免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    語文作文

    時(shí)間:2024-07-17 00:02:20 語文作文 我要投稿

    【精選】語文作文集錦5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的語文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】語文作文集錦5篇

    語文作文 篇1

      漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

      我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的.筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

      由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

      我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長(zhǎng)篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。

    語文作文 篇2

      “好哎,我們要出上語文公開課了,好哎!”教室里傳出來一陣陣歡呼聲,是為什么呢?是因?yàn)槲覀円ド瞎_課了,最近有個(gè)青年教師“百花獎(jiǎng)”的比賽,我們班課被選中了好幾次呢!

      老師們?cè)陂_始前,怕我們緊張,就給我們鼓氣:“你們是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士了,不要緊張,相信你們一定會(huì)再打一場(chǎng)勝仗回來!”可我進(jìn)場(chǎng)前記得好好的,可是一進(jìn)場(chǎng)就忘了個(gè)精光。我好緊張,心都跳到嗓子眼了,懷里的書像變成了兔子,一跳一跳的……看著學(xué)校里的'語文老師,校長(zhǎng),還有好多外面來觀摩的老師,看著他們期待的眼神,我咽了一口口水,心里越發(fā)緊張。

      上課了,老師自然流暢的講著新課,此時(shí),我的心情也鎮(zhèn)定一些了。老師時(shí)不時(shí)會(huì)叫同學(xué)起來回答問題,我既想被老師叫起來,又怕被老師叫起來。轉(zhuǎn)念一下想:老師肯定點(diǎn)不到我,我坐在最偏僻的角落,老師都幾乎看不到我,肯定點(diǎn)不到我,就算我舉手也不會(huì)的。

      可是我想錯(cuò)了,我舉手的第一次就被點(diǎn)中了,我答題的時(shí)候心幾乎都沒有跳動(dòng),我顫顫的站起來,看著電子屏上的題目,足足呆了至少3秒鐘,深吸一口氣,快速的對(duì)題目進(jìn)行了分析,才開口說話:“這,這,這道題目的選項(xiàng)是A”,老師讓我坐下,我顫顫的坐下來,內(nèi)心依然很緊張,心臟跳動(dòng)的很快……

    語文作文 篇3

      愛上語文,可能就在一瞬間。

      暑假我去了長(zhǎng)陽(yáng)清江方山,光聽這個(gè)名字就讓我浮想聯(lián)翩。清逸,雅然。

      很快我們就到了山腳,只見潺潺流水傾瀉于石縫之間。讓我不禁想起了“明月松間照,清泉石上流”。這種意境我似乎懂了一點(diǎn),而且在這里我的心很平靜。滿心都是周圍這些可愛的景色。這也讓我似乎明白為什么詩(shī)人大都喜愛游山玩水了。因?yàn)樵谶@里,人們的心和自然連接在了一起,使人返璞歸真。這時(shí),人們?nèi)粝胍憩F(xiàn)出這種情感,就可能會(huì)寫寫詩(shī),斟酌詞句。而這都要借助語文的力量。

      大約走了幾十分鐘,快到山腰了。我瞥見了一泉瀑布,“七疊瀑”是它的名字。我放眼望去,數(shù)了數(shù),是有七疊,我突然覺得“疊”字用得挺好。既不會(huì)俗,也不讓人感到突兀。實(shí)實(shí)在在挺好。我走到瀑布旁,頓覺精神抖擻,清涼的水洗刷心靈的塵土。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。創(chuàng)作這首詩(shī),寫下這膾炙人口的'詩(shī)句的李白詩(shī)仙,是否和我有同樣感受呢?他也曾在瀑布下反省思過嗎?我突然意識(shí)到:語文可連接過去與未來。

      不知不覺間我又走了一段距離。往下看,已經(jīng)很高了。剛才還高高聳立的峰轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被我超越了,而且從我這個(gè)角度看它似乎又變了模樣!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”大概說的就是這?

      越繼續(xù)走,越領(lǐng)悟一分。

      懵懂之間,我已攀上了山頂。雖然說來這的目的是過玻璃棧道尋求刺激,可實(shí)際經(jīng)過了倒覺得太乏味,也沒什么特別難忘的東西。忽然我眼光一掃山下,各種山峰,巖石,流水,綠色,盡收眼底。感到突如其來的壯闊是怎么回事?哦,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”就是這樣的感覺?我忽然很佩服那些將景色與感受結(jié)合起來的詩(shī)人,愛屋及烏嘛。

      愛上語文,也許就在一瞬間。

    語文作文 篇4

      初中的生活雖有些無味,但也像水面一樣有些波紋,這堂課使我更加認(rèn)識(shí)了初中,認(rèn)識(shí)它的新面容。初中,其實(shí)很美。

      一堂語文課,老師讓我們表演舞臺(tái)劇——《東郭先生與狼》。我的心情有些愉悅,可以欣賞到課文里的內(nèi)容,比每天“死記硬背”效果會(huì)更好。我看過他們的彩排,對(duì)這次表演更加期待。一個(gè)迂腐的東郭先生,一匹狼,兩只動(dòng)物,一位道骨仙風(fēng)的老人會(huì)演繹出怎樣的故事,又會(huì)讓我們明白怎樣的道理呢?

      第一組登場(chǎng)了,著實(shí)嚇了我,“狼”跪在“東郭先生”面前懇求,同學(xué)們生動(dòng)地演出了狼的殘忍與東郭先生的善良,同學(xué)們修改了臺(tái)詞,使語言更豐富,雖總忘詞,但還是令我們捧笑不已,一組一組上來表演,每一組都各具特色,我們看到了會(huì)“走”的杏樹;聽到了老牛憨厚的叫聲;一只長(zhǎng)著角的牛;跳舞似的東郭先生;“好商量”的狼;滑稽的表演再加上老師的點(diǎn)評(píng),那時(shí)像是在看一位著名演員的.小品,忘了是在學(xué)校的教室里,把自己置身在大禮堂的觀眾席里,鼓掌、喝彩、叫好,不知道自己是在學(xué)課文,眼前的演員是自己的同學(xué),心情該有多激動(dòng)。∽詈笠唤M的表演更令我高興,竟真有一口麻袋把“狼”套了進(jìn)去,一頭聽話的“驢”也在旁邊不停地叫著,烘托氣氛,在不停的笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)難忘的舞臺(tái)劇。

      在同學(xué)們激情的表演中我也領(lǐng)悟到了:不要對(duì)惡人憐憫,否則自己懦弱的仁慈也會(huì)變成迂腐。

    語文作文 篇5

      要想學(xué)到語文知識(shí),不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識(shí)呢!

      今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家廣告店里的一個(gè)牌子,笑著對(duì)我說:“堯堯 ,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“傻孩子,你理解錯(cuò)了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?

      它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個(gè)干凈廣告的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常廣告,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!這個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋!”

      接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動(dòng)公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是啊!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新!眿寢屄犃藚s說我說的不對(duì),我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個(gè)詞老師講過!媽媽看我答不出來,便做了個(gè)手勢(shì)──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的意思是說移動(dòng)公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個(gè)詞語。”

      我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥恚苿(dòng)公司也動(dòng)了一番腦筋。 眿寢屌呐奈业.肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會(huì)獲得更多的知識(shí)。”我聽了媽媽的話,似乎明白了什么:這些都是語文知識(shí)啊!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識(shí)。

      是啊!其實(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

    【語文作文】相關(guān)文章:

    語文作文(經(jīng)典)09-02

    語文的作文(精選)05-17

    語文作文(精選)03-20

    語文的作文01-16

    語文作文【精選】10-13

    語文作文[經(jīng)典]09-12

    [精選]語文作文09-15

    語文作文[精選]09-18

    語文作文08-25

    語文作文(經(jīng)典)09-27