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    語文老師作文400字

    時間:2024-07-11 09:37:45 語文作文 我要投稿
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    語文老師作文400字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的語文老師作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文老師作文400字6篇

    語文老師作文400字 篇1

      雖說“武林中人”個個都是武功高強(qiáng),可要跟我們武林老師比起來,可謂是小巫見大巫,那就不足為奇了!怎么,不相信?那就聽我一一道來。

      這是我們班語文老師最擅長的武器,他那張“噼啪嘴”聞名全校,可謂威震四海。雖說我們班個個都稱自己武功高強(qiáng),但只要他那張“噼啪嘴”一使招,個個都嚇得頭皮發(fā)麻,兩腳直發(fā)抖。記得一次上語文課,老師還沒來,教室里早就炸開了鍋,差點(diǎn)把屋頂給掀翻了。這時,老師突然走進(jìn)教室,用他那張“噼啪嘴”,對我們嚴(yán)肅地教訓(xùn)了一番。之后,原來喧鬧的教室變得鴉雀無聲,同學(xué)們嚇得連大氣都不敢出。

      這位“閃電鏢”是我們的英語老師。她是一位女老師,所用武器為粉筆頭。她所射出的“飛鏢”——粉筆頭,從來都是彈無虛發(fā),百發(fā)百中,江湖人稱“閃電鏢”。

      一次,某同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)向黑板寫字時,就與同桌聊起天來。正當(dāng)兩人講得起勁時,老師的`粉筆頭向某同學(xué)飛去,果真一擊就中,頓時同桌的二人啞口無言。

      你說,我們班的“武林老師”厲害吧!如果您想見識他們的風(fēng)采,隨時恭候您大駕光臨。

    語文老師作文400字 篇2

      郭老師是奶牛,吃的是草,擠出的是奶,郭老師是蠟燭,照亮我們,燃燒自己,郭老師是園丁,用心血澆灌祖國的花朵。

      郭老師有一頭卷發(fā),歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,但郭老師,嘴角的笑意掩蓋了歲月,讓郭老師,還是那么年輕,有氣質(zhì)。

      郭老師有時很嚴(yán)厲,有時很溫柔,有時很生氣,有時很開心,郭老師對好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖,對調(diào)皮的學(xué)生十分嚴(yán)厲。我有一個壞毛病,就是上課愛說話,因此我總是受到老師的批評,每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的'毛病。

      當(dāng)我們考試好的時候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時,還有字體寫工整時,郭老師就會笑著夸獎我們?僧(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成時。就會很嚴(yán)肅的批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很害怕她,再也不敢不聽話了。

      老師不僅嚴(yán)厲,而且很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班同學(xué)發(fā)燒了,郭老師給他的家長打電話,沒有人接,老師就騎著她的電動車去給他看病。開運(yùn)動會的時候,有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時候,老師就會給我們錢讓我們買巧克力吃,

      郭老師雖然對我們很嚴(yán)厲,但是對我們也有很多的關(guān)心。我愛我的語文老師。

    語文老師作文400字 篇3

      我的語文老師姓孟,一頭黃赫色的彎曲頭發(fā),小而明亮的眼睛,鼻子上架起一個黑色眼鏡,中等身高,不胖不瘦的身材,嘴里還有一對虎牙。

      孟老師十分愛喊我們“孩子們”,弄得我們怪不好意思:有一次老師要我們寫作文,有個同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”,剛念完,孟老師就對我們說:“孩子們,這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)。”教室一下子傳來一陣大笑。

      老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句:春天的故事響徹大江南北,老師便說:“我小時侯就天天唱這首歌!蓖瑢W(xué)們一聽,就要求老師長一段,老師不好意思的笑笑,說:“我唱的不還!边沒等孟老師說完,我們便七嘴八舌的說:“老師唱嘛!”“就唱一句!薄耙欢ê芎寐牭'!”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑,終于答應(yīng)我們了,不過只唱一句,老師輕輕的唱了起來。正唱著時,不知道是誰不識趣的笑了一聲,老師尷尬的沖我們笑笑,閉緊了嘴巴。

      孟老師還愛笑,見到她時,老師總是笑瞇瞇的,仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心,那么快樂,那么甜美。有的時候,我就好羨慕孟老師,羨慕她天天都能那么快活。

      我很喜歡我的語文老師,是真心的喜歡!

    語文老師作文400字 篇4

      我們班的語文老師是出了名的幽默大王,常常把我們逗得哈哈大笑。

      語文課上,老師跟我們有說有笑,看上去并不像老師,而是像全班人的姐姐了。

      今天上課,因?yàn)槭亲魑恼n,所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣,老師在上面講,我們就在老師眼皮子底下講話,老師提醒我們好幾遍了,可就是沒人聽。于是,她準(zhǔn)備使出她的.絕招了,她這絕招不是批評我們,也不是像數(shù)學(xué)和英語老師那樣用棍子打手心或罰站,而是大聲喊了一句:陳星宇,別把牙齒笑掉了。∵@短短的幾個字,逗得大家一個個瘋了似的傻笑,比剛才講話的聲音要響得多了,過了一會兒,我們才停止了笑聲,就開始認(rèn)真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑,可能她感到自己實(shí)在是太厲害了。

      讀完范文,我們自己動筆寫文章。沒過多久,老師又來了一句:翁啟航,笑什么?像撿到一個大元寶似的。同學(xué)們哈哈大笑起來,開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲,一直飄到窗外。

      怎么樣?我這個語文老師不錯吧!羨慕吧!

    語文老師作文400字 篇5

      二十多歲,身材瘦高,濃密的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,眼神中流露出智慧的光芒。對,她就是我的語文老師——溫老師。

      她在課堂上非常嚴(yán)厲。只要溫老師一進(jìn)門,一切都靜止了,說話的人也閉上了嘴巴,我們的教室里安靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見。

      只要老師用嚴(yán)肅的眼神看著我們,我的心中會產(chǎn)生出凝問:我做錯了什么?不過,上她的課還是比較有趣的`,上課時她可不不是板著臉,一臉嚴(yán)肅,有時溫老師還會微微一笑,那笑讓人感覺到非常舒服。

      一次課上,溫老師看著我們,讓我們靜靜地坐上三分鐘,然后把我們的缺點(diǎn)一一都指出來。三分鐘已過后,課程也開始了。

      我們上了第8課《冀中的地道戰(zhàn)》,老師讓我們跟據(jù)題目提出一些問題來,完后,我們又一起來解決掉。她叫到了一位同學(xué),答對了,她總會笑起來,如果答不對或不完整,她也不會批評我們,因?yàn)槲覀儽M力了。她的笑是那么甜,上溫老師的課,可以讓人把課前的所有不愉快拋到九霄云外去。

      她課后改我們作業(yè)時,只要遇到不懂那個知識點(diǎn),都會在課間找到我們,把不懂的知識點(diǎn)一一給我們講解,一直到我們懂了為止。

      溫老師的嚴(yán)厲都是為了我們,她的關(guān)愛我會永遠(yuǎn)記得,她的嚴(yán)格我也會時時刻刻用來要求自己。

      。±蠋,我從您的身上看到了一種品質(zhì),它叫作默默奉獻(xiàn),您把蠟燭給點(diǎn)燃了,用自己的燈光來照耀我們,使我們不斷前行。

    語文老師作文400字 篇6

      現(xiàn)在回想起來,在小學(xué)五年中,給我印象最深刻的就是我的語文老師兼班主任——郭老師了。

      郭老師個子不高,臉圓圓的,總是留著披肩長發(fā)。記得她是我們一年級下學(xué)期調(diào)來的,當(dāng)時她走進(jìn)教室,長裙飄飄。我記得她手里沒有拿語文書,沒有拿備課本,也沒有拿教輔書,兩手空空地走上講臺,拿了根粉筆,在黑板上寫下了自己的名字,自我介紹說:“我叫郭媛,以后就要和大家一起學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科了!彼淖中銡鈽O了,一筆一畫都是那么的規(guī)范。接著,她用了一節(jié)課給我們講述什么是“語文”,我們聽得如癡如醉,連響起了下課鈴都沒有發(fā)覺,當(dāng)我們還沉浸在她那動聽的語言中,那抹白色已然消失在講臺上了。

      就這樣,郭老師帶了我們整整一學(xué)期的課。我們心想:老師一定會再調(diào)換的,可誰知,她沒有走,而且會一直帶完我們整個小學(xué),這讓我十分興奮。不久后發(fā)生的一件事讓我對郭老師,更加敬佩了。

      那是四年級下學(xué)期的`事了。一個周五上午的第四節(jié)課,是一節(jié)體育課,我因?yàn)榕艿锰,一下子摔倒了,體育老師連忙把我扶到了語文辦公室。郭老師見我的手也摔破了,連忙給我的媽媽打了電話,還讓班長替我收拾了書包,提到了辦公室,我心里十分感動。

      郭老師,您在我困難時給予了幫助,在我迷惑時給予了指引,謝謝您,郭老師!

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