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    我的語文老師作文

    時間:2024-07-31 06:33:29 語文作文 我要投稿

    【實用】我的語文老師作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】我的語文老師作文3篇

    我的語文老師作文 篇1

      我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識。

      他教了二十幾年的書,一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛戴這位老師,是因為他有一顆金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候,他就像是鼓舞我們前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯的時候,他就會耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時我們最真心的朋友!

      我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的.教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫的不是一點一滴的知識,而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人,奉獻的卻是自己,我看見你的頭發(fā)一點一點白去,我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識傳授我們文化,知識;你還教會了我們做人的道理。

      現(xiàn)在你也許不記得我了,說不出我的名字來,但我會永遠的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

    我的語文老師作文 篇2

      在我們平常的日常生活中,每個人都接觸過寫作。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。作文有很多筆記。你確定你能寫嗎?以下是邊肖為大家收集的我的語文老師班主任作文,希望對大家有所幫助。

      魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長離不開老師。俗話說,孩子沒有遇到好老師,就是潛伏的罪犯?梢娨粋好老師對我們的成長是很重要的。

      老師就像春天的微風(fēng),給我們吹來新的思想和活力;老師給我們知識和道理,就像夏天的暖風(fēng);老師像涼爽的秋風(fēng)一樣審視我們的錯誤和缺點;總是像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的雜物和污漬。我愛我的老師,因為他們一年到頭365天默默奉獻。我最喜歡的老師是王老師。她有一頭長發(fā)和一雙明亮的眼睛。她教我們閱讀和寫作...我們是嫩花,老師是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚,老師是海水,我們在茫茫大海中自由暢游。我喜歡王老師的教學(xué)方法,她獨特的見解,她嚴格而慈愛的態(tài)度和她認真的工作。她每天都帶著燦爛的笑容和同學(xué)們交談。雖然她批評同學(xué)嚴厲,但她脾氣很好。

      她對作業(yè)很認真,對質(zhì)量和寫作都有嚴格的要求。質(zhì)量方面,她不允許我們有錯別字。在寫作上,她要求我們寫得工整整潔。我知道老師是為了保證我們考試沒有錯別字,保證紙面干凈,不至于丟分。

      王老師還教我們?nèi)绾慰偨Y(jié)段落的意思,如何理解單詞。當(dāng)我們聽不懂的'時候,老師會解釋清楚。王先生是多么負責(zé)任。有時候她給我們講古代的故事,大家聽得津津有味。那個故事就像一頓豐富的晚餐,一點一點成為我們健康成長的營養(yǎng)。

      老師的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩。

      我要感謝我的老師,是他教會了我知識,讓我健康成長。

      我愛你,老師!

    我的語文老師作文 篇3

      新學(xué)期開始了,我們又換了一位新老師,大約二十幾歲,一副非常和藹的樣子,大家都挺高興的。

      第一節(jié)課,老師面帶笑容的走進教室,先自我介紹了一番,然后提筆在黑板上工工整整的寫上了十二個字:堂堂正正做人,認認真真做事。這是他對所教的每一級學(xué)生第一課都要說的話。此時,我才感受到這位老師有些特別。接下來發(fā)生的事情更讓人不可思議,老師開始給我們布置作業(yè),自己給自己布置作業(yè);左手字;讀書筆記;記新聞;給家長洗腳、倒水、說句祝福的話語。而且還有專人負責(zé)檢查。這是些什么作業(yè)?大家都議論紛紛,丈二的和尚摸不著頭腦。

      而老師則笑咪咪的`望著我們。接下來的幾天,我們著實感受到了這位年輕老師的魅力所在,原來他也喜歡踢足球和打乒乓球,喜歡玩電腦游戲,他也像孩子一樣,在比賽當(dāng)中為了一個有爭議的球和我們斤斤計較。我們很快成了無話不談的朋友。我覺得老師什么都好,就是上課的時候有些懶。他不像以前老師那樣給我們分析講解課文,而是總讓我們查字典、討論、提問題……他則轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,問問這個,問問那個。

      甚至誰把他難倒,他總是會大肆表揚。呵呵,那次我就讓他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了一番,讓我高興了好幾天呢!我們喜歡這位年輕的語文老師。

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