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    語(yǔ)文知識(shí)作文

    時(shí)間:2024-10-15 08:04:56 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文知識(shí)作文錦集[14篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼恼Z(yǔ)文知識(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文知識(shí)作文錦集[14篇]

    語(yǔ)文知識(shí)作文1

      今天下午,我們進(jìn)行了三年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,這個(gè)競(jìng)賽非常精彩!

      我們進(jìn)了五樓報(bào)告廳,坐在自己的位置上,準(zhǔn)備看精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問(wèn)題,我的心非常緊張,因?yàn)槲遗挛覀儼啻疱e(cuò)問(wèn)題。

      突然,五樓報(bào)告廳響起了歌聲,唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前,趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開(kāi)始了,臺(tái)上走來(lái)兩位主持人,他們穿得衣服實(shí)在是太漂亮了。她們說(shuō)完,整個(gè)屋驟然響起了掌聲。先要比的'是讀五年級(jí)的課文,一班讀的通順,一班讀完了。該我們二班了,我們都很期待,二班讀的又有感情,有非常通順。往后讀的一個(gè)比一個(gè)好。

      第二關(guān)是三名同學(xué)說(shuō)成語(yǔ),一個(gè)班要說(shuō)十個(gè)成語(yǔ)。輪到我們班了,我們班一個(gè)字不差的說(shuō)了十個(gè),加了十分。

      最后一關(guān)是,搶答題。我們都爭(zhēng)著答題,終于我們答對(duì)了一個(gè),加了一分,我們都很高興。在往后我們又搶到了,可惜的是我們班打錯(cuò)了。

      精彩的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了,唉!我們不但沒(méi)有扣分,也沒(méi)有加分。我們要在下次努力。

    語(yǔ)文知識(shí)作文2

      暑假期間,我除了做作業(yè)外,其余時(shí)間都像鴨子一樣在水里玩耍。有一天,我母親下班回家,神秘地對(duì)我說(shuō):“我的孩子,我的孩子!;兒子過(guò)來(lái),我給你點(diǎn)東西&“我好奇地跟了上去,仔細(xì)看了看,原來(lái)是我的夢(mèng)幻書(shū)《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),它是書(shū)中的英雄,我高興地拿著書(shū),一個(gè)人坐在客廳里。我看起來(lái)餓了,立刻被書(shū)中的情節(jié)吸引住了?粗悴恢挥X(jué)地走進(jìn)了房間知識(shí)的海洋,在其中漫游。

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的目標(biāo)是:;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!度龂(guó)演義》是一部歷史書(shū),主要講述東漢末魏、蜀、吳興衰的'歷史。在這本書(shū)中,我們不僅熟悉歷史故事,如連環(huán)陰謀、三次探訪茅廬、草船借箭、燒赤壁、空城陰謀等,而且還熟悉許多生動(dòng)的人物,如諸葛亮、趙云、關(guān)羽、張飛、劉備等熱愛(ài)人才的人物,以及奸詐陰險(xiǎn)的曹操、司馬懿等,辛勤耕耘、深思熟慮的周瑜、高高在上的周瑜、誠(chéng)實(shí)守信的魯肅等等,都栩栩如生,讓人看得不厭其煩,越來(lái)越喜歡。

      我不僅閱讀了書(shū),還學(xué)到了知識(shí)。

    語(yǔ)文知識(shí)作文3

      今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳在那里進(jìn)行了我們年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

      一進(jìn)五樓報(bào)告廳我的心里是很激動(dòng)地因?yàn)槲乙獊?lái)看我們比賽不知道是第幾名所以我很激動(dòng),臺(tái)上下面就是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們班上臺(tái)的有苑凱軒、霍雨涵和周彥佳我感覺(jué)到他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,我們坐好位置。

      正式開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀比賽,這次比賽是我們班最聰明的人苑凱軒朗讀,朗讀的時(shí)候非常動(dòng)聽(tīng)一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)就是四字詞語(yǔ)闖關(guān),我們選了一個(gè)居然選到了一個(gè)冬天的四字詞語(yǔ)我們答對(duì)了所以加了十分。

      第三個(gè)環(huán)就是現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)一篇作文有一個(gè)題目是然后用這個(gè)題目編一個(gè)作文這次是霍雨涵編一篇作文。

      最精彩的就是我們的`第四環(huán)節(jié)那就是搶答,開(kāi)始搶答了我們班的人有些題會(huì)但是槍答地時(shí)候慢,還有些題我們不會(huì)但是其他班也有些不會(huì)的我們回答了一次錯(cuò)了兩次都對(duì)了。

      這個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽太精彩了。

    語(yǔ)文知識(shí)作文4

      今天我們都特別緊張,因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

      我們參加的人是:霍雨涵、苑凱軒和周彥佳,他們都是好同學(xué),他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭(zhēng)光。

      我們?nèi)昙?jí)都去了五樓報(bào)告廳,選手動(dòng)精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

      第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)朗讀,我們的選手選二號(hào),我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)積累,我們的選手選十一號(hào),是:請(qǐng)說(shuō)出關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)十個(gè),開(kāi)始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的選手不浪費(fèi)一分一秒,就流利的.說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。

      第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)作文,我們的霍雨涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。

      第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛(ài)搶答,突然那個(gè)黑布出了幾道題,就是有一名科學(xué)家編了一本書(shū),是在達(dá)活泉公園,他是誰(shuí)?三二一,開(kāi)始了,可是沒(méi)人搶答,但我們知道是郭守敬。

      這就是我們激烈的知識(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

    語(yǔ)文知識(shí)作文5

      今天我們都特別緊張,因?yàn)槲覀儏⒓恿酥R(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

      我們參加的人是:小涵、小軒和小佳,他們都是好同學(xué),他們都在每天中午都在努力的背,就為我們爭(zhēng)光。

      我們?nèi)昙?jí)都去了五樓報(bào)告廳,選手動(dòng)精神飽滿,都想的第一,我最喜歡第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個(gè)環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

      第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)朗讀,我們的選手選二號(hào),我們的選手小軒朗讀的.井井有條,他讀完之后就是熱烈一片的掌聲,我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)積累,我們的選手選十一號(hào),是:請(qǐng)說(shuō)出關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)十個(gè),開(kāi)始,屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……,我們的選手不浪費(fèi)一分一秒,就流利的說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。

      第三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,主題是我愛(ài)作文,我們的小涵馬上編了一個(gè)和題目的想法一模一樣的想法。

      第四環(huán)節(jié)到了,主題是我愛(ài)搶答,突然那個(gè)黑布出了幾道題,就是有一名科學(xué)家編了一本書(shū),是在達(dá)活泉公園,他是誰(shuí)?三二一,開(kāi)始了,可是沒(méi)人搶答,但我們知道是郭守敬。

      這就是我們激烈的知識(shí)語(yǔ)文競(jìng)賽。

    語(yǔ)文知識(shí)作文6

      下午的時(shí)候,我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,趙老師選了聰明的小軒、小涵、小佳參加。

      到了五樓報(bào)告廳,第一個(gè)比賽是朗讀比賽,該我們班朗讀的時(shí)候,小軒拿起了話筒,然后有感情的郎讀了下來(lái)。

      第二個(gè)比賽是積累比賽,我們班選的是數(shù)字八,這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的.四字詞語(yǔ)。小軒想完后,說(shuō):“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪!

      第三個(gè)比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì)的就搶答,但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的話算作弊,因?yàn)槲覀兎浅B斆鳎悦看挝覀儞尨鸲颊f(shuō)對(duì)了。

      第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題,然后給我們?nèi)昼姡僮屛覀冏x下來(lái)。因?yàn)檫@是小涵的優(yōu)點(diǎn),所以該我們說(shuō)的時(shí)候,小涵說(shuō)的非常詳細(xì)。

      雖然我們班沒(méi)有得第一名,但是,我想:只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書(shū),下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。

    語(yǔ)文知識(shí)作文7

      今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳,每個(gè)班派出三名同學(xué),兩個(gè)人是親友團(tuán)。

      當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候,看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們,我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè),我們坐好以后主任說(shuō):“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排,”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排,在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的.選手,并且我還想它們打招呼呢!

      開(kāi)始比賽了,選手們各自精神抖擻等著迎接比賽,最精彩的是最后一關(guān)搶答題,第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái),主任問(wèn)了問(wèn):親友團(tuán),有沒(méi)有人會(huì),可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。

      最后,三(8)班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。

    語(yǔ)文知識(shí)作文8

      下午的時(shí)候,我們?nèi)昙?jí)舉行了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。

      到了五樓報(bào)告廳,第一個(gè)比賽是朗讀比賽,該我們班朗讀的.時(shí)候,苑凱軒拿起了話筒,然后有感情的郎讀了下來(lái)。

      第二個(gè)比賽是積累比賽,我們班選的是數(shù)字八,這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后,說(shuō):“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪!

      第三個(gè)比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì)的就搶答,但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的話算作弊,因?yàn)槲覀兎浅B斆,所以每次我們搶答都說(shuō)對(duì)了。

      第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題,然后給我們?nèi)昼,再讓我們讀下來(lái)。因?yàn)檫@是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn),所以該我們說(shuō)的時(shí)候,霍雨涵說(shuō)的非常詳細(xì)。

      雖然我們班沒(méi)有得第一名,但是,我想:只要我們?cè)诙嗫袋c(diǎn)課外書(shū),下一次知識(shí)競(jìng)賽我們班就能拿第一名。

    語(yǔ)文知識(shí)作文9

      今天下午我們整個(gè)三年級(jí)去五樓報(bào)告廳。

      一進(jìn)報(bào)告廳就看見(jiàn)了坐在臺(tái)上的同學(xué)。主任讓我們坐下,前面還坐著親愛(ài)的唐校長(zhǎng),還有齊主任……每個(gè)老師都選了親友團(tuán)。

      開(kāi)始比賽了,第一關(guān)是我愛(ài)朗讀,規(guī)則是:讀五年級(jí)或五年及以上的課文,一班讀的很好,一班讀完以后報(bào)告廳里驟然響起掌聲,到了我們班,我們班的選手比一班讀的好,也響起了熱烈的掌聲,往后越來(lái)越好。

      第二關(guān)是規(guī)則是:要三位選手聯(lián)手合作說(shuō)出是十個(gè)四字詞語(yǔ)。我們一直等,終于等到我們班了,我們抽的是描寫(xiě)冬天的,我們班順利地說(shuō)出了描寫(xiě)冬天的`成語(yǔ),我們很高興。

      下一個(gè)是作文口說(shuō),同學(xué)們都順利的說(shuō)了出來(lái)。第四關(guān)才是激動(dòng)人心呢!搶答,我們大部分同學(xué)都回答了,有的是回答正確的,有的是錯(cuò)的。

      這就精彩的知識(shí)的語(yǔ)文競(jìng)賽。

    語(yǔ)文知識(shí)作文10

      今天下午、我們要選三位人參加競(jìng)賽,很榮幸我被選上了。

      我們來(lái)到五樓報(bào)告廳,就被臺(tái)上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來(lái)到指定位置,準(zhǔn)備比賽。

      比賽的第一關(guān)是我愛(ài)朗讀。我們班派出一個(gè)代表選題——苑凱軒。他選的是3號(hào),3號(hào)的朗讀題目是《草原》,苑凱軒讀的井井有條,特別有感情。

      比賽的.第二關(guān)是我愛(ài)積累。這次選的代表是我,我選的是9號(hào),因?yàn)橹皇O聝蓚(gè)號(hào)了。九號(hào)的題目是:說(shuō)出冬天的四字詞語(yǔ)10個(gè)。我們?nèi)齻(gè)很快就說(shuō)完10個(gè)了。

      第三關(guān)是我愛(ài)交集。這次我們選的代表是霍雨涵,霍雨涵選的是10號(hào)。題目是:說(shuō)出你最喜歡的老師。霍雨涵說(shuō)的是趙老師。

      第三關(guān)完了以后,練跳繩操的人給我們演跳繩操。

      緊張時(shí)刻的第四關(guān)即將來(lái)臨,第四關(guān)是搶答題,我們充滿信心,闖過(guò)了第四關(guān)。

      今天,我們們不僅學(xué)會(huì)了要合作,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

    語(yǔ)文知識(shí)作文11

      寫(xiě)作:

      (一)應(yīng)用文 請(qǐng)假條(借條、收條和領(lǐng)條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書(shū)信、感謝信)、寫(xiě)板報(bào)稿、 (二)大作文。

      1.側(cè)重?cái)⑹碌挠洈⑽摹?/p>

      ①六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

     、谟洈⒌捻様ⅲ喉様ⅰ⒌箶、插敘、補(bǔ)敘、記敘五種。順敘:事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換。

      2.側(cè)重記人的記敘文。

     、龠x擇自己最熟悉、最了解、最有感情的人來(lái)寫(xiě)。

     、谧プ∽钅芊从乘(她)的好思想好品德的`典型事例來(lái)寫(xiě)。

      3.寫(xiě)景、狀物的記敘文

     、僮プ√卣,準(zhǔn)確描述。

     、诳臻g順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等

      4.提供材料的作文

      材料作文:擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、看圖作文等。

      備注:在小升初考試中還會(huì)涉及到百科知識(shí)的考查,在這一方面主要靠學(xué)生平時(shí)的積累。

    語(yǔ)文知識(shí)作文12

      今天下午,我們要舉行一次語(yǔ)文的知識(shí)競(jìng)賽。我們見(jiàn)天下午一起床,來(lái)到班里先喝水,再戴上紅領(lǐng)巾。我們?nèi)ニ蓸?shù)底下站對(duì)了,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)女生。

      一進(jìn)屋樓報(bào)告廳我們看到了美麗的場(chǎng)面。我們先坐下。突然就放出了《青春訓(xùn)練手冊(cè)》我們一邊聽(tīng)著,一邊看著圖片。臺(tái)下有很多領(lǐng)導(dǎo)和老師,還有我們最喜歡的唐校長(zhǎng)。我們班里有三名參加。第一排還有親友團(tuán)。

      語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了。我們?cè)谙旅婀恼。第一關(guān)是讀課文。是苑凱軒讀課文他讀得津津有味。

      我們加分了。

      我的心情非常高興。終于到了第四關(guān)。是搶答的。開(kāi)始了。屏幕上出了一道題。我們班的同學(xué)按下按鈕。答對(duì)了!我們?nèi)?)班的同學(xué)高興的.笑了起來(lái)。有一道題,很難,連親友團(tuán)都不會(huì)。有一個(gè)班的同學(xué)按下了按鈕。他既然打?qū)α。我們(cè)谂_(tái)下驚呆了。

      這就是語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,一個(gè)激烈精彩的知識(shí)競(jìng)賽。

    語(yǔ)文知識(shí)作文13

      今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳在那里進(jìn)行了我們年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

      一進(jìn)五樓報(bào)告廳我的心里是很激動(dòng)地因?yàn)槲乙獊?lái)看我們比賽不知道是第幾名所以我很激動(dòng),臺(tái)上下面就是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們班上臺(tái)的有小軒、小涵和小佳我感覺(jué)到他們一個(gè)個(gè)自信滿滿,我們坐好位置。

      正式開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛(ài)朗讀比賽,這次比賽是我們班最聰明的人小軒朗讀,朗讀的時(shí)候非常動(dòng)聽(tīng)一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)就是四字詞語(yǔ)闖關(guān),我們選了一個(gè)居然選到了一個(gè)冬天的四字詞語(yǔ)我們答對(duì)了所以加了十分。

      第三個(gè)環(huán)就是現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)一篇作文有一個(gè)題目是然后用這個(gè)題目編一個(gè)作文這次是小涵編一篇作文。

      最精彩的'就是我們的第四環(huán)節(jié)那就是搶答,開(kāi)始搶答了我們班的人有些題會(huì)但是槍答地時(shí)候慢,還有些題我們不會(huì)但是其他班也有些不會(huì)的我們回答了一次錯(cuò)了兩次都對(duì)了。

      這個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽太精彩了。

    語(yǔ)文知識(shí)作文14

      當(dāng)今的社會(huì),尤其是街頭還是商場(chǎng)中都有不少精彩的知識(shí)。

      這天,我呆在家里看電視,把電視調(diào)到了CCTV頻道,正好,董卿在主持《我要上春晚》節(jié)目。我們家一向也很愛(ài)看這個(gè)頻道,董卿,每一次主持《我要上春晚》她都會(huì)說(shuō);‘歡迎收看本期的節(jié)目,這里是《我要上春晚》!’每次她說(shuō)完我就非常的羨慕她,因?yàn)樗幸豢诹骼袊?guó)話,并且說(shuō)的那么好,并且?guī)е环N甜蜜的味道。

      到了一會(huì),有一對(duì)父女來(lái)扮演小丑,他們父女倆表演的很搞笑,不一會(huì),父女倆表演完了,然后董卿就把這對(duì)父女倆請(qǐng)到了臺(tái)上,董卿非常的`會(huì)說(shuō)話,從來(lái)都是會(huì)夸獎(jiǎng)別人,并且董卿還會(huì)很多國(guó)家的語(yǔ)言呢。

      還有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),爸爸在外面看電視,寫(xiě)著寫(xiě)著我就聽(tīng)見(jiàn)電視里有人在朗誦什么,我湊上去瞧了瞧,看見(jiàn)原是董卿在朗誦《偉大的母親,祖國(guó)!钒!我被驚呆了!從未聽(tīng)過(guò)朗誦的這樣好的詩(shī)篇。

      我一邊聽(tīng)著一邊想著,這時(shí)想起在學(xué)校里上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師還給我們說(shuō)過(guò):“學(xué)好語(yǔ)文首先要做到,讀,記,背,寫(xiě)。”瞬間知道,原來(lái)電視上也能學(xué)到語(yǔ)文啊。

      看完電視后我感悟出;生活中處處少不了語(yǔ)文,語(yǔ)文真是太奇妙了,讓我們好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧!

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