,這類(lèi)老師真的應(yīng)該再多一些。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇7
在家里我是一位“大小姐“整天過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。媽媽以為這樣我肯定無(wú)憂無(wú)慮,異常開(kāi)心。“不!“我喜歡的是在沒(méi)有喧嘩的田園生活。
我期盼那種美好的田園風(fēng)情,自然風(fēng)光,最喜歡的是青藏高原的純樸。躺在蒙古包里暖洋洋地睡一覺(jué),醒來(lái)再到草原上放羊。騎馬。多開(kāi)心呀!傍晚,到草原上開(kāi)篝火晚會(huì)。唱歌。跳舞,該多美好呀!可是現(xiàn)在代替它們的卻是一望無(wú)際的車(chē)海,一輛輛汽車(chē)正在揚(yáng)眉吐氣呢!啊!悠揚(yáng)的音樂(lè)也變成了“滴滴“的汽車(chē)?yán)嚷暳恕0。∥铱释淖匀伙L(fēng)光什么時(shí)候才出現(xiàn)呀?
我盼著在遼闊的稻田里種下屬于自己的秧苗,和小伙伴們唱著歌插秧苗,伴著笛聲采野花,坐在樹(shù)下吃桃子,看!這是多么開(kāi)心的場(chǎng)面呀!看著自己用汗水種下糧食一天天長(zhǎng)大,心里多自豪��!再到養(yǎng)豬場(chǎng)抱出一只只剛來(lái)到人間的小豬,怎能不讓人感到興奮呢!找到屬于自己的.那只小豬仔,每天細(xì)心地喂它吃食。喝水,我相信那時(shí)誰(shuí)都不會(huì)覺(jué)得臟啦!這一切是多么美妙呢?
在美麗早晨,走進(jìn)大森林,在山間小溪里高歌,在綠樹(shù)紅花的森林中跳舞,在薰衣草的草坪中聞著花香,美美的做一個(gè)薰衣草夢(mèng)。真想去看一看那里,感受飛流直下三千尺的意境,真想騎馬兒在草原上自由奔馳呀!真想在太陽(yáng)公公跟前,對(duì)他大聲說(shuō):“你起得真晚!“到那時(shí)連太陽(yáng)公公都會(huì)嫉妒我吧?
我真不想在城市這個(gè)大籠子關(guān)一生呀!每天受著汽車(chē)尾氣污染,聽(tīng)著刺耳的噪音,那會(huì)將我童年的快樂(lè)丟失的!
我盼著那美麗的田園風(fēng)光,那安靜、愉快的田園生活,我期待著……
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇8
有一種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉�!}記
我有一個(gè)同齡人沒(méi)有的興趣——品茶。
一架木茶具,篆刻著一句句令人陶醉的茶詩(shī);一個(gè)個(gè)硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺,凝聚了成千上萬(wàn)次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音,它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神,當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無(wú)法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放,這時(shí)心情無(wú)論多糟,也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里,而我,嘴角露出一絲微笑,隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂(lè)曲。
我喜歡在酷熱的'夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅著茉莉花,聽(tīng)著《茉莉花》,在自己的居室里,開(kāi)一場(chǎng)特別的茉莉會(huì)。
我喜歡在寂寞的時(shí)侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花園,面對(duì)那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧?kù)o,陶醉在這無(wú)雙的花園里,便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中,看到自己的缺點(diǎn),洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無(wú)數(shù)次地升華。
我喜歡品茶,也喜愛(ài)嗅茶,但我最喜歡思茶,我愿意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。
我會(huì)一直品下去,品盡天下所有香茗,我會(huì)一直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會(huì)一直思下去,思到我人生的盡頭。
愿,香茗永使我陶醉在思悟里!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文600字 篇9
或許在人生的道路中會(huì)有許許多多的語(yǔ)文老師,但是能為了我們嘔心瀝血的可能也就那么一個(gè),能讓你印象最深的也就一個(gè)而已。或許,現(xiàn)在的語(yǔ)文老師以后不會(huì)成為我印象最深的語(yǔ)文老師,但是至少現(xiàn)在是。
從古到今,形容老師的歌,詞,句子太多了,就如天上的星星一樣。想想這三年來(lái),語(yǔ)文老師教我們的時(shí)間也不太短了。但是對(duì)我們都是依舊的嚴(yán)格。在我的印象中,我們每考一回試,語(yǔ)文老師都得說(shuō),而我感覺(jué)她和嘮叨。
其實(shí),語(yǔ)文老師給我們課上講了不少她自己小時(shí)候的事情,應(yīng)該是在習(xí)作的時(shí)候講的吧!其實(shí)我們最喜歡聽(tīng)老師講,這樣就不用寫(xiě)了,這多好,每次老師講這些的時(shí)候,我恨不得讓老師講到下課,這樣這節(jié)課就白上了。老師在津津有味的講著以前的事情,說(shuō)著,但在同時(shí),又會(huì)有別人接老師的茬,然后老師就會(huì)不好意思的笑一笑。
以前,老師遇上一回有關(guān)于大家的事就得講一講,然后才干別的事情。其實(shí)我認(rèn)為語(yǔ)文老師很勤勞了。以前我們每天掃地時(shí),老師都會(huì)來(lái)幫忙,在冬天的早上也一樣,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上,老師來(lái)到就開(kāi)始掃了,我們和老師一塊掃,看著別的年級(jí)的.,只是自己干自己的,突然感覺(jué)這位老師真好��!還拾地上的樹(shù)枝,老師一邊拾一邊說(shuō):“我回去上辦公室點(diǎn)爐子去,這個(gè)最好了�!蹦鞘呛芫靡郧暗氖铝耍k公室里點(diǎn)這爐子,而現(xiàn)在早已換成空調(diào),電熱扇了吧!
老師就如天空中的星星,一顆顆在你的身旁經(jīng)過(guò),當(dāng)全部的星星都閃爍著的時(shí)候,便會(huì)知道誰(shuí)是真正的一顆最亮的星星了,即使我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)以后的老師,但是我相信這位老師就會(huì)是那黑色的天空中最閃亮的一顆星星!
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