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    7年級上冊語文作文

    時間:2024-12-03 07:19:39 語文作文 我要投稿
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    7年級上冊語文作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的7年級上冊語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    7年級上冊語文作文

    7年級上冊語文作文1

      她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,乍一看炯炯有神,其實鼻子上卻扛著“二餅”。如果你推斷她是白臉的話,那么,恭喜你,回答錯誤!她的臉不白也不黑,即黃中透一點黑,就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文,更愛看書。書對于她來說,就是一大塊檸檬糖,里面既有酸,也有甜。因為她喜歡書,所以只要一閑著,就找?guī)妆緯饨狻梆挕薄5,她的媽媽不讓她看,因為怕影響學(xué)習(xí)!耙膊唤o我買書,’犒勞‘一下眼睛。哎,真小氣,連個書也不讓看!人家都說‘可憐天下父母心’,可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’!”她總是這樣說。

      有一次,她待在屋里津津有味地“啃”著《紅樓夢》,在“書海”遨游。突然,耳邊傳來了她媽媽的`獅子吼:龍慧,你干什么呢?快出來,誰讓你玩那么大會電腦的!你長那耳朵好看的?”被媽媽這么一吆喝,她一下子從“書!钡搅恕皶鴶偂。“啊?!我才不出來呢!我一出來你肯定讓我吃飯!才不!除非有時間!哼!我偏看書!”她抗議道!拔艺f你干什么呢!原來在偷看書呢!快吃飯的干活!”媽媽開炮了。她卻說:“我看你倒像當(dāng)年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!”說完,她就一溜煙跑了。在我眼里,她是個書呆子。

      別看他看書正兒八經(jīng),但在生活上,就吊兒郎當(dāng)了,好像得了健忘癥似的。記得有一次,她往庫房運玉米,出來的時候卻忘了關(guān)門,還好媽媽提醒,她才把門關(guān)上。不過,她關(guān)上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里,誰也不知道。后來,她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了!澳牵匙不愿意在我們家,長翅膀飛了?”她自言自語道。但很奇怪,當(dāng)她的姐姐翻桌子時卻找到了!安粚ρ!為什么我們把家都翻過來了,就連桌洞也找了,怎么我們沒找到,卻被你找到了?”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她,一邊說:“沒有翅膀呀?難道是隱形的?這么高科技?”“就是呀!連人類也沒這么發(fā)達呢!”一旁的媽媽也來插嘴!扒,你們合伙呀!以大欺小,也太不公平了吧!”她不服氣的說。在我眼里,她是一個馬大哈。

      雖然他很粗心,但對音樂和美術(shù)卻情有獨鐘。在小學(xué)里,她都是兩個領(lǐng)唱中的一個;參加“六·一”節(jié)目,絕對少不了她。她畫畫,可是在小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。

      其實,她也有很多的小缺點:急性子,愛賴床……對了,說了半天,忘了告訴你她是誰了。她就是我,我就是李堉蕾。一個性格多變,又很活潑的人。

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      “贈人玫瑰,手留余香。”這句話流傳了千百年,還是被人們常常掛在嘴邊。現(xiàn)在的生活何嘗不是?處處都有溫暖人心的事。

      在學(xué)校里,老師帶給了我溫暖,她就像一束陽光,照進我的心田。無論我在哪里,老師都會找到我,她會保護我,不讓我受到任何傷害;無論我身在何處,老師都會找到我,她會指引我走向前進的路,不讓我迷茫;無論我如何不釋然,老師都會安慰我,讓我芬芳四溢。

      在家里父母帶給了我溫暖,他們就像無私的太陽,包裹著我,溫暖著我。記得有一次,我不小心把家里的碗打碎了,隨著一聲清脆的響聲,爸爸和媽媽立刻跑了出來。我十分驚慌,害怕爸爸媽媽會說我,便蹲下身子,想把碎片撿起來,扔到垃圾桶里,以此將功補過?墒,我剛拿起碗的碎片,就聽到爸爸和媽媽異口同聲地說:“放下!”只是這兩個字,就已經(jīng)把我嚇到了。我膽怯地站起來,垂下眼簾,不敢看他們!鞍パ,碗碎了就碎了,可是你的手不能劃傷了。這事你應(yīng)該叫我們來幫你,怎么能自己撿呢?”媽媽蹲下身子,一邊埋怨似的說著,一邊慢慢地把碎片撿了起來。我像懵懂對的孩子一樣站在那里,不知所措。爸爸繞過媽媽向我走來。他看了看我的手,嘆了一口氣,說:“以后做什么事都要面對,不能這樣了!蔽尹c了點頭,隨即媽媽站了起來,扔掉碎片,疼愛的將我摟在身邊,進了屋。爸爸媽媽沒有說我,我十分感動,心里涌上一絲暖流。

      在班級,同學(xué)們帶給了我溫暖,他們就像我的家人一樣,處處護著我。在我開心的時候,同學(xué)們和我一起分享著幸福的喜悅;在我難過的時候,同學(xué)們會安慰我,一句句話語像流水一樣流入心中,甘甜明亮;在我生氣的時候,同學(xué)們都順著我,但也不忘改正我的`壞脾氣。同學(xué)們雖然與我不是血脈至親,但對我就如同一家人。同學(xué)們?yōu)槲易龅氖,安慰我的話語數(shù)不勝數(shù),匯集成大海,廣闊無邊。

      人心是熱的,如果把這股熱量當(dāng)成一股暖流,那你為何不把這股暖流分享給其他人一些?也許有了這一小股暖流,他們便可以愉快的度過無數(shù)個冬天。

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